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文檔簡介
甘肅省平?jīng)鍪忻?024屆八年級數(shù)學第一學期期末聯(lián)考試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題4分,共48分)1.已知三角形的兩邊長分別為3cm和8cm,則此三角形的第三邊的長可能是()A.13cm B.6cm C.5cm D.4cm2.如圖所示.在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AB,交BC于點E,垂足為點D,BE=6cm,∠B=15°,則AC等于()A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm3.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的一條角平分線.若AC=6,AB=10,則點D到AB邊的距離為()A.2 B.2.5 C.3 D.44.甲、乙、丙、丁四人進行射箭測試,每人10次射箭成績的平均成績都相同,方差分別是S甲2=0.65,S乙2=0.55,S丙2=0.50,S丁2=0.45,則射箭成績最穩(wěn)定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.如圖,已知:,點、、…在射線上,點、、…在射線上,,、…均為等邊三角形,若,則的邊長為()A.20 B.40 C. D.6.a,b是兩個連續(xù)整數(shù),若a<<b,則a+b的值是()A.7 B.9 C.21 D.257.某通訊公司就上寬帶網(wǎng)推出A,B,C三種月收費方式.這三種收費方式每月所需的費用y(元與上網(wǎng)時間x(h)的函數(shù)關系如圖所示,則下列判斷錯誤的是A.每月上網(wǎng)時間不足25h時,選擇A方式最省錢 B.每月上網(wǎng)費用為60元時,B方式可上網(wǎng)的時間比A方式多C.每月上網(wǎng)時間為35h時,選擇B方式最省錢 D.每月上網(wǎng)時間超過70h時,選擇C方式最省錢8.下列二次根式,最簡二次根式是()A.8 B.12 C.5 D.9.如圖,足球圖片正中的黑色正五邊形的外角和是()A. B. C. D.10.等式成立的x的取值范圍在數(shù)軸上可表示為(
)A. B. C. D.11.下列圖形中有穩(wěn)定性的是()A.正方形 B.長方形 C.直角三角形 D.平行四邊形12.已知,,是直線(為常數(shù))上的三個點,則,,的大小關系是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.在研究,,這三個數(shù)的倒數(shù)時發(fā)現(xiàn):,于是稱,,這三個數(shù)為一組調和數(shù).如果,(),也是一組調和數(shù),那么的值為____.14.在中,是高,若,則的度數(shù)為______.15.如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=48°,∠BAC的平分線與線段AB的垂直平分線OD交于點O.連接OB、OC,將∠ACB沿EF(E在BC上,F(xiàn)在AC上)折疊,點C與點O恰好重合,則∠OEC為_____度.16.如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,若AB=AD=DC=3,∠A=120°,則梯形ABCD的周長為_____.17.若多項式x2+pxy+qy2=(x-3y)(x+3y),則P的值為____.18.已知直角三角形的兩邊長分別為3、1.則第三邊長為________.三、解答題(共78分)19.(8分)將圖1中的矩形ABCD沿對角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到圖2中的△A′BC′.(1)在圖2中,除△ADC與△C′BA′全等外,請寫出其他2組全等三角形;①;②;(2)請選擇(1)中的一組全等三角形加以證明.20.(8分)(1)計算:(﹣1)2020+﹣|﹣|+(π﹣2019)0(2)解方程組:21.(8分)八(2)班分成甲、乙兩組進行一分鐘投籃測試,并規(guī)定得6分及以上為合格,得9分及以上為優(yōu)秀,現(xiàn)兩組學生的一次測試成績統(tǒng)計如下表:成績(分)456789甲組人數(shù)(人)125214乙組人數(shù)(人)114522(1)請你根據(jù)上表數(shù)據(jù),把下面的統(tǒng)計表補充完整,并寫出求甲組平均分的過程;統(tǒng)計量平均分方差眾數(shù)中位數(shù)合格率優(yōu)秀率甲組2.56680.0%26.7%乙組6.81.76786.7%13.3%(2)如果從投籃的穩(wěn)定性角度進行評價,你認為哪組成績更好?并說明理由;(3)小聰認為甲組成績好于乙組,請你說出支持小聰觀點的理由;22.(10分)列方程解應用題:老舍先生曾說“天堂是什么樣子,我不曉得,但從我的生活經(jīng)驗去判斷,北平之秋便是天堂”(摘自《住的夢》)金黃色的銀杏葉為北京的秋增色不少,小宇家附近新修了一段公路,他想給市政寫信,建議在路的兩邊種上銀杏樹,他先讓爸爸開車駛過這段公路,發(fā)現(xiàn)速度為60千米/時,走了約3分鐘(1)由此估算這段路長約____千米;(2)然后小宇查閱資料,得知銀杏為落葉大喬木,成年銀杏樹樹冠直徑可達8米,小宇計從路的起點開始,每a米種一棵樹,繪制出了示意圖,考慮到投入資金的限制,他設計了一種方案,將原計劃的a擴大一倍,則路的兩側共計減少400棵樹,請你求出a的值23.(10分)已知一個多邊形的每一個內角都比它相鄰的外角的3倍多20,求此多邊形的邊數(shù).24.(10分)如圖,在中,于點E,BC的垂直平分線分別交AB、BE于點D、G,垂足為H,,CD交BE于點F求證:≌若,求證:平分.25.(12分)(1)計算:(2)解方程:26.解方程組.(1)(2).
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】利用三角形的三邊關系即可求解.【題目詳解】解:第三邊長x的范圍是:,即,故選:B.【題目點撥】本題考查三角形的三邊關系,掌握兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊是解題的關鍵.2、D【分析】根據(jù)三角形內角和定理求出∠BAC,根據(jù)線段垂直平分性質求出BE=AE=6cm,求出∠EAB=∠B=15°,即可求出∠EAC,根據(jù)含30°角的直角三角形性質求出即可.【題目詳解】∵在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=15°∴∠BAC=90°-15°=75°∵DE垂直平分AB,BE=6cm∴BE=AE=6cm,∴∠EAB=∠B=15°∴∠EAC=75°-15°=60°∵∠C=90°∴∠AEC=30°∴AC=AE=×6cm=3cm故選:D【題目點撥】本題考查了三角形內角和定理,線段垂直平分線性質:線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等,直角三角形中,30°角所對的邊等于斜邊的一半.3、C【分析】作DE⊥AB于E,由勾股定理計算出可求BC=8,再利用角平分線的性質得到DE=DC,設DE=DC=x,利用等等面積法列方程、解方程即可解答.【題目詳解】解:作DE⊥AB于E,如圖,在Rt△ABC中,BC==8,∵AD是△ABC的一條角平分線,DC⊥AC,DE⊥AB,∴DE=DC,設DE=DC=x,S△ABD=DE?AB=AC?BD,即10x=6(8﹣x),解得x=1,即點D到AB邊的距離為1.故答案為C.【題目點撥】本題考查了角平分線的性質和勾股定理的相關知識,理解角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等是解答本題的關鍵..4、D【題目詳解】∵射箭成績的平均成績都相同,方差分別是S甲2=0.65,S乙2=0.55,S丙2=0.50,S丁2=0.45,∴S2甲>S2乙>S2丙>S2丁,∴射箭成績最穩(wěn)定的是??;故選D.5、C【分析】根據(jù)等邊三角形的性質和,可求得,進而證得是等腰三角形,可求得的長,同理可得是等腰三角形,可得,同理得規(guī)律,即可求得結果.【題目詳解】解:∵,是等邊三角形,∴,∴,∴,則是等腰三角形,∴,∵,∴=1,,同理可得是等腰三角形,可得=2,同理得、,根據(jù)以上規(guī)律可得:,故選:C.【題目點撥】本題屬于探索規(guī)律題,主要考查了等邊三角形的性質、等腰三角形的判定與性質,掌握等邊三角形的三個內角都是60°、等角對等邊和探索規(guī)律并歸納公式是解題的關鍵.6、A【分析】先求出的范圍,即可得出a、b的值,代入求出即可.【題目詳解】解:∵3<<4,∴a=3,b=4,∴a+b=7,故選:A.【題目點撥】本題考查了估算無理數(shù)的大小的應用,解此題的關鍵是估算出的范圍,難度不是很大.7、D【分析】A、觀察函數(shù)圖象,可得出:每月上網(wǎng)時間不足25
h時,選擇A方式最省錢,結論A正確;B、觀察函數(shù)圖象,可得出:當每月上網(wǎng)費用≥50元時,B方式可上網(wǎng)的時間比A方式多,結論B正確;C、利用待定系數(shù)法求出:當x≥25時,yA與x之間的函數(shù)關系式,再利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征可求出當x=35時yA的值,將其與50比較后即可得出結論C正確;D、利用待定系數(shù)法求出:當x≥50時,yB與x之間的函數(shù)關系式,再利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征可求出當x=70時yB的值,將其與120比較后即可得出結論D錯誤.綜上即可得出結論.【題目詳解】A、觀察函數(shù)圖象,可知:每月上網(wǎng)時間不足25
h時,選擇A方式最省錢,結論A正確;B、觀察函數(shù)圖象,可知:當每月上網(wǎng)費用≥50元時,B方式可上網(wǎng)的時間比A方式多,結論B正確;C、設當x≥25時,yA=kx+b,將(25,30)、(55,120)代入yA=kx+b,得:,解得:,∴yA=3x-45(x≥25),當x=35時,yA=3x-45=60>50,∴每月上網(wǎng)時間為35h時,選擇B方式最省錢,結論C正確;D、設當x≥50時,yB=mx+n,將(50,50)、(55,65)代入yB=mx+n,得:,解得:,∴yB=3x-100(x≥50),當x=70時,yB=3x-100=110<120,∴結論D錯誤.故選D.【題目點撥】本題考查了函數(shù)的圖象、待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,觀察函數(shù)圖象,利用一次函數(shù)的有關知識逐一分析四個選項的正誤是解題的關鍵.8、C【分析】檢查最簡二次根式的兩個條件是否同時滿足,同時滿足的就是最簡二次根式,否則就不是.【題目詳解】A、被開方數(shù)含開的盡的因數(shù),故A不符合題意;B、被開方數(shù)含分母,故B不符合題意;C、被開方數(shù)不含分母;被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式,故C符合題意;D、被開方數(shù)含能開得盡方的因數(shù)或因式,故D不符合題意.故選C.【題目點撥】本題考查最簡二次根式的定義,最簡二次根式必須滿足兩個條件:被開方數(shù)不含分母;被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式.9、B【分析】根據(jù)多邊形的外角和,求出答案即可.【題目詳解】解:∵圖形是五邊形,
∴外角和為:360°.
故選:B.【題目點撥】本題考查了多邊形的內角和外角,能熟記多邊形的外角和公式是解此題的關鍵10、B【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件即可求出的范圍.【題目詳解】由題意可知:,解得:,故選.【題目點撥】考查二次根式的意義,解題的關鍵是熟練運用二次根式有意義的條件.11、C【分析】根據(jù)三角形穩(wěn)定性即可得答案.【題目詳解】三角形具有穩(wěn)定性,有著穩(wěn)固、堅定、耐壓的特點;而四邊形不具有穩(wěn)定性,易于變形.四個選項中,只有C選項是三角形,其他三個選項均為四邊形,故答案為C.【題目點撥】本題考查的知識點是三角形穩(wěn)定性.12、B【分析】根據(jù)k=-5知y隨x的增大而減小,從而判斷大小.【題目詳解】∵一次函數(shù)中,k=-5,∴y隨x的增大而減小,∵-3<-2<1,∴,故選B.【題目點撥】本題是對一次函數(shù)知識的考查,熟練掌握一次函數(shù)k與函數(shù)增減的關系是解決本題的關鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析】根據(jù)題中給出了調和數(shù)的規(guī)律,可將所在的那組調和數(shù)代入題中給出的規(guī)律里可列方程求解即可.【題目詳解】由題意得:,解得:,
檢驗:把代入最簡公分母:,
故是原分式方程的解.
故答案為:1.【題目點撥】本題主要考查了分式方程的應用,重點在于弄懂題意,準確地找出題目中所給的調和數(shù)的相等關系,這是列方程的關鍵.14、65°或25°【分析】分兩種情況:①當為銳角三角形;②當為鈍角三角形.然后先在直角△ABD中,利用三角形內角和定理求得∠BAC的度數(shù),然后利用等邊對等角以及三角形內角和定理求得∠C的度數(shù).【題目詳解】解:①當為銳角三角形時:∠BAC=90°-40°=50°,
∴∠C=(180°-50°)=65°;②當為鈍角三角形時:∠BAC=90°+40°=130°,
∴∠C=(180°-130°)=25°;
故答案為:65°或25°.【題目點撥】此題考查了等腰三角形的性質,三角形的內角和定理,熟練掌握等腰三角形性質是解題的關鍵.15、1【分析】根據(jù)角平分線的定義求出∠BAO,根據(jù)等腰三角形的性質、三角形內角和定理求出∠ABC,根據(jù)線段垂直平分線的性質得到OA=OB,得到∠ABO=∠BAO,證明△AOB≌△AOC,根據(jù)全等三角形的性質、折疊的性質、三角形內角和定理計算,得到答案.【題目詳解】解:∵∠BAC=48°,AO為∠BAC的平分線,∴∠BAO=∠BAC=×48°=24°,∵AB=AC,∴∠ABC=(180°﹣∠BAC)=(180°﹣48°)=66°,∵DO是AB的垂直平分線,∴OA=OB,∴∠ABO=∠BAO=24°,∴∠OBC=∠ABC﹣∠ABO=66°﹣24°=42°,在△AOB和△AOC中,∴△AOB≌△AOC(SAS),∴OB=OC,∴∠OCB=∠OBC=42°,由折疊的性質可知,OE=CE,∴∠COE=∠OCB=42°,在△OCE中,∠OEC=180°﹣∠COE﹣∠OCB=180°﹣42°﹣42°=1°,故答案為:1.【題目點撥】本題主要考查全等三角形的判定性質、垂直平分線的性質,等腰三角形的性質,三角形內角和定理,掌握全等三角形的性質、折疊的性質、垂直平分線的性質,角平分線的定義,三角形內角和定理是解題的關鍵.16、1【分析】首先過點A作AE∥CD,交BC于點E,由AB=AD=DC=2,∠A=120°,易證得四邊形AECD是平行四邊形,△ABE是等邊三角形,繼而求得答案.【題目詳解】解:過點A作AE∥CD,交BC于點E,∵AD∥BC,∴四邊形AECD是平行四邊形,∠B=180°﹣∠BAD=180°﹣120°=60°,∴AE=CD,CE=AD=3,∵AB=DC,∴△ABE是等邊三角形,∴BE=AB=3,∴BC=BE+CE=6,∴梯形ABCD的周長為:AB+BC+CD+AD=1.故答案為:1.【題目點撥】考核知識點:平行四邊形性質.作輔助線是關鍵.17、1【分析】根據(jù)平方差公式,可得相等的整式,根據(jù)相等整式中相同項的系數(shù)相等,可得答案.【題目詳解】解:由x2+pxy+qy2=(x-3y)(x+3y)得,x2+pxy+qy2=(x-3y)(x+3y)=x2-9y2,p=1,q=-9,故答案為:1.【題目點撥】本題考查了平方差公式,利用平方差公式得出相等的整式是解題關鍵.18、4或【解題分析】試題分析:已知直角三角形兩邊的長,但沒有明確是直角邊還是斜邊,因此分兩種情況討論:①長為3的邊是直角邊,長為3的邊是斜邊時:第三邊的長為:;②長為3、3的邊都是直角邊時:第三邊的長為:;∴第三邊的長為:或4.考點:3.勾股定理;4.分類思想的應用.三、解答題(共78分)19、(1)△AA′E≌△C′CF;△A′DF≌△CBE;(2)見解析.【分析】(1)依據(jù)圖形即可得到2組全等三角形:①△AA′E≌△C′CF;②△A′DF≌△CBE;(2)依據(jù)平移的性質以及矩形的性質,即可得到判定全等三角形的條件.【題目詳解】解:(1)由圖可得,①△AA′E≌△C′CF;②△A′DF≌△CBE;故答案為:△AA′E≌△C′CF;△A′DF≌△CBE;(2)選△AA′E≌△C′CF,證明如下:由平移性質,得AA′=C′C,由矩形性質,得∠A=∠C′,∠AA′E=∠C′CF=90°,∴△AA′E≌△C′CF(ASA).【題目點撥】本題考查全等三角形的判定以及矩形的性質的運用,全等三角形的判定是結合全等三角形的性質證明線段和角相等的重要工具,在判定三角形全等時,關鍵是選擇恰當?shù)呐卸l件.也考查了平移的性質.20、(1)﹣;(2)【分析】(1)利用乘方的意義,立方根定義,求絕對值的法則,以及零指數(shù)冪法則,進行計算即可求出值;(2)利用加減消元法,求出解即可.【題目詳解】(1)原式=1﹣2﹣+1=﹣;(2),①×3+②得:7x=14,解得:x=2,把x=2代入①得:y=﹣2,∴方程組的解為.【題目點撥】本題主要考查實數(shù)的混合運算以及解二元一次方程組,掌握乘乘方的意義,立方根定義,求絕對值的法則,以及零指數(shù)冪法則,加減消元法,是解題的關鍵.21、(1)6.8,6,7,求甲組平均分的過程見解析;(2)乙組的成績更好,理由:乙組的方差小于甲組的方差,所以乙組的成績穩(wěn)定;(3)從優(yōu)秀率看,甲組的成績比乙組的成績好【分析】(1)根據(jù)加權平均數(shù),眾數(shù),中位數(shù)的定義求解即可;(2)根據(jù)方差越小成績越穩(wěn)定即可判斷;(3)從優(yōu)秀率看甲的成績比乙的成績好.【題目詳解】解:(1)甲組的平均分==6.8(分),甲組得6分的人數(shù)最多,有5人,故眾數(shù)為6分,將乙組的成績按從小到大的順序排序后,第8名的成績?yōu)?分,故乙組的中位數(shù)是7分,故答案為:6.8,6,7;(2)乙組的成績更好,理由:乙組的方差小于甲組的方差,所以乙組的成績穩(wěn)定;(3)從優(yōu)秀率看,甲組的成績比乙組的成績好.【題目點撥】本題考查方差,平均數(shù),眾數(shù),中位數(shù)等知識,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.22、(1)1;(2)7.5【分析】(1)利用路程=速度×時間可求出這條路的長度;(2)設原計劃每a米種一棵樹,則現(xiàn)設計每2a米種一棵樹,根據(jù)需種樹的棵數(shù)=路的長度÷樹間距結合現(xiàn)設計的每一側都減少400棵樹,即可得出關于a的分式方程,解之經(jīng)檢驗后即可得出結論.【題目詳解】(1)這段路長約60(千米).
故答案為:1.(2)設原計劃每a米種一棵樹,則現(xiàn)設計每2a米種一棵樹,
依題意,得:由愿意可得,解方程得,經(jīng)檢驗,滿足方程且符合題意.答:的值是.【題目點撥】本題考查了分式方程的應用,找準等量關系,正確列出分式方程是解題的關鍵.注意單位的統(tǒng)一.23、1.【分析】設多邊形的一個外角為x,則與其相鄰的內角等于3x+20°,根據(jù)內角與其相鄰的外角的和是180度列出方程,求出x的值,再由多邊形的外角和為360°,求出此多邊形的邊數(shù)為360°
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