小學(xué)三年級語文第六單元檢測題

-PAGE1-學(xué)校班級姓名座號學(xué)校班級姓名座號…………………密…………………封…………………線………………小學(xué)三年級語文第六單元練習(xí)題題號一二三四五六總分得分一、識字。（14分）1.讀拼音，寫詞語。（8分）.móɡubōdònɡlànɡhuāshuānɡbèi（）（）（）（）.suīrándēnɡpàoféizàotòumínɡ（）（）（）（）2.用“√”為下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（6分）旭（xiùxù）日瞭（liáoliào）望島嶼（yǔxù）巡（xúnxín）航纜（lǎnnǎn）繩鐵錨（māomáo）二、詞語。（16分）1.比一比，再組詞。（8分）撥（）嬌（）越（）錨（）拔（）驕（）趣（）描（）2.給加點(diǎn)的詞選擇正確的解釋，將序號填在相應(yīng)的括號里。（4分）A.清潔涼爽；B.輕松爽快；C.整潔，干凈；D.清楚，明白；E.清淡爽口.⑴雨后的空氣很清爽。（）⑵被收拾之后的屋子變得很清爽。（）3.比一比，寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的意思。（4分）⑴他從小就希望做一個(gè)醫(yī)生。⑵青少年是我們的未來，是我們的希望。三、句子。（17分）1.選擇正確的理解填空。（4分，填序號）⑴到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去。（）①根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)來判斷，肥皂泡不可能飛得那么高，說明她是在吹牛。②作者在這里寫的不是事實(shí)，而只是一個(gè)想象，只是她心中美好的愿望。⑵忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。（）①這里是寫笑聲跟魚兒一樣活潑。②這里是寫魚兒釣上來時(shí)，溪里碎了的人影，及草地上蹦跳的魚兒和孩子們歡快的笑聲。2.運(yùn)用多種方法理解下列句子，回答問題。（6分）⑴小蘑菇鉆出泥土載一頂斗笠，像一朵朵山花在樹下開放。是準(zhǔn)一聲歡叫把雨珠抖落，只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。我運(yùn)用的方法，知道“一個(gè)個(gè)斗笠”指。這兩句話主要是描寫的畫面。（4分）⑵我在課外書中，讀到“踉踉蹌蹌”這個(gè)詞時(shí)，我不明白它的意思。這時(shí)我可以用的方法來理解，它的意思是：。（3分）3.下面例句是圍繞一個(gè)意思來寫的？在句中用“”畫出來。（2分）⑴我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭。⑵今天天氣真冷，手伸出去就凍得麻木了，呼出一口氣，碰到北風(fēng)吹到嘴角的頭發(fā)立刻就結(jié)了一層薄冰。4.圍繞下列開頭的意思接著往下寫具體。（3分）小麗多才多藝，四、積累運(yùn)用。（12分）1.判斷下列說法，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”，填在后面括號里。（8分）⑴冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名的散文家、詩人。（）⑵《剃頭大師》中的“害人精”是指“我”，“剃頭大師”指的是那位老的剃頭師傅。（）⑶課文《童年的水墨畫》通過了一組兒童的生活鏡頭，表現(xiàn)孩子們童年生活的快樂。（）⑷理解難懂的句子和理解難懂的詞語，方法是完全不同的。（）2.在下面的橫線上填上合適的格言。（4分，填序號）①見善則遷，有過則改；②過而不改，是謂過矣；③過而能改，善莫大焉⑴明明總愛躺著看書，雖然知道這樣不好，但總改不了這個(gè)毛病。爸爸語重心長地對他說：“______。有過錯(cuò)不可怕，知錯(cuò)不改才可怕。”⑵靜靜把班級圖書角的書弄臟了，她偷偷還了回去。第二天，她看到同桌小心地把那本書擦干凈了，還包了書皮，就去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。老師說：“_____。你能這樣做，說明你還是好孩子?！蔽?、閱讀《肥皂泡》選段，回答問題。（16分）這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)（）的小球，四散分飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，停著呼吸，不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。那一個(gè)個(gè)（）的小球，像一串美麗的夢，是我們自已小心地輕輕吹起的，吹了起來，文輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，把好們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去。到天上，輕輕地（）明月，（）天河跟著夕陽西去。或者輕悠悠地（）大海，（）山巔，又低低地落下，落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。1.按原文，在文中空括號里填上合適的詞語。（6分）2.選文中畫“”的句子中，“五色的浮光”指的是，“輕”字表現(xiàn)了肥皂泡的特點(diǎn)，“清”字表現(xiàn)了肥皂泡的特點(diǎn)。（3分）3.用“”畫出選文中的一個(gè)排比句，并仿寫一句話。（3分）4.作者認(rèn)為他們吹出的肥皂泡如何？看著肥皂泡飄去，她的心情如何？（4分）