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甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣2024屆八年級數(shù)學第一學期期末檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.能說明命題“對于任何實數(shù)a,a2≥a”是假命題的一個反例可以是()A. B. C. D.2.如圖,把△ABC紙片沿DE折疊,當點A落在四邊形BCDE內(nèi)部時,則∠A與∠1+∠2之間有一種數(shù)量關(guān)系始終保持不變.請試著找一找這個規(guī)律,你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是()A.∠A=∠1+∠2 B.2∠A=∠1+∠2C.3∠A=2∠1+∠2 D.3∠A=2(∠1+∠2)3.下列運算:,,,其中結(jié)果正確的個數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.44.如果x2+2ax+9是一個完全平方式,則a的值是()A.3 B.﹣3 C.3或﹣3 D.9或﹣95.已知正比例函數(shù)()的函數(shù)值隨的增大而增大,則函數(shù)的圖象大致是()A. B. C. D.6.若有一個外角是鈍角,則一定是()A.鈍角三角形 B.銳角三角形C.直角三角形 D.以上都有可能7.圖書館的標志是濃縮了圖書館文化的符號,下列圖書館標志中,不是軸對稱的是()A. B.C. D.8.如圖,下列條件中,不能判斷直線a∥b的是()A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180°9.的算術(shù)平方根是()A. B. C. D.10.下列各式中計算結(jié)果為的是()A. B. C. D.11.如圖是作的作圖痕跡,則此作圖的已知條件是()A.已知兩邊及夾角 B.已知三邊 C.已知兩角及夾邊 D.已知兩邊及一邊對角12.“趙爽弦圖”是四個全等的直角三角形與中間一個小正方形拼成的大正方形,如圖,每一個直角三角形的兩條直角的長分別是3和4,則中間的小正方形和大正方形的面積比是()A.3:4 B.1:25 C.1:5 D.1:10二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,若AD=3,BE=1,則DE=_________.14.如圖,已知A(3,0),B(0,﹣1),連接AB,過點B的垂線BC,使BC=BA,則點C坐標是_____.15.如圖,矩形ABCD中,AB=3,對角線AC,BD相交于點O,AE垂直平分OB于點E,則AD的長為____________.16.腰長為5,高為4的等腰三角形的底邊長為_____.17.如圖,在一個規(guī)格為(即個小正方形)的球臺上,有兩個小球.若擊打小球,經(jīng)過球臺邊的反彈后,恰好擊中小球,那么小球擊出時,應瞄準球臺邊上的點______________.18.如圖,OC平分∠AOB,D為OC上一點,DE⊥OB于E,若DE=7,則D到OA的距離為____.三、解答題(共78分)19.(8分)解下列各題(1)計算:(2)計算:20.(8分)問題背景若兩個等腰三角形有公共底邊,則稱這兩個等腰三角形的頂角的頂點關(guān)于這條底邊互為頂針點;若再滿足兩個頂角的和是180°,則稱這兩個頂點關(guān)于這條底邊互為勾股頂針點.如圖1,四邊形中,是一條對角線,,,則點與點關(guān)于互為頂針點;若再滿足,則點與點關(guān)于互為勾股頂針點.初步思考(1)如圖2,在中,,,、為外兩點,,,為等邊三角形.①點與點______關(guān)于互為頂針點;②點與點______關(guān)于互為勾股頂針點,并說明理由.實踐操作(2)在長方形中,,.①如圖3,點在邊上,點在邊上,請用圓規(guī)和無刻度的直尺作出點、,使得點與點關(guān)于互為勾股頂針點.(不寫作法,保留作圖痕跡)思維探究②如圖4,點是直線上的動點,點是平面內(nèi)一點,點與點關(guān)于互為勾股頂針點,直線與直線交于點.在點運動過程中,線段與線段的長度是否會相等?若相等,請直接寫出的長;若不相等,請說明理由.21.(8分)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)部有技術(shù)工人15人,生產(chǎn)部為了合理制定產(chǎn)品的每月生產(chǎn)定額,統(tǒng)計了這15人某月的加工零件數(shù)如下:每人加工零件數(shù)540450300240210120人數(shù)112632(1)寫出這15人該月加工零件的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);(2)生產(chǎn)部負責人要定出合理的每人每月生產(chǎn)定額,你認為應該定為多少件合適?22.(10分)如圖,直線l1:y=﹣2x+2交x軸于點A,交y軸于點B,直線l2:y=x+1交x軸于點D,交y軸于點C,直線l1、l2交于點M.(1)點M坐標為_____;(2)若點E在y軸上,且△BME是以BM為一腰的等腰三角形,則E點坐標為_____.23.(10分)如圖,設圖中每個小正方形的邊長為1,(1)請畫出△ABC關(guān)于y軸對稱圖形△A′B′C′,其中ABC的對稱點分別為A′B′C′;(2)直接寫出A′、B′、C′的坐標.24.(10分)如圖,在中,已知,的垂直平分線交于點,交于點,連接(1)若,則的度數(shù)是度(2)若,的周長是①求的長度;②若點為直線上一點,請你直接寫出周長的最小值25.(12分)如圖,∠ACB=90°,∠A=35°,∠BCD=26.“垃圾分類”意識已經(jīng)深入人心.我校王老師準備用元(全部用完)購買兩類垃圾桶,已知類桶單價元,類桶單價元,設購入類桶個,類桶個.(1)求關(guān)于的函數(shù)表達式.(2)若購進的類桶不少于類桶的倍.①求至少購進類桶多少個?②根據(jù)臨場實際購買情況,王老師在總費用不變的情況下把一部分類桶調(diào)換成另一種類桶,且調(diào)換后類桶的數(shù)量不少于類桶的數(shù)量,已知類桶單價元,則按這樣的購買方式,類桶最多可買個.(直接寫出答案)

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】根據(jù)題意、乘方的意義舉例即可.【題目詳解】解:當a=0.2時,a2=0.04,∴a2<a,故選D.【題目點撥】本題考查的是命題的真假判斷,正確舉出反例是解題的關(guān)鍵.2、B【分析】根據(jù)四邊形的內(nèi)角和為360°、平角的定義及翻折的性質(zhì),就可求出1∠A=∠1+∠1這一始終保持不變的性質(zhì).【題目詳解】∵在四邊形ADA′E中,∠A+∠A′+∠ADA′+∠AEA′=360°,

則1∠A+(180°-∠1)+(180°-∠1)=360°,

∴可得1∠A=∠1+∠1.

故選B【題目點撥】本題主要考查四邊形的內(nèi)角和及翻折的性質(zhì)特點,解決本題的關(guān)鍵是熟記翻折的性質(zhì).3、B【分析】由題意根據(jù)同底數(shù)冪的除法與乘法、冪的乘方和積的乘方,依次對選項進行判斷即可.【題目詳解】解:,故計算錯誤;,故計算正確;,故計算錯誤;,故計算正確;正確的共2個,故選:B.【題目點撥】本題考查同底數(shù)冪的除法與乘法、冪的乘方和積的乘方問題,關(guān)鍵是根據(jù)同底數(shù)冪的除法與乘法以及冪的乘方和積的乘方的法則進行分析.4、C【解題分析】完全平方公式:a2±2ab+b2的特點是首平方,尾平方,首尾底數(shù)積的兩倍在中央,這里首末兩項是x和3的平方,那么中間項為加上或減去x和3的乘積的2倍.【題目詳解】解:∵x2+2ax+9是一個完全平方式,∴2ax=±2×x×3,則a=3或﹣3,故選:C.【題目點撥】本題考查了完全平方公式,熟練掌握完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2是解答本題的關(guān)鍵.5、A【分析】先根據(jù)正比例函數(shù)y=kx的函數(shù)值y隨x的增大而增大判斷出k的符號,再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:∵隨的增大而增大,∴k>0,又經(jīng)過點(0,2),同時隨的增大而增大,故選A.【題目點撥】本題主要考查了一次函數(shù)的圖象,掌握一次函數(shù)的圖象是解題的關(guān)鍵.6、D【分析】利用三角形的外角和相鄰的內(nèi)角互補即可得出答案.【題目詳解】解:∵三角形的外角和相鄰的內(nèi)角互補,∴若有一個外角是鈍角,則△ABC有一個內(nèi)角為銳角,∴△ABC可能是鈍角三角形,也可能是銳角三角形,也可能是直角三角形,故答案為:D.【題目點撥】本題考查了三角形的內(nèi)角與外角的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知三角形的外角和相鄰的內(nèi)角互補的性質(zhì).7、A【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念解答即可.【題目詳解】A、不是軸對稱圖形;B、是軸對稱圖形;C、是軸對稱圖形;D、是軸對稱圖形;故選A.【題目點撥】本題考查的是軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,熟記軸對稱圖形的定義是解題關(guān)鍵.8、B【分析】根據(jù)平行線的判定定理逐項判斷即可.【題目詳解】A、當∠1=∠3時,a∥b,內(nèi)錯角相等,兩直線平行,故正確;B、∠2與∠3不是同位角,也不是內(nèi)錯角,無法判斷,故錯誤;C、當∠4=∠5時,a∥b,同位角相等,兩直線平行,故正確;D、當∠2+∠4=180°時,a∥b,同旁內(nèi)角互補,兩直線平行,故正確.故選:B.【題目點撥】本題考查了平行線的判定,熟記判定定理是解題的關(guān)鍵.9、A【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義即可得.【題目詳解】由算術(shù)平方根的定義得:9的算術(shù)平方根是故選:A.【題目點撥】本題考查了算術(shù)平方根的定義,熟記定義是解題關(guān)鍵.10、B【分析】利用同底數(shù)冪的乘法運算公式即可得出答案.【題目詳解】A、x3和x2不是同類項,不能合并,故此選項錯誤;B、x3·x2=x3+2=x5,故此選項正確;C、x·x3=x1+3=x4,故此選項錯誤;D、x7和-x2不是同類項,不能合并,故此選項錯誤.故選B.【題目點撥】本題主要考查了同底數(shù)冪的乘法,熟知同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加是解決此題的關(guān)鍵.11、C【分析】觀察的作圖痕跡,可得此作圖的條件.【題目詳解】解:觀察的作圖痕跡,可得此作圖的已知條件為:∠α,∠β,及線段AB,故已知條件為:兩角及夾邊,故選C.【題目點撥】本題主要考查三角形作圖及三角形全等的相關(guān)知識.12、B【分析】根據(jù)勾股定理求得大正方形的邊長,然后由正方形的面積公式求得其面積;根據(jù)線段間的和差關(guān)系求得小正方形的邊長,然后由正方形的面積公式求得其面積.【題目詳解】由勾股定理得:大正方形的邊長,則大正方形的面積=52=25;

小正方形的邊長為:4-3=1,則其面積為:12=1.

∴小正方形和大正方形的面積比是.故選:B.【題目點撥】本題考查了以弦圖為背景的計算題.本題是用數(shù)形結(jié)合來證明勾股定理,鍛煉了同學們的數(shù)形結(jié)合的思想方法.二、填空題(每題4分,共24分)13、2【分析】根據(jù)余角的性質(zhì),可得∠DCA與∠CBE的關(guān)系,根據(jù)AAS可得△ACD與△CBE的關(guān)系,根據(jù)全等三角形的性質(zhì),可得AD與CE的關(guān)系,根據(jù)線段的和差,可得答案.【題目詳解】∵在△ACD和△CBE中:∴故答案是2.【題目點撥】本題考查了全等三角形的判定余角的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形全等的判定方法.14、C(1,﹣4)【分析】過點作CE⊥y軸于E,證明△AOB≌△BEC(AAS),得出OA=BE,OB=CE,再求出OA=3,OB=1,即可得出結(jié)論;【題目詳解】解:如圖,過點作CE⊥y軸于E,∴∠BEC=90°,∴∠BCE+∠CBE=90°,∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,∴∠ABO+∠CBE=90°,∴∠ABO=∠BCE,在△AOB和△BEC中,,∴△AOB≌△BEC(AAS),∴OA=BE,OB=CE,∵A(3,0),B(0,﹣1),∴OA=3,OB=1,∴CE=1,BE=3,∴OE=OB+BE=4,∴C(1,﹣4).【題目點撥】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),坐標與圖形,余角的性質(zhì)等知識,構(gòu)造出全等三角形是解本題的關(guān)鍵.15、【解題分析】試題解析:∵四邊形ABCD是矩形,

∴OB=OD,OA=OC,AC=BD,

∴OA=OB,

∵AE垂直平分OB,

∴AB=AO,

∴OA=AB=OB=3,

∴BD=2OB=6,

∴AD=.【題目點撥】此題考查了矩形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)、線段垂直平分線的性質(zhì)、勾股定理;熟練掌握矩形的性質(zhì),證明三角形是等邊三角形是解決問題的關(guān)鍵.16、6或或.【分析】根據(jù)不同邊上的高為4分類討論即可得到本題的答案.【題目詳解】解:①如圖1當,,則,∴底邊長為6;②如圖1.當,時,則,∴,∴,∴此時底邊長為;③如圖3:當,時,則,∴,∴,∴此時底邊長為.故答案為6或或.【題目點撥】本題考查了勾股定理,等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是分三種情況分類討論.17、P1【分析】認真讀題,作出點A關(guān)于P1P1所在直線的對稱點A′,連接A′B與P1P1的交點即為應瞄準的點.【題目詳解】如圖,應瞄準球臺邊上的點P1.故答案為:P1.【題目點撥】本題考查了生活中的軸對稱現(xiàn)象問題;解決本題的關(guān)鍵是理解擊球問題屬于求最短路線問題.18、1.【分析】從已知條件開始思考,結(jié)合角平分線上的點到角兩邊的距離相等可知D到OA的距離為1.【題目詳解】解:∵OC平分∠AOB,D為OC上任一點,且DE⊥OB,DE=1,∴D到OA的距離等于DE的長,即為1.故答案為:1.【題目點撥】本題考查了角平分線的性質(zhì);熟練掌握角平分線的性質(zhì),是正確解題的前提.三、解答題(共78分)19、(1);(2)【分析】(1)先根據(jù)零次冪,絕對值,開方及乘方運算法則計算,再進行加減計算即可;(2)先根據(jù)二次根式乘法法則及平方差公式進行計算,再合并同類二次根式即可.【題目詳解】解:(1)原式;(2)原式.【題目點撥】本題考查實數(shù)及二次根式的混合運算,明確各運算法則及運算順序是解題關(guān)鍵.20、(1)①、,②,理由見解析;(2)①作圖見解析;②與可能相等,的長度分別為,,2或1.【分析】(1)根據(jù)互為頂點,互為勾股頂針點的定義即可判斷.

(2)①以C為圓心,CB為半徑畫弧交AD于F,連接CF,作∠BCF的角平分線交AB于E,點E,點F即為所求.

②分四種情形:如圖①中,當時;如圖②中,當時;如圖③中,當時,此時點F與D重合;如圖④中,當時,點F與點D重合,分別求解即可解決問題.【題目詳解】解:(1)根據(jù)互為頂點,互為勾股頂針點的定義可知:

①點A與點D和E關(guān)于BC互為頂針點;

②點D與點A關(guān)于BC互為勾股頂針點,理由:如圖2中,∵△BDC是等邊三角形,

∴∠D=60°,

∵AB=AC,∠ABC=30°,

∴∠ABC=∠ACB=30°,

∴∠BAC=120°,

∴∠A+∠D=10°,

∴點D與點A關(guān)于BC互為勾股頂針點,

故答案為:D和E,A.(2)①如圖,點、即為所求(本質(zhì)就是點關(guān)于的對稱點為,相當于折疊).②與可能相等,情況如下:情況一:如圖①,由上一問易知,,當時,設,連接,∵,∴,∴,在中,,,∴,解得,即;情況二:如圖②當時,設,同法可得,則,,則,,在中,則有,解得:;情況三:如圖③,當時,此時點與重合,可得;情況四:如圖④,當時,此時點與重合,可得.綜上所述,與可能相等,的長度分別為,,2或1.【題目點撥】本題屬于四邊形綜合題,考查了矩形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),勾股定理,全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,學會用分類討論的思想思考問題,屬于中考壓軸題.21、(1)平均數(shù)是:260件,中位數(shù)是:240件,眾數(shù)是:240件;(2)240件.【分析】(1)利用加權(quán)平均數(shù)公式即可求得平均數(shù),中位數(shù)是小到大的順序排列時,位于最中間的一個數(shù)(或兩個數(shù)的平均數(shù))為中位數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個;(2)根據(jù)(1)求得的中位數(shù),平均數(shù)以及眾數(shù)進行比較,根據(jù)實際情況進行判斷.【題目詳解】解:(1)這15人該月加工零件總數(shù)==3900(件),這15人該月加工零件的平均數(shù):(件,中位數(shù)是:240件,眾數(shù)是:240件;(2)240件合適.因為當定額為240件時,有10人達標,4人超額完成,有利于提高大多數(shù)工人的積極性.【題目點撥】本題為統(tǒng)計題,考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會出錯.22、(1)(,);(2)(0,)或(0,)或(0,)【分析】(1)解析式聯(lián)立,解方程即可求得;(2)求得BM的長,分兩種情況討論即可.【題目詳解】解:(1)解得,∴點M坐標為(,),故答案為(,);(2)∵直線l1:y=﹣2x+2交x軸于點A,交y軸于點B,∴B(0,2),∴BM==,當B為頂點,則E(0,)或(0,);當M為頂點,則MB=ME,E(0,),綜上,E點的坐標為(0,)或(0,)或(0,),故答案為(0,)或(0,)或(0,).【題目點撥】此題主要考查一次函數(shù)與幾何綜合,解題的關(guān)鍵是熟知一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)及等腰三角形的特點.23、(1)圖見解析;(2)A′(1,3),點B′(2,1),點C′(-2,-2);【題目詳解】解:(1)如圖所示:

;

(2)A′、B′、C′的坐標分別

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