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文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校勞動(dòng)作文【篇一:學(xué)校勞動(dòng)】

星期四,我們班正在教室里認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,突然從廣播室傳來國(guó)歌的聲音。同學(xué)們還以為是鈴聲壞了,正在這時(shí)廣播里又傳來了岳校長(zhǎng)的聲音:“三至六年級(jí)到操場(chǎng)上集合?!贝蠹叶几械胶芤苫?,都在猜測(cè)會(huì)有什么事呢?

我們到操場(chǎng)上集合后。岳校長(zhǎng)又發(fā)話了:“今天我們要到幼兒園去上勞動(dòng)課!”同學(xué)們非常高興。我們班的同學(xué)甚至高興地跳了起來!岳校長(zhǎng)讓我們一個(gè)一個(gè)地排好去幼兒園。在走向幼兒園的路上,大家的臉上都掛著燦爛的微笑。有的男生還高興地哼著歌謠。不大一會(huì)兒,我們就到了幼兒園。這時(shí),大家都被幼兒園里面的玩具吸引住了。同學(xué)們剛要上去玩,就被老師叫了下來。老師說要把勞動(dòng)課上完才能去玩。雖然大家感到有點(diǎn)掃興,但還是都聽話地下來了。老師給我們說:“今天,我們的任務(wù)就是拔草。”

于是大家在老師給我們分配好區(qū)域后就開始戰(zhàn)斗了。同學(xué)們看見那些粗大的草就像看見自己的敵人一樣。同學(xué)們都非常賣勁地拔草。有些草長(zhǎng)的可壯了,大約有一米高。一個(gè)人還拔不動(dòng),要兩個(gè)人一起用勁才能把它拔出來。羅老師叫我們比賽,看誰(shuí)拔得多,于是同學(xué)們就更加有勁了。好些同學(xué)都找伙伴一起拔,后來越來越多的人一起拔草,到了最后男生成了一組,女生成了一組。這時(shí)同學(xué)們的興致都還很高,有的同學(xué)還用蔓藤來編草帽戴。

可是到了最后,由于天氣的炎熱,大家都成了泄了氣的氣球。這時(shí)老師給我們說:“同學(xué)們,拔完草,老師請(qǐng)你們吃冰淇淋?!庇谑谴蠹矣止淖懔擞職?,賣力地干起來。拔完草,我們回到學(xué)校里,老師果然請(qǐng)我們吃了冰淇淋。大家吃著冰淇淋,感到無比的快樂,好像這就是我們的勞動(dòng)收獲。我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂,我也愛勞動(dòng),因?yàn)橛袆趧?dòng)就有收獲。

【篇二:學(xué)校勞動(dòng)】

在這個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們五二班全體師生歡聚一堂,舉行元旦晚會(huì),迎接二零一零年的到來!

隨著優(yōu)美的上課鈴,元旦晚會(huì)拉開了序幕。首先是張?chǎng)我释瑢W(xué)帶來的二胡名曲——《賽馬》。在同學(xué)們的熱烈的掌聲里,張?chǎng)我时е鷣淼搅诵∥枧_(tái)。那樂曲聲音時(shí)而明亮,時(shí)而委婉;時(shí)而清脆,時(shí)而余音裊裊,這首《賽馬》仿佛讓我們看到了這樣的畫面--馬在那遼闊的草原上奔馳著,這種賽馬的場(chǎng)面那樣激烈!當(dāng)張?chǎng)我首呦挛枧_(tái)時(shí),掌聲還不斷呢!

接著是李瑩杰的電子琴演奏——《彩云追月》。李瑩杰尋靈巧的手指在琴鍵上飛快地劃動(dòng)著,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而輕快,時(shí)而清脆,我們仿佛看到了迷人的景象--柔美的夜色降臨了,那輕紗般飄動(dòng)的云朵,正追著明亮如鏡般的月亮跑呢!不知不覺,我們好象進(jìn)入神話般的世界……

我們班的小書法家楊牧和小畫家李孟陽(yáng)也為我們帶來新年的禮物--書畫展示。當(dāng)他們把寫好的字和畫好的畫貼到黑板上時(shí):看楊牧的毛筆字大氣凜然,而李孟陽(yáng)的國(guó)畫,畫的是池塘的小荷與紅蓮,那紅蓮楚楚動(dòng)人,蓮在荷的映襯下更紅了,荷在蓮的映襯下更綠了。我們都被他們精湛的技藝所傾倒,隨之報(bào)以經(jīng)久不息的掌聲!

多才多藝的李孟陽(yáng)還給我們吹了笛子,朱迪為大家表演了魔主,李致君等表演了讓人哈哈大笑的自編小品--班長(zhǎng)到我家……

元旦晚會(huì)在下課鈴聲中結(jié)束了!

【篇三:學(xué)校勞動(dòng)作文】

這周,輪到我們班打掃校園環(huán)境衛(wèi)生區(qū)??衫咸鞝斊谛瞧诙翘斓耐砩希瘟艘粓?chǎng)大風(fēng),將一堆堆樹葉“送給”了我們。于是,第二天,我早上8點(diǎn)40分就趕往學(xué)校,雖然那天刮著刺骨的寒風(fēng),但想到那滿地的落葉,我不由地加快了腳步。

來到了學(xué)校,路過我們的衛(wèi)生區(qū),放眼望去一個(gè)個(gè)被落葉堆成的“垃圾山”擺在我們的面前。于是,我放下書包,沖出教室,提起一個(gè)垃圾桶,加入到勞動(dòng)的行列中。同學(xué)們有的拿掃把不停地掃,有的拿簸箕鏟,還有的直接用手捧著落葉扔進(jìn)袋里,真是一派熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面。其中,給我印象最深的是王俊輝同學(xué),他一次提三個(gè)垃圾桶,不焦地往返于垃圾箱與衛(wèi)生區(qū)之間。雖然天氣特別冷,但他額頭上仍然留下了密密地汗珠,可他卻毫不在意,仍然馬不停蹄地倒垃圾。在他的感染下,我倒垃圾的速度也快了起來,倒完這桶倒那桶,一刻也不停歇。

鏟垃圾的同學(xué)也十分賣力,一鏟子又一鏟子不停地鏟垃圾,有的同學(xué)拿兩個(gè)鏟子鏟,真恨不得長(zhǎng)出三頭六臂,還有的同學(xué)直接拿手捧著垃圾裝進(jìn)麻袋里鏟垃圾。

此時(shí),天已經(jīng)大亮了,通過一早上的辛勤勞動(dòng),校園又恢復(fù)了往日的整潔,看著自己的勞動(dòng)成果,我們臉上露出了開心的笑容。這次勞動(dòng)使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

【篇四:學(xué)校勞動(dòng)】

早上,呂老師對(duì)我們說:“下午學(xué)校進(jìn)行大掃除,請(qǐng)大家?guī)Р敛己退皝怼?,我們?zhēng)先恐后地說:“行!”

我回到了家里,問媽媽:“媽媽!家里有擦布嗎?”媽媽說:“有啊,在陽(yáng)臺(tái)上呢”,我說:“哦!我知道了?!蔽艺业讲敛迹戳讼淳腿ド蠈W(xué)了。

我們同學(xué)到了學(xué)校,老師首先給我們分好工,有的擦窗戶,有的擦墻壁,有的掃地,有的拖地……同學(xué)們干的熱火朝天。我負(fù)責(zé)擦墻壁,擦著擦著,突然我看到一個(gè)個(gè)黃色的小點(diǎn)點(diǎn),我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它們好像在對(duì)我說:“你是擦不掉我的,哈哈?!甭犃诉@句話,我好像增加了許多的信心,于是我把擦布沾了一點(diǎn)水,再擦那些黃點(diǎn)時(shí),它們?cè)絹碓降?,它們好像在說:“別再擦我了,我還想在墻上再住一年呢!”我的信心越來越多,最后把那些黃點(diǎn)擦得干干凈凈。我的同學(xué)們也都盡心盡力地把自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃得很干凈。

通過這件事,我明白了做任何事情都要有信心,遇到困難不能夠有一絲的放棄,要堅(jiān)持不懈,勝利就在你的面前。

第二天早上,學(xué)校的廣播說我們班在全校的衛(wèi)生評(píng)比中得了一百分,我們班的同學(xué)們都非常興奮。

我喜歡大掃除。

【篇五:學(xué)校勞動(dòng)】

我校組織四至六年級(jí)的學(xué)生在校園里開展了一次拔草勞動(dòng),用自己的雙手美化我們的校園。

初夏時(shí)節(jié),經(jīng)過幾場(chǎng)雨水的滋潤(rùn),校園里的綠意茂盛起來了,可是雜草也跟著各種植物一起長(zhǎng)了出來。草坪上、花壇里、操場(chǎng)上到處可以見到雜草的身影,它們甚至比花草長(zhǎng)得還茂盛。為了還校園一個(gè)優(yōu)美的綠化環(huán)境,學(xué)校發(fā)動(dòng)四至六年級(jí)的同學(xué)們,用我們的雙手去清除這些雜草,美化我們的校園。

拔草勞動(dòng)開始了,校園里到處是學(xué)生,大家發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)針對(duì)雜草的“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,有的拔草、有的搬運(yùn)、有的清掃場(chǎng)地,干得真歡。經(jīng)過了同學(xué)們的勞動(dòng),校園里的雜草少了很多,看著整齊了許多的綠化地,同學(xué)們都露出了笑容……

經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),校園返回新貌。

【篇六:學(xué)校勞動(dòng)】

這周,輪到我們班打掃校園環(huán)境衛(wèi)生區(qū)??衫咸鞝斊谛瞧诙翘斓耐砩希瘟艘粓?chǎng)大風(fēng),將一堆堆樹葉“送給”了我們。于是,第二天,我早上8點(diǎn)40分就趕往學(xué)校,雖然那天刮著刺骨的寒風(fēng),但想到那滿地的落葉,我不由地加快了腳步。

來到了學(xué)校,路過我們的衛(wèi)生區(qū),放眼望去一個(gè)個(gè)被落葉堆成的“垃圾山”擺在我們的面前。于是,我放下書包,沖出教室,提起一個(gè)垃圾桶,加入到勞動(dòng)的行列中。同學(xué)們有的拿掃把不停地掃,有的拿簸箕鏟,還有的直接用手捧著落葉扔進(jìn)袋里,真是一派熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面。其中,給我印象最深的是王俊輝同學(xué),他一次提三個(gè)垃圾桶,不焦地往返于垃圾箱與衛(wèi)生區(qū)之間。雖然天氣特別冷,但他額頭上仍然留下了密密地汗珠,可他卻毫不在意,仍然馬不停蹄地倒垃圾。在他的感染下,我倒垃圾的速度也快了起來,倒完這桶倒那桶,

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