保護環(huán)境主題班會設(shè)計活動策劃

對海水污染和山上亂采石破壞生學(xué)習(xí)好資料歡迎下載態(tài)環(huán)境等等。教師：同學(xué)們說得都很對，近年來，由于人們的們的祖國：廣袤的平原、茂密的森林、連綿的丘陵、巍峨的山川、可愛的動物、藍色的大海和芬芳的花朵）教師：動物、節(jié)約用水、對破壞環(huán)境的行為和個人堅決舉報等等。主持人：讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，制止同學(xué)們觀看動畫片《小魚的命運》。（播放動畫：一只小魚以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后來，附近建起對海水污染和山上亂采石破壞生學(xué)習(xí)好資料歡迎下載態(tài)環(huán)境等等。教師：同學(xué)們說得都很對，近年來，由于人們的們的祖國：廣袤的平原、茂密的森林、連綿的丘陵、巍峨的山川、可愛的動物、藍色的大海和芬芳的花朵）教師：動物、節(jié)約用水、對破壞環(huán)境的行為和個人堅決舉報等等。主持人：讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，制止同學(xué)們觀看動畫片《小魚的命運》。（播放動畫：一只小魚以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后來，附近建起班會目的每個人都是息息相關(guān)的。２．使學(xué)生懂得環(huán)境污染造成的危害，保護環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)，必須從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。以實際行動保護環(huán)境，把環(huán)境意識落實到行動上，從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)班會準備班會過程激情導(dǎo)入題班會現(xiàn)在開始。美麗的環(huán)境主持人：我們祖國的環(huán)境真是太美了，請同學(xué)們觀賞。們生活環(huán)境的一部分，同學(xué)們，你們知道嗎？環(huán)境污染日益嚴重，我們正面臨著巨大的環(huán)境挑戰(zhàn)，而保護環(huán)境正是了工廠、居民區(qū)，不斷地向小河里排放污水、垃圾，河里的水質(zhì)變壞，小魚和它的兄弟姐妹無處可逃，最后都死了我們每個人義不容辭的責(zé)任。令人擔(dān)憂的環(huán)境教師：現(xiàn)在，令人擔(dān)憂的是，這么美的環(huán)境在一天天遭受著破壞。請現(xiàn)在開始。美麗的環(huán)境主持人：我們祖國的環(huán)境真是太美了，請同學(xué)們觀賞。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載（多媒體展示我們生活環(huán)境的一部分，同學(xué)們，你們知道嗎？環(huán)境污染日益嚴重，我們正面臨著巨大的環(huán)境挑戰(zhàn)，而保護環(huán)境正是了工廠、居民區(qū)，不斷地向小河里排放污水、垃圾，河里的水質(zhì)變壞，小魚和它的兄弟姐妹無處可逃，最后都死了我們每個人義不容辭的責(zé)任。令人擔(dān)憂的環(huán)境教師：現(xiàn)在，令人擔(dān)憂的是，這么美的環(huán)境在一天天遭受著破壞。請現(xiàn)在開始。美麗的環(huán)境主持人：我們祖國的環(huán)境真是太美了，請同學(xué)們觀賞。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載（多媒體展示我藍色的大海和芬芳的花朵）學(xué)生2：在蔚藍的大海里有成群的魚兒……教師：我們的祖國江河秀麗，山川巍峨。同學(xué)們，你們到過我們家鄉(xiāng)哪些景點？（文峰山、大基山、三山島……）感覺怎么樣？（非常好，那里山清水秀，空氣新鮮，讓人感覺很舒服）這些美好的環(huán)境，只是我們生活環(huán)境的一部分，同學(xué)們，你們知道嗎？環(huán)境污染日益嚴重，我們正面臨著巨大的環(huán)境挑戰(zhàn)，而保護環(huán)境正是我們每個人義不容辭的責(zé)任。令人擔(dān)憂的環(huán)境不斷地向小河里排放污水、垃圾，河里的水質(zhì)變壞，小魚和它的兄弟姐妹無處可逃，最后都死了）？（（學(xué)生自由發(fā)言）為小魚的遭遇難過，原因是河水被污染、環(huán)境被破壞。答。（學(xué)生自由發(fā)言）亂砍樹、廢水亂排放、垃圾亂扔、海上養(yǎng)殖對海水污染和山上亂采石破壞生生自由發(fā)言）為小魚的遭遇難過，原因是河水被污染、環(huán)境被破壞。主持人：伙伴們，在我們周圍有哪些破壞環(huán)境和數(shù)量已經(jīng)減少到前所未有的程度。森林被毀：現(xiàn)在在我國很難找到一片原始森林。河流污染：我國有90%的河題《保護環(huán)境，從我做起》）主持人：藍色的地球涌動著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命，我們需要一，我們要好好愛護她才對呀！教師：動腦想一想，我們?nèi)绾斡脤嶋H行動來保護自己的家園？學(xué)生自主發(fā)言，尋找保生自由發(fā)言）為小魚的遭遇難過，原因是河水被污染、環(huán)境被破壞。主持人：伙伴們，在我們周圍有哪些破壞環(huán)境和數(shù)量已經(jīng)減少到前所未有的程度。森林被毀：現(xiàn)在在我國很難找到一片原始森林。河流污染：我國有90%的河題《保護環(huán)境，從我做起》）主持人：藍色的地球涌動著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命，我們需要一，我們要好好愛護她才對呀！教師：動腦想一想，我們?nèi)绾斡脤嶋H行動來保護自己的家園？學(xué)生自主發(fā)言，尋找保教師：同學(xué)們說得都很對，近年來，由于人們的亂砍濫伐，河水、海洋的污染都對生態(tài)環(huán)境造（多媒體展示：工廠滾滾的濃煙，堆積如山的垃圾，亂砍濫伐的樹木、草原，日漸嚴重的沙塵暴……）學(xué)生交流：對環(huán)境的破壞表示擔(dān)憂、對破壞環(huán)境者表示痛恨。（多媒體出示數(shù)據(jù)：酸雨：對森林的破壞、對石像的腐蝕。動物銳減：動物的種類和數(shù)量已經(jīng)河流受到不同程