幼兒教育五大領(lǐng)域

一、 注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)，會(huì)說(shuō)普通話。1、 會(huì)安靜地傾聽(tīng)別人說(shuō)話，知道認(rèn)真傾聽(tīng)是一種尊重人的表現(xiàn)。2、 能夠有意識(shí)地、集中注意地傾聽(tīng)，迅速、準(zhǔn)確地掌握別人說(shuō)話的內(nèi)容，從而正確理解。3、 能聽(tīng)懂普通話，會(huì)說(shuō)普通話，能識(shí)別普通話的正確發(fā)音。二、 樂(lè)于與人交談，講話禮貌，能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。1、 有與人交談的愿望或動(dòng)機(jī)，樂(lè)于在集體面前表達(dá)自己的想法，體驗(yàn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法或情感的快樂(lè)。2、 能圍繞主題，突出重點(diǎn)，運(yùn)用自己的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，連貫地表述。3、 會(huì)用多種方式清楚地提出問(wèn)題。三、 喜歡聽(tīng)故事等文學(xué)作品，對(duì)早期閱讀活動(dòng)感興趣。1、 喜歡故事、兒歌等文學(xué)作品，感受文學(xué)作品中的藝術(shù)語(yǔ)言美。2、 能理解文學(xué)作品中的主要內(nèi)容，并樂(lè)意用自己喜歡的方式創(chuàng)造性地表現(xiàn)文學(xué)作品。3、 喜歡閱讀圖書，建立口頭語(yǔ)言與書面語(yǔ)言之間的聯(lián)系。4、 知道閱讀和前書寫的基本方法，有良好的閱讀、前書寫習(xí)慣。幼兒語(yǔ)言領(lǐng)域階段目標(biāo)小班上學(xué)期傾聽(tīng)理解會(huì)安靜地傾聽(tīng)別人說(shuō)話，并用眼睛注視講話者；能聽(tīng)懂別人說(shuō)話的意思；理解簡(jiǎn)單的指令和要求，學(xué)會(huì)識(shí)記成人的指令要求；表達(dá)交流樂(lè)意用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求和愿望，正確發(fā)出普通話中大部分語(yǔ)音；喜歡與同伴交流，知道在與別人對(duì)話時(shí)要輪流進(jìn)行；欣賞閱讀喜歡聽(tīng)故事、詩(shī)歌等，愿意參加文學(xué)活動(dòng)，對(duì)文學(xué)作品的語(yǔ)言感興趣；初步理解文學(xué)作品主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式表達(dá)自己對(duì)文學(xué)作品的理解;小班下學(xué)期傾聽(tīng)理解樂(lè)意說(shuō)普通話，能識(shí)別普通話的基本發(fā)音，在生活游戲中，學(xué)習(xí)分辨語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的變化；常用的名詞、動(dòng)詞等幾種詞類的意義。表達(dá)交流能用短句講述事情的經(jīng)過(guò)，并讓別人聽(tīng)懂；能對(duì)自己感興趣的事物多提問(wèn)，喜歡講短小的故事。欣賞閱讀在文學(xué)作品原有基礎(chǔ)上擴(kuò)充想象，替換或仿編兒歌中簡(jiǎn)單、明顯的一詞或一句。對(duì)閱讀圖書感興趣，學(xué)會(huì)重點(diǎn)觀察單幅畫面，會(huì)獨(dú)立辨認(rèn)圖書中的人或物。中班上學(xué)期傾聽(tīng)理解對(duì)教師及同伴的言談話語(yǔ)有興趣，親近傾聽(tīng)并參與談話。能集中注意力專心地傾聽(tīng)別人講話，不打斷別人的講話。能聽(tīng)懂并理解較復(fù)雜的指令和規(guī)則，并能正確、較迅速地按要求行動(dòng)。表達(dá)交流能大方地在集體面前較連貫地表達(dá)自己的需要、興趣和想法。學(xué)習(xí)發(fā)起談話的方法，對(duì)所聽(tīng)到的信息給予相關(guān)的評(píng)論、行動(dòng)。欣賞閱讀喜歡欣賞不同體裁的文學(xué)作品，學(xué)會(huì)有順序的觀察畫面，了解情節(jié)，感受文學(xué)作品語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美。理解文學(xué)作品的人物形象，感受作品所表達(dá)的情感，能運(yùn)用較恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、動(dòng)作、繪畫等方式表達(dá)自己的理解。在欣賞文學(xué)作品的基礎(chǔ)上發(fā)展想象，替換或仿編有韻律的詩(shī)歌或散文。中班下學(xué)期傾聽(tīng)理解能獨(dú)立的看書，對(duì)詞匯、語(yǔ)法敏感，對(duì)日常生活常見(jiàn)符號(hào)、標(biāo)志、文字感興趣，閱讀過(guò)程中初步了解漢字的由來(lái)。懂得愛(ài)護(hù)圖書，會(huì)按頁(yè)碼的順序閱讀單頁(yè)多幅的圖書，有正確的閱讀姿勢(shì)。表達(dá)交流會(huì)用合適的語(yǔ)言習(xí)慣與同伴對(duì)話交流。能用較連貫的語(yǔ)言有順序地表達(dá)事件的主要經(jīng)過(guò)。能清楚地提出自己想問(wèn)的問(wèn)題。欣賞閱讀會(huì)使用普通話，能正確發(fā)好翹舌音和舌根音。理解較多的形容詞、副詞、代詞、數(shù)量詞等詞義。能根據(jù)文學(xué)作品的畫面形象擴(kuò)展想象，仿編或續(xù)編一個(gè)情節(jié)或一個(gè)畫面。大班上學(xué)期傾聽(tīng)理解能專心有禮貌、有興趣地傾聽(tīng)他人的講話，并能積極應(yīng)答。能持續(xù)一段時(shí)間傾聽(tīng)，理解對(duì)方的觀點(diǎn)。不斷提高傾聽(tīng)的精確程度，從中獲取有用的信息。表達(dá)交流能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞及心理感受。運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的詞匯來(lái)豐富自己談話內(nèi)容，學(xué)習(xí)使用較復(fù)雜的句子。欣賞閱讀喜歡欣賞不同體裁不同風(fēng)格的文學(xué)作品，積極感受積累藝術(shù)語(yǔ)言，嘗試在適當(dāng)場(chǎng)合中運(yùn)用。理解文學(xué)作品的主題、情感，能運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、繪畫等形式創(chuàng)造性的表現(xiàn)自己的理解。能根據(jù)作品提供的線索進(jìn)行續(xù)編和創(chuàng)編。大班下學(xué)期傾聽(tīng)理解能聽(tīng)懂多重指令，并能按順序行動(dòng)。對(duì)生活中的語(yǔ)言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語(yǔ)言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義（情緒、態(tài)度等）能用普通話與人交流，表達(dá)自己的意思。表達(dá)交流愿意與不熟悉的人交談。能清楚地講述事情的前后經(jīng)過(guò)，語(yǔ)言清楚完整。會(huì)用多種方式提出問(wèn)題。欣賞閱讀能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對(duì)語(yǔ)言的敏感性，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡(jiǎn)單的文字認(rèn)讀規(guī)律。喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力。語(yǔ)言領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（小班）年段備選內(nèi)容備注（參考）建議主題班上學(xué)期高高興興上幼兒園（談話）《綜合活動(dòng)》5頁(yè)高高興興上幼兒園你是我的好朋友（兒歌）《綜合活動(dòng)》9頁(yè)點(diǎn)名時(shí)間《活動(dòng)整合課程》34頁(yè)這是誰(shuí)的聲音《活動(dòng)整合課程》38頁(yè)好玩的玩具（談話）《綜合活動(dòng)》19頁(yè)幼兒園里真好玩大氣球（兒歌）《綜合活動(dòng)》25頁(yè)我們的幼兒園（兒歌）《綜合活動(dòng)》31頁(yè)*故事一上課了《單元教育課程---教師用書》48頁(yè)小青蛙聽(tīng)故事（故事）《綜合活動(dòng)》34頁(yè)我是能干的小寶寶小老鼠在哪里（故事）《綜合活動(dòng)》39頁(yè)我看到了（講述）《綜合活動(dòng)》39頁(yè)我愛(ài)吃的水果（講述）《綜合活動(dòng)》44頁(yè)我會(huì)自己走（兒歌）《綜合活動(dòng)》50頁(yè)做客（講述）《綜合活動(dòng)》55頁(yè)*故事一五個(gè)孩子撿黃豆《單元教育課程一一教師用書》60頁(yè)大家關(guān)心我《綜合活動(dòng)》58頁(yè)我喜歡老師炊事員忙又忙《綜合活動(dòng)》70頁(yè)*故事——下雨的時(shí)候《蘋果》37頁(yè)圓、圓、圓（兒歌）《綜合活動(dòng)》74頁(yè)這是什么水果屋（故事）《綜合活動(dòng)》82頁(yè)我會(huì)看書（故事）《綜合活動(dòng)》89頁(yè)這是什么紅《活動(dòng)整合課程》113頁(yè)積木娃娃本領(lǐng)大（故事）《綜合活動(dòng)》93頁(yè)*小兔找朋友《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)教師用書》105頁(yè)

冬爺爺?shù)亩Y物（故事）《綜合活動(dòng)》102頁(yè)謎語(yǔ)2則《綜合活動(dòng)》106頁(yè)祝你新年快樂(lè)《活動(dòng)整合課程》202頁(yè)話吉祥《活動(dòng)整合課程》205頁(yè)天冷我不怕大一歲了（兒歌）《綜合活動(dòng)》112頁(yè)快快樂(lè)樂(lè)迎新年（兒歌）《綜合活動(dòng)》115頁(yè)不怕冷的大衣（故事）《綜合活動(dòng)》117頁(yè)*語(yǔ)言復(fù)述故事一雪花《單兀教育課程----教師用書》207頁(yè)小班下學(xué)期鬧花燈（散文欣賞）《綜合活動(dòng)》6頁(yè)過(guò)節(jié)真熱鬧小熊醒來(lái)吧（故事）《綜合活動(dòng)》21頁(yè)我的家（兒歌）《綜合活動(dòng)》16頁(yè)親親熱熱一家人我最喜歡和家人在一起《活動(dòng)整合課程》24頁(yè)我來(lái)自己做《活動(dòng)整合課程》31頁(yè)穿衣歌《活動(dòng)整合課程》33頁(yè)愛(ài)的甜甜話《活動(dòng)整合課程》35頁(yè)*小雨點(diǎn)《北京教育》189頁(yè)毛毛蟲的故事（故事）《綜合活動(dòng)》43頁(yè)春天真美麗花路（早期閱讀）《綜合活動(dòng)》49頁(yè)春風(fēng)（詩(shī)歌）《綜合活動(dòng)》56頁(yè)坐火車（散文欣賞）《綜合活動(dòng)》67頁(yè)*耳朵上的綠星《北京教育》200頁(yè)小鳥找家（故事）《綜合活動(dòng)》89頁(yè)“我”的故事誰(shuí)的主意好（早期閱讀）《綜合活動(dòng)》94頁(yè)小老鼠做蛋糕《語(yǔ)言》133頁(yè)*故事——唱歌比賽《21世紀(jì)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)例》70頁(yè)小朋友的節(jié)日《綜合活動(dòng)》108頁(yè)小朋友的節(jié)日*小螞蟻《北京教育》206頁(yè)牽牛花，爬高樓（兒歌）《綜合活動(dòng)》118頁(yè)我吃過(guò)的冷飲（談話）《綜合活動(dòng)》131頁(yè)下雨了（詩(shī)歌）《綜合活動(dòng)》138頁(yè)郵遞員（語(yǔ)言游戲）《綜合活動(dòng)》145頁(yè)夏天真快樂(lè)我的個(gè)人檔案《綜合活動(dòng)》154頁(yè)*故事：蘿卜回來(lái)了《21世紀(jì)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)例》80頁(yè)語(yǔ)言領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（中班）年段備選內(nèi)容備注（參考）建議主題中班上學(xué)期假期趣聞（談話）《綜合活動(dòng)》4頁(yè)我長(zhǎng)大了小熊想長(zhǎng)高（故事）《綜合活動(dòng)》7頁(yè)我喜歡（談話）《綜合活動(dòng)》9頁(yè)今天我值日《綜合活動(dòng)》11頁(yè)我真棒《綜合活動(dòng)》14頁(yè)膽小先生（故事）《綜合活動(dòng)》19頁(yè)我的故事（講述）《綜合活動(dòng)》17頁(yè)別說(shuō)我小、值日生（兒歌）《綜合活動(dòng)》20頁(yè)*光陰的故事《活動(dòng)整合課程》49頁(yè)蒲公英旅行記（故事）《綜合活動(dòng)》24頁(yè)國(guó)慶接到了我們的祖國(guó)真大（詩(shī)歌）《綜合活動(dòng)》38頁(yè)會(huì)唱歌的蛋糕（故事）《綜合活動(dòng)》33頁(yè)十月里的一天（散文詩(shī)）《綜合活動(dòng)》43頁(yè)大家愛(ài)國(guó)旗、月亮（兒歌）《綜合活動(dòng)》43頁(yè)

天安門（詩(shī)歌）《綜合活動(dòng)》44頁(yè)*故事一一蘿卜回來(lái)了《蘋果》103頁(yè)我們都是好朋友采訪朋友（談話）《綜合活動(dòng)》50頁(yè)朋友船（故事）《綜合活動(dòng)》52頁(yè)快樂(lè)公寓（故事）《綜合活動(dòng)》57頁(yè)打電話（談話）《綜合活動(dòng)》61頁(yè)大樹(shù)著火了（詩(shī)歌）《綜合活動(dòng)》63頁(yè)奴尼過(guò)生日（故事）《綜合活動(dòng)》64頁(yè)*故事一一熊貓百貨商店《蘋果》79頁(yè)秋天的畫報(bào)采訪農(nóng)民伯伯《綜合活動(dòng)》74頁(yè)秋天的畫報(bào)（詩(shī)歌）《綜合活動(dòng)》76頁(yè)水果編謎會(huì)《綜合活動(dòng)》80頁(yè)拾落葉（詩(shī)歌）《綜合活動(dòng)》84頁(yè)捉迷藏（散文詩(shī)）《綜合活動(dòng)》92頁(yè)云彩和風(fēng)兒（散文詩(shī)）《綜合活動(dòng)》98頁(yè)菊花、秋風(fēng)、（兒歌）《綜合活動(dòng)》100頁(yè)秋姑娘（詩(shī)歌）《綜合活動(dòng)》101頁(yè)*故事一一金色的房子（見(jiàn)統(tǒng)編教材）鴨媽媽找蛋（故事）《綜合活動(dòng)》105頁(yè)可愛(ài)的動(dòng)物猜猜我是誰(shuí)（講述）《綜合活動(dòng)》123頁(yè)動(dòng)物謎語(yǔ)《綜合活動(dòng)》120頁(yè)數(shù)腳（故事）《綜合活動(dòng)》125頁(yè)七彩蝦（故事）《綜合活動(dòng)》130頁(yè)會(huì)口技的小猴（故事）《綜合活動(dòng)》133頁(yè)*故事一一鴨媽媽找蛋（見(jiàn)統(tǒng)編教材）*故事一一點(diǎn)點(diǎn)和多咪的信《活動(dòng)整合課程》151頁(yè)新年（詩(shī)歌）《綜合活動(dòng)》137頁(yè)冬爺爺?shù)亩Y物新聞趣聞（故事——年的故事）《綜合活動(dòng)》139頁(yè)小雪花（詩(shī)歌《綜合活動(dòng)》148頁(yè)老爺爺?shù)拿弊樱ü适拢毒C合活動(dòng)》156頁(yè)雪房子（故事）《綜合活動(dòng)》159頁(yè)自己穿脫衣服、下雪了、不怕冷（詩(shī)歌）《綜合活動(dòng)》166頁(yè)小紅不生凍瘡了（故事）《綜合活動(dòng)》167頁(yè)小兔家的窗（故事）《綜合活動(dòng)》167頁(yè)除夕老人（故事欣賞）《綜合活動(dòng)》167頁(yè)新年真快樂(lè)（故事欣賞）《綜合活動(dòng)》168頁(yè)謎語(yǔ)四則《綜合活動(dòng)》169頁(yè)花燈謠（兒歌）《綜合活動(dòng)》3頁(yè)我是家庭小主人（兒歌）《綜合活動(dòng)》13頁(yè)

家《綜合活動(dòng)》17頁(yè)快樂(lè)家庭家是什么（散文）《綜合活動(dòng)》22頁(yè)畫媽媽等故事四則《綜合活動(dòng)》22頁(yè)小桌、別說(shuō)我?。▋焊瑁毒C合活動(dòng)》24頁(yè)春天的秘密（詩(shī)歌）《綜合活動(dòng)》37頁(yè)芽（散文）《綜合活動(dòng)》44頁(yè)春雨的色彩（故事）《綜合活動(dòng)》48頁(yè)美麗的春天（談話）《綜合活動(dòng)》53頁(yè)我找到了春天一棵樹(shù)（故事）《綜合活動(dòng)》58頁(yè)小桃樹(shù)的禮物（故事）《綜合活動(dòng)》58頁(yè)*童話——春天的電話《語(yǔ)言》176頁(yè)*故事——天天春游《語(yǔ)言》189頁(yè)顛倒歌（兒歌）《綜合活動(dòng)》67頁(yè)小猴賣“O”（故事）《綜合活動(dòng)》70頁(yè)圓圓和方方（故事）《綜合活動(dòng)》72頁(yè)rh藍(lán)汽車（故事）《綜合活動(dòng)》82頁(yè)中大草帽（故事）《綜合活動(dòng)》93頁(yè)我們身邊的科學(xué)班小科科和太陽(yáng)公公（故事）《綜合活動(dòng)》93頁(yè)白云枕頭（故事）《綜合活動(dòng)》94頁(yè)下*故事一一花裙上的腳印《單兀教育課程——教師用書》133頁(yè)學(xué)鳥王請(qǐng)客（詩(shī)歌）《綜合活動(dòng)》99頁(yè)小喜鵲說(shuō)得對(duì)（故事）《綜合活動(dòng)》103頁(yè)期大雁考上郵遞員《綜合活動(dòng)》107頁(yè)猜猜我是什么鳥《綜合活動(dòng)》111頁(yè)小鳥，你好！鳥兒歌7則《綜合活動(dòng)》116頁(yè)謎語(yǔ)《綜合活動(dòng)》117頁(yè)到小企鵝家做客等2則《綜合活動(dòng)》117頁(yè)我的好鄰居（故事）《綜合活動(dòng)》128頁(yè)我去過(guò)的城鎮(zhèn)（談話）《綜合活動(dòng)》138頁(yè)快樂(lè)的小屋（詩(shī)歌）《綜合活動(dòng)》143頁(yè)會(huì)動(dòng)的房子（故事）《綜合活動(dòng)》143頁(yè)傻小熊進(jìn)城（故事）《綜合活動(dòng)》144頁(yè)我們居住的地方多嘴的八哥鳥（故事）《綜合活動(dòng)》145頁(yè)下雨的時(shí)候（散文）《綜合活動(dòng)》146頁(yè)*故事一一鼴鼠戴眼鏡《單兀教育課程一教師用書》144頁(yè)我們的節(jié)日（詩(shī)歌）《綜合活動(dòng)》150頁(yè)竹籬笆和牽?；ǎü适拢毒C合活動(dòng)》165頁(yè)兔寶寶找快樂(lè)（故事）《綜合活動(dòng)》169頁(yè)

海燕（兒歌）《綜合活動(dòng)》177頁(yè)你快樂(lè)，我快樂(lè)驕傲的蝙蝠（故事）《綜合活動(dòng)》178頁(yè)麻雀（故事）《綜合活動(dòng)》178頁(yè)一座森林，一座茂密的森林（故事）《綜合活動(dòng)》179頁(yè)仙鶴（故事）《綜合活動(dòng)》179頁(yè)*閱讀一一收瓜瓜《21世紀(jì)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)例》116頁(yè)小兔子開(kāi)鋪?zhàn)樱▋焊瑁毒C合活動(dòng)》190頁(yè)熱鬧的夏天雨后（故事）《綜合活動(dòng)》206頁(yè)大風(fēng)車（故事）《綜合活動(dòng)》207頁(yè)風(fēng)阿姨的腳?。ü适拢毒C合活動(dòng)》208頁(yè)“陰涼”的秘密（故事）《綜合活動(dòng)》208頁(yè)學(xué)只小雞嘰嘰嘰（兒歌4則）《綜合活動(dòng)》209頁(yè)語(yǔ)言領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（大班）年段備選內(nèi)容備注（參考）建議主題大班快樂(lè)的活動(dòng)區(qū)（談話）《綜合活動(dòng)》6頁(yè)規(guī)則和標(biāo)志小老鼠過(guò)生日（故事）《綜合活動(dòng)》12頁(yè)我是大班小朋友（詩(shī)歌）《綜合活動(dòng)》23頁(yè)優(yōu)點(diǎn)大展覽《活動(dòng)整合課程》34頁(yè)我的志愿《活動(dòng)整合課程》43頁(yè)我最愛(ài)祖國(guó)（詩(shī)歌）《綜合活動(dòng)》32頁(yè)小小升旗手天安門（詩(shī)歌）《綜合活動(dòng)》35頁(yè)祖國(guó)之最（談話）《綜合活動(dòng)》42頁(yè)祖國(guó)大家庭（談話）《綜合活動(dòng)》48頁(yè)找家（詩(shī)歌）《綜合活動(dòng)》58頁(yè)秋天的雨（詩(shī)歌）《綜合活動(dòng)》65頁(yè)豐收的季節(jié)種子的旅行（散文）《綜合活動(dòng)》75頁(yè)秋天真美麗（散文）《綜合活動(dòng)》80頁(yè)猜謎會(huì)《綜合活動(dòng)》84頁(yè)騎“白馬”的蒼耳（故事）《綜合活動(dòng)》95頁(yè)與葉子有約《活動(dòng)整合課程》104頁(yè)風(fēng)中之葉《活動(dòng)整合課程》113頁(yè)小鹿歷險(xiǎn)記（故事）《綜合活動(dòng)》99頁(yè)小猴出租車（故事）《綜合活動(dòng)》115頁(yè)

上謎語(yǔ)會(huì)《綜合活動(dòng)》124頁(yè)梧桐樹(shù)寄信（故事）《綜合活動(dòng)》124頁(yè)學(xué)動(dòng)物的睡相（故事）《綜合活動(dòng)》125頁(yè)動(dòng)物王國(guó)期講述——螞蟻飛上天《語(yǔ)言》69頁(yè)*文學(xué)活動(dòng)一一小河馬有用處二教時(shí)《語(yǔ)言》46頁(yè)*文學(xué)活動(dòng)——送給蛤蟆的禮物《語(yǔ)言》68頁(yè)*文學(xué)活動(dòng)——蝸牛城的故事《語(yǔ)言》169頁(yè)運(yùn)動(dòng)小精靈《活動(dòng)整合課程》68頁(yè)跑跑跳跳《活動(dòng)整合課程》70頁(yè)好高的風(fēng)箏《活動(dòng)整合課程》169頁(yè)我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)*故事：小熊游客《21世紀(jì)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)例》90頁(yè)*故事：烏鴉和狐貍《21世紀(jì)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)例》94頁(yè)新年禮物（故事）《綜合活動(dòng)》153頁(yè)新年（兒歌）《綜合活動(dòng)》160頁(yè)過(guò)一年長(zhǎng)一歲鞭炮（謎語(yǔ)）《綜合活動(dòng)》160頁(yè)小雪花（散文詩(shī)）《綜合活動(dòng)》166頁(yè)人們?cè)诙炖铮ㄖv述）《綜合活動(dòng)》173頁(yè)賣火柴的小女孩（童話）《綜合活動(dòng)》166頁(yè)會(huì)變顏色的房子（故事）《綜合活動(dòng)》181頁(yè)感冒（故事）《綜合活動(dòng)》190頁(yè)冬天里的為什么小豬和白雪（故事）《綜合活動(dòng)》191頁(yè)禮物（散文）《綜合活動(dòng)》191頁(yè)我是哥哥的小尾巴（兒歌）《綜合活動(dòng)》191頁(yè)謎語(yǔ)四則《綜合活動(dòng)》192頁(yè)寒假趣事（談話）《綜合活動(dòng)》4頁(yè)小貓釣魚（故事）《綜合活動(dòng)》11頁(yè)準(zhǔn)備上小學(xué)啦小熊圖書館《綜合活動(dòng)》14頁(yè)我班有個(gè)小問(wèn)號(hào)（兒歌）《綜合活動(dòng)》26頁(yè)冬天里的小問(wèn)號(hào)（故事）《綜合活動(dòng)》28頁(yè)大自然的話（詩(shī)歌）《綜合活動(dòng)》46頁(yè)影子（詩(shī)歌）《綜合活動(dòng)》49頁(yè)小問(wèn)號(hào)光線媽媽和影子寶寶（詩(shī)歌）《綜合活動(dòng)》50頁(yè)獅子照哈哈鏡（故事）《綜合活動(dòng)》50頁(yè)*故事：花鐘《21世紀(jì)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)例》122頁(yè)桃樹(shù)下的小白兔（故事）《綜合活動(dòng)》小蝌蚪找媽媽（故事）《綜合活動(dòng)》56頁(yè)

大春天（詩(shī)歌）《綜合活動(dòng)》69頁(yè)我們?cè)诖禾炖锎河甑纳剩ㄉ⑽模毒C合活動(dòng)》80頁(yè)桑樹(shù)媽媽（散文）《綜合活動(dòng)》80頁(yè)班詩(shī)歌2首《綜合活動(dòng)》80頁(yè)柳條兒青，柳條兒長(zhǎng)（故事）《綜合活動(dòng)》81頁(yè)下小桃仁（故事）《綜合活動(dòng)》81頁(yè)學(xué)*野貓的城市《語(yǔ)言》199頁(yè)編謎語(yǔ)《綜合活動(dòng)》92頁(yè)期城市美容師《綜合活動(dòng)》95頁(yè)造廠房（繞口令）《綜合活動(dòng)》104頁(yè)動(dòng)物職業(yè)介紹所《綜合活動(dòng)》105頁(yè)皮皮的夢(mèng)（故事）《綜合活動(dòng)》107頁(yè)人們?cè)鯓庸ぷ鏖L(zhǎng)大了做什么（詩(shī)歌）《綜合活動(dòng)》109頁(yè)兒歌三則《綜合活動(dòng)》114頁(yè)蘋果落地的聯(lián)想（故事）《綜合活動(dòng)》115頁(yè)小螃蟹找工作（故事）《綜合活動(dòng)》115頁(yè)*小猴跳繩《語(yǔ)言》223貝*鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠《語(yǔ)言》140頁(yè)報(bào)紙的煩惱（故事）《綜合活動(dòng)》129頁(yè)*煙斗薩克斯《綜合活動(dòng)》131頁(yè)保護(hù)環(huán)境全世界兒童是一家《綜合活動(dòng)》149頁(yè)“六一”節(jié)我要做小學(xué)生了（談話）《綜合活動(dòng)》164頁(yè)畢業(yè)獻(xiàn)詞《綜合活動(dòng)》166頁(yè)禮物《活動(dòng)整合課程》257頁(yè)再見(jiàn)幼兒園珍重再見(jiàn)《活動(dòng)整合課程》261頁(yè)幼兒社會(huì)教育總目標(biāo)一、 主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。1、 會(huì)用一定的方式表達(dá)自己的需求、愛(ài)好、情緒、情感。2、 學(xué)習(xí)正確地評(píng)價(jià)自己與他人，能正確地對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。3、 主動(dòng)積極參加各種活動(dòng)，有好奇心和探究解決問(wèn)題的能力，能積極發(fā)表自己的見(jiàn)解。4、 愛(ài)動(dòng)腦，愿意按自己的意愿選擇活動(dòng)、參與活動(dòng)，嘗試成功。二、 樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。1、 愿意與他人共同游戲、活動(dòng)并友好相處。2、 善于與人交往，懂得問(wèn)候、交談、與人合作及參與活動(dòng)的技巧，掌握幾種交往策略。3、 能主動(dòng)幫助弱小同伴，樂(lè)于幫助有困難的小朋友、老人和殘疾人，經(jīng)常自愿的與他人分享玩具、食物等物品。三、 理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。1、 了解一些日常生活的常規(guī)要求，培養(yǎng)一定的規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)的習(xí)慣。2、 感受生活中規(guī)則的重要，能圍繞自己的生活、學(xué)習(xí)、游戲制定簡(jiǎn)單的規(guī)則。四、 認(rèn)真傾聽(tīng)并理解任務(wù)性的語(yǔ)言，能做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。1、 有困難或需求幫助時(shí)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞较虺扇吮磉_(dá)自己的需要、想法。2、 遇到困難和挫折時(shí)，盡可能自己解決。3、 做事有信心，能有始有終地做完一件事。4、 了解自己周圍環(huán)境的關(guān)系，能較快地適應(yīng)變化的環(huán)境，學(xué)會(huì)自己照顧自己。五、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。1、 知道自己的成長(zhǎng)與家人的關(guān)系，感激父母長(zhǎng)輩的辛勤養(yǎng)育之恩。2、 了解周圍不同職業(yè)人們的勞動(dòng)及與自己生活的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。3、 了解祖國(guó)傳統(tǒng)的民俗節(jié)日，對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣。4、 萌發(fā)愛(ài)周圍環(huán)境、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。5、 愿意接觸或了解不同國(guó)家、不同種族的外國(guó)人，感受他們的風(fēng)俗習(xí)慣。社會(huì)領(lǐng)域階段目標(biāo)小班上學(xué)期自信心培養(yǎng)知道自己的性別，年齡和姓名，知道自己是和別人不同的。不好哭，不怕生，保持愉快的情緒；遇到困難和挫折時(shí)，會(huì)尋求幫助。當(dāng)同伴遇到困難時(shí)，能及時(shí)幫助或告訴別人。人際交往知道班級(jí)中同伴的姓名、性別，會(huì)辨別生人。能與同伴友好相處，愿意和同伴一起游戲；在許多客人面前仍能愉快地游戲、玩耍、交談。遇到糾紛時(shí)，不打人、不罵人，試圖講道理；體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂(lè)趣。行為規(guī)則了解集體生活中的基本規(guī)則，知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求。不受冷、熱和天氣變化的影響，堅(jiān)持天天上幼兒園。愿意和他人分享游戲材料，不干擾妨礙別人游戲活動(dòng)；游戲開(kāi)始結(jié)束時(shí)，能按要求擺放和收拾玩具材料。民俗文化了解幼兒園、家庭、社會(huì)周圍環(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方。了解為自己服務(wù)和幫助自己的人，尊重他們的勞動(dòng)。小班下學(xué)期自信心培養(yǎng)愿意表現(xiàn)對(duì)游戲、活動(dòng)選擇的喜好。樂(lè)意在吃飯、睡覺(jué)、做操、學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)自己，愿意做自己會(huì)做的事。人際交往會(huì)運(yùn)用日常生活中常用的禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)問(wèn)候、招呼小朋友。能聽(tīng)懂成人的指令性語(yǔ)言，并按指令行動(dòng)。知道做客的要求，不亂翻別人家的東西。行為規(guī)則愿意按“三輕”的要求游戲、活動(dòng)，知道不妨礙別人。理解幼兒園日常生活中教師發(fā)出的規(guī)則性信號(hào)，并按要求執(zhí)行。民俗文化在過(guò)新年、慶六一等活動(dòng)中，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。中班上學(xué)期自信心培養(yǎng)知道自己是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人和自己完全一樣，喜歡自己的長(zhǎng)相。愿意用自己的特殊才能為大家服務(wù)。知道人有喜怒哀樂(lè)等情緒，會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好、需要以及情感。感受與了解周圍環(huán)境的變化，并能很快適應(yīng)。人際交往喜歡和同伴共同游戲。主動(dòng)與認(rèn)識(shí)的人打招呼，愿意與人聊天、交談。學(xué)習(xí)用正確的方法（語(yǔ)言提示、商量等）表達(dá)自己的需要與想法。行為規(guī)則能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言、交談，不隨意插嘴。知道不能把集體的或他人的東西帶回家占為已有。民俗文化感知與了解自己的生活與他人勞動(dòng)的關(guān)系，感激勞動(dòng)者，尊重和愛(ài)戴他們。認(rèn)識(shí)并喜歡家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝和環(huán)境，了解中國(guó)最著名的風(fēng)景名勝，感受其中的美。認(rèn)識(shí)并尊敬國(guó)旗，參加幼兒園的升旗活動(dòng)。中班下學(xué)期自信心培養(yǎng)遇到困難和挫折時(shí)，愿意動(dòng)腦筋想辦法，自己嘗試解決。對(duì)勞動(dòng)有興趣，愿意為同伴和集體服務(wù)，能以積極愉快的情緒參加各種活動(dòng)，對(duì)完成任務(wù)有信心。人際交往關(guān)心弱小同伴和有困難的人，幫助他們做力所能及的事。愿意與父母或成人交談，與人交往不膽怯，樂(lè)意參加參觀、散步等活動(dòng)。行為規(guī)則了解簡(jiǎn)單的公共規(guī)則，并自覺(jué)遵守。在繪畫、閱讀活動(dòng)中，努力保持正確的讀寫姿勢(shì)。努力遵守集體活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)則。民俗文化在主要的節(jié)日活動(dòng)中，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，能用繪畫、制作等表現(xiàn)自己的感受。了解家鄉(xiāng)獨(dú)特的傳統(tǒng)民俗和民間工藝、特產(chǎn)，有求知和學(xué)習(xí)的愿望。大班上學(xué)期一、 自信心培養(yǎng)知道自己是一個(gè)獨(dú)立的人，有著與別人相同和不同之處，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到自豪和光榮。敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，有改正的愿望和行動(dòng)。不害怕環(huán)境的變化，在新環(huán)境中能自己照顧自己。人際交往主動(dòng)準(zhǔn)確使用禮貌用語(yǔ)。有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話。知道接待客人的方法，主動(dòng)與客人聊天。行為規(guī)則愿意聽(tīng)從成人和同伴勸告，不做危險(xiǎn)的事。熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)。會(huì)一同輪流、合作、交換、等待等方法與同伴游戲。民俗文化了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作，感激他們的勞動(dòng)付出，尊重他們的勞動(dòng)成果。關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。知道中國(guó)的首都是北京，認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，為自己是中國(guó)人而自豪。大班下學(xué)期自信心培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)，有責(zé)任心，在勞動(dòng)過(guò)程中有始有終的做完每件事。愿意接受有難度的任務(wù)，嘗試新活動(dòng)遇到困難和挫折時(shí)不氣餒，敢于不斷嘗試人際交往主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲，體驗(yàn)大帶小的快樂(lè)。愿意與眾多的同伴合作游戲，有一定的堅(jiān)持性。能友善的對(duì)待外國(guó)友人，禮貌地與他們交流。行為規(guī)則會(huì)根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應(yīng)的提醒標(biāo)記。有環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時(shí)，敢于勸阻。民俗文化了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來(lái)和慶賀方式，喜歡民俗習(xí)慣。了解江蘇著名的民間工藝，萌發(fā)對(duì)民間工藝的興趣。知道中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，尊重少數(shù)民族。附：幼兒社會(huì)領(lǐng)域主要內(nèi)容參考社會(huì)領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（小班）備選內(nèi)容備注（參考）建議主題我上幼兒園啦《社會(huì)》我是**組的小朋友《綜合活動(dòng)》10頁(yè)1高1高八八上幼兒園幼兒園象我家《社會(huì)》21頁(yè)玩具找家《綜合活動(dòng)》19頁(yè)小笑臉娃娃《綜合活動(dòng)》28頁(yè)幼兒園里真好玩我?guī)屯婢哒业郊摇渡鐣?huì)》27頁(yè)班上大家輪流玩《綜合活動(dòng)》85頁(yè)學(xué)我班上的老師《社會(huì)》37頁(yè)期猜猜，是誰(shuí)《綜合活動(dòng)》58頁(yè)rpU 七rlFFi寶寶有禮貌《綜合活動(dòng)》60頁(yè)我喜歡老師幼兒園的廚房《綜合活動(dòng)》61頁(yè)我會(huì)自己吃飯《綜合活動(dòng)》47頁(yè)我會(huì)打招呼《社會(huì)》我是能十的小寶寶

我的小伙伴《社會(huì)》29頁(yè)小手《社會(huì)》11頁(yè)馬路上的車輛《社會(huì)》冬天不怕冷《綜合活動(dòng)》96頁(yè)新年來(lái)到了《綜合活動(dòng)》112頁(yè)冷了我不怕《社會(huì)》天冷我不怕過(guò)年真快樂(lè)《社會(huì)》吃元宵《綜合活動(dòng)》4頁(yè)過(guò)節(jié)真熱鬧愛(ài)惜玩具《社會(huì)》小熊醒來(lái)吧《綜合活動(dòng)》20頁(yè)媽媽真愛(ài)我《綜合活動(dòng)》24頁(yè)我是怎樣長(zhǎng)大的《綜合活動(dòng)》31頁(yè)我的媽媽真能干《社會(huì)》媽媽的節(jié)日《社會(huì)》親親熱熱豕人孔融讓梨《社會(huì)》小我的家《社會(huì)》班爺爺奶奶真好《社會(huì)》下花兒好看我不摘《綜合活動(dòng)》51頁(yè)學(xué)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)《社會(huì)》春天真美麗期分享食品分享快樂(lè)《社會(huì)》我有一個(gè)好聽(tīng)的名字《綜合活動(dòng)》73頁(yè)男孩、女孩《綜合活動(dòng)》80頁(yè)小明在家里《綜合活動(dòng)》96頁(yè)我喜歡的人學(xué)做小客人《社會(huì)》警察叔叔真棒《綜合活動(dòng)》125頁(yè)小朋友的節(jié)日《綜合活動(dòng)》108頁(yè)過(guò)生日的時(shí)候《社會(huì)》小朋友的節(jié)日我要升中班了《綜合活動(dòng)》137頁(yè)幼兒社會(huì)領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（中班）備選內(nèi)容備注（參考）建議主題我升中班了《綜合活動(dòng)》3頁(yè)我們的小組《綜合活動(dòng)》5頁(yè)我長(zhǎng)大了我是班級(jí)小主人《綜合活動(dòng)》15頁(yè)中班我去過(guò)的地方《綜合活動(dòng)》26頁(yè)上學(xué)熱鬧的街景《綜合活動(dòng)》36頁(yè)國(guó)慶節(jié)到了期家鄉(xiāng)新面貌《綜合活動(dòng)》37頁(yè)祖國(guó)媽媽的生日《社會(huì)》84頁(yè)歡樂(lè)天地《綜合活動(dòng)》56頁(yè)44^/Pt 曰 目目七我做錯(cuò)了事以后《社會(huì)》94頁(yè)我們都是好朋友

走斑馬線《社會(huì)》38頁(yè)秋天的畫報(bào)美麗的公園《社會(huì)》63頁(yè)可愛(ài)的家《社會(huì)》21頁(yè)紅燈停、綠燈行《社會(huì)》41頁(yè)小貓釣魚《社會(huì)》31頁(yè)可愛(ài)的動(dòng)物小羊過(guò)路了《社會(huì)》34頁(yè)新年趣聞《綜合活動(dòng)》139頁(yè)冬爺爺?shù)亩Y物取暖的安全《社會(huì)》51頁(yè)天冷了怎么辦《社會(huì)》49頁(yè)快樂(lè)大家庭《綜合活動(dòng)》6頁(yè)夸媽媽《綜合活動(dòng)》10頁(yè)快樂(lè)家庭做兀宵《社會(huì)》108頁(yè)春天的田野《綜合活動(dòng)》41頁(yè)我找到了春天有趣的屬相《社會(huì)》164頁(yè)我最喜歡的玩具《綜合活動(dòng)》61頁(yè)夸夸我自己《社會(huì)》70頁(yè)我們身邊的科學(xué)中班下學(xué)期好玩的玩具《社會(huì)》72頁(yè)文房四寶《社會(huì)》156頁(yè)我居住的社區(qū)《綜合活動(dòng)》123頁(yè)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)《社會(huì)》57頁(yè)S AALrL*我村的農(nóng)民科技站《綜合活動(dòng)》139頁(yè)我們居住的地方雪白的墻壁《社會(huì)》138頁(yè)過(guò)節(jié)嘍《綜合活動(dòng)》151頁(yè)微笑《綜合活動(dòng)》158頁(yè)開(kāi)心帽和生氣包《綜合活動(dòng)》161頁(yè)你快樂(lè)，我快樂(lè)我的開(kāi)心法寶《綜合活動(dòng)》162頁(yè)我們的節(jié)日《社會(huì)》167頁(yè)幼兒社會(huì)領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（大班）備選內(nèi)容備注（參