八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平行四邊形的判定初中教育

一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.（3一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.（3）兩條對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形.第二環(huán)節(jié)探索活中，教師應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注：（1）學(xué)生在拼四邊形時(shí)，能否將相等兩木條作為四邊形的對(duì)邊；（2）轉(zhuǎn)動(dòng)四邊形，改變點(diǎn)教學(xué)過(guò)程：?jiǎn)l(fā)誘導(dǎo)式教具三角尺平行四邊形判定方法的探究、運(yùn)用．對(duì)平行四邊形判定方法的探究以及平行四什么作用？2．判定四邊形是平行四邊形的方法有哪些？（1）兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形.（2）1．運(yùn)用類(lèi)比的方法，通過(guò)學(xué)生的合作探究，得出平行四邊形的判定方法．教2．理解平行四邊形的另一種判定方法，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單運(yùn)用．目1．經(jīng)歷平行四邊行判別條件的探索過(guò)程，在有關(guān)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的合情推理意識(shí)．標(biāo)2．在運(yùn)用平行四邊形的判定方法解決問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能通過(guò)平行四邊形判別條件的探索，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于克服困難的意志，鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試，從中獲得成功的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情．教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)啟發(fā)誘導(dǎo)式教具三角尺對(duì)平行四邊形判定方法的探究以及平行四邊形的性質(zhì)和判定的綜合運(yùn)用（2）一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.（3）兩條對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形.思考1.1：你能說(shuō)明你所擺出的四邊形是平行四邊形嗎？已知:四邊形ABCD中,AD=BC,AB=CD.試說(shuō)明四邊形ABCD是平行四邊形.ABDC動(dòng)1，共同得到：（1）只有將兩兩相等的木條分別作為四邊形的兩組對(duì)邊才能得到平行四邊對(duì)邊才能得到平行四邊形．（2）通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想到：兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形．在此活動(dòng)．有兩條邊相等，并且另外的兩條邊也相等的四邊形一定是平行四邊形嗎？為什么？3．如圖所示，四個(gè)全等的三什么作用？對(duì)邊才能得到平行四邊形．（2）通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想到：兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形．在此活動(dòng)．有兩條邊相等，并且另外的兩條邊也相等的四邊形一定是平行四邊形嗎？為什么？3．如圖所示，四個(gè)全等的三什么作用？2．判定四邊形是平行四邊形的方法有哪些？（1）兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形.（2）角形拼成一個(gè)大的三角形，找出圖中所有的平行四邊形，并說(shuō)明理由．A1AA2A4AA654．如圖:AD是CA3兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形．在此活動(dòng)中，教師應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注：例1如圖：在四邊形ABCD中，∠1=∠2，∠3=∠4．四邊形ABCD是平行四邊形嗎?為什么?AD412B3ABCEDF1．判斷下列說(shuō)法是否正確3．如圖所示，四個(gè)全等的三角形拼成一個(gè)大的三角形，找出圖中所有的平行A1AA2A4AA654．如圖:AD是ΔABC的邊BC邊上的中線.BDEC對(duì)邊才能得到平行四邊形．（2）通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想到：兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形．在此活動(dòng)Δ對(duì)邊才能得到平行四邊形．（2）通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想到：兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形．在此活動(dòng)ΔABC的邊BC邊上的中線.(1)畫(huà)圖:延長(zhǎng)AD到點(diǎn)E,使一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.（3）兩條對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形.第二環(huán)節(jié)探索活準(zhǔn)備好的學(xué)具動(dòng)手操作、觀察,完成探究活動(dòng)1，共同得到：（1）只有將兩兩相等的木條分別作為四邊形的兩組師生共同小結(jié)，主要圍繞下列幾個(gè)問(wèn)題：