骨科自我鑒定小結(jié)(9篇)

最新骨科自我鑒定小結(jié)(實用9篇)骨科自我鑒定小結(jié)篇一

我是_職業(yè)技術(shù)學院汽車修理專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。高校期間接受過全方位的'汽車專業(yè)學問教育，受到良好的專業(yè)練習和力量的培育，在汽車修理和保養(yǎng)方面，有很好的理論基礎(chǔ)和實踐閱歷，有較強的現(xiàn)場實踐和討論分析力量。

本人是一個待人懇切，開朗大方的人。無論在生活中還是在工作學習中都能和身邊的人相處融洽，高校期間的人際關(guān)系做得也比較好。這為以后的進展埋下了伏筆。做事態(tài)度仔細負責，腳踏實地，喜愛從多個角度思索題目。并且擅長發(fā)覺自己的不足之處，學習力量好，適應性強。

實踐是檢驗人才的標準，我始終信任“一份耕耘，一份收獲”。勤奮踏實，樂觀進取是我的優(yōu)點，我的家庭培育了我樂觀，自信的性格;十幾年輾轉(zhuǎn)求學的經(jīng)受造就了我良好的環(huán)境適應力量;四年的同學工作及不斷的校外實踐進步了我組織協(xié)調(diào)，溝通和開拓的力量。

本人極富敬業(yè)精神，樂觀開朗，樂觀向上，有很強的溝通力量和團隊協(xié)作力量。假如能從事汽車修理方面有關(guān)的工作我就可以充分的發(fā)揮自己所學的學問，將所學的學問與詳細的實際的工作結(jié)合。將工作做的更好;我信任我的力量和耐性可以讓企業(yè)進展的更好。

骨科自我鑒定小結(jié)篇二

我是_職業(yè)技術(shù)學院汽車修理專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。高校期間接受過全方位的汽車專業(yè)學問教育，受到良好的專業(yè)練習和力量的培育，在汽車修理和保養(yǎng)方面，有很好的理論基礎(chǔ)和實踐閱歷，有較強的現(xiàn)場實踐和討論分析力量。

本人是一個待人懇切，開朗大方的人。無論在生活中還是在工作學習中都能和身邊的人相處融洽，高校期間的人際關(guān)系做得也比較好。這為以后的進展埋下了伏筆。做事態(tài)度仔細負責，腳踏實地，喜愛從多個角度思索題目。并且擅長發(fā)覺自己的不足之處，學習力量好，適應性強。

實踐是檢驗人才的標準，我始終信任“一份耕耘，一份收獲”。勤奮踏實，樂觀進取是我的優(yōu)點，我的家庭培育了我樂觀，自信的性格;十幾年輾轉(zhuǎn)求學的經(jīng)受造就了我良好的環(huán)境適應力量;四年的同學工作及不斷的校外實踐進步了我組織協(xié)調(diào)，溝通和開拓的力量。

本人極富敬業(yè)精神，樂觀開朗，樂觀向上，有很強的溝通力量和團隊協(xié)作力量。假如能從事汽車修理方面有關(guān)的工作我就可以充分的發(fā)揮自己所學的學問，將所學的學問與詳細的實際的工作結(jié)合。將工作做的`更好;我信任我的力量和耐性可以讓企業(yè)進展的更好。

骨科自我鑒定小結(jié)篇三

勞碌的大專生活就在悄然中過去了，但它已成為我人生美妙記憶的一大部分。這些日子有勝利的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培育成了一個現(xiàn)代大專生，使我在各方面的綜合素養(yǎng)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。開拓了而一條屬于我自己的道路。

在思想上，我不斷的努力學習和提高自己，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人懇切，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌支配生活中的事務(wù)。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很愿意的去做并且能夠得到滿意和歡樂，并且始終在追求人格的`升華，注意自己的品德。

在學習上，嚴格要求自身，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，把握了專業(yè)相關(guān)的學問和技能，做到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、一般話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)學問方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)學問，使我能夠嫻熟的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。身為同學的我，在修好學業(yè)的同時也注意于社會實踐的積累。

作為畢業(yè)的大專生，我們有理由對祖國的將來布滿向往，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大專生活即將逝去，但我不會沉醉于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱社會的挑戰(zhàn)。

骨科自我鑒定小結(jié)篇四

我叫xxx，是xx職業(yè)技術(shù)學校的應屆畢業(yè)生。時間流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)到達了畢業(yè)的`尾聲，剛進校時的場景還歷歷在目，在目睹了往屆畢業(yè)生離校的場景后，現(xiàn)在最終也輪到我們自己了。三年以來經(jīng)受了很多的事情，雖然也有許多不如意的地方，但是我也有了許多的進步，現(xiàn)對三年的生活和學習等方面做一個自我鑒定。

學習方面，大專年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算牽強通過。大專主要學的是計算機專業(yè)，在專業(yè)課上也學了繁多的科目，其中不乏艱澀難懂的學問，有些到現(xiàn)在也沒有搞得很明白。除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，現(xiàn)在想起去練習排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到后來身體些許不適，也堅持熬煉了一段時間，現(xiàn)在想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學會的許多基本動作都學會了，雖然現(xiàn)在水平很一般，能自娛自樂足矣。

整個大專期間去圖書館閱讀較少，我也不想把圖書館離得遠作為理由，可能是由于個人性格所致，不能平下心來閱讀，大一時對攝影技術(shù)也有所涉獵，也算是懂得了許多攝影方面的學問，而網(wǎng)上傳閱的大專必做的幾件事也有許多尚未涉及，說不上圓滿，應當只是個人對大專的理解不同。

時間飛逝，大專給我留下了太多美妙的回憶，結(jié)識了許多各地的同學，許多事情不能一一道來，三年的時間總覺得轉(zhuǎn)瞬即逝，大專即將結(jié)束，而我的學習生涯卻還要連續(xù)下去。社會這個大課堂永久不會下課，畢業(yè)標志著我進入了人生的一個新階段。

步入社會，將是我人生的一個新的啟程，我將會更加努力，開創(chuàng)一片屬于我自己的天空。

骨科自我鑒定小結(jié)篇五

由于三年的?？坪趯W習，我在思想熟悉，業(yè)務(wù)學問，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。

我在函授期間，能仔細學習學院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的熟悉有了肯定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀端詳上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文學習的力量。特殊值的一提的是：通過對美學理論的學習，我熟悉到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門圓滿的藝術(shù)。

三年的函授學習，雖然面授時間短，平常學習任務(wù)繁重，沒有許多的時間作深化的思索，但覺得還是有較大的收獲：特殊是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使我在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的`框架把握，對以前在專科階段學習的學問有個反芻的機會，對學問有進一步的理解，自身素養(yǎng)有進一步的提高。這些學問使我高屋建瓴，提升了對學習的宏觀把握和微觀處理的整合力量。

教學是一門科學，更是一門藝術(shù)，語文教學更是一門科學和藝術(shù)結(jié)合的圓滿藝術(shù)，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計；較之過去有較大的提高。

我已圓滿的完成了規(guī)定的課程。函授僅僅三年，所以我特別珍惜時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。由于我深深明白：這是我提高自己水平和力量的機會。

骨科自我鑒定小結(jié)篇六

高校時間是我整個同學時代里面最美妙，也是最令人觀念的一段時間。但是現(xiàn)在我的高校生活已經(jīng)結(jié)束，我的高校時間也逝去了。在我期盼著將來能有一個好的進展的同時，我要給好好的回顧一下我這高校三年的成長，來為自己做一篇自我鑒定。

在大一的時候，有許多部門和協(xié)會都跑來我們班級宣揚，但是我的目標很明確，我想加入的部門就只有我們學校的廣播部和學習部。所以當時我只報了這兩個部門，加入進這兩個部門一個是由于我的愛好愛好，一個是由于我想提高自己的學習力量，能跟許多伴侶共享我的學習心得。所以在高校的一開頭，我就知道自己想要的是什么，我想要進展的方向是哪里。所以這三年我始終堅決的留在部門里進展，我樂觀參與部門里的每一場活動，我仔細完成部門里面布置的每一項任務(wù)，我努力的想要部門進展的更好。在廣播部，為同學們能夠聽上更加豐富的內(nèi)容，我每天堅持更新一篇稿子，為同學們開設(shè)新欄目，找新內(nèi)容。在學習部，每周堅持完成學校里面的查到課狀況的任務(wù)，并和同學們組織舉辦了xx次演講競賽，組織了xx場辯論會和學習共享會。通過這三年在部門里的熬煉，我的組織力量得到了加強，我的創(chuàng)新力量的得到了提高，我對廣播行業(yè)的了解也更加的深化了。所以盡管我這三年我把許多的時間和精力花在這兩個部門里，不是沒有收獲的。

另外，除了對部門事務(wù)的重視以外，我更加重視的一個就是我自身的學習。由于我覺得學習是一件不能耽擱的事情，是我必需要去堅持和做好的一件事情。所以這三年里，我沒有一刻放松下了對自己專業(yè)水平和學問的要求，每堂課都是全神貫注的聽完，每一個筆記我都一絲不茍的做著，每一門專業(yè)我都要求自己要學到位。就這樣，保持著一顆求學的心，我努力并且精彩的完成了我高校三年的學業(yè)。除了獲得了許多的嘉獎之外，我自身的學習力量也得到了加強，所以這也是我一個值得我傲慢的地方。

可能我的高校生活在許多人眼里看來，不是那么的豐富多彩，也不是那么的輕松拘束，甚至有許多同學會覺的是枯燥乏味的。但是對我來說，它卻是精彩的，是值得我去細細回味的。

高校三年即將過去，三年的時間收獲匪淺。在感受校內(nèi)清爽氣息的同時，接觸了來自五湖四海的同學和老師，在每個人身上，學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說，這些都是珍貴的經(jīng)受。從進高校校門第一天起，父母就對我說，高校是通向社會的必經(jīng)之路，是為以后安家立命的重要階段。這句話我始終牢記于心。在回顧走過的這三年，發(fā)覺自己在很多方面有了進步，同時很多方面也有待改進。

在學習上，腦子里持著進入高校后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽視了學習。沒有高中時候的主動性和樂觀性。每次接近期末考，考前一周臨時抱下佛腳，算是順當通過。但是自從吸取幾次高校英語四級失敗的慘痛教訓之后，我發(fā)覺在高校不學習是不行的。必需努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業(yè)水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能常常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為營銷專業(yè)的同學，必需增加自己的閱讀量，開闊視野。我堅信任何一個人的勝利都不是偶然，事前必定經(jīng)受過許很多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在高校期間就要付出更多!

在思想道德上，始終追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終盼望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養(yǎng)，有堅決的政治方向，喜愛集體喜愛人民喜愛黨喜愛祖國，以務(wù)實求真的態(tài)度參加很多公益活動。

作為一名20xx年高校應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和學問。年輕或許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的力量和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習力量和分析處理問題的協(xié)調(diào)，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

在生活上，崇尚樸實質(zhì)樸的生活作風。在高校期間，養(yǎng)成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平常比較平易近人，對人態(tài)度友好，與同學和伴侶的相處融洽。我始終信任，生活源于堅韌的信念。只有具備頑強的意志，才能面對生活中消失的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理力量比較強，許多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。

始終信任人不是完善的，每個人必定有各自的缺點和優(yōu)點，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點。

為人隨和，誠懇，性格堅毅是我的優(yōu)點。只要打算去做一件事，必定會仔細的去完成。從來都不喜愛和一些虛偽的人交往，雖然不能轉(zhuǎn)變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，為人誠懇守信。

我的缺點是對許多事情表現(xiàn)的漠不關(guān)懷，缺乏熱忱。在人際交往上，沒有主動性，在與生疏人的交往過程中表現(xiàn)的極其冷淡，以至于和許多曾接觸過的人都沒能深交，只是泛泛之交。但是，本人的交友態(tài)度始終也就是順其自然，不強求不刻意。

時間是稍縱即逝的，有機會去實現(xiàn)自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標奮斗，收獲肯定遠遠大于付出!在這里，對自己也再次做了一次總結(jié)，告知自己要抓住高校的尾巴，充分把握高校最終一年的時間!

珍惜高校，珍惜伴侶，珍惜現(xiàn)在的點點滴滴!

骨科自我鑒定小結(jié)篇七

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三年高校時間匆忙如白駒過隙，如今回首，是對過去地端詳和總結(jié)，亦是對將來的向往和盼望。即將踏出校門的我醫(yī)同學，滿心期盼大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入高校門檻的那天起，在良師的細心指導下，自己奮力拚搏、自強不息，漸漸成為了一個能適應社會要求的新時代高校生，并為做一個學問型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。

工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普學問和閱讀力量。實習后我對專業(yè)的理論學問與進展方向相結(jié)合有了更進一步的熟悉，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。

我能堅決不移地堅持四項基本原則，喜愛祖國、喜愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關(guān)懷國內(nèi)外大事。同時我不斷提高自己的綜合素養(yǎng)與力量，仔細學習，團結(jié)同學，樂觀參與各種活動，使我的實踐力量和社會交往力量都有了極大的提高，獲得老師和同學的認可醫(yī)同學;優(yōu)秀的班集體，增加了我的責任感;可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教導，為我的勝利指明白方向。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的狀況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應當算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉機會，同時還不斷豐富臨床理論學問，樂觀主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學問筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論學問與臨床的結(jié)合。根據(jù)學校和醫(yī)院的要求我們樂觀主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例爭論，這些培育了我們書寫、組織、表達等各方面的力量。

在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，全部操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是仔細細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較嫻熟的把握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培育和提高了我們獨立思索和獨立工作的力量。

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確?????和清楚的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x醫(yī)院培育我們點點滴滴收獲時，我們將以更樂觀主動的工作態(tài)度，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學問，走上各自的工作崗位，提高臨床工作力量，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責！身為同學的我在修好學業(yè)的同時也注意于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個機會，熬煉自己。高校三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀同學共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、和善、正直;廣東醫(yī)學院培育了我實事求是、開拓進取的作風。

一切都是充實的高校生活賜予我的拍賣結(jié)果，它讓我更懂得了怎樣學習，生活，做人。高校讓我成熟、獨立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫(yī)學事業(yè)在將來的崗位上實現(xiàn)我的人生價值及社會價值。

骨科自我鑒定小結(jié)篇八

從xx—xx年9月入學開頭，我便投入了緊急的高校生活。在這兩年中，本人仔細遵守學校的各項規(guī)章制度，敬重老師，團結(jié)同學，喜愛班級體，樂觀參與學校和班級組織的各項活動，努力學習，每天向上，虛心向老師和同學請教，做好預習、復習，仔細完成作業(yè)，完成了學校規(guī)定的全部課程，通過畢業(yè)考試。

通過這幾年的文憑考試及自學考試，在老師的辛勤培育下，我比較深化系統(tǒng)地把握了會計專業(yè)的基礎(chǔ)和理論課程，為以后的工作和深造打下了堅實的理論基矗同時，在學習過程中，也漸漸把握了學習方法，變成了學習的仆人，為自己終身學習奠定了基礎(chǔ)，為以后更深化地學習和討論本專業(yè)更深一層次的學問做好了預備，使自己有了從事高一級層次工作的力量和本事。我始終堅持在工作中學習，在學習中工作的方法，將這幾年學到的專業(yè)學問應用到工作之中，用學到的學問去分析身邊的各種經(jīng)濟和會計現(xiàn)象，通過學習提高了工作力量。由于有豐富的學問做后盾，在分析經(jīng)濟想象和簡潔的工作交往中，能夠做到得心應手，游刃有余;而堅持對身邊的經(jīng)濟生活進行分析，使自己的力量得到了提高，更重要的是為以后的工作做了充分的預備，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個人的作用，有效地服務(wù)于社會。

在兩年的同學生活中，我不僅努力提高自己的學習力量，不斷接受新的文化學問，還注意提高自己的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德的培育，堅持個人修養(yǎng)和理論水平的提高。這兩年，我堅持看各種報刊雜志和有益的課外書，從這些讀物中不斷地吸取養(yǎng)分。這讓我深深地體會到，共—產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在把握理論科學體系上下功夫，堅持理論聯(lián)系實際、指導實際，在改造客觀世界的同時留意改造自己的主觀世界。

我所學的會計專業(yè)是一門對職業(yè)素養(yǎng)要求很高的專業(yè)，通過這三年的學習，我更加熟悉到要做一名優(yōu)秀的會計人員，必需要有良好的職業(yè)道德，必需遵紀守法，熱忱對待，一絲不茍，防止會計工作中的不道德行為，制止和杜絕經(jīng)濟生活中的違法亂紀行為和不良現(xiàn)象。高校生活讓我在自我管理和生活力量都有了明顯的提高，熬煉了自己的毅力，培育了自己吃苦耐勞的品質(zhì)。我信任，這一切的努力和進步，必將為我以后走向社會，成為一名優(yōu)秀的會計人員打下堅實的基礎(chǔ)。

畢業(yè)在即，回首這些年的學習生活，作為一名會計專業(yè)大專生，我深深地體會到人大老師們?yōu)槲覀兊某刹乃冻龅钠D辛苦動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！今后我還要不斷地鞏固所學的專業(yè)理論學問，同時還要加強實際操作力量的訓練，不辜負老師們的`殷切期望，在實踐中不斷地充實自己，做一名社會主義市場經(jīng)濟條件下優(yōu)秀的會計人員！

骨科自我鑒定小結(jié)篇九

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20xx年護理部在院領(lǐng)導的關(guān)懷、支持下，深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，緊緊圍繞“改革護理模式，履行護理職責，帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高護理水平”的工作宗旨，努力開展工作，從根本上改善了護理服務(wù)，提高護理質(zhì)量，真正將基礎(chǔ)護理落到實處，做到讓患者滿足、社會滿足、政府滿足。在此期間，我們仔細思索，鑒定閱歷，克服困難，不斷探究。現(xiàn)將一年來的工作鑒定如下。

一、全力推動以病人為中心的“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動，為貫徹落實《中國護理事業(yè)進展規(guī)范綱要(20xx-20xx)》和貴州省衛(wèi)生廳文件精神，依據(jù)我院實際狀況，全面推動優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動。

1、目前，我院已開展優(yōu)質(zhì)護理病房6個，掩蓋率為60%;

2、組織優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)病房護士長及骨干外出參觀學習，借鑒兄弟醫(yī)院好的做法，拓寬思路，為建立工作奠定基礎(chǔ)?？剖抑g交叉參觀學習、閱歷溝通，全面推動優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作。

二、加強管理，強化措施

1、每月進行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)住院病人滿足度調(diào)查表，透過開展調(diào)查分析，找出護理工作中存在的問題及薄弱環(huán)節(jié)，專心進行整改。

2、完善基礎(chǔ)護理質(zhì)量考核評分標準，進一步細化和量化護理質(zhì)量考核指標，并將考核結(jié)果與科室及護士的業(yè)績掛鉤。

3、護理部每月對開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的病房進行檢查，將優(yōu)質(zhì)護理與護理質(zhì)量有效結(jié)合，找出不足，準時根據(jù)檢查標準的要求逐一完善我院護理工作，并以此為契機全面提高我院護理水平，為患者帶給“優(yōu)質(zhì)、平安”的護理服務(wù)。

4、合理調(diào)配人力資源，優(yōu)先滿意“護理示范病房”人力資源配置，保障基礎(chǔ)護理有效落實。

三、突出重點，拓展內(nèi)涵

1、創(chuàng)新模式，學習先進做法。動態(tài)調(diào)整績效考核制度及安排方案，將護士完成護理工作的數(shù)量、質(zhì)量及住院患者滿足度等考核結(jié)果納入績效考核資料。

2、明確工作職責，實施職責護理。實行職責護士包干制，人人都是職責護士，做到人人有事做，事事有人管。

3、改革排班模式，實行彈性排班。實行無縫隙、全程職責護理。

4、依據(jù)科室護理工作量及護理人力配置狀況將護士職責分組，設(shè)置職責組長、職責護士。

5、簡化護理文書，使用護理電子病歷，縮短書寫時間。制定各種表格式護理記錄單，統(tǒng)一制定書寫模板，規(guī)范全院護理文件書寫，將時間還給護士，把護士還給病人。

6、更新工作流程，實現(xiàn)職責追究。修訂護理人員分層管理職責、護理工作流程、護理質(zhì)量考核標準，明確職責、落實崗位職責制。

7、夯實基礎(chǔ)護理，帶給滿足服務(wù)。將護理服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項目進行公示，理解社會及廣闊患者的監(jiān)督。

四、協(xié)調(diào)職能部門，實施垂直管理

護理部專心協(xié)調(diào)總務(wù)科、藥劑科、檢驗科等護理支持系統(tǒng)，為“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動”有效開展帶給有力的后勤保障。

五、加強培訓，提高素養(yǎng)

1、每月開展基礎(chǔ)護理操作技能培訓，使基礎(chǔ)護理操作更加規(guī)范、專業(yè)。

2、每月開展全院護理查房，邀請科主任參與現(xiàn)場指導，提高護士主動學習能動性，培育護士自信念。

3、仔細實施護士的崗前培訓及崗位培訓，資料包括法律法規(guī)、護理核心制度、護理專業(yè)學問、技能，并進行考核，合格者方能上崗，有效降低了護理風險。

4、護理部定期組織學術(shù)講座、強化“三基”及專科技能的培訓，激發(fā)年輕護士努力學習，對全院在職護理人員進行分層培訓、考核，穩(wěn)步提高各級護理人員技術(shù)潛力，到達人人過關(guān)，嫻熟