文明單位結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的方案范本（三篇）

第13頁共13頁文明單位?結(jié)對(duì)幫扶?活動(dòng)的方?案范本?為了弘揚(yáng)?雷鋒精神?，讓學(xué)生?學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)?、分享，?學(xué)會(huì)關(guān)愛?他人，增?強(qiáng)社會(huì)責(zé)?任感，柳?林八小二?一班家長?委員會(huì)組?織了“我?是愛心天?使，我會(huì)?關(guān)愛他人?”的“兒?童福利院?”獻(xiàn)愛心?活動(dòng)。?____?年___?_月__?__日上?午7。2?0，參加?此次活動(dòng)?的___?_名學(xué)生?代表和家?長代表共?計(jì)___?_人，早?早在學(xué)校?門口集合?，在本班?兩位班主?任的帶領(lǐng)?下，帶著?為福利院?的孩子們?準(zhǔn)備的禮?物和生活?用品一同?前往此次?活動(dòng)的目?的地—鄭?州市兒童?福利院。?雖然天?氣較為寒?冷，但孩?子們卻一?個(gè)個(gè)早早?的來到了?學(xué)校，圍?著老師高?興的介紹?著自己帶?來的小禮?物，分享?著自己的?心情。不?時(shí)的聽到?：“老師?，我給他?們帶點(diǎn)好?吃的可以?嗎?！薄?我?guī)У氖?鉛筆和作?業(yè)本，可?以嗎。”?“老師你?說，他們?會(huì)喜歡我?們的禮物?嗎。”“?我爸爸還?帶了很多?牛奶呢。?他們會(huì)喜?歡嗎?！?這個(gè)寒冷?的冬日，?有了這一?群可愛的?天使，顯?得格外溫?暖、燦爛?。福利?院的大部?分孩子都?是身體有?缺陷的孩?子，在聽?完老師的?介紹和要?求之后，?有的學(xué)生?還不時(shí)的?提醒著大?家：“今?天我們?nèi)?了要幫助?他們，愛?護(hù)他們，?可不能笑?他們……?”讓人很?欣慰。我?們到達(dá)福?利院的時(shí)?候，家長?們把我們?準(zhǔn)備的生?活用品交?給了工作?人員，孩?子們靜靜?地跟著老?師進(jìn)入福?利院。在?福利院里?，我們見?到了那些?被人遺棄?的或是寄?養(yǎng)在這?____?里的孩子?，同學(xué)們?安靜地參?觀教室，?默默地陪?著行動(dòng)不?便的“弟?弟妹妹”?或是“哥?哥姐姐”?下樓梯。?然后，在?工作人員?的安排下?，我們和?福利院的?孩子們?cè)?操場(chǎng)上散?步、做游?戲，分享?禮物，度?過了快樂?而短暫的?一個(gè)上午?。一個(gè)?上午很快?的過去，?孩子們和?家長們不?舍地離開?了福利院?。在回去?的路上，?少了幾頂?小紅帽，?我回頭一?看，它們?帶在新伙?伴的頭上?，顯得那?么美麗、?耀眼。班?上有同學(xué)?對(duì)我說：?“老師，?我跟一個(gè)?小女孩兒?交了朋友?，以后還?要來看她??！薄袄?師，他們?穿的有點(diǎn)?兒薄，我?想把我的?衣服帶來?送給他們?”，這哪?是一群_?__歲的?孩子，他?們?cè)谖已?里，成了?一個(gè)個(gè)懂?事的大孩?子。這次?的獻(xiàn)愛心?活動(dòng)讓我?認(rèn)識(shí)到，?帶著孩子?們多參加?公益活動(dòng)?、奉獻(xiàn)社?會(huì)的活動(dòng)?是多么的?重要。相?信孩子們?會(huì)把今天?的一切分?享給更多?的人，把?愛和奉獻(xiàn)?的精神帶?回二一班?，帶回美?麗的柳林?八小，讓?愛灑滿校?園的每一?個(gè)角落。?金水區(qū)?柳林鎮(zhèn)第?八小學(xué)_?___年?____?月___?_日5?柳林鎮(zhèn)第?八小學(xué)福?利院獻(xiàn)愛?心活動(dòng)總?結(jié)__?__年的?____?月___?_日清晨?，當(dāng)許多?人還在甜?美夢(mèng)鄉(xiāng)的?時(shí)候，我?已經(jīng)早早?的來到學(xué)?校，剛邁?進(jìn)學(xué)校的?大門，同?學(xué)們像群?歡樂的精?靈向我奔?來，圍在?我身邊興?奮的說：?“老師，?老師，我?們?cè)缍嫉?了，早上?還是我叫?爸爸媽媽?起床的呢?。”我微?笑著看著?身邊的小?精靈說到?：“同學(xué)?們，今天?是個(gè)特殊?的日子，?我們二一?班的同學(xué)?們要去鄭?州市兒童?福利院，?看望那些?可愛的孩?子們?！?話音剛落?，同學(xué)們?歡呼雀躍?，紛紛對(duì)?我說：“?老師，今?天我一定?是表現(xiàn)最?好的?！?漸漸的?，同學(xué)和?家長們陸?續(xù)到齊了?，同學(xué)們?小心翼翼?的捧著帶?給福利院?小伙伴的?禮物，在?寒風(fēng)中瑟?瑟發(fā)抖，?這不是去?旅行，孩?子們卻來?的這么早?，天氣這?么冷，還?這么積極?，還興奮?的對(duì)我說?“我們要?去獻(xiàn)愛心?了。”這?一刻，我?的心被感?動(dòng)了。?預(yù)定出發(fā)?的時(shí)間到?了，當(dāng)我?宣布出發(fā)?后，家長?志愿者們?發(fā)動(dòng)汽車?，車隊(duì)浩?浩蕩蕩向?城西福利?院駛?cè)ァ?我們平?安抵達(dá)福?利院的時(shí)?間是九點(diǎn)?，比約定?的時(shí)間早?了一些，?在簡單的?跟同學(xué)們?交代注意?事項(xiàng)后，?福利院老?師把我們?領(lǐng)進(jìn)去，?同學(xué)們安?靜的排隊(duì)?進(jìn)入福利?院。剛來?到樓前，?等待已久?福利院的?孩子們像?小鳥一樣?歡快向我?們奔來，?熱情的擁?抱我們，?看著孩子?們天真無?邪的笑容?，同學(xué)們?打開準(zhǔn)備?好的禮物?，輕輕的?遞給他們?，牽著他?們走路，?像一個(gè)個(gè)?小大人一?樣。那一?刻，我為?同學(xué)們感?到由衷的?驕傲。?6隨后，?孩子們拉?著我們參?觀了他們?的教室，?同學(xué)們對(duì)?我說：“?老師您看?，有的大?哥哥坐著?輪椅，還?在認(rèn)真學(xué)?習(xí)呢?！?是啊，這?些折翼的?小天使們?，在身體?不便的情?況下，還?在認(rèn)真的?汲取著知?識(shí)，我被?感動(dòng)了，?同學(xué)們家?長們都感?動(dòng)了。?在福利院?，我認(rèn)識(shí)?了一個(gè)叫?黨紅娟的?小姑娘，?見到她那?天，她穿?的很單薄?，拉著我?的手一直?呢喃著“?阿姨，您?陪我玩會(huì)?兒吧。您?能做我的?好朋友嗎??！蔽倚?心翼翼的?牽著她，?她走路不?太穩(wěn)當(dāng)，?還領(lǐng)著我?看這看那?，我的心?被感染了?，這些孩?子，他們?本該有一?個(gè)美麗的?童年的。?我望向周?圍隨行的?家長，我?們跟孩子?們本是陌?生人，家?長們卻把?他們緊緊?的擁在懷?里，小心?的呵護(hù)著?，哄著笑?著，像是?一家人。?福利院?的老師隨?后安排了?孩子們到?操場(chǎng)上跟?我們一起?做游戲，?他們排著?整齊的隊(duì)?伍，帶著?微笑向我?們問好，?有的孩子?摔倒了，?小紅領(lǐng)巾?立即上去?扶起來；?看到那位?愛學(xué)習(xí)的?大哥哥，?送上作業(yè)?本和鉛筆?；有的孩?子哭了，?小紅領(lǐng)巾?幫忙擦眼?淚……最?后，我們?拉著福利?院的小伙?伴們玩起?了游戲“?貓和老鼠?”，這些?孩子們?cè)?一起都交?上了朋友?，走的時(shí)?候還說：?“王老師?，我在這?里有個(gè)朋?友，我以?后還要來?看他……?”這些?孩子們都?是天使，?雖然有的?有殘缺，?但是他們?都善良，?他們的世?界是單純?的，相信?這個(gè)世界?的美好，?他們敞開?心扉對(duì)待?同學(xué)們，?報(bào)以熱情?的擁抱，?我感謝他?們讓同學(xué)?們知道這?個(gè)世界是?美好的。?7該走?了，望著?同學(xué)們戀?戀不舍的?眼神，我?知道，他?們已經(jīng)是?“真正”?的朋友了?。我告訴?同學(xué)們?：“我?們以后還?會(huì)經(jīng)常來?看他們的?，因?yàn)樗?們都是你?們的朋友??！弊?了，同學(xué)?們跟孩子?們道別，?揮舞著小?手久久不?肯放下。?再見了，?孩子們，?愿你們被?這世界溫?暖相待。?謝謝你們?，同學(xué)們?，今天你?們表現(xiàn)的?很優(yōu)秀，?我為你們?感到驕傲?，希望你?們?cè)谝院?成長的道?路，更多?的了解這?個(gè)世界的?美好。家?長志愿者?們，感謝?你們百忙?之中抽出?時(shí)間參加?這次活動(dòng)?，感謝你?們對(duì)學(xué)校?的支持。?“愛心?之旅”活?動(dòng)圓滿成?功。金?水區(qū)柳林?鎮(zhèn)第八小?學(xué)8?柳林鎮(zhèn)第?八小學(xué)愛?心義賣活?動(dòng)的方案?一、活?動(dòng)意義?1、通過?此次愛心?義賣活動(dòng)?，讓全體?學(xué)生從小?樹立關(guān)愛?他人的意?識(shí)，養(yǎng)成?樂于助人?、樂于奉?獻(xiàn)的良好?品質(zhì)。?2、豐富?學(xué)生的校?園生活，?提高學(xué)生?的組織能?力，培養(yǎng)?學(xué)生的團(tuán)?隊(duì)合作精?神。3?、提高學(xué)?生的愛心?精神和參?與、奉獻(xiàn)?意識(shí)。?二、活動(dòng)?主題。心?連心一家?人。三?、活動(dòng)時(shí)?間：__?__年_?___月?____?日上午1?0：00?開始四?、活動(dòng)地?點(diǎn)：校園?內(nèi)五、?活動(dòng)要求?(一)?活動(dòng)前的?準(zhǔn)備工作?1、各?班提前準(zhǔn)?備好義賣?物品，物?品要求：?(1)?可以是自?己的玩具?、書籍、?文具或自?己制作的?手工藝品?、書畫作?品等。?(2)捐?贈(zèng)物品要?求健康、?衛(wèi)生、安?全。(?3)所有?物品要求?質(zhì)量完好?，必須保?持七、?八成新以?上(4?)每位學(xué)?生至少準(zhǔn)?備1件義?賣物品，?捐贈(zèng)物品?需經(jīng)家長?同意(向?家長說明?活動(dòng)意義?與要求)?。義賣所?得資金將?捐獻(xiàn)給貧?困學(xué)生和?孤寡老人?，學(xué)校將?對(duì)各班上?繳的義賣?款進(jìn)9?行公示。?(5)?班主任和?班干部對(duì)?義賣物品?進(jìn)行驗(yàn)收?，合格物?品才能進(jìn)?入義賣市?場(chǎng)。2?、班主任?組織好學(xué)?生統(tǒng)計(jì)好?物品的數(shù)?量和價(jià)格?，并貼好?標(biāo)簽，價(jià)?格要求合?理(價(jià)廉?)。3?、活動(dòng)前?各班準(zhǔn)備?好廣告宣?傳標(biāo)語或?宣傳海報(bào)?，采用各?種方法吸?引師生目?光。4?、每位學(xué)?生需準(zhǔn)備?好一定數(shù)?目的零用?錢，積極?參加本次?活動(dòng)。(?提醒家長?不要給孩?子太多的?錢)5?、各班根?據(jù)活動(dòng)內(nèi)?容和形式?安排好班?級(jí)的售貨?員、推銷?員、環(huán)保?員、市場(chǎng)?管理員、?廣告策劃?員等。?6、義賣?活動(dòng)前，?班主任對(duì)?本班招聘?的售貨員?、顧客、?收銀員、?推銷員、?市場(chǎng)管理?員，進(jìn)行?上崗培訓(xùn)?，佩戴一?定的標(biāo)志?。(發(fā)動(dòng)?學(xué)生自己?設(shè)計(jì)具有?特色的標(biāo)?志牌，班?主任提前?審核)?7、義賣?活動(dòng)前各?班主任要?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行一次以?“心連心?一家人”?為主題的?十分鐘晨?會(huì)教育。?教育學(xué)生?：(1?)有序：?不跑、不?追、不擠?(2)?守紀(jì)：不?大聲喧嘩?(3)?文明：不?強(qiáng)買強(qiáng)賣?(4)?衛(wèi)生：不?丟、不留?(不留下?義賣的垃?圾)(?5)交給?學(xué)生必要?的生活常?識(shí)，讓他?們學(xué)會(huì)比?較、鑒?10別，?教育學(xué)生?勤儉節(jié)約?。8、?設(shè)計(jì)展臺(tái)?(1)?每班設(shè)計(jì)?一個(gè)展臺(tái)?，屆時(shí)各?班自帶桌?椅(8張?單人桌或?4張雙人?桌，凳子?各班自定?數(shù)量)至?指定地點(diǎn)?設(shè)攤。?(2)每?班給自己?的展臺(tái)起?個(gè)名稱，?如“三(?1)班愛?心屋”等?。(3?)每班的?展臺(tái)設(shè)計(jì)?新穎，美?觀，盡量?不要雷同?。(4?)每班的?展臺(tái)安排?5～8位?售貨員。?(5)?活動(dòng)前各?班準(zhǔn)備好?廣告宣傳?語(可在?義賣宣傳?臺(tái)進(jìn)行宣?傳)、宣?傳海報(bào)(?用小黑板?或展板擺?放在攤位?前)或直?接當(dāng)面宣?傳，采用?各種方法?吸引師生?目光，吸?引師生光?臨，嚴(yán)禁?在校內(nèi)墻?壁上張貼?。(6?)每班的?展臺(tái)都要?設(shè)一個(gè)募?捐箱，學(xué)?生購買物?品所花費(fèi)?的錢全部?上繳到募?捐箱中，?由專人登?記保管(?統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)?一下發(fā))?。(二?)活動(dòng)過?程1、?____?年___?_月__?__日上?午9。3?0，由各?班主任負(fù)?責(zé)安排本?班在學(xué)校?指定地點(diǎn)?布置好義?賣展臺(tái)(?請(qǐng)組織學(xué)?生抓緊時(shí)?間布置展?臺(tái))。當(dāng)?廣播響起?音樂時(shí)，?各班開始?進(jìn)行義賣?活動(dòng)，全?校師生可?以到各班?的義賣展?臺(tái)進(jìn)行消?費(fèi)。2?、活動(dòng)中?所有的服?務(wù)人員要?求對(duì)顧客?做到微笑?服務(wù)、優(yōu)?質(zhì)服務(wù)，?讓顧客買?得稱心。?11?3、在活?動(dòng)中還需?要保持校?園衛(wèi)生，?不亂丟紙?屑。4?、各班選?出本班安?保人員在?義賣過程?中維護(hù)好?秩序。?5、活動(dòng)?過程中每?個(gè)學(xué)生應(yīng)?注意保管?好自己的?物品如鑰?匙、錢包?等。6?、在活動(dòng)?期間，班?主任密切?關(guān)注特殊?生的行為?，如有異?常，及時(shí)?教育。?7、讓每?一位學(xué)生?需積極參?與義賣活?動(dòng)。(?三)活動(dòng)?結(jié)束后?1、各班?評(píng)出“愛?心天使獎(jiǎng)?”，依據(jù)?學(xué)生在本?次活動(dòng)中?的表現(xiàn)情?況，各班?人數(shù)自定?，填入《?愛心義賣?活動(dòng)匯總?表》。?2、各班?的義賣錢?款總數(shù)將?在全校公?示。3?、愛心義?賣款將捐?給貧困學(xué)?生和孤寡?老人。?金水區(qū)柳?林鎮(zhèn)第八?小學(xué)1?2“心?連心一家?人”愛心?義賣活動(dòng)?總結(jié)_?___月?____?日上午，?夏風(fēng)微拂?，金水區(qū)?柳林鎮(zhèn)第?八小學(xué)開?展了全校?學(xué)生共同?參與的“?心連心一?家人”愛?心義賣活?動(dòng)。在?本次活動(dòng)?中，學(xué)生?從家里帶?來了圖書?、玩具、?文具等各?種物品捐?贈(zèng)給班級(jí)?攤位，稍?作統(tǒng)計(jì)，?便在操場(chǎng)?上熱火朝?天地布置?起來。放?眼望去，?整個(gè)操場(chǎng)?上布滿了?各年級(jí)的?義賣點(diǎn)，?每個(gè)攤位?都被堵得?水泄不通?，只能看?見同學(xué)們?一件件彩?色的衣服?把整個(gè)義?賣點(diǎn)遮住?了?！皝?，來，來?，走過路?過的朋友?們千萬不?要錯(cuò)過我?們這里啥?都有，啥?都賣”，?此起彼伏?叫賣聲吸?引到了不?少同學(xué)和?老師，“?快點(diǎn)淘寶?吧，五元?就有精美?禮品相送?啊?！焙?子們熱情?積極，老?師們也鼎?力相助。?有以高價(jià)?“購買”?的，有幫?忙叫賣的?，柳林八?小的師生?在這一刻?似乎都變?成了能說?會(huì)道的推?銷員或是?一個(gè)個(gè)不?怎么精明?的顧客。?但不管是?買還是賣?，每個(gè)人?都在做著?同一件事?—那就是?奉獻(xiàn)著自?己的愛心?。在本?次活動(dòng)中?，一共募?捐到了_?___元?，此次義?賣的全部?款項(xiàng)都將?捐給貧困?山區(qū)的孩?子們。同?學(xué)們熱紅?的臉龐，?上揚(yáng)的嘴?角都表達(dá)?了他們對(duì)?愛的理解??；顒?dòng)雖?然結(jié)束了?，但夏風(fēng)?中，愛在?柳林八小?學(xué)生和貧?困山區(qū)孩?子之間傳?遞……?金水區(qū)柳?林鎮(zhèn)第八?小學(xué)1?3文明?單位結(jié)對(duì)?幫扶活動(dòng)?的方案范?本（二）?漢語言?文學(xué)系?為認(rèn)真貫?徹落實(shí)全?市精神文?明建設(shè)工?作會(huì)議精?神，推動(dòng)?全市精神?文明建設(shè)?深入開展?，促進(jìn)城?鄉(xiāng)共建一?體化，推?動(dòng)我市經(jīng)?濟(jì)協(xié)調(diào)快?速發(fā)展，?為提高我?系學(xué)生的?專業(yè)技能?，培養(yǎng)良?好的師德?，系部研?究決定與?金明小學(xué)?、二師附?小結(jié)成文?明單位，?特制訂結(jié)?對(duì)幫扶工?作計(jì)劃如?下：一?、指導(dǎo)思?想深入?貫徹落實(shí)?關(guān)于推進(jìn)?社會(huì)主義?新農(nóng)村建?設(shè)的意見?和全市精?神文明建?設(shè)工作會(huì)?議精神，?按照上級(jí)?工作要求?，認(rèn)真組?織開展文?明單位結(jié)?對(duì)幫扶活?動(dòng)，扎實(shí)?推進(jìn)精神?文明建設(shè)?，為建設(shè)?社會(huì)主義?貢獻(xiàn)力量?。二、?幫扶單位?金明小?學(xué)、二師?附小三?、幫扶內(nèi)?容發(fā)揮?幫扶單位?自身優(yōu)勢(shì)?對(duì)結(jié)對(duì)幫?扶單位開?展政策法?律、科技?文化、道?德規(guī)范、?健康衛(wèi)生?等知識(shí)教?育或培訓(xùn)?，提高幫?扶單位師?生的思想?道德素質(zhì)?和科學(xué)文?化素質(zhì)，?教育引導(dǎo)?師生追求?文明健康?的生活方?式。四?、工作要?求制定?工作計(jì)劃?、工作總?結(jié)，有計(jì)?劃、有步?驟的開展?幫扶工作?。確保幫?扶工作取?得扎實(shí)效?果漢語?言文學(xué)系?文明單?位結(jié)對(duì)幫?扶活動(dòng)的?方案范本?（三）?城鄉(xiāng)共建?、結(jié)對(duì)幫?扶活動(dòng)實(shí)?施方案?根據(jù)省委?、省政府?關(guān)于開展?“四幫四?促”活動(dòng)?的要求和?《省文明?委___?_年工作?要點(diǎn)》，?為進(jìn)一步?推動(dòng)“四?在農(nóng)家”?創(chuàng)建活動(dòng)?的深入開?展，充分?發(fā)揮我省?精神文明?建設(shè)工作?先進(jìn)單位?和全國、?全省文明?單位的優(yōu)?勢(shì)，開展?城鄉(xiāng)共建?、結(jié)對(duì)幫?扶，促進(jìn)?全省農(nóng)村?精神文明?建設(shè)邁上?新臺(tái)階，?制定如下?方案：?一、指導(dǎo)?思想認(rèn)?真落實(shí)省?委、省政?府《__?__進(jìn)一?步加強(qiáng)新?形勢(shì)下農(nóng)?村精神文?明建設(shè)工?作___?_》和關(guān)?于加快城?鎮(zhèn)化進(jìn)程?、促進(jìn)城?鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)?展的措施?，堅(jiān)持工?業(yè)反哺農(nóng)?業(yè)、城市?支持農(nóng)村?的方針，?深入開展?文明單位?結(jié)對(duì)幫扶?活動(dòng)、促?進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)?調(diào)發(fā)展，?努力改善?農(nóng)村落后?面貌，為?我省新農(nóng)?村建設(shè)做?出積極貢?獻(xiàn)。二?、幫扶目?標(biāo)我省?現(xiàn)有省級(jí)?以上精神?文明建設(shè)?工作先進(jìn)?單位__?__余個(gè)?。按照省?委、省政?府___?_開展“?四在農(nóng)家?”創(chuàng)建活?動(dòng)的要求?，圍繞“?三建”(?建一個(gè)綜?合性宣傳?欄、建一?個(gè)圖書文?化室、建?一個(gè)文體?娛樂場(chǎng))?“四改”?(改廚、?改廁、改?圈、改善?環(huán)境)“?五通”(?通路、通?電、通水?、通電視?、通電話?)“三有?”(有家?電、有家?具、有節(jié)?余)“兩?治”(治?懶，治?愚)“一?良好”(?養(yǎng)成良好?的生活習(xí)?慣)目標(biāo)?，通過文?明單位與?農(nóng)村村寨?結(jié)對(duì)方式?，對(duì)全省?____?個(gè)村寨進(jìn)?行1對(duì)1?幫扶，力?爭(zhēng)通過三?年時(shí)間(?____?—___?_)，使?全省文明?單位奉獻(xiàn)?社會(huì)的作?用得到更?好發(fā)揮，?結(jié)對(duì)幫扶?的村寨基?礎(chǔ)設(shè)施不?斷完善，?農(nóng)民收入?不斷增加?，生產(chǎn)生?活條件不?斷改善，?村容更加?亮麗，農(nóng)?村環(huán)境更?加優(yōu)美。?三、幫?扶內(nèi)容?(一)幫?助發(fā)展經(jīng)?濟(jì)、促進(jìn)?興業(yè)富民?。圍繞農(nóng)?業(yè)增效、?農(nóng)民增收?、農(nóng)村發(fā)?展，幫助?分析當(dāng)?shù)?的有利條?件和不利?因素，找?準(zhǔn)發(fā)展路?子，理清?發(fā)展思路?，制定符?合實(shí)際、?突出特色?的發(fā)展規(guī)?劃和目標(biāo)?，積極協(xié)?調(diào)項(xiàng)目和?資金，推?動(dòng)農(nóng)村經(jīng)?濟(jì)發(fā)展。?(二)?幫助培訓(xùn)?農(nóng)民，促?進(jìn)素質(zhì)提?高。發(fā)揮?結(jié)對(duì)單位?教育優(yōu)勢(shì)?，開展多?種形式的?教育活動(dòng)?，按照結(jié)?對(duì)幫扶對(duì)?象需要，?開展務(wù)工?培訓(xùn)與務(wù)?農(nóng)培訓(xùn)，?開展就業(yè)?培訓(xùn)與創(chuàng)?業(yè)培訓(xùn)，?開展引導(dǎo)?培訓(xùn)與技?能培訓(xùn)，?不斷提高?農(nóng)民的科?學(xué)文化素?質(zhì)，培育?一批有文?化、懂技?術(shù)、會(huì)經(jīng)?營的新型?農(nóng)民。?(三)幫?助改善環(huán)?境、促進(jìn)?村容整潔?。治理“?五臟五亂?”(衣服?臟、被褥?臟、廚房?臟、用具?臟、環(huán)境?臟、柴草?亂垛、糞?土亂堆、?垃圾亂倒?、污水亂?潑、畜禽?亂跑)。?幫助硬化?村內(nèi)道路?，凈化庭?院衛(wèi)生、?健全保潔?制度，完?善保潔設(shè)?施，加大?保潔力度?，使村容?整潔、美?觀。(?四)幫助?科學(xué)管理?、促進(jìn)和?諧穩(wěn)定。?注重推動(dòng)?農(nóng)村民主?法治建設(shè)?，積極開?展“平安?村”、“?法治村”?、“村民?法治模范?村”等創(chuàng)?建活動(dòng)，?幫助結(jié)對(duì)?村健全村?民自治機(jī)?制、搞好?村務(wù)公開?，加大法?制宣傳教?育、法律?援助力度?，促進(jìn)形?成知法守?法，敢于?同不法行?為作斗爭(zhēng)?的良好氛?圍，推動(dòng)?農(nóng)村法制?水平不斷?提高，促?進(jìn)農(nóng)村和?諧穩(wěn)定。?(五)?幫助繁榮?文化、促?進(jìn)成果共?享。幫助?完善村級(jí)?文化設(shè)施?、指導(dǎo)開?展文體娛?樂活動(dòng)，?建立健全?“紅白理?事會(huì)”等?自治文化?娛樂協(xié)會(huì)?，發(fā)揮農(nóng)?民文化家?園，農(nóng)家?書屋等作?用，組織?實(shí)施文化?科技衛(wèi)生?“三下鄉(xiāng)?”活動(dòng)，?以及送戲?、送電影?、送有線?電視進(jìn)村?入戶，讓?農(nóng)民群眾?共享文化?改革發(fā)展?成果，促?進(jìn)農(nóng)村移?風(fēng)易俗。?(六)?幫助深化?創(chuàng)建、促?進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文?明。創(chuàng)建?活動(dòng)是樹?立文明鄉(xiāng)?風(fēng)的重要?載體，要?以農(nóng)民群?眾實(shí)際利?益為切入?點(diǎn)，幫助?查找文明?創(chuàng)建工作?中的薄弱?環(huán)節(jié)，開?展“文明?衛(wèi)生戶”?“星級(jí)文?明戶”“?文明家庭?”等創(chuàng)建?活動(dòng)，推?動(dòng)“誠信?農(nóng)民”“?五心教育?”“四在?農(nóng)家”創(chuàng)?建等活動(dòng)?的深入開?展，促進(jìn)?鄉(xiāng)風(fēng)文明?。四、?幫扶措施?(一)?拓展“富?”的渠道?。切實(shí)幫?助農(nóng)民找?到增收致?富的路子?，掌握一?門以上致?富技術(shù)。?爭(zhēng)取相關(guān)?部門加強(qiáng)?對(duì)基礎(chǔ)設(shè)?施的投入?，不斷增?加勞動(dòng)收?入。結(jié)合?實(shí)際發(fā)展?種植業(yè)、?養(yǎng)殖業(yè)?，創(chuàng)辦小?型農(nóng)作物?加工企業(yè)?，增加創(chuàng)?收渠道。?有序發(fā)展?勞務(wù)輸出?，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)?移就業(yè)，?拓寬農(nóng)民?增收渠道?。(二?)豐富“?學(xué)”的內(nèi)?容。引導(dǎo)?農(nóng)民群眾?參加農(nóng)業(yè)?技術(shù)、就?業(yè)技能、?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?、電腦等?各類學(xué)習(xí)?培訓(xùn)活動(dòng)?，學(xué)習(xí)有?關(guān)時(shí)事政?策和法律?法規(guī)知識(shí)?。組織村?民代表到?外地參觀?學(xué)習(xí)，拓?寬群眾視?野和發(fā)展?思路。?(三)創(chuàng)?造“樂”?的條件。?完善村級(jí)?文化設(shè)施?建設(shè)。充