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文檔簡介
廣東省梅州市五華縣2024屆八年級數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在二次根式,,,中,最簡二次根式有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.如圖所示,在△MNP中,∠P=60°,MN=NP,MQ⊥PN,垂足為Q,延長MN至點G,取NG=NQ,若△MNP的周長為12,MQ=a,則△MGQ周長是()A.8+2a B.8a C.6+a D.6+2a3.的平方根是()A.±16 B. C.±2 D.4.如圖,它由兩塊相同的直角梯形拼成,由此可以驗證的算式為()A. B.C. D.5.下列各組數(shù),可以作為直角三角形的三邊長的是()A.2,3,4 B.7,24,25 C.8,12,20 D.5,13,156.一個多邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍,這個多邊形是()A.四邊形 B.五邊形 C.六邊形 D.八邊形7.如圖所示,C為線段AE上一動點(不與點A,E重合),在AE同側(cè)分別作正△ABC和正△CDE,AD與BE交于點O,AD與BC交于點P,BE與CD交于點Q,連接PQ.以下四個結(jié)論:①△ACD≌△BCE;②AD=BE;③∠AOB=60°;④△CPQ是等邊三角形.其中正確的是()A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③8.在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx﹣6(k<0)的圖象大致是()A. B. C. D.9.如圖,在中,,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.10.已知□ABCD的周長為32,AB=4,則BC的長為()A.4 B.12 C.24 D.28二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,已知A(3,0),B(0,﹣1),連接AB,過點B的垂線BC,使BC=BA,則點C坐標是_____.12.已知,ab=-1,a+b=2,則式子=___________.13.如圖,AB∥CD,DE∥CB,∠B=35°,則∠D=_____°.14.如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分線BD交AC于點D,AD=3,BC=10,則△BDC的面積是_____.15.華為手機上使用的芯片,,則用科學記數(shù)法表示為__________16.已知點A的坐標為(﹣2,3),則點A關于x軸的對稱點A1的坐標是_____.17.寫出一個能說明命題:“若,則”是假命題的反例:__________.18.如圖所示,一個角60°的三角形紙片,剪去這個60°角后,得到一個四邊形,則∠1+∠2=_____.三、解答題(共66分)19.(10分)列方程解應用題:為宣傳社會主義核心價值觀,某社區(qū)居委會計劃制作1200個大小相同的宣傳欄.現(xiàn)有甲、乙兩個廣告公司都具備制作能力,居委會派出相關人員分別到這兩個廣告公司了解情況,獲得如下信息:信息一:甲公司單獨制作完成這批宣傳欄比乙公司單獨制作完成這批宣傳欄多用10天;信息二:乙公司每天制作的數(shù)量是甲公司每天制作數(shù)量的1.2倍.根據(jù)以上信息,求甲、乙兩個廣告公司每天分別能制作多少個宣傳欄?20.(6分)如圖,點,,,在一條直線上,,,,求證:.21.(6分)(1)已知的立方根為,的算術(shù)平方根為,最大負整數(shù)是,則_________,__________,_________;(2)將(1)中求出的每個數(shù)表示在數(shù)軸上.(3)用“”將(1)中的每個數(shù)連接起來.22.(8分)如圖,已知△ABC中,∠BAC>90°,請用尺規(guī)求作AB邊上的高(保留作圖痕跡,不寫作法)23.(8分)先化簡,再求值:,其中..24.(8分)(1)問題發(fā)現(xiàn)如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點A,D,E在同一直線上,連接BE.填空:①∠AEB的度數(shù)為;②線段AD,BE之間的數(shù)量關系為.(2)拓展探究如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點A,D,E在同一直線上,CM為△DCE中DE邊上的高,連接BE,請判斷∠AEB的度數(shù)及線段CM,AE,BE之間的數(shù)量關系,并說明理由.25.(10分)解不等式組,并求出它的整數(shù)解.26.(10分)(1)問題:如圖在中,,,為邊上一點(不與點,重合),連接,過點作,并滿足,連接.則線段和線段的數(shù)量關系是_______,位置關系是_______.(2)探索:如圖,當點為邊上一點(不與點,重合),與均為等腰直角三角形,,,.試探索線段,,之間滿足的等量關系,并證明你的結(jié)論;(3)拓展:如圖,在四邊形中,,若,,請直接寫出線段的長.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據(jù)最簡二次根式的概念解答即可.【題目詳解】∵,2,不能化簡,不能化簡.∴,是最簡二次根式.故選B.【題目點撥】本題考查了最簡二次根式的概念,解題的關鍵是正確理解最簡二次根式的概念.2、D【分析】在△MNP中,∠P=60°,MN=NP,證明△MNP是等邊三角形,再利用MQ⊥PN,求得PM、NQ長,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求解即可.【題目詳解】解:∵△MNP中,∠P=60°,MN=NP
∴△MNP是等邊三角形.
又∵MQ⊥PN,垂足為Q,
∴PM=PN=MN=4,NQ=NG=2,MQ=a,∠QMN=30°,∠PNM=60°,
∵NG=NQ,
∴∠G=∠QMN,
∴QG=MQ=a,
∵△MNP的周長為12,
∴MN=4,NG=2,
∴△MGQ周長是6+2a.
故選:D.【題目點撥】本題考查了等邊三角形的判定與性質(zhì),難度一般,認識到△MNP是等邊三角形是解決本題的關鍵.3、B【分析】先計算,再根據(jù)平方根的定義即可得到結(jié)論.【題目詳解】解:∵,∴2的平方根是,故選:B.【題目點撥】本題考查平方根的定義,注意本題求的是的平方根,即2的平方根.4、A【分析】根據(jù)圖中邊的關系,可求出兩圖的面積,而兩圖面積相等,從而推導出了平方差的公式.【題目詳解】如圖,拼成的等腰梯形如下:上圖陰影的面積s=a2?b2,下圖等腰梯形的面積s=2(a+b)(a?b)÷2=(a+b)(a?b),兩面積相等所以等式成立a2?b2=(a+b)(a?b).這是平方差公式.故選:A.【題目點撥】本題考查了平方差公式的幾何背景,解決本題的關鍵是求出兩圖的面積,而兩圖面積相等,從而推導出了平方差的公式.5、B【解題分析】試題解析:A、∵22+32≠42,∴不能構(gòu)成直角三角形;B、∵72+242=252,∴能構(gòu)成直角三角形;C、∵82+122≠202,∴不能構(gòu)成直角三角形;D、∵52+132≠152,∴不能構(gòu)成直角三角形.故選B.6、C【分析】此題可以利用多邊形的外角和和內(nèi)角和定理求解.【題目詳解】解:設所求多邊形邊數(shù)為n,由題意得(n﹣2)?180°=310°×2解得n=1.則這個多邊形是六邊形.故選C.【題目點撥】本題考查多邊形的內(nèi)角和與外角和、方程的思想.關鍵是記住內(nèi)角和的公式與外角和的特征:任何多邊形的外角和都等于310°,n邊形的內(nèi)角和為(n﹣2)?180°.7、A【分析】由已知條件運用等邊三角形的性質(zhì)得到三角形全等,進而得到更多結(jié)論,然后運用排除法,對各個結(jié)論進行驗證從而確定最后的答案.【題目詳解】∵△ABC和△CDE是正三角形,
∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,
∵∠ACD=∠ACB+∠BCD,∠BCE=∠DCE+∠BCD,
∴∠ACD=∠BCE,
∴△ADC≌△BEC(SAS),故①正確,
∴AD=BE,故②正確;
∵△ADC≌△BEC,
∴∠ADC=∠BEC,
∴∠AOB=∠DAE+∠AEO=∠DAE+∠ADC=∠DCE=60°,故③正確;
∵CD=CE,∠DCP=∠ECQ=60°,∠ADC=∠BEC,
∴△CDP≌△CEQ(ASA).
∴CP=CQ,
∴∠CPQ=∠CQP=60°,
∴△CPQ是等邊三角形,故④正確;
故選A.【題目點撥】考查等邊三角形的性質(zhì)及全等三角形的判定等知識點;得到三角形全等是正確解答本題的關鍵.8、B【分析】一次函數(shù)y=kx+b中,k的符號決定了直線的方向,b的符號決定了直線與y軸的交點位置,據(jù)此判斷即可.【題目詳解】∵一次函數(shù)y=kx﹣6中,k<0∴直線從左往右下降又∵常數(shù)項﹣6<0∴直線與y軸交于負半軸∴直線經(jīng)過第二、三、四象限故選:B.【題目點撥】本題考查了一次函數(shù)的圖象問題,掌握一次函數(shù)圖象的性質(zhì)是解題的關鍵.9、B【分析】根據(jù)等腰三角形兩底角相等求出∠B=∠ADB,根據(jù)等邊對等角可得∠C=∠CAD,然后利用三角形內(nèi)角和定理列式進行計算即可解答.【題目詳解】∵AB=AD,∠BAD=40°∴∠B=(180°-∠BAD)=(180°-40°)=70°∵AD=DC∴∠C=CAD在△ABC中,∠BAC+∠B+∠C=180°即40°+∠C+∠C+70°=180°解得:∠C=35°故選:B【題目點撥】本題主要考查等腰三角形的性質(zhì):等角三角形兩底角相等、等邊對等角,掌握等腰三角形的性質(zhì)是解題的關鍵.10、B【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得AB=CD,AD=BC,根據(jù)2(AB+BC)=32即可求解【題目詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AB=CD,AD=BC∵平行四邊形ABCD的周長是32∴2(AB+BC)=32∴BC=12故正確答案為B【題目點撥】此題主要考查平行四邊形的性質(zhì)二、填空題(每小題3分,共24分)11、C(1,﹣4)【分析】過點作CE⊥y軸于E,證明△AOB≌△BEC(AAS),得出OA=BE,OB=CE,再求出OA=3,OB=1,即可得出結(jié)論;【題目詳解】解:如圖,過點作CE⊥y軸于E,∴∠BEC=90°,∴∠BCE+∠CBE=90°,∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,∴∠ABO+∠CBE=90°,∴∠ABO=∠BCE,在△AOB和△BEC中,,∴△AOB≌△BEC(AAS),∴OA=BE,OB=CE,∵A(3,0),B(0,﹣1),∴OA=3,OB=1,∴CE=1,BE=3,∴OE=OB+BE=4,∴C(1,﹣4).【題目點撥】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),坐標與圖形,余角的性質(zhì)等知識,構(gòu)造出全等三角形是解本題的關鍵.12、-6【分析】先通分,然后進行同分母分式加減運算,此時分母是ab,分子是a2+b2,運用完全平方公式將其變形為(a+b)2-2ab,最后把已知條件代入即可.【題目詳解】∵ab=-1,a+b=2,∴.【題目點撥】分式中的一些特殊求值題并非是一味的化簡,代入,求值.許多問題還需運用到常見的數(shù)學思想,如化歸思想(即轉(zhuǎn)化)、整體思想等.13、1【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠B=∠C=35°,再根據(jù)BC∥DE可根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補可得答案.【題目詳解】解:∵AB∥CD,∴∠C=∠B=35°.∵DE∥CB,∴∠D=180°﹣∠C=1°.故答案為:1.【題目點撥】此題考查了平行線的性質(zhì),解答關鍵是掌握兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.兩直線平行,內(nèi)錯角相等.14、1【分析】試題分析:過D作DE⊥BC于E,根據(jù)角平分線性質(zhì)求出DE=3,根據(jù)三角形的面積求出即可.【題目詳解】解:過D作DE⊥BC于E,∵∠A=90°,∴DA⊥AB,∵BD平分∠ABC,∴AD=DE=3,∴△BDC的面積是:×DE×BC=×10×3=1,故答案為1.考點:角平分線的性質(zhì).15、【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【題目詳解】解:.故答案為:.【題目點撥】本題考查用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為,其中,為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.16、(﹣2,﹣3)【分析】根據(jù)平面直角坐標系中任意一點P(x,y),關于x軸的對稱點的坐標是(x,-y),進而得出答案.【題目詳解】解:∵點A的坐標為(﹣2,3),則點A關于x軸的對稱點A1的坐標是(﹣2,﹣3).故答案為(﹣2,﹣3).【題目點撥】此題主要考查了關于x軸、y軸對稱點的坐標特點,熟練掌握其性質(zhì)是解題關鍵.關于x軸的對稱點的坐標特點:橫坐標不變,縱坐標互為相反數(shù);關于y軸的對稱點的坐標特點:橫坐標互為相反數(shù),縱坐標不變.17、(注:答案不唯一)【分析】根據(jù)假命題的判斷方法,只要找到滿足題設條件,而不滿足題設結(jié)論的a,b值即可.【題目詳解】當時,根據(jù)有理數(shù)的大小比較法則可知:則此時滿足,但不滿足因此,“若,則”是假命題故答案為:.(注:答案不唯一)【題目點撥】本題考查了假命題的證明方法,掌握反例中題設與結(jié)論的特點是解題關鍵.18、240°.【分析】三角形紙片中,剪去其中一個60°的角后變成四邊形,則根據(jù)多邊形的內(nèi)角和等于360度即可求得∠1+∠2的度數(shù).【題目詳解】解:根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理得:四邊形除去∠1,∠2后的兩角的度數(shù)為180°﹣60°=120°,則根據(jù)四邊形的內(nèi)角和定理得:∠1+∠2=360°﹣120°=240°.故答案為:240°.【題目點撥】本題考查多邊形角度的計算,關鍵在于結(jié)合圖形運用角度轉(zhuǎn)換.三、解答題(共66分)19、甲廣告公司每天能制作1個宣傳欄,乙廣告公司每天能制作2個宣傳欄.【解題分析】設甲廣告公司每天能制作x個宣傳欄,則乙廣告公司每天能制作1.2x個宣傳欄,然后根據(jù)“甲公司單獨制作完成這批宣傳欄比乙公司單獨制作完成這批宣傳欄多用10天”列出方程求解即可.【題目詳解】解:設甲廣告公司每天能制作x個宣傳欄,則乙廣告公司每天能制作1.2x個宣傳欄.根據(jù)題意得:1200x解得:x=1.經(jīng)檢驗:x=1是原方程的解且符合實際問題的意義.∴1.2x=1.2×1=2.答:甲廣告公司每天能制作1個宣傳欄,乙廣告公司每天能制作2個宣傳欄.【題目點撥】此題考查了分式方程的應用,找出等量關系為兩廣告公司的工作時間的差為10天是解題的關鍵.20、見解析【分析】根據(jù)已知條件,證明三角形全等,可得,由平行的判定,內(nèi)錯角相等,兩直線平行即可得.【題目詳解】在和中,,.【題目點撥】考查了全等三角形的判定和性質(zhì)以及平行的判定,熟記平行的判定定理是解題的關鍵.21、(1)-4,2,-1;(2)見解析;(2)-4<-1<2【分析】(1)根據(jù)立方根的定義,算術(shù)平方根的定義和最大負整數(shù)求出即可;(2)把各個數(shù)在數(shù)軸上表示出來即可;(2)根據(jù)實數(shù)的大小比較法則比較即可.【題目詳解】(1)∵﹣64的立方根為a,9的算術(shù)平方根為b,最大負整數(shù)是c,∴a=-4,b=2,c=-1.故答案為:-4,2,-1;(2)在數(shù)軸上表示為:(2)-4<-1<2.【題目點撥】本題考查了算術(shù)平方根,立方根,正數(shù)和負數(shù),數(shù)軸和實數(shù)的大小比較等知識點,能求出各數(shù)是解答本題的關鍵.22、如圖所示,CD即為所求.見解析.【解題分析】以三角形的點C為圓心,以適當長度為半徑劃弧,和AB的延長線交于兩點,分別以這兩個交點為圓心,以大于二分之一的兩交點間的距離為半徑劃兩弧,其交點為F,連接FC即可.【題目詳解】如圖所示,CD即為所求.【題目點撥】本題考查的是作圖,熟練掌握尺規(guī)作圖是解題的關鍵.23、,【分析】根據(jù)分式的減法和除法可以化簡題目中的式子,約分后把代入計算即可解答.【題目詳解】解:===,時,原式==.【題目點撥】本題考查分式的化簡求值:先把括號的通分,再把各分子或分母因式分解,然后進行約分得到最簡分式或整式,再把滿足條件的字母的值代入計算得到對應的分式的值.24、結(jié)論:(1)60;(2)AD=BE;應用:∠AEB=90°;AE=2CM+BE;【題目詳解】試題分析:探究:(1)通過證明△CDA≌△CEB,得到∠CEB=∠CDA=120°,又∠CED=60°,∴∠AEB=120°-60°=60°;(2)已證△CDA≌△CEB,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得AD=BE;應用:通過證明△ACD≌△BCE,得到AD=BE,∠BEC=∠ADC=135°,所以∠AEB=∠BEC-∠CED=135°-45°=90°;根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得DE=2CM,所以AE=DE+AD=2CM+BE.試題解析:解:探究:(1)在△CDA≌△CEB中,AC=BC,∠ACD=∠BCE,CD=CE,∴△CDA≌△CEB,∴∠CEB=∠CDA=120°,又∠CED=60°,∴∠AEB=120°-60°=60°;(2)∵△CDA≌△CEB,∴AD=BE;應用:∠AEB=90°;AE=2CM+BE;理由:∵△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCB=∠DCE-∠DCB,即∠ACD=∠BCE,∴△ACD≌△BCE,∴AD=BE,∠BEC=∠ADC=135°.∴∠AEB=∠BEC-∠CED=135°-45°=90°.在等腰直角三角形DCE中,CM為斜邊DE上的高,∴CM=DM=ME,∴DE=2CM.∴AE=DE+AD=2CM+BE.考點:等邊三角形的性質(zhì);等腰直角三角形的性質(zhì);全等三角形的判定和性質(zhì).25、解集為:;整數(shù)解為:.
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