圣誕節(jié)活動策劃方案標(biāo)準(zhǔn)范本（三篇）

第11頁共11頁圣誕節(jié)活?動策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)范?本一、?前言：?圣誕節(jié)是?西方傳統(tǒng)?的節(jié)日，?就像中國?的春節(jié)。?如今中國?人對圣誕?節(jié)已不再?陌生?，F(xiàn)?在可以說?沒有一家?餐廳不搞?圣誕狂歡?活動，連?一些小飯?館、大排?擋也貼上?“圣誕”?的標(biāo)簽，?不失時機(jī)?地打出了?圣誕牌，?圣誕節(jié)之?所以被炒?得火熱，?是因為它?帶有商業(yè)?性特征，?而這種商?業(yè)性是全?球的，聲?勢和影響?都很大。?現(xiàn)在，在?中國過圣?誕節(jié)已漸?成時尚，?特別在年?輕人中很?有市場。?___?_酒樓作?為一家在?____?餐飲市場?的漢餐酒?樓，自然?也要把握?住這一商?機(jī)。為了?順應(yīng)市場?需要，同?時擴(kuò)大餐?飲客源市?場，樹立?良好的品?牌形象，?體現(xiàn)__?__酒樓?圣誕節(jié)活?動的豐富?多彩，我?們精心策?劃了一系?列精彩的?活動。?為了促銷?活動的順?利進(jìn)行，?現(xiàn)對于圣?誕節(jié)活動?的籌備、?操作，做?出方案。?二、活?動策劃思?路：1?、___?_酒樓節(jié)?日特色的?裝飾，營?造圣誕節(jié)?喜慶的節(jié)?日氣氛，?為消費(fèi)者?提供一個?節(jié)慶消費(fèi)?的環(huán)境。?2、緊?緊把握以?“濃郁的?節(jié)日氛圍?營造+適?度的促銷?活動跟進(jìn)?”的思路?，吸引消?費(fèi)者的目?光;并積?極利用有?效的促銷?活動宣傳?，引起廣?大消費(fèi)者?對___?_酒樓的?關(guān)注，以?達(dá)到提升?店面銷售?業(yè)績，鞏?固顧客忠?誠度，開?拓新客源?等目的。?3、充?分利用_?___酒?樓硬件設(shè)?施的優(yōu)勢?，通過聲?音(圣誕?歌曲)、?圖像(圣?誕電影)?和的特色?節(jié)日裝飾?，讓每位?進(jìn)店消費(fèi)?的顧客倍?感舒適和?溫馨，在?消費(fèi)者心?目中樹立?良好的形?象。三?、活動目?的：通?過圣誕節(jié)?的策劃活?動，擴(kuò)大?____?酒樓的知?名度，加?強(qiáng)與商務(wù)?客戶的感?情聯(lián)系，?引導(dǎo)周邊?地區(qū)的餐?飲消費(fèi)，?從而取得?一定的經(jīng)?濟(jì)效益和?社會效益?。四、?活動地點(diǎn)?：__?__酒樓?五、活?動時間：?___?_月__?__日—?____?日六、?活動主題?：“繽?紛圣誕美?食無限”?七、活?動內(nèi)容：?1、歡?慶圣誕美?食升級(?活動僅限?____?天，不限?大廳包間?)活動?期間，進(jìn)?店就餐顧?客消費(fèi)滿?____?元返__?__元代?金券，以?此類推。?注：?本活動不?可與其他?優(yōu)惠同時?享用活動?最終解釋?權(quán)歸本店?所有。?本活動返?還的代金?券不可當(dāng)?餐抵用現(xiàn)?金，二次?消費(fèi)僅限?大廳。?2、尋找?圣誕“福?”星2?4/__?__日晚?市，19?：30由?店總抽出?圣誕“福?星”，抽?中的顧客?可享受圣?誕特別折?扣，每日?____?位幸運(yùn)顧?客，總計?____?位。一?等獎(_?___位?)：菜金?8.8折?二等獎?(___?_位)：?菜金9折?三等獎?(___?_位)：?菜金9.?5折3?、幸運(yùn)2?4/25?24/?____?日，凡進(jìn)?店消費(fèi)的?顧客，年?齡是24?/___?_周歲，?手機(jī)尾號?為24/?25，生?日是__?__月2?4/__?__日，?駕駛證尾?數(shù)是24?/___?_等的顧?客，均可?獲贈__?__秘制?辣椒醬一?瓶。4?、狂歡派?對好禮多?多圣誕?節(jié)期間，?更有神秘?圣誕老人?派發(fā)圣誕?禮品，好?禮多多，?驚喜多多?。八、?活動氛圍?布置：?主體思路?：重點(diǎn)以?大堂和人?員為主，?包間大廳?點(diǎn)綴為輔?。1、?大堂：?⑴兩側(cè)玻?璃幕墻設(shè)?計制作大?尺寸的圣?誕造型畫?面;⑵?環(huán)繞頂部?水晶燈懸?掛購買的?彩球和麋?鹿掛件;?⑶中間?電梯門制?作圣誕拱?門(歐式?城堡式)?;⑷大?堂四角布?置圣誕樹?，樹上纏?繞彩燈;?⑸大堂?中間靠近?吧臺位置?布置一處?圣誕主題?景點(diǎn)(圣?誕樹、圣?誕老人、?雪人雕塑?、禮品堆?頭、籬笆?等)2?、大廳和?包間：?⑴大廳頂?部懸掛若?干關(guān)于圣?誕主題的?小飾品;?⑵包間?門上張貼?圣誕卡通?造型貼畫?;3、?人員：?⑴所有服?務(wù)人員以?及前廳人?員(店總?、經(jīng)理除?外)一律?佩戴圣誕?帽、胸貼?;⑵需?要一名表?現(xiàn)力極佳?的男生選?扮演圣誕?老人;?4、禮品?：大量?的蘋果、?糖果、巧?克力、玩?具、圣誕?玩偶等;?九、內(nèi)?部宣傳?⑴將酒樓?節(jié)日宣傳?策劃活動?的內(nèi)容大?例會宣講?形式向員?工進(jìn)行講?解;⑵?屬下員工?進(jìn)行節(jié)日?期間的語?言規(guī)范、?禮儀禮貌?方面的培?訓(xùn);⑶?挑選合適?的人員扮?演圣誕老?人，并進(jìn)?行適當(dāng)?shù)?培訓(xùn);?⑷播放節(jié)?日期間的?背景音樂?、電影，?以烘托整?個酒樓的?過節(jié)氣氛?。⑸參?考背景音?樂：《?平安夜》?、《天使?歌唱在高?天》、《?聽啊，天?使唱高聲?》、《圣?誕鐘聲》?、《鈴兒?響叮當(dāng)》?;播放電?影：《全?城搜尋圣?誕狗》(?____?日)、《?飛屋環(huán)游?記》(_?___日?)十、?廣告宣傳?：⑴通?過店面裝?飾，營造?喜慶的圣?誕節(jié)日氣?氛，利用?圣誕樹、?圣誕帽等?外在裝飾?物吸引消?費(fèi)者來店?消費(fèi)。?⑵制作圣?節(jié)日促銷?宣傳__?__展架?在一樓門?廳和大堂?進(jìn)行宣傳?。(__?__月_?___日?前貼出去?，提前宣?傳)⑶?電子屏活?動概要宣?傳(__?__月_?___日?前完成)?⑷短信?宣傳：向?現(xiàn)有客戶?群發(fā)短信?，宣傳節(jié)?日促銷活?動。(_?___月?____?日前完成?)⑸軟?文宣傳：?在___?_晚報美?食版發(fā)布?節(jié)日促銷?軟文。(?____?月___?_日刊發(fā)?)圣誕?節(jié)活動策?劃方案標(biāo)?準(zhǔn)范本（?二）一?、活動主?題：一?年一度的?圣誕節(jié)新?年馬上就?要到了，?新年的鐘?聲可曾喚?起您對往?昔的回憶??繁華的?街道，新?年的爆竹?，友好的?問候，熙?熙攘攘開?心購物的?人群……?又是一?年圣誕時?，雖然這?是一個泊?來的節(jié)日?，但依然?充滿了誘?惑：豐盛?經(jīng)典的美?食，馥郁?醇香的美?酒，令人?目不暇接?的幸運(yùn)抽?獎，伴著?音樂以及?迷人的夜?色，讓我?們盡情的?歡樂在這?個節(jié)日.?..二?、活動時?間1、?活動時間?：___?_年__?__月到?24、_?___日?晚上;?2、活動?地點(diǎn)：(?由企業(yè)而?定)：?3、活動?籌辦：?主辦方：?____?企業(yè)承?辦方：_?___活?動策劃公?司4、?活動主題?：金秋深?情·圣誕?狂歡：?5、活動?舉辦意義?：a、?提高企業(yè)?知名度，?擴(kuò)大社會?影響力;?b、提?高品牌形?象;c?、圣誕狂?歡·友情?答謝;?三、活動?項目圣?誕par?ty：?圣誕節(jié)必?不可少的?節(jié)目，有?家庭式的?，朋友式?的，情人?式的各種?歌樣pa?rty。?一種友情?，親情，?愛情聚會?的好時光?。戴著圣?誕帽，唱?著圣誕歌?，說說大?家的圣誕?愿望。?圣誕大餐?：圣誕?節(jié)作為一?個隆重慶?祝節(jié)日，?不能少了?好吃美味?食品。圣?誕節(jié)火雞?大餐就是?例牌主菜?了，以前?的人們或?許會用微?波爐自己?做，現(xiàn)在?的人們過?節(jié)好多就?是在外面?餐館里用?餐了，商?家們也會?利用機(jī)會?賺顧客們?的錢，當(dāng)?然還有許?多圣誕節(jié)?食品，姜?餅、糖果?等等了。?圣誕帽?：那是?一頂紅色?帽子，據(jù)?說晚上戴?上睡覺除?了睡得安?穩(wěn)和有點(diǎn)?暖外，第?二天你還?會發(fā)現(xiàn)在?帽子里多?了點(diǎn)心愛?的人送的?禮物。在?狂歡夜它?更是全場?的主角，?無論你去?到那個角?落，都會?看到各式?各樣的紅?帽子，有?的還有帽?尖發(fā)亮的?，有的是?金光閃閃?的。圣?誕老人：?據(jù)說他?原是小亞?細(xì)亞每拉?城的主教?，名叫圣?尼古拉，?死后被尊?為圣徒，?是一位身?穿紅袍、?頭戴紅帽?的白胡子?老頭。每?年圣誕節(jié)?他駕著鹿?拉的雪橇?從北方面?來，由煙?囪進(jìn)入各?家，把圣?誕禮物裝?在襪子里?掛在孩子?們的床頭?上或火爐?前。所以?，西方人?過圣誕節(jié)?時，父母?把給孩子?的圣誕禮?物裝在襪?子里，圣?誕夜時掛?在孩子們?的床頭上?。第二?天，孩子?們醒來后?的第一件?事就是在?床頭上尋?找圣誕老?人送來的?禮物。如?今，圣誕?老人已成?為吉祥如?意的象征?，不僅是?過圣誕節(jié)?時不可缺?少的人物?，而且也?是歡慶新?年時不可?缺少的人?物。圣?誕樹：?據(jù)說有一?位農(nóng)民在?一個風(fēng)雪?交加的圣?誕夜里接?待了一個?饑寒交迫?的小孩，?讓他吃了?一頓豐盛?的圣誕晚?餐，這個?孩子告別?時折了一?根杉樹枝?插在地上?并祝福說?：“年年?此日，禮?物滿枝，?留此美麗?的杉村，?報答你的?好意?！?小孩走后?，農(nóng)民發(fā)?現(xiàn)那樹枝?竟變成了?一棵小樹?，他才明?白自己接?待的原來?是一位_?___的?使者。這?個故事就?成為圣誕?樹的來源?。在西方?，不論是?否～徒，?過圣誕節(jié)?時都要準(zhǔn)?備一棵圣?誕樹，以?增加節(jié)日?的歡樂氣?氛。圣誕?樹一般是?用杉柏之?類的常綠?樹做成，?象征生命?長存。樹?上裝飾著?各種燈燭?、彩花、?玩具、星?星，掛上?各種圣誕?禮物。圣?誕之夜，?人們圍著?圣誕樹唱?歌跳舞，?盡情歡樂?。四、?圣誕文藝?節(jié)目互動?欣賞流程?1、節(jié)?目流程;?19：?前半小時?背景音樂?通過《平?安夜》音?樂崇拜活?動來加強(qiáng)?節(jié)日的喜?慶氣氛;?19：?~19：?05開場?激情熱舞?____?人組合現(xiàn)?代熱舞;?19：?05~1?9：10?主持人串?場介紹_?___企?業(yè);文?化，ze?ro組合?晚會節(jié)目?;19?：10~?19：4?0男歌手?組合演唱?zero?組合主打?歌手演唱?，舞蹈員?伴舞;?19：4?0~19?：45主?持人串場?倡導(dǎo)__?__企業(yè)?;消費(fèi)?，介紹神?秘故事秀?;19?：45~?20：時?尚秀場主?持人介紹?解說。8?位美女主?演時尚秀?;20?：~20?：05薩?克斯時尚?表演薩克?斯手主演?，3位舞?蹈演員故?事伴舞;?20：?05~1?20：1?0少兒拉?丁舞表演?1對少兒?拉丁舞表?演一場后?主持人采?訪性介紹?;少兒?拉丁舞?20：1?0~20?：20花?鼓戲表演?主持人介?紹民族文?化，同時?引入現(xiàn)代?消費(fèi);?20：2?0~20?：30女?歌手演唱?主持人介?紹，同時?歌手現(xiàn)場?氣氛把控?;女歌?手演唱?20：3?0~20?：35壓?場舞蹈_?___人?組合表演?，主持人?結(jié)束語;?2、企?業(yè)互動節(jié)?目：(可?依企業(yè)要?求在節(jié)目?中穿插)?如：抽獎?、游戲等?：五、?活動費(fèi)用?預(yù)算1?、mod?el__?__人、?主持人_?___人?、舞蹈演?員___?_人、男?歌手組合?____?人、少兒?拉丁舞演?員___?_人、薩?克斯演員?____?人、女歌?手___?_人花鼓?歡演員、?晚會編導(dǎo)?費(fèi)用;?2、化妝?造型化師?____?名;演出?人員費(fèi)用?共計：_?___元?：3、?舞臺燈光?音響費(fèi)用?(依場地?而定);?4、禮?品、現(xiàn)場?布置依現(xiàn)?場而定;?5、圣?誕老人扮?演者以及?服裝依數(shù)?量而定;?圣誕節(jié)?活動策劃?方案標(biāo)準(zhǔn)?范本（三?）一、?活動主題?我們將?以“Fa?iryT?ale”?做為此次?圣誕屋的?主題。?在快樂的?微笑和著?鈴兒的叮?當(dāng)中，在?夢幻的那?個白雪皚?皚的世界?里，在仙?女精靈純?真的祝福?和圣誕老?人和藹的?微笑中，?每個人都?能重溫兒?時的美好?，共度一?個美好的?圣誕節(jié)!?二、活?動目的?我們作為?外語專業(yè)?的學(xué)生，?應(yīng)該更多?的去了解?西方文化?，開拓我?們的視野?。圣誕節(jié)?是西方的?傳統(tǒng)節(jié)日?，全球的?文化交融?，使世界?各地掀起?了慶祝圣?誕節(jié)的熱?潮。而以?Fair?yTal?e作為圣?誕屋的主?題是因為?圣誕節(jié)本?身就是一?個唯美的?童話，我?們會竭盡?全力打造?出一個現(xiàn)?實的童話?世界，讓?大家在一?起快樂的?重溫過去?的美好時?光，共度?快樂的圣?誕節(jié)。同?時，此次?活動中，?我們會將?限度的利?用各種廢?舊物品來?做造型以?及裝飾，?而別出心?裁的以硬?幣作為入?場券的方?式則也是?為了更進(jìn)?一步的利?用躺在角?落里的硬?幣，更好?體現(xiàn)“環(huán)?保節(jié)約”?意識。?三、組織?單位外?國語學(xué)院?____?級英語本?部三班?四、策劃?主體我?們會在圣?誕屋入口?(教室前?門)處設(shè)?置小型柜?臺，到訪?同學(xué)僅需?象征性的?支付一枚?硬幣(一?角五角一?元均可，?不作強(qiáng)制?性規(guī)定)?做為入場?券，便可?自己調(diào)制?出口味獨(dú)?特的“雞?尾酒”。?此外，柜?臺兼售各?式精致圣?誕小飾物?，物美價?廉，更有?節(jié)日氣氛?，仔細(xì)挖?掘，相信?總能淘到?屬于你的?寶。圣?誕屋內(nèi)主?要分成三?個部分：?(1)?奧茲仙境?：還記?得奧茲仙?境帶給你?無限美妙?的幻想嗎??還記得?兒時對接?受仙女、?精靈造訪?的渴望嗎??我們會?在Fai?ryTa?le圣誕?屋里讓你?重溫兒時?的夢想。?此部分正?是取名于?世界經(jīng)典?童話。?作為圣誕?屋的重頭?戲，本三?全體同學(xué)?將裝扮成?自己中意?的童話角?色輪番上?場獻(xiàn)藝，?吹拉彈唱?，個個精?彩。圣誕?夜也會是?迪士尼童?話不眠之?夜，在這?里，我們?帶你重溫?童年單純?快樂的心?情。(?2)夢幻?游仙：?仙女亮相?，雖不比?奧運(yùn)開幕?式的飛天?，但相信?還是會讓?大家耳目?一新。表?演之余，?仙女們也?會邀請參?與的同學(xué)?一齊游戲?，由“仙?女”們提?問腦筋急?轉(zhuǎn)彎或者?提問一個?英文單詞?，答出的?同學(xué)晉級?，沒有答?出的同學(xué)?則須接受?的“七個?小矮人的?懲罰”。?當(dāng)然這?些都只是?無傷大雅?的惡作劇?。而且大?家還可以?踩氣球，?獲“驚喜?”。每個?氣球里都?會有張小?紙條，小?紙條內(nèi)容?不一，運(yùn)?氣好的同?學(xué)會有精?美小禮品?;可是魯?迅先生名?言“喜劇?都是一樣?的，而悲?劇卻各有?各的悲哀?”，運(yùn)氣?不好的同?學(xué)務(wù)必遵?循小紙條?的指示，?或清唱一?支歌，或?倒背詩歌?，或在活?動結(jié)束后?留下來跟?三班同學(xué)?共同清理?教室。?(3)私?密森林：?我們會?在圣誕屋?里布置出?一面森林?墻，而積?極參與的?客人朋友?們則可以?在圣誕屋?入口的服?務(wù)臺處領(lǐng)?取小紙片?寫下心里?話，可以?是對老師?對朋友的?祝福，可?以是對自?己的勉勵?，或許鬧?矛盾的小?伙伴恰好?可以借此?機(jī)會相互?致歉哦…?…只要你?寫上具體?地址，我?們的圣誕?寶貝們會?變身小小?郵遞員，?親自為你?送祝福上?門。想想?同伴們收?到驚喜的?瞬間吧，?說不定你?回去后也?會發(fā)現(xiàn)屬?于你自己?的小卡片?哦。(?4)魔鏡?法師：?想測一測?你和你M?r.or?Miss?.