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文檔簡介

授課名稱:生涯規(guī)劃之價值觀探索

授課對象:高一年級學生

授課教師:盧海芳

位:平頂山市第一中學

生命中最重要的是什么?價

索生涯規(guī)劃之點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本了解價值觀——送禮物

假如今天你的一位好朋友過生日,你要送給他(她)一份禮物,可是你只有50元錢,你會給他(她)送一個什么禮物呢?

請從下面這些選項中做出選擇,并分享你的理由。

A.直接把50塊錢給他(她)。

B.買一本課外書(小說)。

C.買一種學習用具。

D.買一份他(她)愛吃的零食。

E.請他(她)看場電影。

F.買一個小裝飾物。

G.買一小塊蛋糕。

主題活動一

是指一個人對周圍的客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的總評價和總看法。

就像是一個樹樁,園林藝術(shù)家會覺得這可以用來雕刻成為藝術(shù)品;廚師會覺得這是一個上好的案板;農(nóng)民會覺得這是一條歇腳的凳子……同一物品在不同的人眼里有不同的價值,這就是我們的價值觀。價值觀點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本主題活動二探索價值觀——我的人生五樣我點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本分享

你手里最后剩下的是什么?并說明你做出選擇的理由。點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本重新復活時間選擇機會

現(xiàn)在你的人生四樣有哪些,最后一次是選擇重新復活了其中一項,還是又選擇了其他的?請談談你做出選擇的理由。分享

點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本重新審視

人生中真正重要的東西,用眼睛是看不到的,需要用心感受,跟著自己的心做選擇。就像影片中的音樂老師和22號一樣都在自己的心靈之旅中不斷探索,用心找到了自己生命中最重要的東西。

此刻,請同學們關注自己的內(nèi)心感受,用心感受一下,你人生中還有哪一樣最重要?

為你的人生五樣做補充。

點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本探討價值觀五樣人生?

你所選擇的背后代表的價值觀是什么?代表了自己什么樣的訴求?你的選擇和別人有哪些不一樣?請和你小組內(nèi)的同學分享并交流,最后派代表回答。點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本感悟分享

我們了解自己內(nèi)心想要什么,我們就會做出我們想要的那個選擇,也就是我們的價值取向。

就像你寫的這五樣東西,就是你人生的價值觀體系。

你越清晰你的價值觀,你越容易在做選擇的時候,你就知道你為什么做這個選擇。

通過剛才都交流,我們發(fā)現(xiàn)每個人都選擇是不一樣的,也就是說我們的價值觀也不一樣,這就是價值觀的多元化。

我們有自己價值選擇,也需要容許別人有其他的價值選擇。我的收獲和感悟請同學們談談本節(jié)課的收獲和感受?

價值觀,決定了我們的選擇。通過探索自我的價值觀,可以增進對自己的了解,更可以增加自己的價值感。

每個人都有一套自己的價值體系,在我們確立個人目標,做出重要決策或者面臨選擇時,價值觀起著非常重要的主導作用。

每個人都有自己獨特的價值觀,重要的不是去評判對錯,而是去考量它們給自己的生活和職業(yè)發(fā)展帶來的影響。

隨著我們知識與閱歷的增加,我們的價值取向也會發(fā)生變化,需要我們不斷去審視和澄清。對自己的價值觀越清楚,生涯規(guī)劃就越容易。教師總結(jié)課后拓展

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