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擁抱文明幸福成長作文當歷史課我們學到人類的發(fā)展，從南方古猿發(fā)展為人，是一個漫長又艱難的過程。所幸，我們的祖先十分懂得積極向上和堅持不懈，讓我們成為了人。所以，我們與動物有著本質(zhì)的區(qū)別。

那這個區(qū)別是什么呢？會不會直立行走，能不能制造工具？是，也不是。我認為人與動物最大的區(qū)別是有沒有文明理念。文明在字典上的意思是：社會發(fā)展到較高階段和具有較高文化。也就是說只有一個社會發(fā)展到的階段是比較高的而且是有一定文化的，這樣的社會才是文明社會。那么一個人有高文化高素質(zhì)就有用了嗎？顯然不是，要全社會每個人都在努力才會有作用。

那么人是應(yīng)該有文明理念的，至少比動物強。為了推動社會發(fā)展和進步，文化人，特別是我們正在讀書和成長的少年人更應(yīng)該出一份力，不僅為了社會與國家。也為了我們自己。

如果我們文明，那么自然會感染身邊的人，一傳十，十傳百，不遠的將來，社會的風氣自然有所改善。那么別人也會多為你考慮和著想，受益的不還是你嗎？

所以，我們的心眼兒里就要有“文明”二字。

那如何做，可會得到什么嗎？我講講我的故事：

以前的我，也是個叛逆的少年，我不想聽父母的話，我追求自由、不羈。初學《弟子規(guī)》時，我并不十分在意，誰知后來竟被它潛移默化了。

假期里我常去書店看書，在公共車上，我隨著搖晃的車廂也變得迷迷糊糊，手肘撐著下巴，眼皮也快粘起來了。朦朧中，依稀聽到“興澄鋼廠到了……請下車……”有個身穿藍白花紋衣服的老人上了車，花白的頭發(fā)在我眼前晃來晃去?！败囕v起步，下一站……”我突然覺得有股熱潮沖向臉龐，身上也微微顫抖。我想給老人讓座，但是我沒勇氣，我覺得我不讓還有別人也會讓的?？墒俏矣窒肫鹗裁础伴L者立，幼勿坐。長者坐，命乃坐……”我覺得有股沖動在我心房處涌向四肢。

我“騰”地一下站起身，連包都震掉了。我匆忙撿起來，臉紅的比煮熟的蟹還過。我擠出一個笑：“奶奶……您……您坐吧?！蹦俏焕先艘彩趾吞@：“小姑娘，你坐，我沒事的。”我飛快地冒出一句：“哦，那個，奶奶我下一站下車。”她這才笑著坐了，還不停夸我：“這小姑娘真有禮貌，謝謝你啦，謝謝啦！”我紅著臉點頭。車剛停，我逃也似的竄下了車。

其實這里離書店還很遠，我還要多坐一輛車，不過我心里確實是滿滿的快樂。

哦，原來幫助別人很簡單，也

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