德育校本課程計劃

德育校本課程計劃在新課程背景下，學校的德育工作如何進一步增強實效、呈現(xiàn)新意？學校又如何結合自身的特色傳統(tǒng)和文化資源落實德育工作，使學生健康發(fā)展？在我?！叭{教育”這一特色內涵發(fā)展目標的總領下，我們選擇搭建一個校本德育課程的平臺，將富有學校自身特色、常規(guī)的德育實踐活動進行梳理、改造、開發(fā)，從課程設計的高度，整體規(guī)劃學校的德育實踐活動，為學生的道德發(fā)展提供更適切、充分、有效的輔導，整體推進學校德育工作的開展。三月：文明禮儀教育課程建議：要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。全體同學嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。課程目標：1、通過主題教育實踐活動，介紹雷鋒的生平及真實故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，朋而激發(fā)學生自覺的向雷鋒叔叔學習。

2、利用各種表現(xiàn)形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。課程實施：1、將愛心獻給社會。

（1）開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。

（2）在校內外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動，引導學生與家長養(yǎng)成文明習慣，共建文明家庭。

2、將愛心獻給學校。

（1）通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當小老師等活動，尊敬師長活動。

（2）在學校開展實踐活動如：撿垃圾，做好班級及學校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學生愛校情感，培養(yǎng)學生尊師、愛校、守紀的道德品質。

3、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節(jié)”為契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。

4、將愛心獻給自己

（1）像雷鋒一樣珍惜時間。

（2）像雷鋒一樣勤奮學習。

（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。四月：承和弘揚中華傳統(tǒng)文化課程建議：開展清明節(jié)日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。課程目標：1、通過走訪調查了解清明節(jié)有哪些風俗習慣，至今還有哪些是比較盛行的，哪些漸漸已被人遺忘，更深一步了解傳統(tǒng)文化習俗。2、通過外出踏青，掃墓等活動，讓學生親自經歷，體驗，感受春光的明媚，同時也緬懷洋田村姜葉良英雄烈士，增強學生的愛國主義情感。3、以和家人一同祭祀的活動形式，通過觀察了解解決自己心中對祭祀文化的疑惑，更加進一步培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)節(jié)日文化的興趣及文明掃墓宣傳。課程實施：實踐活動：親身體驗，感受清明文化。

活動一：開展緬懷革命先烈活動。

開展“網(wǎng)上祭英烈?傳承英烈魂”活動。通過網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上獻歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，樹立網(wǎng)絡祭祀、文明祭祀的新理念。

活動二：各中隊具體主題活動。

一年級：誦讀清明小詩。將活動組織情況形成書面總結上交少先隊一份。

二年級：以“尋找身邊的榜樣”為主題，拍下那讓人感動的一刻，精選8份照片并附圖片資料說明，少先隊將在宣傳欄進行張貼。

三年級:出一期“傳承民族精神、弘揚民族文化”為主題的黑板報，宣傳部將在周四下午檢查。

四年級：了解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄，用16開紙繪制一份人物素描，選出8份上請?zhí)亟掏瑢W參加，在活動中不僅培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力，更能達到增進友誼的效果。課程目標：1、學生通過學習激發(fā)熱愛生活的感情，培養(yǎng)珍愛生命的意識。2、學生學會多角度地觀察生活，豐富情感體驗，對自然、社會和人生有自己的感受和思考。課程實施：同學們，如果你是一個善于觀察的孩子，你一定不難發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中存在著許許多多的安全隱患，你能把他們一一都找出來嗎？（建議，每4人一組進行調查）實踐活動：我是小小安全員，我來細心查隱患時間地點具體情況廚房衛(wèi)生間學校社區(qū)………………蘋果越分越少，創(chuàng)意越分越多（資料匯總，相互交流，尋求解決途徑）教師適當應到，視情況不同做些提示說干就干（我們是這樣去做的……）將自己參加此次活動的經歷用連環(huán)畫的形式展示出來，做一張安全小報；用小品的形式為大家表演有關安全生產、安全用電、安全用氣……節(jié)目，利用班隊會進行評比十月：愛國主義活動月主題：愛祖國，從行為規(guī)范做起高段德育主題：學好本領，保衛(wèi)祖國課程建議：圍繞國防教育開展行為養(yǎng)成教育活動課程目標：1、學生通過學習激發(fā)熱愛國熱情。2、學生學會多角度地觀察生活，豐富情感體驗，培養(yǎng)集體主義精神。課程實施：同學們，今年的國慶大閱兵你一定看了吧。閱兵儀式上戰(zhàn)士們整齊的步伐，矯健的身姿，還有那一隊隊整齊行進的戰(zhàn)車一定給你留下了深刻的印象。你可知道戰(zhàn)士們?yōu)榱四且豢趟冻龅钠D辛嗎？實踐活動：1.觀看錄像《走進閱兵村》大致內容：先進人物事跡故事、戰(zhàn)士苦練基本功……2.“七嘴八舌”看過以后同學之間交流感受，然后推薦一名代表匯報小組交流情況3.“有感而發(fā)”結合自己的觀后感，每一位同學在班級內做一分鐘發(fā)言，說說自己準備怎樣學習1.“說到做到”將自己的發(fā)言稿貼在班級文化墻上，時刻警示自己，大家共同監(jiān)督（每一項活動都可以邀請?zhí)亟绦』锇閰⑴c，處處體現(xiàn)全納理念）十一月：愛科學月主題：快樂童年，健康成長德育主題：科技，改變世界；科技，創(chuàng)造未來課程建議：可以圍繞科技活動月活動，開展“綠色校園我設計”、小發(fā)明小制作征集等活動，讓保護生態(tài)，改善環(huán)境，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護綠這樣的環(huán)保理念深入每個孩子的心，培養(yǎng)他們愛校、護校、建校的積極熱情。課程目標：1、通過活動激發(fā)學生熱愛科學熱情。2、學生學會多角度地觀察，豐富體驗，培養(yǎng)探索、思考習慣。3、培養(yǎng)學生團隊協(xié)作能力和動手能力。課程實施：科技的不斷進步推動著整個人類社會的發(fā)展，很難想象一個科技落后的民族將怎樣屹立在21世紀的世界民族之林。實踐活動：1.“身臨其境”在老師的帶領下參觀科技館?；顒忧捌跍蕚洌悍纸M，4人一組或者每4名普教同學帶領1名特教小伙伴。器材準備：照相機、記錄本、筆……2.“共同分享”說說你對哪項作品印象最深？你覺得哪些裝置可以運用于我們的生活？你覺得那些裝置還可以做進一步改進？3.“說干就干”同一個小組共同完成一項裝置改進或者科技小發(fā)明；撰寫科學小論文；動手，用科技美化校園，用科技改善生活……十二月：藝術活動月主題：素質舞臺，快樂成長德育主題：有法保護，我們不再害怕。課程建議：可以圍繞“怎樣進行自我保護”積極開展活動，學習相關的法律知識、在案例中明辨是非，掌握自護的本領，同時通過各種表演形式宣傳。課程目標：1、通過活動激發(fā)學生熱愛科學熱情。2、學生學會多角度地觀察，豐富體驗，培養(yǎng)探索、思考習慣。3、培養(yǎng)學生團隊協(xié)作能力和動手能力。課程實施：說俗話說得好：“沒有規(guī)矩不能成方圓”，同學們，你們知道這句話的真正含義嗎？你一定還記得小時候玩的各種游戲吧？試想一下，如果在玩游戲的過程當中有人不遵守規(guī)則你心里會怎么想呢？這樣的游戲好玩嗎？答案不言而喻，生活當中也是如此，事事都有規(guī)則的約束，當然，規(guī)則不僅僅是約束，有時候更是一種保障。不信你看……1.共同觀看“普法系列宣傳片