人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷(典優(yōu))

人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.用做成一個(gè)，數(shù)字“2”的對(duì)面數(shù)字是（

）。A.4

B.5

C.12.一個(gè)長方體水池，長20米，寬10米，深2米，這個(gè)水池占地（

）平方米。

A.200

B.400

C.5203.下面是用同樣大的正方體搭成的四組物體，從正面觀察有三組形狀相同，不相同的一組是（

）。

4.家里熱水器的容量是（

）。A.6升

B.60升

C.600升5.如果△÷○=3，那么（△×3）÷（○×3）的商是（

）。

A.3

B.6

C.96.用4個(gè)能拼成一個(gè)（

）。A.長方體

B.球

C.正方體二.判斷題(共6題，共12分)1.能被9整除的數(shù)也一定能被3整除。（

）2.1是任何數(shù)的因數(shù)。（

）3.一個(gè)質(zhì)數(shù)與一個(gè)合數(shù)必定互質(zhì)。（

）4.8立方米比8平方米大。（

）5.自然數(shù)中，最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)相差2。（

）6.兩個(gè)一樣大的正方體能拼成一個(gè)長方體。

（

）三.填空題(共6題，共19分)1.填空。（填分?jǐn)?shù)）

（1）220厘米=________米（2）2千克80克=________千克2.計(jì)量液體的單位有（

）和（

），它們之間的關(guān)系是（

）。3.我們?cè)跍?zhǔn)確測(cè)量液體的多少可以用（

）和（

）做工具。4.用“偶數(shù)”和“奇數(shù)”填空：偶數(shù)+（

）=偶數(shù)

偶數(shù)×偶數(shù)=（

）（

）+奇數(shù)=奇數(shù)

奇數(shù)×奇數(shù)=（

）奇數(shù)+（

）=偶數(shù)

奇數(shù)×（

）=偶數(shù)5.在括號(hào)內(nèi)填上合適的容量單位。5（

）

250（

）

200（

）

5（

）6.下面這個(gè)圖形是由（

）個(gè)拼成的，再加（

）個(gè)就可以拼成一個(gè)大的正方體。四.作圖題(共2題，共4分)1.用2個(gè)同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是1個(gè)正方形，從上下兩面看是2個(gè)正方形的模型嗎？2.下面是聰聰從正面看到的兩個(gè)物體的形狀。你能猜出這兩個(gè)物體的原來形狀嗎？五.解答題(共6題，共30分)1.有62個(gè)同學(xué)分成兩組參觀博物館，如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？如果要平均分成4組，至少還需要再來幾個(gè)同學(xué)？2.小明買了95只鉛筆，一袋裝兩只鉛筆，能剛好裝完嗎?如果一袋裝5只呢?3.一個(gè)醉漢走進(jìn)沒開燈的臥室，按了10下開關(guān)，這時(shí)燈是關(guān)著的，如果按了101下開關(guān)，燈是亮還是暗？4.把40個(gè)蘋果裝在籃子里，每個(gè)籃子裝的蘋果個(gè)數(shù)同樣多.有幾種裝法？每種裝法各需要幾個(gè)籃子？5.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請(qǐng)說出你的理由.6.一個(gè)杯子，杯口朝上放在桌上，翻動(dòng)一次，杯口朝下.翻動(dòng)兩次，杯口朝上…翻動(dòng)10次呢？翻動(dòng)100次？105次？參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.B5.A6.A二.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√三.填空題1.（1）（2）2.升；毫升；1升=1000毫升3.量杯；量筒4.偶數(shù)；偶數(shù)；偶數(shù)；奇數(shù)；奇數(shù)；偶數(shù)5.升；毫升；毫升；升6.5；3四.作圖題1.2.解：答案不唯一，可能是兩個(gè)長方體，也可能是兩個(gè)圓柱，也可能是一個(gè)圓柱和一個(gè)長方體……五.解答題1.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)；如果要平均分成4組，至少還需要再來2個(gè)同學(xué)。2.95÷2＝47……1，95÷5＝19答：一袋裝兩只不能裝完，一袋裝五只可以裝完。3.解：最初燈的狀態(tài)是關(guān)閉的，那么按第1下開關(guān)后燈應(yīng)是亮的，按第2下開關(guān)后燈應(yīng)是關(guān)閉的，按第3下開關(guān)后燈應(yīng)是亮的，按第4下開關(guān)后燈應(yīng)是關(guān)閉的；1是奇數(shù)，2是偶數(shù)，3是奇數(shù)，4是偶數(shù)，…，由此可知按奇數(shù)次開關(guān)燈是亮的，按偶數(shù)次開關(guān)燈是暗的，因?yàn)?01是奇數(shù)，所以按了101下開關(guān)，燈是亮的4.解：40的因數(shù)有：1、2、4、5、8、10、20、40，所以共8種.40=1×40；一個(gè)籃子裝1個(gè)，裝40個(gè)籃子；或每個(gè)籃子裝40個(gè)，裝1個(gè)籃子；40=2×20；一個(gè)籃子裝2個(gè)，裝20個(gè)籃子；或每個(gè)籃子裝20個(gè)，裝2個(gè)籃子；40=4×10；一個(gè)籃子裝4個(gè)，裝10個(gè)籃子；或每個(gè)籃子裝10個(gè)，裝4個(gè)籃子；40=5×8；一個(gè)籃子裝5個(gè)，裝8個(gè)籃子；或每個(gè)籃子裝8個(gè)，裝5個(gè)籃子.答：有8種裝法，一個(gè)籃子裝1個(gè)，裝40個(gè)籃子；或每個(gè)籃子裝40個(gè)，裝1個(gè)籃子；一個(gè)籃子裝2個(gè)，裝20個(gè)籃子；或每個(gè)籃子裝20個(gè)，裝2個(gè)籃子；一個(gè)籃子裝4個(gè)，裝10個(gè)籃子；或每個(gè)籃子裝10個(gè)，裝4個(gè)籃子；一個(gè)籃子裝5個(gè)，裝8個(gè)籃子；或每個(gè)籃子裝8個(gè)，裝5個(gè)籃子5.解：李老師拉了一下后，此時(shí)開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后：開；第二位：關(guān)；第三位：開；第四位：關(guān)；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為開啟，偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.