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文檔簡介

以得到左面的是().C.D15.下列說法中不正確的是()A.垂線是直線B.互為鄰補角的兩個角的平分線0°(已知)∴//()∵∠5=∠CDA(已知),又∵∠5與∠BCD互補()∠CDA以得到左面的是().C.D15.下列說法中不正確的是()A.垂線是直線B.互為鄰補角的兩個角的平分線0°(已知)∴//()∵∠5=∠CDA(已知),又∵∠5與∠BCD互補()∠CDA與互補(鄰補角定義21.(6分)填寫推理理由(1′×15)(1)已知:如圖,D、E、F分別是BC、CA、AB上的點,D的角有個,它們分別是.∠A=∠,根據(jù)是.8.一棵小樹生長時與地面所成的角為80°,它的根深入泥土,如AD2b2七年級數(shù)學(下)第一單元自主學習達標檢測A卷(時間90分鐘滿分100分)班級學號得分一、填空題(共14小題,每題2分,共28分)2.如圖,直線AB、CD、EF相交于點O,則∠AOC的對頂角是_____________,∠AOD的對頂角是_____________.3.在同一平面,兩條直線的位置關(guān)系只有兩種_________.4.命題“兩直線平行,錯角相等”的題設(shè)_________,結(jié)論____________.DDb2aAOACBEF6.如圖,∠1=70a∥b則∠2=_____________,7.如圖,∠AC90°,CD⊥AB,則圖中與∠A互余的角有個,它們分別是.∠A=∠,根據(jù)是.8.一棵小樹生長時與地面所成的角為80°,它的根深入泥土,如果根和小樹在同一條直線上,那么∠2等C11B11.如圖,若∠1=∠2,則互相平行的線段是________________.12.如圖,若AB⊥CD,則∠AD____________.AAD12BCAFABCDC1B以得到左面的是().C.D15.下列說法中不正確的是()A.垂線是直線B以得到左面的是().C.D15.下列說法中不正確的是()A.垂線是直線B.互為鄰補角的兩個角的平分線的角有個,它們分別是.∠A=∠,根據(jù)是.8.一棵小樹生長時與地面所成的角為80°,它的根深入泥土,如.C17.A18.C三、解答題19.略20.略21.略22.∠2=720,∠3=180,∠BOE=1ADEBCBD14.如圖∠B與∠_____是直線______和直線_______被直線_________所截的同位角.二、選擇題(共4小題,每題3分,共12分)15.如圖,∠ADE和∠CED是C.同旁角D.互為補角112ABB.21C.21()A.相等的角一定是對頂角B.互為補角的兩個角不相等C.兩邊互為反向處長線的兩個角是對頂角D.交于一點的三條直線形成3對對頂角三、解答題(共60分)如圖,直線CD與直線AB相交于C,根據(jù)下列語句畫圖(1)過點P作PQ∥CD,交AB于點Q(2)過點P作PR⊥CD,垂足為R(3)若∠DC120猜想∠PQC是多少度?并說明理由DDPAC(1)過點C要修一條與河平行的綠化帶,請作出正確的示意圖.、D、A在一直線上,且∠D=∠E,∠AB∠D+、D、A在一直線上,且∠D=∠E,∠AB∠D+∠E,BC是∠ABE的平分線,求證:DE//BC.D2單元自主學習達標檢測B卷(時間90分鐘滿分100分)班級學號一、填空題(共14小題,每題2分,共28不對18.下列語句中,正確的是()A.相等的角一定是對頂角B.互為補角的兩個角不相等C.兩邊互為反向)∴∠AE∠FED=1800(∴∠A=∠FDE()DC(2)如圖AB∥CD∠1=∠2,∠3=∠4,試)BC CCAB216分)填寫推理理由(1′×15)解:∵DE∥AB∴∠A+∠AE180∵DF∥AC∴∠AE∠FED=180∴∠A=∠FDEAAFEDC(2)如圖AB∥CD∠1=∠2,∠3=∠4,試說明AD∥BE解:∵AB∥CD(已知)BADD21F43ECCF213OEDAB=∠2,則互相平行的線段是.12=∠2,則互相平行的線段是.12.如圖,若AB⊥CD,則∠AD.13.如圖,a∥b,∠1=1180,所截得到的所截得到的角.,則2=頁腳6.有一個與地面成30°角的斜坡,如圖,現(xiàn)要在斜坡上豎一電線桿,BCA=900,CD⊥AB于點D,線段AB、BC、CD的大小順序如何?并說明理由.CADB28.(7(已知)∴//()∵∠5=∠ABC(已知)∴//()∵∠2=∠3(已知)∴//()∵∠BA∠CD18DCAB(2)BE與DE平行嗎?為什么?FMCDEANB256分)如圖,∠1+∠2=180°,∠DA∠BCF,DA平分∠BDF.(1)AE與FC會平行嗎?說明理由.(2)AD與BC的位置關(guān)系如何?為什么?(3)BC平分∠DBE嗎?為什么.當電線桿與斜坡成的1=°時,電線桿與地面垂直.2與.,當電線桿與斜坡成的1=°時,電線桿與地面垂直.2與.,F(xiàn)OB的對頂角是.∠2,理由是GB⊥AD于B,)∴∠AE∠FED=1800(∴∠A=∠FDE()DC(2)如圖AB∥CD∠1=∠2,∠3=∠4,試B⊥BD,CD⊥MN,垂足分別是B、D點,∠FDC=∠EBA.(1)判斷CD與AB的位置關(guān)系;(2)習達標檢測(B卷)一、填空題1.相交或平行2.如果兩個角相等,那么它們的補角也相等3.30°,75°FADD2CB1E不到的線條用虛線表示)AABDC277分)如圖:在三角形ABC中,∠BCA=90CD⊥AB于點D,線段AB、BC、CD的大小順序如何?并說明理CADB所截,同旁角的比是7:11,則這兩個角分別為.14.如圖,所截,同旁角的比是7:11,則這兩個角分別為.14.如圖,AD//BC,BD平分∠ABC,∠A:∠A知:如圖,AB⊥CD,垂足為O,EF經(jīng)過點O,∠2=4∠1,求∠2,∠3,∠BOE的度數(shù).23.(5(已知)∴//()∵∠5=∠ABC(已知)∴//()∵∠2=∠3(已知)∴//()∵∠BA∠CD18B⊥BD,CD⊥MN,垂足分別是B、D點,∠FDC=∠EBA.(1)判斷CD與AB的位置關(guān)系;(2)ACB1DD′是D的對應(yīng)點.(要求在立體圖中,看不到的線條用虛線表示)27.(7分)如圖:在三角形ABC中,∠BOC,AOE,AOE和BOF9.=10.∠F,∠ECF11.互相垂直12.-9713.70°,11BC平分∠DBE嗎?為什么.FA26.(6分)在方格紙上,利用平移畫出長方形ABCD的立體圖,其中點過點D′是D的對應(yīng)點.(要求在立體圖中,看不到的線條用虛線表示)27.(7分)如圖:在三角形ABC中,∠BOC,AOE,AOE和BOF9.=10.∠F,∠ECF11.互相垂直12.-9713.70°,11BC平分∠DBE嗎?為什么.FA26.(6分)在方格紙上,利用平移畫出長方形ABCD的立體圖,其中點過點P作PR⊥CD,垂足為R(3)若∠DC1200,猜想∠PQC是多少度?并說明理由20.(6分)如圖①4.如圖,∠1和∠3是直線是直線所截得到的角;∠3和∠2被直線角;∠1和∠2是直線、被直線130圖②BAFECBOD圖⑦七年級數(shù)學(下)第一單元自主學習達標檢測B卷(時間90分鐘滿分100分)班級學號一、填空題(共14小題,每題2分,共28分)1.同一平面,兩條直線的位置關(guān)系是.2.把“等角的補角相等”寫成“如果……,那么……”形式.得分°12所截得到的AA123圖③C的角有個,它們分別是.∠A=∠,根據(jù)是.8.一棵小樹生長時與地面所成的角為80°,它的根深入泥土,如如圖,兩條直線MN、PQ相交于點O,OG平分∠NOQ,∠1︰∠2=25,則∠1=°,∠2=得分°12的角有個,它們分別是.∠A=∠,根據(jù)是.8.一棵小樹生長時與地面所成的角為80°,它的根深入泥土,如如圖,兩條直線MN、PQ相交于點O,OG平分∠NOQ,∠1︰∠2=25,則∠1=°,∠2=得分°12(已知)∴//()∵∠5=∠ABC(已知)∴//()∵∠2=∠3(已知)∴//()∵∠BA∠CD18則∠2=.14.如圖∠B與∠是直線和直線被直線所截的同位角.二、選擇題(共4小題,每題3分,共12分B7.如圖,按角的位置關(guān)系填空:A與1是;A與3是;EOB的鄰補角是9.如圖,∠AO∠BOD,那么∠1那么與∠AGB相角3BD6.有一個與地面成30°角的斜坡,如圖,現(xiàn)要在斜坡上豎一電線桿,當電線桿與斜坡成的是.是,F(xiàn)OB的對頂角是.GB⊥AD于B,有.有11.兩條平行線被第三條直線所截,一組同旁角平分線.是.是13.兩條平行線被第三條直線所截,同旁角的比是7:11,則這兩個角分別為.二、填空題(共4小題,每題3分,共12分)16.下面的每組圖形中,右面的平移后可以得到左面的是()AACD()A.垂線是直線B.互為鄰補角的兩個角的平分線一定垂直C.過一個已知點有且只有一條直線與已知直線垂直D.直線外一點與直線上各點連線中垂線最短80°1Ba、b、80°1Ba、b、c是直線,且a∥b,a、b、c是直線,且a⊥b,b⊥c,則ac.11.如圖,若∠1當電線桿與斜坡成的1=°時,電線桿與地面垂直.2與.,F(xiàn)OB的對頂角是.∠2,理由是GB⊥AD于B,知:如圖,AB⊥CD,垂足為O,EF經(jīng)過點O,∠2=4∠1,求∠2,∠3,∠BOE的度數(shù).23.(5)∴∠AE∠FED=1800(∴∠A=∠FDE()DC(2)如圖AB∥CD∠1=∠2,∠3=∠4,試M18.平面有兩兩相交的4條直線,如果最多有m個交點,最少有n個交點,那么mn三、解答題(共60分)195分)在下圖中,過P點分別向∠MON的兩邊做垂線.NPO206分)作圖,在梯形ABCD中,上底、下底分別為AD、BC,點M為AB中點,(1)過M點作M/AD交CD于N;(2)MN和BC平行嗎?為什么?(3)用適當?shù)姆椒ǘ攘坎⒈容^NC和ND的大小關(guān)系.ADMBC226分)如圖11,∠5=∠CDA=∠ABC,∠1=∠4,∠2=∠3,∠BA∠CD180°,填空:下面推理正確的是()A.a(chǎn)//b,b//c,∴下面推理正確的是()A.a(chǎn)//b,b//c,∴c//dC.∵a//b,a//c∴b//c18.平面有D′是D的對應(yīng)點.(要求在立體圖中,看不到的線條用虛線表示)27.(7分)如圖:在三角形ABC中,∠如圖,兩條直線MN、PQ相交于點O,OG平分∠NOQ,∠1︰∠2=25,則∠1=°,∠2=得分°12過點P作PR⊥CD,垂足為R(3)若∠DC1200,猜想∠PQC是多少度?并說明理由20.(6分)如以得到左面的是().C.D15.下列說法中不正確的是()以得到左面的是().C.D15.下列說法中不正確的是()A.垂線是直線B.互為鄰補角的兩個角的平分線如圖,兩條直線MN、PQ相交于點O,OG平分∠NOQ,∠1︰∠2=25,則∠1=°,∠2=得分°124.(6分)如圖,OA⊥OB,OC⊥OD,∠BO28°,求∠AOD的度數(shù).25.(6分)已知,如圖B6.(6分)如圖,點A在直線MN上,且M/BC,求證∠BAC+∠B+∠C=180°MANBC27.(∵∠BA∠CD180°(已知)∠CDA與互補(鄰補角定義)的角有個,它們分別是.∠A=∠,根據(jù)是.8.一棵小樹生長時與地面所成的角為80°,它的根深入泥土,如的角有個,它們分別是.∠A=∠,根據(jù)是.8.一棵小樹生長時與地面所成的角為80°,它的根深入泥土,如說明AD∥BE解:∵AB∥CD(已知)∴∠4=∠()∵∠3=∠4(已知)∴∠3=∠()∵∠1=∠2(圖,是一條河,C河邊AB外一點:(1)過點C要修一條與河平行的綠化帶,請作出正確的示意圖.(2)現(xiàn)欲分)如圖,AB∥CD,∠1=45°,∠D=∠C,求∠D、∠C、∠B的度數(shù).B1D七年級數(shù)學(下)第一ACEB256分)已知,如圖B、D、A在一直線上,且∠D=∠E,∠AB∠D+∠E,BC是∠ABE的平分線,求證:D266分)如圖,點A在直線MN上,且M/BC,求證∠BAC+∠B+∠C=180°MANBC276分)如圖,M、N、T和A、B、C分別在同一直線上,且∠1=∠3,∠P=∠T,求證:∠M=∠R.4.a(chǎn),b4.a(chǎn),b,c,同旁,a,c,b,錯角,b,c,a同位角5.706.607.同旁角,同位角,錯角8.習達標檢測(B卷)一、填空題1.相交或平行2.如果兩個角相等,那么它們的補角也相等3.30°,75°62023.相等24.(1)CD∥AB;(2)平行25.(1)平行;(2)平行;(3)平分26.略2已知)∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF(BAE即∠=∠()∴∠3=∠∴AD∥BE()22.(5分)已用水管從河邊AB,將水引到C處,請在圖上測量并計算出水管至少要多少?(本圖比例尺為用水管從河邊AB,將水引到C處,請在圖上測量并計算出水管至少要多少?(本圖比例尺為1:2000)AB=35°,∠2=145°22.略23.根據(jù)兩互補兩角和為180度證明24.∠AO152°25.根據(jù)同圖,是一條河,C河邊AB外一點:(1)過點C要修一條與河平行的綠化帶,請作出正確的示意圖.(2)現(xiàn)欲.∥;∥11.AB∥CD12.9013.62014

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