演講比賽校長(zhǎng)講話稿

1/1演講比賽校長(zhǎng)講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的小朋友們

今天，我們?cè)谶@里開(kāi)展講演活動(dòng)，主題叫“最愛(ài)說(shuō)的話是中國(guó)話”。借這個(gè)活動(dòng)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)，也是表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。同時(shí)，我們借這個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步推廣普通話，使普通話成為我們交流的主要語(yǔ)言形式。

我們偉大的祖國(guó)，有著九百六十萬(wàn)平方公里的土地，幅員非常遼闊。由于地域的不同，而又相隔甚遠(yuǎn)，于是漢語(yǔ)這一種語(yǔ)言就出現(xiàn)了語(yǔ)音上的很大差別，即使只算最大的差別，漢語(yǔ)，也有七種方言，說(shuō)不同方言的人在一起說(shuō)話，誰(shuí)也聽(tīng)不懂誰(shuí)的。

方言的存在，使我們不同地域的人進(jìn)行交流產(chǎn)生了障礙。這種障礙，嚴(yán)重影響了工作。你想，如果一個(gè)浙江人和一個(gè)貴州人在一起交談，假使用各自的方言，中間就需要一個(gè)翻譯。這就多浪費(fèi)了人力。最頭疼的是沒(méi)有翻譯，相互說(shuō)來(lái)都不懂，那就只好在紙上寫(xiě)，那多費(fèi)事呀。所以，我們一定要推廣普通話，遇到說(shuō)不同方言的人，我們就用普通話進(jìn)行交流。

我們一定要重視推廣普通話這件事。因?yàn)槁?tīng)得懂和會(huì)說(shuō)普通話，仍然存在難題。有這樣一個(gè)老年人，兒子在廣東開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)吧，請(qǐng)他去幫忙管理一下場(chǎng)子，可他去了一個(gè)月就回來(lái)了。為什么呢？就因?yàn)樗粫?huì)說(shuō)普通話，人家說(shuō)普通話他也不懂。你看，這學(xué)習(xí)、推廣普通話，多么重要埃

老師們，同學(xué)們，推廣普通話，我們學(xué)校有得天獨(dú)厚的條件，因?yàn)槲覀冊(cè)诮虒W(xué)中就是運(yùn)用普通話。我們也有義不容辭的責(zé)任，因?yàn)槲覀儗W(xué)校是搞教育的地方，希望我們大家共同努力，推廣普通話，為國(guó)家推廣規(guī)范的語(yǔ)言文字，掃清國(guó)人之間的交流障礙，出一份應(yīng)盡的力量。

在推廣普通話的時(shí)候，也有一件事得告訴大家，我們推廣普通話，并不是消滅方言。方言作為某一個(gè)區(qū)域的交流語(yǔ)言，有其存在的必要。同時(shí)，方言又是一種文化現(xiàn)象，保留方言，對(duì)研究語(yǔ)言的發(fā)展歷史，有很重要的作用。比如我們貴州方言，就保留了很多古代的讀音，我們貴州方言的聲調(diào)，和古代漢語(yǔ)聲調(diào)大部分相合。因此，為了交流方便，我們要推廣普通話，但我們也要認(rèn)識(shí)到方言存在的必要性。

今天，我們?cè)谶@里搞講演活動(dòng)，參賽選手在臺(tái)上表演，其他同學(xué)在下邊聽(tīng)，不論是說(shuō)的還是聽(tīng)的，我們都能在一起感受祖國(guó)語(yǔ)言的美。這個(gè)平臺(tái)，是老師們?yōu)槲覀兇罱ㄆ饋?lái)的。老師們?yōu)榱诉@次活動(dòng)，提前做了大量的工作，現(xiàn)在還在辛勤地工作。小朋友們，讓我們來(lái)一起熱烈鼓掌，以表示對(duì)辛勤的園丁衷心的感謝！

相信普通話一定能成為全國(guó)范圍內(nèi)的交流語(yǔ)言。祝這次活動(dòng)能取得圓滿成功！

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尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天是一個(gè)特別的日子，我們隆重集會(huì)，舉行講故事、演講比賽。這次活動(dòng)的主題是：“我讀書(shū)、我快樂(lè)”，營(yíng)造書(shū)香校園，奠基書(shū)香人生。通過(guò)本次活動(dòng)，我們希望有更多的同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓自己成為一個(gè)有文化高素質(zhì)的孟溪人。同時(shí)，也希望能夠借此活動(dòng)喚醒廣大師生重新找回讀書(shū)的快樂(lè)，把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書(shū)香的校園。

在此，我送大家三句話與你們共勉。第一：要多讀書(shū)，讀書(shū)能夠拓寬我們的視野，豐富我們的閱歷；第二：要讀好書(shū)，讀好書(shū)能使我們的情感受到震憾，心靈得到凈化；第三：要善讀書(shū)，讀書(shū)要講究方法，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣。這次活動(dòng)為我們施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。大家積極行動(dòng)起來(lái)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，讓師生共同讀書(shū)成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。

最后，我衷心祝愿“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的主題語(yǔ)能深入人心，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！

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老師們、同學(xué)們：

大家好！著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平；一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育；一個(gè)書(shū)香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。自上學(xué)期開(kāi)始，我們學(xué)校開(kāi)始致力于創(chuàng)建“書(shū)香校園”。每天午練，學(xué)校保證同學(xué)們有一定的閱讀時(shí)間，可以盡情遨游書(shū)海，靜靜享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)；學(xué)校還提倡同學(xué)們靜心習(xí)字，通過(guò)習(xí)字感受中國(guó)漢字的魅力、提升自身的文化素養(yǎng)，進(jìn)而達(dá)到陶冶性情、修身養(yǎng)性的目的。

本學(xué)期，學(xué)校還特地派了幾位老師外出學(xué)習(xí)，吸收外校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在“書(shū)香校園”建設(shè)中加入了每天的經(jīng)典誦讀。通過(guò)誦讀，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們讀書(shū)的熱情，也為同學(xué)們的’終身發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的時(shí)間里，我們學(xué)校還將繼續(xù)完善各班班級(jí)藏書(shū)、建設(shè)小榕樹(shù)書(shū)吧、舉辦各種圖書(shū)漂流活動(dòng)？“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?！?/p>

在建設(shè)“書(shū)香校園”的這段時(shí)間里，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，與好書(shū)為友，與先哲對(duì)話。讀書(shū)讓師生視野更開(kāi)闊，氣質(zhì)更高雅，我們相信，在不久的將來(lái)，陳村鎮(zhèn)仙涌小學(xué)一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)具有濃郁書(shū)香的人文校園！同學(xué)們，期待快樂(lè)愉悅的學(xué)習(xí)，憧憬美好幸福的生活，就讓我們從讀書(shū)開(kāi)始，從今天開(kāi)始，與書(shū)為友，在安徒生童話里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。老師們，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧！讓濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí)。天道終酬勤，寧?kù)o定致遠(yuǎn)！讓我們的校園里處處彌漫書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路人生。最后，預(yù)祝第二屆校園讀書(shū)節(jié)圓滿成功！

謝謝大家！

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老師們，同學(xué)們：

大家好！

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。不讀書(shū)的家庭，就是沒(méi)有希望的家庭；不讀書(shū)的民族，就是沒(méi)有希望的民族；不讀書(shū)的學(xué)校不是有品位的學(xué)校；不愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生沒(méi)有精彩人生。

從古至今，人們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，提升品位，推動(dòng)社會(huì)走向更高的文明。1995年，又把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”。讀書(shū)，已經(jīng)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，開(kāi)拓我們的視野，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念。古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)！我國(guó)古代就有孔子“韋編三絕”的故事；開(kāi)國(guó)周恩來(lái)從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志向；魯迅先生曾為了換錢買書(shū)，賣掉了學(xué)校獎(jiǎng)給他的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

相比之下，我們的環(huán)境要優(yōu)越得多。為了給我們營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，學(xué)校不僅為我們建立了讀書(shū)室、為班級(jí)建立了讀書(shū)角，還為我們舉行了讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，為我們提供展示讀書(shū)成果的舞臺(tái)。作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該珍惜這些寶貴的資源，認(rèn)真制定自己的讀書(shū)計(jì)劃，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望！

同學(xué)們，英國(guó)科學(xué)家牛頓在解釋自己成功的原因時(shí)說(shuō)：“如果我比別人看得更遠(yuǎn)些，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！苯裉?，巨人的肩膀就擺在我們面前。他們就是我們的好朋友——書(shū)籍。就讓我們借助書(shū)籍的力量，把我們的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)作為一次耕耘和播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，讓我們更加自信、更加充實(shí)地走向美好的未來(lái)！

謝謝大家！

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尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好

經(jīng)過(guò)大家的努力，“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”演講比賽現(xiàn)已圓滿結(jié)束，在此，我代表學(xué)校向精心組織這次比賽辛勤工作的團(tuán)委、班主任、語(yǔ)文老師和各位評(píng)委老師們表示衷心的感謝，向認(rèn)真準(zhǔn)備的所有選手同學(xué)們表示熱烈的祝賀。

剛才的演講，選手們自信、儒雅、落落大方，不管得不得獎(jiǎng)，分?jǐn)?shù)高低，都顯示了學(xué)子的風(fēng)采和實(shí)力。你們用激昂的文字，飽滿的熱情，飛揚(yáng)的神采向我們?cè)忈屃耸裁词抢卒h精神，我們?cè)鯓酉蚶卒h同志學(xué)習(xí)，如何做一個(gè)文明的中學(xué)生。這是一次統(tǒng)一思想的比賽，是一次凝聚力量的比賽，是一次指導(dǎo)行動(dòng)的比賽，是一次鍛煉能力的比賽。你們能夠站在這里，演講就是成功的。

其實(shí)，我十分清楚，我們大家每個(gè)人都知道雷鋒的名字，但有不少同學(xué)并不很了解雷鋒的事跡，希望你們通過(guò)各種途徑繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒事跡，希望班主任利用主題班會(huì)組織大家在班級(jí)繼續(xù)演講，爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)上臺(tái)展示自己。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是：奉獻(xiàn)精神，干一行愛(ài)一行，言行一致，愛(ài)憎分明，樂(lè)于助人。

雷鋒精神具有普世價(jià)值，古今中外，皆不例外。宋代范仲淹的名句“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，千百年來(lái)激勵(lì)著華夏兒女，為天下人謀福利，吃苦在前，享受在后，先人后己，閃耀著樸素的大公無(wú)私的思想光輝?，F(xiàn)在國(guó)際上都在向雷鋒同志學(xué)習(xí)，世界各國(guó)志愿者或義工的活動(dòng)領(lǐng)域擴(kuò)展到社會(huì)方方面面，甚至比我們中國(guó)做得還要好。我們沒(méi)有任何理由不學(xué)習(xí)雷鋒精神。

向雷鋒學(xué)習(xí)月活動(dòng)就要結(jié)束了，但向雷鋒同志學(xué)習(xí)并不是三月份的事，我們要立志當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒，而不是3月的雷鋒。學(xué)雷鋒并不只是是學(xué)生事，是每一個(gè)中國(guó)人的事，你們的父母，或?qū)?lái)你們成了父母仍然要學(xué)。學(xué)雷鋒也并不是喊喊口號(hào)，做什么驚天動(dòng)地的大事，就向9號(hào)選手說(shuō)的那樣，要落實(shí)在行動(dòng)上，從小事做起。雷鋒精神體現(xiàn)的是愛(ài)和溫暖，通俗地說(shuō)，就是幫助別人，快樂(lè)自己，做好身邊平凡的小事。其實(shí)，我們從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)雷鋒，雷鋒就是我們自己，雷鋒就在我們身邊：主動(dòng)拾起校園中廢紙的你；主動(dòng)擦黑板、掃地的你；主動(dòng)幫助同桌學(xué)習(xí)的你；拾金不味的你；公交車上讓座的你；汶川地震后獻(xiàn)愛(ài)心的你；參與“紅十字”愛(ài)心一元捐的你；積極參加勞動(dòng)、勤儉樸素的你；孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人的你；誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改的你，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德的你，這都是雷鋒的身影。

同學(xué)們，雷鋒從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，雷鋒精神在我們的校園中時(shí)時(shí)閃耀著，雷鋒精神之花在我們的校園中處處盛開(kāi)著。在學(xué)習(xí)中，工作中，生活中，我們要干好自己的本職工作，把自己的事干好了就是學(xué)雷鋒了，就是愛(ài)國(guó)。我們要在合適的時(shí)間，合適的地點(diǎn)，與合適的人干合適的事。用文明的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行，做一個(gè)行為優(yōu)秀、習(xí)慣優(yōu)秀、作風(fēng)優(yōu)秀的人。希望大家以這次演講為契機(jī)，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。我們對(duì)學(xué)習(xí)要有恒心、有信心、有毅力，吃苦耐勞、勤奮鉆研，用自己的知識(shí)武裝頭腦，用自己的知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，用自己的知識(shí)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！

老師們，同學(xué)們，希望大家把雷鋒精神融入到工作、學(xué)習(xí)、生活中的各個(gè)方面，奮發(fā)進(jìn)取、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)互助，為提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格、優(yōu)秀中學(xué)生、再創(chuàng)我校輝煌做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家。

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尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好。

我們的祖國(guó)正在崛起，中華正在崛起，就像在大地震中，我們團(tuán)結(jié)一心，克服了所有災(zāi)難。

在這場(chǎng)空前的大災(zāi)難中，涌現(xiàn)出了一大批少年英雄！我們的少年們以自己的智慧與勇敢，積極而頑強(qiáng)地自救與救人，顯示了自己崇高的精神與優(yōu)秀的品格，亦昭示了他們未來(lái)人生道路上的美麗前程。從他們的身上，我們看到了流淌著五千年來(lái)奔流不息堅(jiān)強(qiáng)的血液，看到了不被災(zāi)難所嚇倒而挺起不屈的脊梁，看到了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，他們是當(dāng)之無(wú)愧的“英雄少年”。

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“學(xué)習(xí)抗震英雄，做自強(qiáng)少年”演講比賽，就是通過(guò)這樣的活動(dòng)了解抗震英雄少年的事跡，學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)少年兒童在抗震救災(zāi)中所表現(xiàn)出的沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人的高尚品質(zhì)，是對(duì)全體師生一次心靈的洗禮。

希望同學(xué)們以英雄少年為榜樣：在危難中堅(jiān)韌成長(zhǎng)、在奮進(jìn)中堅(jiān)定信念，自強(qiáng)自立，百折不撓，加倍努力學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)，共同建設(shè)家園，報(bào)效祖國(guó)！

最后，祝愿本次演講比賽圓滿成功！并祝愿各位選手取得優(yōu)異成績(jī)！

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尊敬的王書(shū)記、王主任、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！今天上午我們隆重舉行“書(shū)香伴我成長(zhǎng)，閱讀成就未來(lái)”第七屆讀書(shū)節(jié)暨階梯閱讀推進(jìn)會(huì)議，目的是為了全面提高師生閱讀意識(shí)，培養(yǎng)一生受用的閱讀習(xí)慣，全面提升學(xué)校師生人文素養(yǎng)，著力打造“書(shū)香校園”，著力構(gòu)建學(xué)校閱讀文化，共同用實(shí)際行動(dòng)“讓教育走在回家的路上”。

我校已成功舉辦六屆讀書(shū)節(jié)，幾年來(lái)，我們始終秉持以活動(dòng)促傳承，以傳承促成長(zhǎng)。為了更好地展示同學(xué)們的風(fēng)采，今年學(xué)校根據(jù)同學(xué)們的年齡特點(diǎn)，量身定做了適合大家的主題活動(dòng)。低年級(jí)是經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，講故事比賽，中年級(jí)是短文朗誦、讀后感交流展評(píng)，高年級(jí)是演講、手抄報(bào)比賽。兒童節(jié)，我們還將組織課本劇展演，把同學(xué)們閱讀的經(jīng)典書(shū)籍在舞臺(tái)上演出來(lái)，看看那個(gè)班級(jí)的節(jié)目精彩。我們的讀書(shū)系列活動(dòng)分為3個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是班級(jí)海選階段，人人都可參加，最后每個(gè)班擇優(yōu)選送。第二階段是年段選拔階段，各班級(jí)選手進(jìn)行激烈PK，最終進(jìn)入校選比賽。可以說(shuō)今天上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的選手都是身經(jīng)百戰(zhàn)的選手。我提議，讓我們用熱烈的掌聲再次祝賀他們。

圍繞“書(shū)香伴我成長(zhǎng)，閱讀成就未來(lái)”這一讀書(shū)活動(dòng)主題，我們開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，演講、朗誦、講故事比賽，讓很多同學(xué)暢游書(shū)海，演繹精彩；手抄報(bào)、讀后感、主題征文讓同學(xué)們激揚(yáng)文字，放飛風(fēng)采。好書(shū)推介、閱讀沙龍讓我們分享閱讀，分享幸福。全員參與、層層選拔，所有同學(xué)提高了閱讀技巧，內(nèi)化了閱讀技巧，提升了人文素養(yǎng)。本次會(huì)議不是閱讀活動(dòng)的結(jié)束，而是新的開(kāi)始，希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè)，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)，通過(guò)讀書(shū)開(kāi)拓我們的知識(shí)面，凈化我們的心靈，陶冶我們的性情，豐富我們的生活，讓閱讀支撐我們教師的職業(yè)精神，讓閱讀充實(shí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，讓閱讀推動(dòng)全校的新課程改革。

讀書(shū)要講方法。善“勤思”。孔子說(shuō)過(guò)，“學(xué)而不思則惘”。讀書(shū)要善于思辨，不能讀死書(shū)。讀書(shū)要與討論相結(jié)合，要采用開(kāi)放式閱讀，或者是合作學(xué)習(xí)。同學(xué)們可以結(jié)成讀書(shū)社團(tuán)，彼此交流展開(kāi)討論，在思想撞擊中迸發(fā)智慧的火花，對(duì)所讀書(shū)文或強(qiáng)化或懷疑，這樣便能加深理解或更有心得，讀以致用。讀書(shū)還要“勤寫(xiě)”，徐特立老人有個(gè)習(xí)慣：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。就是以“寫(xiě)”促讀，這樣更能靜下心來(lái)，眼到、口到、心到，專注閱讀，精細(xì)琢磨。讀而有記，才能讀而有思，讀而有疑、讀而有悟。讀書(shū)還要“勤用”。學(xué)以致用，學(xué)而善用，是學(xué)