2022九年級(jí)科學(xué)上學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷新版華東師大版

Page1期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(150分，90分鐘)題號(hào)一二三四總分得分(可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1C：12N：14O：16Na：23Mg：24S：32Cl：35.5Ca：40Cu：64Zn：65Ag：108)一、選擇題(每題2分，共26分)1．科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的鉛蓄電池中裝有硫酸，如果不慎將硫酸灑到大理石地面上，會(huì)發(fā)出嘶嘶聲并有氣體產(chǎn)生。這種氣體是()A．CO2 B．N2 C．H2 D．O22．下列各組中物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式對(duì)應(yīng)正確的是()A．酒精乙醇C2H6O B．純堿氫氧化鈉NaOHC．熟石灰氧化鈣CaO D．銅綠氫氧化銅Cu2(OH)2CO33．某物質(zhì)不含碳元素和氫元素，它不可能是①酸、②堿、③鹽、④有機(jī)物中的()A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④4．圖示為某些物品對(duì)應(yīng)的pH范圍，其中顯弱堿性的是()(第4題)A．小蘇打 B．楊梅 C．栗子 D．菠蘿5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()6．鐵、鋁、銅都具有的性質(zhì)是()①有銀白色的光澤 ②導(dǎo)熱性 ③與稀硫酸反應(yīng)④與氧氣反應(yīng) ⑤與硝酸銀溶液反應(yīng)A．②④⑤ B．①③ C．①②④ D．①②③④⑤7．下列有關(guān)金屬及合金的說法中正確的是()A．合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)B．在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金C．“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大D．銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以銅制品不會(huì)生銹8．鑭(La)是一種活動(dòng)性比鋅更強(qiáng)的元素，它的氧化物的化學(xué)式為L(zhǎng)a2O3，La(OH)3是不溶于水的堿，而LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此判斷下列幾組物質(zhì)，不能直接反應(yīng)制取LaCl3的是()A．La2O3和鹽酸 B．La(OH)3和鹽酸C．NaCl和La(OH)3D．La和鹽酸9．一天，小影驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽蒸饅頭時(shí)用的不是純堿，而是小蘇打，她好奇地問：“為什么不用純堿而用小蘇打？”媽媽說：“面團(tuán)沒發(fā)酵，不能用純堿?！蓖ㄟ^查閱資料小影發(fā)現(xiàn)小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3，是一種常用的膨松劑，加熱后可轉(zhuǎn)化為純堿。下列小影相關(guān)的推斷不合理的是()A．小蘇打?qū)θ梭w無害B．小蘇打作膨松劑是因?yàn)槟墚a(chǎn)生二氧化碳?xì)怏wC．吃這種饅頭可抑制胃酸過多D．小蘇打能和酸反應(yīng)，所以小蘇打?qū)儆趬A10．小明設(shè)計(jì)了趣味實(shí)驗(yàn)裝置(如圖)，其氣密性良好。若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生，則A中加入的固體和液體可能是()(第10題)A．氯化鈉和水 B．硝酸銨和水C．二氧化錳和過氧化氫溶液 D．銅和稀硫酸11．某化學(xué)興趣活動(dòng)小組在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)配制了Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀鹽酸四種溶液，但沒有及時(shí)貼標(biāo)簽。乙同學(xué)在使用時(shí)為區(qū)分四種無色溶液，將溶液分別編號(hào)為①②③④并進(jìn)行如下表所示實(shí)驗(yàn)，由此推斷①②③④依次是()實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①＋②有白色沉淀生成②＋④有白色沉淀生成①＋③有氣泡冒出A．稀鹽酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液B．K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀鹽酸、Na2SO4溶液C．BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀鹽酸D．Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀鹽酸12．在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的說法正確的是()物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量(g)211616反應(yīng)后的質(zhì)量(g)12m814A．Y一定是該反應(yīng)的催化劑B．該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)C．參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為4:1D．反應(yīng)后生成X的質(zhì)量為12g13．下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()二、填空題(每空2分，共36分)14．化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：(1)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸)，下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是________(填字母)。A．食醋 B．食鹽水C．肥皂水 D．氫氧化鈉溶液(2)公共場(chǎng)所常用“84消毒液”(NaClO溶液)進(jìn)行環(huán)境殺菌，NaClO中Cl元素的化合價(jià)是__________________________。(3)漂白粉可用于自來水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]，次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca(ClO)2＋X＋H2O=CaCO3↓＋2HClO，則X的化學(xué)式為___________________________________________________________。15．A、B兩燒杯中分別盛有質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的鹽酸和燒堿溶液。若將A燒杯中溶液注入B燒杯中，B燒杯中溶液的pH按圖線①變化；若將B燒杯中溶液注入A燒杯中，A燒杯中溶液的pH按圖線②變化。(第15題)(1)A燒杯中溶液為________溶液。(2)兩種溶液混合后，所得溶液顯________(填“酸”“堿”或“中”)性。(3)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。16．請(qǐng)回答下列有關(guān)金屬的問題。(第16題)(1)鋁是活潑金屬，為什么通常鋁鍋卻很耐腐蝕？________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)圖是某探究實(shí)驗(yàn)裝置圖。一段時(shí)間后，能觀察到U形管中液面______________(填“左高右低”“左低右高”或“左右相平”)(裝置氣密性良好，且開始時(shí)U形管兩端的紅墨水液面相平)。(3)X、Y、Z是三種金屬固體，將X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，X無變化；將X和Z浸入硝酸銀溶液中，X表面有銀析出而Z無變化。①判斷X、Y、Z和銀四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是____________。②具體確定一種X后，寫出X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________________________________。17．(1)淀粉溶液是一種常用的化學(xué)試劑，它遇到碘水顯________色。(第17題)(2)如圖所示，利用維生素C能使淀粉—碘溶液褪色的性質(zhì)，可以比較蘋果汁和橙汁中維生素C含量的多少。要得出正確結(jié)論，實(shí)驗(yàn)過程中不需要進(jìn)行控制的條件是()A．燒杯的大小必須相同B．燒杯中的淀粉—碘溶液的質(zhì)量必須相等C．膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積必須相等D．膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)必須相等18．甲、乙是兩種常見的單質(zhì)，A、B、C、D、E、F是六種常見的化合物，其中B在常溫下是液體，C是一種鹽，它們?cè)谝欢l件下，有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A________，B________，F(xiàn)________。(第18題)19．某同學(xué)在科技活動(dòng)課上用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置論證質(zhì)量守恒定律，瓶?jī)?nèi)放了足量的鹽酸，b是未充氣的氣球，里邊放有6.5g鋅粉，將它緊緊套在瓶口上(圖A)。將圖A的裝置在托盤天平上稱量，質(zhì)量為W1g，然后將氣球內(nèi)鋅粉全部倒入瓶?jī)?nèi)，立即產(chǎn)生氣體，氣球逐漸脹大，鋅粉全部反應(yīng)(圖B)。反應(yīng)結(jié)束后，再次稱量，質(zhì)量為W2g，結(jié)果W2＜W1。試分析：(第19題)(1)此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律？________(填“符合”或“不符合”)。(2)天平顯示W(wǎng)2＜W1的原因是____________________________________________________________________________________________________(裝置不漏氣)。(3)若生成的H2為0.2g，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氣球體積最大不超過________L(保留一位小數(shù))。(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣密度為0.0899g/L)三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空3分，共30分)20．小明和小紅利用下圖裝置，以碳酸鈣和稀鹽酸為原料來制取二氧化碳?xì)怏w，并進(jìn)行比較分析。(第20題)(1)小明用圖甲和圖乙組合來制取二氧化碳?xì)怏w，如何檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿？請(qǐng)寫出具體操作：__________________________。(2)小紅認(rèn)為用丙收集二氧化碳?xì)怏w的方法比乙更好。你認(rèn)為她的理由是_____________________________________________________________________________________________________________________________(寫出一點(diǎn))。21．已知鹽酸是HCl氣體溶于水所形成的溶液。在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，如果用濃鹽酸代替稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水，往往看不到溶液變渾濁的現(xiàn)象?，F(xiàn)有一同學(xué)用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，卻看到了澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象?；卮鹣铝袉栴}：(第21題)(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。(2)B裝置的作用是______________________。實(shí)驗(yàn)后向B中滴入石蕊溶液可看到的現(xiàn)象是____________________________。22．小明和他的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)上一次實(shí)驗(yàn)后忘記塞上瓶塞的氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口周圍有一些白色固體。他們懷疑氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？【提出猜想】①該氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)；②該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；③該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】操作現(xiàn)象結(jié)論對(duì)應(yīng)化學(xué)方程式(1)取少量溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液無色酚酞變紅—(2)取少量溶液于試管中，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生【討論】小明同學(xué)認(rèn)為，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)(1)(2)可推斷，猜想②正確，而小張則認(rèn)為猜想③也可能正確。于是小王又設(shè)計(jì)了如下補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：(1)取原溶液少量于試管中，逐滴加入BaCl2溶液至____________，靜置，分層。(2)取上層清液，向其中加入CuSO4溶液，若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)，化學(xué)方程式為________________________，反之則說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì)。四、解答題(每空2分，每小問計(jì)算4分，共58分)23．人體的汗液有咸味，小明和小強(qiáng)同學(xué)猜測(cè)汗液中可能含有氯化鈉，為此他們準(zhǔn)備做探究實(shí)驗(yàn)。他們想到兩種提取汗液的方法，方法一：用膠頭滴管直接吸取足量汗液轉(zhuǎn)移到燒杯中，再加入適量蒸餾水稀釋。方法二：將出汗的手在盛有自來水的容器中清洗，再將清洗后的自來水部分轉(zhuǎn)移到燒杯中。其中方法____________是正確的。在老師指導(dǎo)下，他們用正確的方法提取汗液，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：(1)用試管取適量提取液，滴入硝酸鋇溶液，沒有出現(xiàn)白色沉淀，說明汗液中____________(填“有”或“無”)硫酸和硫酸鹽。(2)用試管取適量提取液，滴入硝酸銀溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀出現(xiàn)，加入稀硝酸后沉淀不溶解。由此可推測(cè)該白色沉淀物的化學(xué)式是____________。(3)將適量提取液倒入蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)，出現(xiàn)類似食鹽的小顆粒。你認(rèn)為他能否僅憑上述三步實(shí)驗(yàn)得出“這些小顆粒就是氯化鈉”？____________。24．發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料，用四氧化二氮(N2O4)助燃，生成物不會(huì)對(duì)大氣造成污染。(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4＋N2O4eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))____________＋4H2O，請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式。(2)請(qǐng)計(jì)算9.6kgN2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量。25．在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣及一種未知物質(zhì)M，在一定條件下充分反應(yīng)。測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣M反應(yīng)前質(zhì)量/g1001146反應(yīng)后質(zhì)量/g48955x(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，你認(rèn)為x的值應(yīng)為___________________。(2)未知物質(zhì)M一定含有的元素為__________________________。(3)已知未知物質(zhì)M的相對(duì)分子質(zhì)量為46，推出其化學(xué)式為________________。(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。26．小明在協(xié)助老師清理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶碳酸鈉和氯化鈉組成的混合液。他想測(cè)定該溶液中碳酸鈉和氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，為此設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)1】取該混合液50g，向其中逐滴加入稀鹽酸，當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量分別為20g、40g、60g時(shí)，生成氣體的質(zhì)量見下表(氣體的溶解忽略不計(jì))。第一組第二組第三組稀鹽酸的質(zhì)量/g204060生成氣體的質(zhì)量/g2.2m5.5【實(shí)驗(yàn)2】另取該溶液50g，加入一定量稀鹽酸充分反應(yīng)后，測(cè)得溶液的pH＝7，然后再加入硝酸銀溶液，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)見圖。(第26題)試分析計(jì)算：(1)【實(shí)驗(yàn)1】中，第二組數(shù)據(jù)m為________g。(2)混合液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(3)混合液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)27．將8.1g氧化鋅固體放入100g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)。試計(jì)算：(1)生成硫酸鋅多少克？(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(化學(xué)方程式：ZnO＋H2SO4=ZnSO4＋H2O)28．某樣品為銅和氧化銅的混合物，為測(cè)定樣品中氧化銅的含量，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用此樣品分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：學(xué)生物質(zhì)質(zhì)量甲乙丙丁所取固體樣品的質(zhì)量(g)30252020加入硫酸溶液的質(zhì)量(g)100100100120反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g)22171212(1)樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(2)硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？29．在做完“用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)后，小明突然想到：是否可以測(cè)得實(shí)驗(yàn)所用的石灰石中碳酸鈣的含量呢？小明又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①將試管中反應(yīng)的剩余物過濾并多次用蒸餾水洗滌，得到濾液和濾渣。②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象。③將濾渣干燥后稱量，質(zhì)量為0.5g。④向?yàn)V液中加入10%的Na2CO3溶液，獲得了相關(guān)的數(shù)據(jù)，并繪制成如圖所示的圖像。(第29題)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題。(假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水)(1)第②步中小明向?yàn)V渣中加入稀鹽酸的目的是____________。(2)在圖像C點(diǎn)時(shí)，溶液中所含的溶質(zhì)為_________________________。(3)根據(jù)圖像及相關(guān)的數(shù)據(jù)可求得石灰石中碳酸鈣的含量為多少？(4)第①步中如果在過濾時(shí)沒有用蒸餾水多次洗滌，則測(cè)得碳酸鈣的含量將________(填“偏大”“不變”或“偏小”)。

參考答案一、1.A2.A3.A4.C5.C6.A7．B點(diǎn)撥：合金是指在一種金屬中加熱熔合其他金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；“真金不怕火煉”說明黃金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在高溫下也不易與O2反應(yīng)；銅在潮濕的空氣中，與氧氣、二氧化碳和水共同作用，生成綠色的銅銹堿式碳酸銅。8．C點(diǎn)撥：La(OH)3是不溶于水的物質(zhì)，不能與氯化鈉反應(yīng)。9．D10.C11.B12．C點(diǎn)撥：物質(zhì)X反應(yīng)后質(zhì)量增大10g，為生成物，Z物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量減少8g，為反應(yīng)物，W反應(yīng)后質(zhì)量減少2g，為反應(yīng)物。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，知此反應(yīng)為Z和W發(fā)生化合反應(yīng)生成X；Y物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，Y可能是催化劑，也可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì)；參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為(16g－8g):(16g－14g)＝4:1；反應(yīng)后生成X的質(zhì)量為12g－2g＝10g。13．C點(diǎn)撥：加水稀釋KOH溶液，溶液pH不會(huì)小于7，也不會(huì)等于7；將濃硫酸露置在空氣中會(huì)吸收空氣中的水使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，但不會(huì)為零；足量鎂、鋅分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)，最終生成氫氣一樣多，但鎂反應(yīng)快；生石灰會(huì)與水反應(yīng)，Ca(OH)2會(huì)析出。二、14.(1)C(2)＋1(3)CO215．(1)燒堿(2)酸(3)NaOH＋HCl=NaCl＋H2O16.(1)鋁與氧氣反應(yīng)，其表面生成致密的氧化鋁薄膜起保護(hù)作用(2)左高右低(3)①Y＞X＞Ag＞Z②Cu＋2AgNO3=Cu(NO3)2＋2Ag17．(1)藍(lán)(2)A、D18.CuO；H2O；Cu(OH)219．(1)符合(2)氫氣球受到空氣的浮力(3)2.2三、20.(1)將燃著的木條放在集氣瓶口(2)用丙裝置收集可直接觀察到二氧化碳是否集滿(或用丙裝置收集到的二氧化碳純度比乙高)21．(1)CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑(2)吸收揮發(fā)出的氯化氫氣體；石蕊溶液變紅22．【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】溶液顯堿性；溶液中存在碳酸根離子；Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑【討論】(1)不再產(chǎn)生沉淀(2)CuSO4＋2NaOH=Na2SO4＋Cu(OH)2↓四、23.一(1)無(2)AgCl(3)不能24．解：(1)3N2(2)設(shè)需要助燃物N2O4的質(zhì)量為x2N2H4＋N2O4eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))3N2＋4H2O64929.6kgxeq\f(64,92)＝eq\f(9.6kg,x)x＝13.8kg答：需要助燃物N2O4的質(zhì)量為13.8kg。25．(1)0(2)C、H、O(3)C2H6O(4)C2H6O＋3O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))2CO2＋3H2O26．解：(1)4.4(2)分析數(shù)據(jù)可知，50g混合液中的碳酸鈉與鹽酸完全反應(yīng)生成5.5g二氧化碳。設(shè)50g混合液中碳酸鈉的質(zhì)量為x，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為y。Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋CO2↑＋H2O10611744xy5.5geq\f(106,44)＝eq\f(x,5.5g)x＝13.25geq\f(117,44)＝eq\f(y,5.5g)y＝14.625g混合液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為eq\f(13.25g,50g)×100%＝26.5%(3)設(shè)生成57.4g氯化銀沉淀需要氯化鈉的質(zhì)量為z。NaCl＋AgNO3=AgCl↓＋NaNO358.5143.5z57.4geq\f(58.5,143.5)＝eq\f(z,57.4g)z＝23.4