幼兒園安全教案預(yù)防傳染病

—幼兒園安全教案預(yù)防傳染病一、活動(dòng)目標(biāo)1、了解盛行性傳染病的相關(guān)學(xué)問。2、能說出并把握預(yù)防傳染病的方法。3、增加自身預(yù)防疾病的意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、教學(xué)ppt。三、活動(dòng)過程1、活動(dòng)導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。老師出示掛圖，并提問：小好友，請(qǐng)你們看一看，圖上畫的是什么地方我們一起進(jìn)去看看，圖上的小好友在干什么他們怎么了（幼兒觀看并描述）2、活動(dòng)綻開：商量什么是傳染病，常見傳染病有哪些。（1）老師出示掛圖，請(qǐng)幼兒按挨次觀看圖片，老師提問。老師：天氣慢慢溫暖了，病菌們也開頭出來活動(dòng)了。醫(yī)院里那么多小好友一起打點(diǎn)滴，由于他們得了傳染病。你們明白什么是傳染病嗎那你們說得究竟對(duì)不對(duì)呢我們一起來聽聽醫(yī)生阿姨是怎么說的老師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。假如有小好友或者小動(dòng)物得病，就有可能會(huì)傳染給其他人，所以叫做傳染病。（2）師：傳染病是通過什么方式進(jìn)行傳播的（3）師：你明白哪些病是傳染病嗎昨天老師給你們發(fā)了一張調(diào)查表，讓你們?nèi)フ{(diào)查有哪些傳染病它們是怎樣傳播的都有哪些病癥如今請(qǐng)小好友們拿出調(diào)查表，誰情愿上前來說說你的調(diào)查。（3—4名幼兒講解并描述）（4）除了你們做了調(diào)查，戎老師也做了調(diào)查呢。讓我們一起來看一看：調(diào)查到的第一個(gè)傳染?。菏肿憧诓〉诙€(gè)：水痘剛剛我們看到的這兩個(gè)傳染病都是在我們小好友之間很簡單傳染的。還有哪些傳染病在春季會(huì)傳染上的呢（紅眼睛、皮疹、腮腺炎）3、活動(dòng)綻開：商量預(yù)防傳染疾病的方法。（1）老師：傳染病會(huì)傳播病菌，那你們怕不怕被傳染雖然傳染病很簡單傳播，但是，假如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好的預(yù)防傳染病。如今請(qǐng)你和旁邊的小好友說一說，你覺得用什么樣的方法可以預(yù)防傳染病幼兒商量、講解并描述。（2）老師：看看老師這有一些小好友，他們是怎樣預(yù)防傳染病的呢（洗手、多吃水果、充足睡眠、打預(yù)防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏）（3）老師小結(jié)：預(yù)防傳染病的方法。老師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的力量；勤洗手可以消退病菌；保證充足的睡眠；可以增加免疫力；接種流感疫苗可以預(yù)防流感；打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來，防止對(duì)著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)防止去人多的地方；情況嚴(yán)峻時(shí)需要戴口罩。幼兒園大班安全教案：預(yù)防手足口病一、活動(dòng)目標(biāo)1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的學(xué)問。2、教育幼兒留意個(gè)人及飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生。3、引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待手足口病，不恐慌。二、活動(dòng)重難點(diǎn)了解手足口病的傳播和預(yù)防的措施。活動(dòng)準(zhǔn)備手足口病例圖。三、活動(dòng)過程一、談話導(dǎo)入小好友們，每天老師都會(huì)給你們量體溫、檢查小手和嘴巴，誰明白這是為什么（請(qǐng)幼兒講解并描述）二、介紹手足口病的根本學(xué)問1、看來小好友們對(duì)手足口病都已經(jīng)有所了解，那手足口病都有哪些病癥呢（幼兒商量）得出結(jié)論：病癥：埋伏期2-5天，往往先顯現(xiàn)發(fā)燒病癥，手掌心、腳掌心顯現(xiàn)斑丘疹和口腔粘膜顯現(xiàn)皰疹或潰瘍，很疼。還會(huì)咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、和頭疼，病重的會(huì)并發(fā)腦炎、心肌炎、肺炎等，若不按時(shí)治療可危及生命。所以，小好友不舒適時(shí)要趕快告知老師和大人，按時(shí)就醫(yī)。2、請(qǐng)幼兒觀看手足口病例圖片。（加深幼兒對(duì)手足口的認(rèn)識(shí)）3、了解手足口病的傳播途徑手足口病病菌是怎么傳播的呢（幼兒商量）小結(jié)：手足口病的傳播途徑：手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病，主要通過三條途徑傳播：一是人群親密接觸；二是病人的分泌物、排泄物通過空氣傳播；三是引用或吃了被病人污染的水、食物。過糞、口傳播是主要的傳播途徑?；純好^的玩具、圖書；帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物我們在接觸都會(huì)得病。全年均可有發(fā)病，但3-11月份多見，6-8月份為頂峰期。這種病傳播速度極快，傳播。三、明白預(yù)防手足口病的方法怎樣預(yù)防手足口?。ㄓ變荷塘浚┬〗Y(jié)：預(yù)防措施：（1）留意保持口腔衛(wèi)生，飯后漱口。（2）早上入園洗手，飯前便后要洗手（用肥皂，六步洗手法）勤剪指甲、勤洗澡。（3）健康幼兒可口服板藍(lán)根、大青葉等藥物。（4）不去人群擁擠的公共場所。不要常常串門；不要和患病兒童接觸。（5）家長外出回家后，立刻讓家長洗手、換衣服，防止將病菌帶給自己。（6）飯前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物；夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈削皮，不吃變質(zhì)的食品。幼兒強(qiáng)化養(yǎng)分，不挑食，留意休息，防止日光暴曬，防止過度疲憊而降低抵抗力量。（7）保持活動(dòng)室或家庭環(huán)境衛(wèi)生，常常開窗通風(fēng)，至少每兩小時(shí)開窗一次，每次通風(fēng)半小時(shí)以上。垃圾按時(shí)清理、消毒。四、開展競賽活動(dòng)（1）比比誰的小手潔凈。小好友們都明白了手足口病是怎么回事，也明白了預(yù)防手足口病的方法，如今，咱們就來比一比誰洗的小手潔凈。以小組為單位洗手，選出洗手認(rèn)真的小好友。五、結(jié)束部分一起說手足口病兒歌你拍一，我拍一，勤洗澡來勤換衣；你拍二，我拍二，開窗通風(fēng)好習(xí)慣；你拍三，我拍三，肥皂洗手把好關(guān)；你拍四，我拍四，人多地方我不去；你拍五，我拍五，曬曬毛巾和被褥；你拍六，我拍六，鹽水每天來漱口；你拍七，我拍七，生冷食物不要吃；你拍八，我拍八，手足口病趕跑它；你拍九，我拍九，太陽下面扭一扭；你拍十，我拍十，良好習(xí)慣要保持。幼兒園大班安全教案：預(yù)防傳染病一、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解盛行性傳染病的相關(guān)學(xué)問。2、能說出并把握預(yù)防傳染病的方法。3、增加自身預(yù)防疾病的意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教學(xué)掛圖和幼兒用書。2、每組一張4開白紙，一盒水彩筆。三、活動(dòng)過程：1、活動(dòng)導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。老師出示掛圖，并提問：小好友，請(qǐng)你們看一看，圖上畫的是什么地方圖上的小好友在干什么他們怎么了（幼兒觀看并描述）2、活動(dòng)綻開：商量什么是傳染病，常見傳染病有哪些。（1）老師出示掛圖，請(qǐng)幼兒按挨次觀看圖片，老師提問。老師：醫(yī)院里那么多小好友一起打點(diǎn)滴，由于他們得了傳染病。你們明白什么是傳染病嗎常見的傳染病有哪些（幼兒商量并答復(fù)）（2）老師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。假如有小好友或者小動(dòng)物得病，就有可能會(huì)傳染給其他人，所以叫做傳染病。小好友簡單得的傳染病有盛行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。3、活動(dòng)綻開：閱讀幼兒用書，商量預(yù)防傳染疾病的方法。（1）老師：雖然傳染病很簡單傳播，但是，假如能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好地預(yù)防傳染病。請(qǐng)打開書的第17頁，說一說圖中的小好友在做什么。（2）幼兒自由答復(fù)。（3）老師：小好友，除了書上面的幾種預(yù)防傳染病的方法，你還明白預(yù)防傳染病的其他方法嗎（幼兒商量并答復(fù)）4、活動(dòng)總結(jié)：預(yù)防傳染病的方法。老師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的力量；勤洗手可以消退病菌；保證充足的睡眠；可以增加免疫力；接種流感疫苗可以預(yù)防流感；打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來，防止對(duì)著他人打噴嚏；在傳染病