2021年遼寧省鐵嶺市部分校中考化學(xué)模擬試卷（一）（附答案詳解）

2021年遼寧省鐵嶺市部分校中考化學(xué)模擬試卷（一）

一、單選題（本大題共15小題，共20.0分）

1.下列變化屬于化學(xué)變化的是（）

A.棉花紡線(xiàn)B.膽帆研碎C.石蠟燃燒D.酒精揮發(fā)

2.下列有關(guān)鹽的用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.可用亞硝酸鈉代替食鹽腌漬食品B.氯化鈉是重要的調(diào)味品

C.小蘇打可用于焙制糕點(diǎn)D.碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑

3.下列洗滌方法中利用了乳化原理的是（

A.用洗潔精洗去餐具上的油污B.用清水洗去水杯上的蔗糖

C.用酒精洗去試管中的碘D.用汽油洗去衣服上油污

4.2020年6月，某高速路上一輛液化石油氣槽罐車(chē)發(fā)生爆炸。爆炸產(chǎn)生的以下物質(zhì)不

屬于空氣污染物的是（）

A.NO2B.COC.粉塵D.C02

5.下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（）

A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小

B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

C.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變

D.過(guò)氧化氫分解反應(yīng)中，只能用二氧化鎰作催化劑

6.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，電解NaCl的水溶液，不可能的到的生成物是（）

A.H2B.Cl2C.Na2cO3D.NaOH

7.強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。下列做法錯(cuò)誤的是（）

A.天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

B.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即撥打119火警電話(huà)

C.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)

D.高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果樓內(nèi)有電梯，則迅速使用電梯逃生

8.下列各組物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是（）

A.煤、石油、天然氣B.生鐵、二氧化碳、液氧

C.氧化銅、酒精、水銀D.冰水混合物、食鹽水、氫氣

9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）

A.打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)了大量白色的煙霧

B.將純棉線(xiàn)在空氣中點(diǎn)燃時(shí)，聞到了一股燒焦羽毛的氣味

C.向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴硫酸銅溶液，產(chǎn)生氫氧化銅沉淀

D.鎂在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放出大量熱，生成白色固體

10.山區(qū)農(nóng)業(yè)是保障山區(qū)人民正常生活的重要部分，山區(qū)的春秋兩季風(fēng)勢(shì)較強(qiáng)，為增強(qiáng)

農(nóng)作物抗倒伏能力，建議施用的化肥是（）

A.KC1B.CO(NH2)2C.Ca(H2Po4)2D.KOH

11.下列變化，只有加入酸才能一步實(shí)現(xiàn)的是()

A.ZntZnS04B.CaCO3—C02

C.MgOTMgCl2D.BaCl2-BaS04

12.要使如圖裝置中的小氣球鼓起來(lái)，則使用的固體和液體可以

是（）

①硝酸錢(qián)和水②鐵和稀硫酸③固體氫氧化鈉和水④生石灰

和水

A.①②③④

B.②③④

C.②③

D.②④

13.下列溶液長(zhǎng)期暴露在空氣中，由于發(fā)生變質(zhì)溶液質(zhì)量增加的是（）

A.濃鹽酸B.氫氧化鈉溶液C.濃硫酸D.石灰水

14.類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方式，下列類(lèi)推結(jié)果正確的是（）

A.同種元素的粒子具有相同的核電荷數(shù)，所以具有相同核電荷數(shù)的粒子一定屬于

同種元素

B.化合反應(yīng)的生成物只有一種物質(zhì)，所以生成物只有一種物質(zhì)的反應(yīng)一定是化合

反應(yīng)

C.堿性溶液能使酚醐試液變紅色，所以能使酚獻(xiàn)試液變紅色的溶液一定是堿性溶

液

D.中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

15.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

第2頁(yè)，共21頁(yè)

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A除掉菜刀上的鐵銹而不損壞菜刀將菜刀長(zhǎng)時(shí)間浸泡在稀鹽酸中

B除去KNO3溶液中混有的KC1加入適量的AgN()3溶液，過(guò)濾

C鑒別實(shí)驗(yàn)室中的食鹽水和糖水品嘗味道

D鑒別氮肥NH4NO3與（NHQ2SO4取樣，分別加入熟石灰研磨

A.AB.BC.CD.D

二、填空題(本大題共5小題，共22.0分)

16.用化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1)金原子;

(2)氯酸鉀中的陰離子；

(3)葡萄糖；

(4)標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價(jià)。

17.2020年5月5日，為我國(guó)載人空間站工程研制的長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭在文昌航天

發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射，拉開(kāi)我國(guó)載人航天工程“第三步”任務(wù)序幕。

(1)長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭采用無(wú)毒無(wú)污染的液氫、液氧和煤油作為推進(jìn)劑。氫氣和

氧氣能被壓縮成液體，說(shuō)明(用分子的觀點(diǎn)解答)?；鸺械碾娋€(xiàn)使用了許多

銅芯線(xiàn)，這是利用銅優(yōu)良的性。

(2)火箭材料運(yùn)用了大量的鈦合金，鈦合金屬于(填“金屬材料”或“合成材

料”)。圖1是鈦元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖推測(cè)，鈦

原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得到”或“失去”)電子。如圖2所示的四種粒子

的結(jié)構(gòu)示意圖中，與鈦化學(xué)性質(zhì)相似的是(填序號(hào))。

圖1圖2

18.日常生活、社會(huì)發(fā)展都與化學(xué)密切相關(guān).

(1)這是午餐的清單：米飯、紅燒肉、排骨湯。為均衡攝入營(yíng)養(yǎng)素，還需搭配的食

物是(填字母序號(hào))。

A.豆腐

B.蔗糖

C.食鹽

D.水果

(2)青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多關(guān)鍵期。一是骨骼發(fā)育不斷攝入元素，可有

效預(yù)防佝僂病或軟骨??；二是眼睛的發(fā)育需要補(bǔ)充,否則人體缺乏，易患夜

盲癥。

(3)3D打印技術(shù)的出現(xiàn)，根據(jù)不同需求，生產(chǎn)不同的產(chǎn)品，需要使用不同的材料，

如鋁合金、聚乙烯、碳纖維復(fù)合材料。其中屬于合成材料的是。

(4)為了應(yīng)對(duì)因化肥施用不當(dāng)出現(xiàn)的土壤酸化的現(xiàn)象，經(jīng)常采用改良酸性土

壤，適合農(nóng)作物生長(zhǎng)。

19.根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，回答下列問(wèn)題：

(1)在t2°C時(shí)，b物質(zhì)的溶解度為o

(2)tz°C時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫tJC時(shí)，所得溶液為不飽和溶液的是

,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小依次為。

(3)t2℃,等質(zhì)量的水溶解a、b、c三種物質(zhì)形成的飽和溶液的質(zhì)量最大的是。

(4)當(dāng)b中混有少量a時(shí)，可采用(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法

溶

解

度50

'g

0"匕溫度也

20.釣魚(yú)島自古以來(lái)就是我國(guó)神圣領(lǐng)土，不容侵犯！其海域蘊(yùn)藏著大量的石油、天然氣、

珍珠、瑪瑙等豐富的自然資源.

(1)天然氣、石油和合稱(chēng)為三大化石燃料.

(2)化石燃料等不可再生能源不僅面臨枯竭的危險(xiǎn)，而且對(duì)環(huán)境的影響也不容忽

視.所以開(kāi)放和利用新能源成為迫切的要求.被認(rèn)為是21世紀(jì)最理想的清

潔、高能燃料.

(3)目前，減少汽車(chē)尾氣污染的措施之一，是在汽油中加入適量的乙醇，乙醇完全

燃燒的化學(xué)方程式為,使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)是(答一點(diǎn)即可)

三、推斷題(本大題共1小題，共6.0分)

第4頁(yè)，共21頁(yè)

21.圖示中A?F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類(lèi)，A、B、

C、D、E是五種不同類(lèi)別的物質(zhì)，F(xiàn)是大理石的主要成分。圖中“-”表示相連的

兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“t”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)

物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答

(1)物質(zhì)A、F的化學(xué)式：A.F.

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式。

(3)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型是。

(4)E的用途是。

四、簡(jiǎn)答題(本大題共1小題，共6.0分)

22.如圖是我國(guó)最新研制的大型水面救援飛機(jī)，飛機(jī)的外殼主要是鎂鋁合金，飛機(jī)中有

些零件是由鋼鐵制成的。

⑴鎂鋁合金屬于(填“金屬”或“合成”)材料。

(2)生活中常在鋼鐵制品表面噴漆，不僅美觀，而且可有效防止鐵與接觸而

生銹。

(3)向一支試管中加入一根生銹的鐵釘，然后加入一定量的稀硫酸，寫(xiě)出稀硫酸除

鐵銹的化學(xué)方程式o鐵銹消失后，將鐵釘取出，若要檢驗(yàn)試管中的液體是否

含有稀硫酸，可選擇的試劑是(填字母)

A.酚醐溶液

B.Cu

C.CuO

D.BaCk溶液

(4)金屬礦物儲(chǔ)量有限，而且不能再生。保護(hù)金屬資源的有效途徑，除防止金屬腐

蝕外，還有(寫(xiě)出一條即可)

五、探究題(本大題共3小題，共18.0分)

23.如圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

A於濁晚艮件RJWt'l?Me應(yīng)(.VWMfU

(1)A實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒的條件之一是

(2)B實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是o

(3)C實(shí)驗(yàn)中澄清的石灰水沒(méi)有變渾濁，原因是(答一點(diǎn)即可)。

(4)D實(shí)驗(yàn)中下層的蠟燭先熄滅上層的蠟燭后熄滅，說(shuō)明CO?的性質(zhì)是。

24.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：

(1)儀器a的名稱(chēng)是。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化鐳制氧氣，選擇的發(fā)生裝置是,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，

先將導(dǎo)管撤離水槽，再熄滅酒精燈的原因是。

(3)若選擇B裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

(4)驗(yàn)證生成的氣體是二氧化碳的化學(xué)方程式為。

25.某化學(xué)課外興趣小組通過(guò)查閱資料知道過(guò)氧化鈉(Naz。2)能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉

和氧氣，于是他們做了以下探究實(shí)驗(yàn)。

(1)寫(xiě)出過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式o

第6頁(yè)，共21頁(yè)

（2）同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)：

向盛有過(guò)氧化鈉粉末的試管中加入水，充分反應(yīng)后，取試管中的少量溶液放入另一

小試管中加入幾滴無(wú)色酚醐試液，溶液變紅，過(guò)了一會(huì)，紅色又褪去了。

［提出問(wèn)題］溶液為什么先變紅，過(guò)了一會(huì)，紅色又褪去了呢？

［猜想］甲同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故。乙同學(xué)認(rèn)為甲

同學(xué)的猜想不正確，理由是。

［查閱資料］①滴加酚獻(xiàn)呈現(xiàn)紅色的溶液遇到出。2時(shí)，電。2可以破壞酚麟的結(jié)構(gòu)，

使酚醐在堿性溶液中不能再顯紅色；②酚獻(xiàn)在稀堿性溶液中穩(wěn)定顯紅色，而在濃

氫氧化鈉等溶液中顯紅色后又褪色。

［猜想］通過(guò)查閱資料后，該興趣小組對(duì)溶液的紅色褪去的主要原因進(jìn)行了猜想。

猜想A:過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)可能生成了電。2；

猜想B：生成的氫氧化鈉溶液可能太濃。

［實(shí)驗(yàn)探究］請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)方案填寫(xiě)完整。

猜想實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

取過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試

A—猜想A正確

管中，______。

取過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試

B—猜想B錯(cuò)誤

管中，______O

六、計(jì)算題（本大題共2小題，共8.0分）

26.在預(yù)防“新冠肺炎”期間，過(guò)氧乙酸是人們廣泛使用的消毒劑之一。過(guò)氧乙酸的化

學(xué)式為C2H4O3,試計(jì)算：

（1）過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為。

（2）過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為。（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）

（3）過(guò)氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（計(jì)算結(jié)果精確到1%）

27.工業(yè)上高溫燃燒石灰石（主要成分是碳酸鈣）可制得生石灰（氧化鈣）和二氧化碳。小

明同學(xué)為了分析一批石灰石的純度，在實(shí)驗(yàn)室中取此樣品44g,充分煨燒后剩余固

體26.4g（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。計(jì)算：

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為o

（2）該樣品中石灰石的純度是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

答案和解析

1.【答案】c

【解析】解：A、棉花紡線(xiàn)過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、膽研研碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、石蠟燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

D、酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：Co

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和

物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物

理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

2.【答案】A

【解析】解：A.亞硝酸鈉有毒，不能用亞硝酸鈉代替食鹽腌漬食品，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B.在生活中，氯化鈉是重要的調(diào)味品，選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C.小蘇打受熱時(shí)會(huì)分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，所以小蘇打可用于焙制糕點(diǎn)，選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D.碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑，選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：A,

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，解題時(shí)根據(jù)常見(jiàn)的鹽的性質(zhì)及其用途來(lái)分析。

化學(xué)來(lái)源于生活、生產(chǎn)，又服務(wù)于生活、生產(chǎn)，與之相關(guān)的問(wèn)題就成為中考的熱點(diǎn)之一。

同時(shí)，做好此類(lèi)題目也可以解決同學(xué)們生活中的一些問(wèn)題，提高生活的質(zhì)量。

3.【答案】A

【解析】解：A.用洗潔精洗去餐具上的油污，符合乳化作用的特點(diǎn)，屬于乳化作用，故

A正確；

B.蔗糖能溶于水，所以可用水洗去試管中的蔗糖，這是溶解現(xiàn)象，故B錯(cuò)；

C.用酒精洗去試管中的碘，是利用酒精能溶解碘，所以能洗去試管中的碘，這是溶解現(xiàn)

象，故C錯(cuò)；

D.汽油能溶解油污，用汽油洗去手上的油污，是利用了溶解現(xiàn)象，故D錯(cuò)。

故選：A,

A.根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

第8頁(yè)，共21頁(yè)

B.根據(jù)蔗糖溶于水來(lái)分析；

C.根據(jù)碘能溶于酒精考慮；

D.根據(jù)汽油能溶解油污考慮。

通過(guò)回答本題知道了哪些現(xiàn)象屬于乳化作用，哪些現(xiàn)象屬于溶解現(xiàn)象，哪些屬于化學(xué)變

化。

4.【答案】D

【解析】解：A、NO?屬于空氣的污染物之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、CO屬于空氣的污染物之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、粉塵屬于空氣的污染物之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、二氧化碳排放含量過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)，但現(xiàn)階段不把二氧化碳當(dāng)做空氣污染物，

二氧化碳不屬于空氣污染物，故選項(xiàng)正確。

故選：D。

空氣的污染物是主要有害氣體和可吸入顆粒物,有害氣體主要有：一氧化碳、二氧化氮、

二氧化硫等，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，考查空氣的污染問(wèn)題，解答本題時(shí)要注意二氧化碳不是空氣污染物，但

排放含量過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)。

5.【答案】C

【解析】解：A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也能減慢反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說(shuō)

法錯(cuò)誤。

C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、過(guò)氧化氫分解可用二氧化鋅作催化劑，也可選擇其他物質(zhì)做催化劑，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)

誤。

故選：Co

在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都

沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）。催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，

一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。

本題難度不大，考查對(duì)催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征（“一變二不變”）是正確

解答本題的關(guān)鍵。

6.【答案】C

【解析】解：電解氯化鈉的水溶液之前，元素的種類(lèi)有鈉元素、氯元素、氫元素和氧元

素四種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成物中也一定有這四種元素，故A、B、D有可

能是生成物，而C碳酸鈉中碳元素在反應(yīng)前是沒(méi)有的，故不可能生成碳酸鈉。

故選：Co

根據(jù)質(zhì)量守恒定律回答本題，反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變。

通過(guò)回答本題知道了推斷反應(yīng)物或生成物時(shí)要利用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行靈活處理。反應(yīng)前

后元素種類(lèi)是不變的。

7.【答案】D

【解析】

【分析】

本題難度不大，但實(shí)際指導(dǎo)意義大，燃燒和爆炸知識(shí)是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，掌握滅火的原

理與方法、防止爆炸的措施等是正確解答本題的關(guān)鍵。

【解答】

A、天然氣與空氣混合遇明火、靜電、電火花或加熱易發(fā)生爆炸，關(guān)閉閥門(mén)、開(kāi)窗通風(fēng)，

可以起到稀釋作用，防止發(fā)生燃燒或爆炸，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，立即撥打119火警電話(huà)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、濕毛巾有類(lèi)似防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時(shí)生成的煙塵；氣

體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，故要蹲下靠近地面，迅速離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，

故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、在火災(zāi)情況下，電梯的供電系統(tǒng)會(huì)隨時(shí)斷電，或是電氣線(xiàn)路被燒毀而停電，電梯受

熱后其轎廂會(huì)失控甚至變形卡住，人在其中很危險(xiǎn)；煙霧會(huì)向電梯井道內(nèi)躥，濃煙很容

易進(jìn)入轎廂，最終導(dǎo)致人窒息而亡；不能乘電梯逃生，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：D。

8.【答案】B

【解析】

【分析】

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本

概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

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【解答】

A、煤、石油、天然氣都屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、生鐵屬于混合物，二氧化碳屬于化合物，液氧屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)正確；

C、氧化銅、酒精都屬于化合物，水銀屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、冰水混合物中只有水分子，屬于氧化物，食鹽水屬于混合物，氫氣屬于單質(zhì)，故選

項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選B。

9.【答案】D

【解析】解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)了大量白霧，

而不是白色的煙霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、將純棉線(xiàn)在空氣中點(diǎn)燃時(shí)，產(chǎn)生燒紙的氣味，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴硫酸銅溶液，產(chǎn)生氫氧化銅沉淀，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)

驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、鎂在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量熱，生成一種白色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法

正確。

故選：D。

A、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)棉線(xiàn)燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷.

本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、濃鹽酸具有揮發(fā)性、常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確

解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.

10.【答案】A

【解析】解：A、KC1中含有鉀元素，屬于鉀肥。故A正確；

B、CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥。故B錯(cuò)誤；

C、Ca(H2Po中含有磷元素，屬于磷肥。故C錯(cuò)誤；

D、KOH屬于強(qiáng)堿，具有很強(qiáng)的腐蝕性，不能做肥料?。故D錯(cuò)誤。

故選：A,

含有氮元素的肥料稱(chēng)為氮肥。含有磷元素的肥料稱(chēng)為磷肥。含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥。

同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥。鉀肥可以增強(qiáng)農(nóng)

作物的抗倒伏能力。

解答本題要掌握化肥的分類(lèi)方法方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)各種化肥進(jìn)行正確的分類(lèi)。

11.【答案】C

【解析】解：

A.鋅和硫酸反應(yīng)的方程式為:Zn+H2sO4=ZnS04+H2T,鋅和硫酸銅反應(yīng)的方程式為:

Zn+CuS04=ZnS04+Cu.故A錯(cuò)；

B.根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律：鹽和酸反應(yīng)生成新鹽和新酸。需比碳酸強(qiáng)的酸。加酸，能制

取二氧化碳。如加鹽酸可一步制得二氧化碳，反應(yīng)為：CaCO34-2HC1=CaCl2+H20+

高溫

C02T,但碳酸鈣能在高溫條件下自身分解，反應(yīng)為：CaCC)3=CaO+CO?T.故B錯(cuò)；

C.根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律，金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水。從氧化鎂制取鹽類(lèi)物質(zhì)氯

化鎂，只有與酸反應(yīng)，如MgO+2HCl=MgCk+hkO.故C正確；

D.根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律，鹽和酸生成新鹽和新酸如BaQ?+H2sO4=BaS04I+2HC1,

兩種鹽反應(yīng)生成兩種新鹽：BaCl2+

CuS04=BaS041+C11CI2.故D錯(cuò)；

故選：Co

A.鋅是比較活潑的金屬，在金屬活動(dòng)順序表中，鋅排在氫的前面.鋅和硫酸反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)

一步制得硫酸鋅，但在金屬活動(dòng)順序表中，鋅排在銅的前面，鋅和硫酸銅反應(yīng)，也可一

步制得硫酸鋅；

B.通過(guò)碳酸鈣和其它物質(zhì)制取二氧化碳，碳酸鈣屬于鹽，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律可制取

二氧化碳，但碳酸鈣能在高溫條件下自身分解；

C.氧化鎂屬于金屬氧化物，從氧化鎂制取鹽類(lèi)物質(zhì)氯化鎂，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律，只

有與酸反應(yīng)；

D.氯化鋼與硫酸反應(yīng)可制取硫酸鋼，氯化鍬與可溶性的硫酸鹽也可制得硫酸鍬；

該題主要考查了復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的規(guī)律，解題需理解和熟練運(yùn)用鹽與鹽反應(yīng)、鹽與酸反

應(yīng)的原理.

12.【答案】B

【解析】解：①硝酸鍍?nèi)苡谒鼰幔瑴囟冉档?，不能使裝置中的小氣球鼓起來(lái)。

②鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，能使裝置中的小氣球鼓起來(lái)。

③氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，裝置內(nèi)空氣受熱膨脹，能使裝置中的小氣球鼓起來(lái)。

④生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱，裝置內(nèi)空氣受熱膨脹，能使裝置中的小氣球鼓起來(lái)。

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故②③④可以使裝置中的小氣球鼓起來(lái)。

故選：B,

要使如圖裝置中的小氣球鼓起來(lái)，則使用的固體和液體，可能是反應(yīng)放出大量的熱或產(chǎn)

生大量的氣體，也可能是溶解放出大量的熱，據(jù)此進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，掌握使裝置中的小氣球鼓起來(lái)的原理（反應(yīng)放出大量的熱或產(chǎn)生大量的

氣體，或溶解放出大量的熱）是正確解答本題的關(guān)鍵。

13.【答案】B

【解析】解：A、由于濃鹽酸具有強(qiáng)烈的揮發(fā)性，從而溶液的質(zhì)量減少，故錯(cuò)誤；

B、由于氫氧化鈉溶液能夠和空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)變化生成碳酸鈉，從而使溶液

的質(zhì)量增加，故正確；

C、由于濃硫酸具有吸水性，因此溶液的質(zhì)量會(huì)增加，但濃硫酸在吸水的過(guò)程中并沒(méi)有

發(fā)生化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；

D、石灰水能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，但由于生成碳酸鈣的沉淀的質(zhì)量大于參

加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量，導(dǎo)致溶液質(zhì)量會(huì)減小，故錯(cuò)誤；

故選：B?

濃鹽酸具有揮發(fā)性，從而使溶液的質(zhì)量減少；氫氧化鈉溶液能夠和空氣中的二氧化碳發(fā)

生化學(xué)反應(yīng)而質(zhì)量增加；濃硫酸具有吸水性，從而使溶液質(zhì)量增加；石灰水能與空氣中

的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì).

本題難度不大，主要考查了有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，從而培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、應(yīng)用知識(shí)的能力.

14.【答案】C

【解析】A、“粒子”的種類(lèi)很多，包括分子、原子、離子、質(zhì)子等微粒，故A錯(cuò)誤。

B、化合反應(yīng)的生成物只有一種物質(zhì)，生成物只有一種物質(zhì)的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，

?.閃電

例如3。2二-2O3，故B錯(cuò)誤。

C、堿性溶液能使酚醐試液變紅色，所以能使酚醐試液變紅色的溶液一定是堿性溶液，

正確。

D、中和反應(yīng)是指酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是酸和堿

反應(yīng)，例如，金屬氧化物與酸也生成鹽和水。故D錯(cuò)誤。

故選：C?

A、根據(jù)元素的概念分析.

B、根據(jù)化合反應(yīng)的定義分析.

C、酚獻(xiàn)試液遇堿性物質(zhì)變紅，但是顯堿性的不一定是堿的溶液，

D、根據(jù)中和反應(yīng)的定義來(lái)判斷.

舉出相反的事例，對(duì)于判斷類(lèi)推類(lèi)判斷中的錯(cuò)誤判斷，可以說(shuō)是一種簡(jiǎn)便可行的有效方

法.

15.【答案】B

【解析】解：A、將菜刀長(zhǎng)時(shí)間浸泡在稀鹽酸中，鐵銹完全反應(yīng)后，稀鹽酸能和鐵反應(yīng)

生成氯化亞鐵和氫氣，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B、硝酸銀和氯化鉀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鉀，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C、實(shí)驗(yàn)室中不能品嘗藥品味道，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D、硝酸鍍、硫酸鏤都能和氫氧化鈣反應(yīng)生成刺激性氣味的氣體，不能區(qū)分兩種物質(zhì)，

該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：B,

A、稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；

B、硝酸銀和氯化鉀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鉀；

C、實(shí)驗(yàn)室中不能品嘗藥品味道；

D、氫氧化鈣和硝酸鉞反應(yīng)生成硝酸鈣、水和氨氣，和硫酸筱反應(yīng)生成硫酸鈣、水和氨

氣。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

16.【答案】AuCIO3C6H1206TH3

【解析】解：(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，

就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以金原子，就可表示為：Au；

(2)氯酸鉀中的陰離子是氯酸根離子，根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)

右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1

要省略.故氯酸根離子可表示為：CIO3；

(3)葡萄糖的化學(xué)式為：C6Hl2。6；

(4)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)

式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以標(biāo)出氨氣中氮元素

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的化合價(jià)，故可表示為：NH3?

故答案為：(l)Au；

⑵即

(3)C6H1206；

(4)NH3-

本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、

離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,

并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的/

解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易.

17.【答案】分子間有間隔導(dǎo)電金屬材料失去D

【解析】解：(1)氫氣和氧氣能被壓縮成液體，說(shuō)明分子間有間隔；火箭中的電線(xiàn)使用

了許多銅芯線(xiàn)，這是利用銅優(yōu)良的導(dǎo)電性；故填：分子間有間隔；導(dǎo)電；

(2)鈦合金屬于金屬材料，由鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈦原子的最外層有2個(gè)電子，在

化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的2個(gè)電子，因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，鈦原子

的最外層有2個(gè)電子，圖2中A粒子雖然最外層也是2個(gè)電子，但是該粒子只有一個(gè)電

子層，該層上有2個(gè)電子就屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；D粒子的最外層有2個(gè)電子，與鈦化學(xué)性質(zhì)

相似；故填：金屬材料；失去；D。

(1)根據(jù)分子的性質(zhì)以及金屬的物理性質(zhì)與用途來(lái)分析；

(2)根據(jù)材料的分類(lèi)以及鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖、最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)來(lái)分析。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，解題時(shí)根據(jù)分子的性質(zhì)、金屬的性質(zhì)與用途、粒子結(jié)構(gòu)示意圖

的信息、材料的分類(lèi)來(lái)分析解答即可。

18.【答案】D鈣維生素A聚乙烯氫氧化鈣

【解析［解：(1)米飯富含糖類(lèi)，紅燒肉富含油脂，排骨湯富含蛋白質(zhì)、水和無(wú)機(jī)鹽，

故缺少的是維生素，為均衡攝入營(yíng)養(yǎng)素，還需搭配的食物是富含維生素的水果，故填：

D；

(2)青少年的成長(zhǎng)過(guò)程骨骼發(fā)育不斷攝入鈣元素，可有效預(yù)防佝僂病或軟骨??；眼睛的

發(fā)育需要補(bǔ)充維生素A,否則人體缺乏，易患夜盲癥，故填：鈣；維生素A；

(3)鋁合金屬于金屬材料，聚乙烯屬于合成材料，碳纖維屬于復(fù)合材料，故其中屬于合

成材料的是聚乙烯，故填：聚乙烯。

(4)經(jīng)常采用顯堿性的氫氧化鈣改良酸性土壤，適合農(nóng)作物生長(zhǎng)，故填：氫氧化鈣。

根據(jù)人體所需營(yíng)養(yǎng)素、化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系、材料的類(lèi)別以及中和反應(yīng)的原理進(jìn)

行分析解答即可。

本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。

19.【答案】50gca>b>cb降溫結(jié)晶

【解析】解：(1)據(jù)圖可以看出，在12。(：時(shí)，b物質(zhì)的溶解度為50g,故填：50g；

(2)t2°C時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫tJC時(shí)，a、b的溶解度減小會(huì)析出晶體，

所得溶液仍然是飽和溶液，c的溶解度增大，所得溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，tJC時(shí)，a的溶

解度大于b,故a的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b,c溶液的組成不變，仍然和tzT時(shí)相同，故所

得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小依次為a>b>c,故填：c；a>b>c；

(3)t2℃,b的榮將誤度最大，故等質(zhì)量的水溶解a、b、c三種物質(zhì)形成的飽和溶液的質(zhì)

量最大的是b,故填：b；

(4)b的溶解度隨溫度的升高而增大明顯，故當(dāng)b中混有少量a時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方

法提純b,故填：降溫結(jié)晶。

根據(jù)固體的溶解度曲線(xiàn)可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的

溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)

量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶

還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線(xiàn)所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度

曲線(xiàn)來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

點(diǎn)燃

20.【答案】煤氫氣C2H5OH+3O2—2CO2+3H2O節(jié)省石油資源

【解析】解：(1)天然氣、石油和煤合稱(chēng)為三大化石燃料汽油和柴油都是石油加工的產(chǎn)

物，分離時(shí)，根據(jù)它們的沸點(diǎn)不同而制得的；

故填：煤；

(2)氫氣具有三大優(yōu)點(diǎn)：資源豐富，燃燒放出的熱量多，燃燒產(chǎn)物是水無(wú)污染，是目前

被認(rèn)為是最理想的高能清潔燃料.

故填：氫氣.

(3)乙醇燃燒生成水和二氧化碳，乙醇在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為：C2H5OH+

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點(diǎn)燃

乙醇汽油中的乙醇是可再生資源，使用乙醇汽油可以節(jié)省石油

3O2—2CO2+3H2O；

資源：乙醵的燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水，能減少空氣污染.

故填：節(jié)省石油資源.

(1)根據(jù)化石燃料分析回答；

(2)根據(jù)氫氣的特點(diǎn)進(jìn)行分析；

(3)根據(jù)乙醇燃燒生成水和二氧化碳寫(xiě)出化學(xué)方程式即可；根據(jù)使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)

行分析解答.

化學(xué)與人們的“衣、食、住、行”息息相關(guān)，是化學(xué)考查的熱點(diǎn)之一，靈活運(yùn)用所學(xué)知

識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵.

21.【答案】CaCO3Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO31+2NaOH分解反應(yīng)金屬除銹

【解析】解：(l)A--F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類(lèi)，A、

B、C、D、E是五種不同類(lèi)別的物質(zhì)，F(xiàn)是大理石的主要成分，所以F是碳酸鈣，碳酸

鈣會(huì)與E反應(yīng)，所以E是鹽酸，鹽酸化成的D和A可以相互轉(zhuǎn)化，所以D是氫氣，A

是水，水和B可以相互轉(zhuǎn)化，所以B是氫氧化鈣，C會(huì)與氫氧化鈣、鹽酸反應(yīng)，會(huì)轉(zhuǎn)化

成碳酸鈣，所以C是碳酸鈉，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A是H2O,F是CaC03；

(2)反應(yīng)②是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：

Ca(OH)2+Na2cO3=CaCO3i+2NaOH；

(3)反應(yīng)①是水分解生成氫氣和氧氣，屬于分解反應(yīng)；

(4)E的用途是：金屬表面除銹。

故答案為：(1)H2O,CaCO3；

(2)Ca(OH)2+Na2cO3=CaCO3I+2NaOH；

(3)分解反應(yīng)：

(4)金屬除銹。

根據(jù)A--F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類(lèi)，A、B、C、D、

E是五種不同類(lèi)別的物質(zhì)，F(xiàn)是大理石的主要成分，所以F是碳酸鈣，碳酸鈣會(huì)與E反

應(yīng)，所以E是鹽酸，鹽酸化成的D和A可以相互轉(zhuǎn)化，所以D是氫氣，A是水，水和

B可以相互轉(zhuǎn)化，所以B是氫氧化鈣，C會(huì)與氫氧化鈣、鹽酸反應(yīng)，會(huì)轉(zhuǎn)化成碳酸鈣，

所以C是碳酸鈉，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。

在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系

推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。

22.【答案】金屬；水和氧氣；Fe2O3+3H2S04=Fe2(SO4)3+3H2O；C；回收利用廢

舊金屬

【解析】解：(1)鎂鋁合金屬于金屬材料，故填：金屬。

(2)鐵與水和氧氣接觸容易生銹。故填：水和氧氣；

(3)稀硫酸除鐵銹是氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，化學(xué)方程式Fe2()3+3H2sO4=

Fe2(S04)3+3H2。.鐵銹消失后，將鐵釘取出，若要檢驗(yàn)試管中的液體是否含有稀硫酸,

可選擇CuO,故填:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O；C；

(4)保護(hù)金屬資源還可以回收利用廢舊金屬，故填：回收利用廢舊金屬。

根據(jù)與有的材料的類(lèi)別、金屬銹蝕的因素、以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)的知識(shí)進(jìn)行分析解答

即可。

本題考查的是金屬的有關(guān)知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的金屬的性質(zhì)進(jìn)行。

23.【答案】溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)氫離子與氫氧根離子結(jié)合成水分子澄清的石

灰水完全變質(zhì)密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒

【解析】解：(1)實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，二者均與氧氣接觸，溫度達(dá)

到了白磷的著火點(diǎn)，但是沒(méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，所以白磷燃燒但是紅磷沒(méi)有燃燒，由

此可知，可燃物燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；故填：溫度達(dá)到可燃物的

著火點(diǎn)；

(2)該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸中的氫離子與氫氧化鈉中的氫氧根離子結(jié)合是水分子；故填：

氫離子與氫氧根離子結(jié)合成水分子；

(3)C實(shí)驗(yàn)中澄清的石灰水沒(méi)有變渾濁，原因可能是：澄清的石灰水完全變質(zhì)，反應(yīng)物是

碳酸鈉和濃鹽酸，裝置漏氣等。故填：澄清的石灰水完全變質(zhì)；

(4)D實(shí)驗(yàn)中下層的蠟燭先熄滅上層的蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是不能

燃燒，不支持燃燒，物理性質(zhì)是密度比空氣大，.故填：密度比空氣大，不能燃燒，不

支持燃燒。

(1)根據(jù)燃燒的條件來(lái)分析；

(2)根據(jù)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)來(lái)分析；

(3)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；

(4)二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

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24.【答案】長(zhǎng)頸漏斗A避免發(fā)生倒吸，造成試管炸裂2H2。2二2出0+027C02+

Ca(OH)2=CaCO3i+H20

【解析】解：(l)a為加入液體的長(zhǎng)頸漏斗；

故答案為：長(zhǎng)頸漏斗。

(2)反應(yīng)物為固體，且需要加熱，故選A為發(fā)生裝置；反應(yīng)后若先熄滅酒精燈，內(nèi)部溫

度降低，壓強(qiáng)減小，外界大氣壓將水壓入導(dǎo)管，進(jìn)入試管，造成試管遇冷炸裂，因此需

要先移出水槽，再熄滅酒精燈；

故答案為：A；避免發(fā)生倒吸，造成試管炸裂。

(3)B為固液不加熱發(fā)生裝置，故選二氧化銃和過(guò)氧化氫溶液制備氧氣，過(guò)氧化氫在二氧

化鐳催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣，書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式注意配平及氣體符號(hào)，所以化學(xué)方

MnO2

程式為2H2。2'^—2出0+。2T：

MnO2

故答案為：2H2。2^02H2O+O2T。

(4)利用澄清石灰水檢驗(yàn)氣體為二氧化碳，二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生

成碳酸鈣沉淀和水，書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式注意配平及沉淀符號(hào)，所以化學(xué)方程式為CO2+

Ca(OH)2=CaCO31+H2O；

故答案為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3X+H20,>

(1)考查實(shí)驗(yàn)室常用儀器名稱(chēng)；

(2)根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)反應(yīng)前后壓強(qiáng)變化分析回答此題；

(3)根據(jù)裝置特點(diǎn)選擇反應(yīng)物，然