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創(chuàng)新案例專(zhuān)題講座考試6.9題號(hào)前打鉤的不確定,未打鉤的是確定的

—?(一)單選題-1.-因?yàn)槠嫒鹗牵?從而制造了傳奇(A)-閉門(mén)造車(chē)—(B)-自主開(kāi)發(fā)-(C)-很好地利用了國(guó)際資源-(D)—全球采購(gòu)-[分值:1.-2.-諾貝爾獎(jiǎng)獲得者赫伯特·西蒙在對(duì)當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)時(shí)指出:“隨著信息的發(fā)展,有價(jià)值的不是信息,而是()"(A)-人才-(B)-科技-(C)—注意力-(D)-購(gòu)買(mǎi)力-[分值:1.0]-3.—生態(tài)產(chǎn)業(yè)實(shí)質(zhì)上()(A)-以提高社會(huì)生產(chǎn)力為目標(biāo)—(B)-是生態(tài)工程在各產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用—(C)-促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種形式-(D)-促進(jìn)了資源的循環(huán)利用-[分值:1。0]—4?!鷳B(tài)工業(yè)環(huán)境保護(hù)和資源的集約、循環(huán)利用,有助于()(A)—資源節(jié)約-(B)—經(jīng)濟(jì)發(fā)展-(C)—可持續(xù)發(fā)展—(D)-和諧社會(huì)—[分值:1.0]-5.-學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征是()(A)-組織成員擁有一個(gè)共同的愿景-(B)-善于不斷學(xué)習(xí)—(C)-兼學(xué)別樣-(D)—扁平式結(jié)構(gòu)-[分值:1。0]—6?!肛灤┢放平ㄔO(shè)和傳播過(guò)程的創(chuàng)新性思想與行為即為()(A)-文化-(B)-感性-(C)-人文-(D)-創(chuàng)意—[分值:1.0]—7.-在理論創(chuàng)新的過(guò)程中,除了綜合的運(yùn)用各種思維方式之外,還需要具備()(A)-實(shí)踐的經(jīng)歷—(B)—艱苦樸素的做風(fēng)-(C)-吃苦耐勞的精神-(D)—相關(guān)的科學(xué)知識(shí)-[分值:1.0]—8。-高錕的發(fā)明使()在全球迅猛發(fā)展(A)-虛擬網(wǎng)絡(luò)—(B)-光纖—(C)—互聯(lián)網(wǎng)-(D)—信息高速公路—[分值:1。0]—9。-人們研究和開(kāi)發(fā)納米技術(shù)的目的,就是要實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)()的有效控制(A)—宏觀世界—(B)-微觀世界-(C)-自然界-(D)-人類(lèi)社會(huì)-[分值:1.0]—10.—風(fēng)險(xiǎn)管理是指在一個(gè)肯定有風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境中把風(fēng)險(xiǎn)()的管理過(guò)程(A)-大幅降低-(B)-無(wú)法改變-(C)-完全消除—(D)—降至最小-[分值:1.0]—11?!蟛恐聘母锏暮诵氖牵ǎ?A)-減少機(jī)構(gòu)數(shù)量-(B)-轉(zhuǎn)變政府職能-(C)—降低各部門(mén)協(xié)調(diào)難度-(D)—使政府運(yùn)作更有效率—[分值:1.0]-12.-創(chuàng)新主體就是具有創(chuàng)新思維、掌握了創(chuàng)新方法和技能的()(A)-人—(B)—國(guó)家-(C)—地區(qū)-(D)—企業(yè)-[分值:1。0]-13.-科學(xué)認(rèn)識(shí)的形成和發(fā)展過(guò)程中,理論創(chuàng)新是以()為主線的(A)-問(wèn)題—(B)-經(jīng)驗(yàn)-(C)—權(quán)威的意見(jiàn)—(D)—知識(shí)—[分值:1.0]—14。-被赫休巴赫稱為“物理化學(xué)界的莫扎特”的是()(A)-李遠(yuǎn)志-(B)-李政道-(C)-朱棣文—(D)-楊振寧-[分值:1.0]—15.—問(wèn)題成果的證明和檢驗(yàn)發(fā)生在()階段?(A)-準(zhǔn)備階段—(B)—醞釀階段-(C)-豁朗階段-(D)-驗(yàn)證階段-[分值:1.0]-16。-時(shí)尚企業(yè)中往往()是公司的靈魂人物(A)-消費(fèi)者-(B)-設(shè)計(jì)師—(C)-品牌經(jīng)理-(D)-研發(fā)人員-[分值:1。0]-17.-機(jī)構(gòu)改革的核心是()改革(A)-政府職能-(B)-政府權(quán)力-(C)-民主自治-(D)-精簡(jiǎn)—[分值:1.0]—18.—社會(huì)醫(yī)療制度改革是()的一個(gè)重要組成部分(A)—社會(huì)福利體系—(B)-社會(huì)保障體系—(C)—社會(huì)援助體系-(D)-社會(huì)醫(yī)療體系—[分值:1.0]-19.—?jiǎng)勇a(chǎn)業(yè),是以()為核心的(A)—文化—(B)-感性—(C)-人文—(D)-創(chuàng)意—[分值:1.0]-20.-中國(guó)光學(xué)事業(yè)的奠基人是(),他還和其他科學(xué)家一起提出成立中國(guó)工程院、研制國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)等重要建議.(A)-張鈺哲-(B)-王大珩—(C)—錢(qián)學(xué)森-(D)—高錕—[分值:1。0]—21.—循環(huán)經(jīng)濟(jì)是指把傳統(tǒng)依賴資源消耗的線形增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì),轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽浚ǎ﹣?lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)(A)—生態(tài)型資源循環(huán)-(B)-物質(zhì)消耗-(C)-污染環(huán)境-(D)-一次性消耗—[分值:1。0]—22。-環(huán)保產(chǎn)業(yè)是為了()而服務(wù)的產(chǎn)業(yè)(A)-生態(tài)化生產(chǎn)服務(wù)-(B)—和諧社會(huì)-(C)-人民利益—(D)-社會(huì)發(fā)展-[分值:1.0]-23.-我國(guó)農(nóng)業(yè)效率受到制約的重要原因在于廣泛存在的()(A)—生產(chǎn)工具的落后-(B)-勞動(dòng)力的流失-(C)-生產(chǎn)力的落后—(D)-小農(nóng)式家庭經(jīng)營(yíng)—[分值:1。0]-24.-能讓一家公司真正通向偉大是()(A)-創(chuàng)新-(B)-責(zé)任—(C)-科技—(D)-質(zhì)量-[分值:1.0]-25.-中國(guó)芯指的是()(A)-漢芯—(B)-星光中國(guó)芯-(C)-CPU芯片—(D)—芯片設(shè)計(jì)-[分值:1。0]-26.—大部門(mén)體制作為政府組織形態(tài)變革的重要舉措,是國(guó)外()比較高的國(guó)家普遍實(shí)行的一種政府管理模式(A)—市場(chǎng)化程度-(B)-經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平-(C)-政治集權(quán)程度-(D)-民主化程度-[分值:1。0]-27.-王國(guó)維關(guān)于()的美學(xué)研究具有創(chuàng)發(fā)性,為中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的產(chǎn)生開(kāi)了先河(A)—《西游記》-(B)-《紅樓夢(mèng)》-(C)-《水滸傳》—(D)-《封神榜》—[分值:1.0]-28.-缺點(diǎn)列舉法是著眼于()來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新的一種局部分析方法(A)—借助于信息反饋—(B)—“有什么缺點(diǎn)需要改進(jìn)"-(C)—為美國(guó)陸軍首創(chuàng)—(D)-創(chuàng)新者的主觀愿望-[分值:1.0]—29.-提出戲劇改良的第一人是()(A)—胡適-(B)—梅蘭芳-(C)-朱自清-(D)—王國(guó)維-[分值:1.0]-30.—默寫(xiě)式智力激勵(lì)法被稱為653法的原因()(A)—3人參加,每人在5分鐘內(nèi)提出6個(gè)設(shè)想-(B)-5人參加,每人在6分鐘內(nèi)提出3個(gè)設(shè)想-(C)-6人參加,每人在3分鐘內(nèi)提出5個(gè)設(shè)想-(D)-6人參加,每人在5分鐘內(nèi)提出3個(gè)設(shè)想—[分值:1.0]

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(二)多選題—1.-學(xué)習(xí)型組織有著不同凡響的作用和意義。他的真諦在于()(A)-學(xué)習(xí)是為了更好的創(chuàng)造價(jià)值-(B)-學(xué)習(xí)是為了保證組織的生存,提高組織的競(jìng)爭(zhēng)力—(C)-學(xué)習(xí)更是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人和工作的真正融合,使人們?cè)诠ぷ髦袑?shí)現(xiàn)生命的意義-(D)-使人們的真正興趣得以產(chǎn)生價(jià)值-[分值:2。0]—2.-國(guó)土資源包括()等自然資源(A)-房屋-(B)-礦產(chǎn)-(C)-海洋—(D)-土地-[分值:2.0]-3.-以下哪些部門(mén)屬于人力建設(shè)的部署(A)-社會(huì)保障部—(B)-人力資源部-(C)—民政部-(D)-民族宗教事務(wù)委員會(huì)-[分值:2.0]-4.-楊振寧成功的秘訣在于()(A)-為祖國(guó)的科學(xué)和教育事業(yè)做了很多貢獻(xiàn)-(B)-堅(jiān)忍不拔、具數(shù)學(xué)天才—(C)—對(duì)藝術(shù)和中國(guó)的歷史文化有著強(qiáng)烈的興趣-(D)-積極倡導(dǎo)科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合-[分值:2.0]-5。-行為科學(xué)至少?gòu)模ǎ┓矫嬗绊懘蟪芍腔鄣男纬?A)-法治-(B)—心理學(xué)—(C)-倫理學(xué)-(D)-社會(huì)學(xué)-[分值:2.0]-6.—王大珩對(duì)光學(xué)玻璃的研究主要包括()(A)-發(fā)展了V棱鏡精密折射率測(cè)定技術(shù)-(B)-親自設(shè)計(jì)、研制成功的中子衍射晶體譜儀-(C)-改進(jìn)了退火樣品折射率微差干涉測(cè)量方法—(D)—光學(xué)玻璃不同退火條件對(duì)折射率、內(nèi)應(yīng)力、光學(xué)均勻性的影響—[分值:2.0]-7.—星光一號(hào)具有的特點(diǎn)是()(A)—性能優(yōu)異-(B)-集成度高—(C)—能耗低-(D)-傳輸速度快-[分值:2.0]—8.—推行大部制改革的意義有哪些()(A)—學(xué)習(xí)國(guó)外制度-(B)-有利于減少職能交叉,完善行政運(yùn)行機(jī)制-(C)-有利于落實(shí)“問(wèn)責(zé)制",建設(shè)責(zé)任政府—(D)—有利于行政體制改革的突破和深化,加快行政管理體制改革—[分值:2.0]-9?!晒瓶梢愿鶕?jù)是否先行公告,劃分為()兩類(lèi)(A)-不公告制-(B)-先行公告制—(C)-不申報(bào)成功制-(D)—后申報(bào)成果制-[分值:2.0]—10。-生物技術(shù)在中國(guó)屬于()(A)-發(fā)展最快-(B)-人數(shù)眾多—(C)-潛力最大—(D)—與國(guó)外差距最小-[分值:2.0]-11.-風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的內(nèi)容主要包括()(A)-對(duì)風(fēng)險(xiǎn)本身的界定-(B)-對(duì)風(fēng)險(xiǎn)作用方式的界定-(C)-對(duì)風(fēng)險(xiǎn)后果的界定-(D)-對(duì)保障方式的界定-[分值:2.0]—12.—馬化騰成功的秘訣在于()(A)—不斷創(chuàng)新-(B)-開(kāi)闊的視野-(C)—明確的概念—(D)—敏銳的感覺(jué)-[分值:2.0]-13。-實(shí)施治理激勵(lì)法的核心在于()(A)-自由暢想-(B)-延遲判斷—(C)-以量求質(zhì)-(D)-綜合集成—[分值:2.0]-14.-企業(yè)實(shí)施知識(shí)管理的原因在于()(A)-競(jìng)爭(zhēng)-(B)-顧客導(dǎo)向-(C)-工作流動(dòng)性的挑戰(zhàn)—(D)-環(huán)境的不確定性-[分值:2.0]-15.-當(dāng)今世界上所有的企業(yè)主要有兩種類(lèi)型()(A)-等級(jí)權(quán)力控制型—(B)-標(biāo)準(zhǔn)型—(C)—自主型—(D)-學(xué)習(xí)型-[分值:2。0]—16.-張瑞敏成功的原因在于()(A)-將中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓與西方現(xiàn)代管理思想融會(huì)貫通-(B)-以創(chuàng)新和開(kāi)拓樹(shù)立了來(lái)自中國(guó)的產(chǎn)品品牌-(C)-以智慧和魄力打造出與時(shí)俱進(jìn)的海爾企業(yè)文化-(D)—以膽識(shí)和勇氣締造著融入世界、自成一家的品牌傳奇-[分值:2。0]-17.-目前納米技術(shù)正廣泛的應(yīng)用于哪些領(lǐng)域()(A)-材料和制備-(B)—微電子和計(jì)算機(jī)技術(shù)-(C)-納米工業(yè)化-(D)-醫(yī)學(xué)-[分值:2.0]-18.-高等職業(yè)教育的發(fā)展可以概括為三條道路()(A)-依靠各方支持,走集成化發(fā)展之路-(B)-艱苦奮斗,走自力更生之路—(C)-堅(jiān)持正確的方向,走快速發(fā)展的道路-(D)-努力開(kāi)拓創(chuàng)新,走有特色的發(fā)展之路—[分值:2。0]-19。-文化的價(jià)值體系包括三層()(A)-經(jīng)濟(jì)價(jià)值-(B)-歷史價(jià)值-(C)-宗教價(jià)值-(D)-科學(xué)、道德、藝術(shù)的價(jià)值-[分值:2。0]-20.-生態(tài)產(chǎn)業(yè)橫跨()(A)-預(yù)處理部門(mén)-(B)—初級(jí)生產(chǎn)部門(mén)—(C)—次級(jí)生產(chǎn)部門(mén)-(D)-服務(wù)部門(mén)-[分值:2。0]

-?(三)判斷題-1?!嗬蚴堑谝恢豢寺⊙?是)——(否)-—[分值:1.0]-2.-GPS和雙星定位系統(tǒng)一樣,在使用過(guò)程中接收機(jī)也需要發(fā)出信號(hào)(是)--(否)-—[分值:1。0]-3.-《人間詞話》堪稱柳永文學(xué)批評(píng)的代表作(是)--(否)—-[分值:1。0]-4.-人們可以無(wú)限制的改變天氣,呼風(fēng)喚雨(是)——(否)—-[分值:1。0]—5.—注意力經(jīng)濟(jì)師營(yíng)造品牌的經(jīng)濟(jì)(是)——(否)--[分值:1。0]-6.-國(guó)土資源管理僅僅包括對(duì)國(guó)土資源的調(diào)查評(píng)價(jià),不包括保護(hù)(是)-—(否)-—[分值:1.0]-7.-逆向思維又稱求異思維、擴(kuò)展思維。它是在創(chuàng)造性思維過(guò)程中常用的一種思維形式。(是)-—(否)--[分值:1。0]—8.-新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)(是)--(否)-—[分值:1.0]-9.—張瑞敏很會(huì)形象思考,能把復(fù)雜的理念簡(jiǎn)化成三言兩語(yǔ),傳播觀念和心得(是)-—(否)——[分值:1.0]—10.-“我們不一定要是天才,但我們知道自己的目標(biāo)和計(jì)劃;我們會(huì)時(shí)常受到挫折,但不要失去熱情?!边@句話是丁肇中說(shuō)的(是)-—(否)—-[分值:1.0]—11。-大部制即為大部門(mén)體制,就是在政府的部門(mén)設(shè)置中,將那些職能相近的部門(mén)、業(yè)務(wù)范圍趨同的事項(xiàng)相對(duì)集中,由一個(gè)部門(mén)統(tǒng)一管理(是)——(否)--[分值:1。0]—12.-求異性是對(duì)司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象和已有的權(quán)威性理論持一種懷疑的、分析的、批判的態(tài)度,從不盲目和清新,并用新的方式來(lái)對(duì)待和思考所遇到的問(wèn)題(是)--(否)--[分值:1。0]-13.-創(chuàng)造方法的掌握、運(yùn)用,同認(rèn)知風(fēng)格以及人的個(gè)性品質(zhì),構(gòu)成了人們的一般創(chuàng)造力,共同決定著成果的創(chuàng)造性(是)——(否)--[分值:1.0]-14?!椒▌?chuàng)新為實(shí)踐創(chuàng)新提供了理論指導(dǎo),指明了方向。(是)—-(否)-—[分值:1。0]—15。-全民的創(chuàng)新意識(shí)和不斷創(chuàng)新的精神動(dòng)力是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的根本.(是)——(否)--[分值:1。0]-16。-馬化騰,騰訊公司執(zhí)行董事、董事會(huì)主席兼公司首席執(zhí)行官(CEO)。1993年取得深圳大學(xué)理學(xué)士學(xué)位,主修計(jì)算機(jī)及應(yīng)用(是)--(否)--[分值:1.0]—17。-從事創(chuàng)新活動(dòng)的人必須具有較強(qiáng)的信息收集能力。(是)-—(否)--[分值:1.0]-18。-知識(shí)管理是很久以來(lái)一直存在的管理思潮與方法(是)-—(否)-—[分值:1。0]—19.—生物經(jīng)濟(jì)是以生命科學(xué)與生物技術(shù)研究開(kāi)發(fā)和應(yīng)用為基礎(chǔ)的、建立在生物技術(shù)產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)之上的經(jīng)濟(jì),是一個(gè)與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì)相對(duì)應(yīng)的新的經(jīng)濟(jì)性形態(tài)(是)-—(否)--[分值:1.0]-20.-不斷創(chuàng)新,是王大珩永葆事業(yè)年輕的秘訣之一(是)--(否)-—[分值:1.0]—

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