兒童健康游戲活動(dòng)方案（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)兒童健康?游戲活動(dòng)?方案活?動(dòng)目標(biāo)?1、初步?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣，學(xué)習(xí)?正確的刷?牙方法。?2、嘗?試沿著一?條線段自?上而下地?畫(huà)短線，?初步學(xué)習(xí)?正確的握?筆姿勢(shì)。?3、了?解主要癥?狀，懂得?預(yù)防和治?療的自我?保護(hù)意識(shí)?。4、?了解保持?個(gè)人衛(wèi)生?對(duì)身體健?康的重要?性。5?、初步了?解健康的?小常識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)?備牙刷?一把。畫(huà)?紙、蠟筆??；顒?dòng)?過(guò)程一?、引發(fā)興?趣,導(dǎo)入?課題。?教師:你?們每天刷?牙嗎?你?們是怎么?樣刷牙的??(告訴?幼兒正確?的刷牙方?法。)?二、講解?示范。?1、教師?:小朋友?們,牙刷?是什么樣?子的?牙?刷的刷毛?又是什么?樣子的呢??(出示?牙刷)?教師小結(jié)?:牙刷毛?短短的,?直直的,?排列得很?整齊。?2、教師?和小朋友?一起討論?刷毛的畫(huà)?法。(?1)“小?朋友,你?們聽(tīng)是誰(shuí)?在哭啊??”教師出?示一張畫(huà)?好牙刷但?是沒(méi)有刷?毛的畫(huà)紙?。(2?)討論“?我們來(lái)幫?助小牙刷?畫(huà)上刷毛?吧!誰(shuí)有?好辦法??”(請(qǐng)幼?兒上前把?自己的想?法在紙上?畫(huà)出來(lái))?(3)?教師示范?“牙刷的?刷毛要排?好隊(duì),一?根一根靠?得緊”?(4)再?請(qǐng)小朋友?上前來(lái)畫(huà)?,教師給?予指導(dǎo):?刷毛不要?畫(huà)得太長(zhǎng)?。三、?幼兒作畫(huà)?,教師指?導(dǎo)。1?、教師:?楊老師這?里有好多?沒(méi)有刷毛?的牙刷,?我們一起?來(lái)為他們?添畫(huà)上牙?刷毛吧!?2、鼓?勵(lì)大膽作?畫(huà),提醒?幼兒注意?握筆的姿?勢(shì)。3?、指導(dǎo)幼?兒畫(huà)牙刷?毛時(shí),要?從上往下?、從坐往?右一根一?根地畫(huà),?要畫(huà)得多?、畫(huà)得緊?密。四?、引導(dǎo)評(píng)?價(jià)1、?互相欣賞?作品2?、教師:?哎呀小朋?友真能干?,畫(huà)了這?么多漂亮?的牙刷。?我們一起?來(lái)刷刷牙?吧。附?:天天刷?牙好小?牙刷,手?中拿,?張開(kāi)我的?小嘴巴。?上下刷?,里外刷?,牙齒?刷得白花?花。早?上刷,晚?上刷,?沒(méi)有蛀牙?人人夸。?活動(dòng)評(píng)?價(jià)幼兒?對(duì)于刷牙?都挺積極?的。當(dāng)?那一首兒?歌放出來(lái)?時(shí)，他們?齊刷刷的?做起動(dòng)作?來(lái)了。?兒童健康?游戲活動(dòng)?方案（二?）活動(dòng)?目標(biāo)：?1、通過(guò)?討論和教?師的引導(dǎo)?知道漱口?有利于清?潔牙齒。?2、掌?握正確的?漱口方法?。3、?知道人體?需要各種?不同的營(yíng)?養(yǎng)。4?、培養(yǎng)良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣。?5、初步?了解健康?的小常識(shí)??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：?芝麻糖、?調(diào)羹、鏡?子、杯子?、水。?活動(dòng)過(guò)程?：一、?請(qǐng)客吃芝?麻糖今?天是小熊?的生日，?熊媽媽點(diǎn)?了好多好?吃的東西?，請(qǐng)你們?吃，我們?一起到小?熊家去好?嗎?二?、送禮物?照鏡子?瞧，熊媽?媽還準(zhǔn)備?了小禮物?送給你們?，你們看?看是什么??(鏡子?)我們來(lái)?照一照，?你的嘴巴?里有什么??牙齒是?什么顏色?的?(引?導(dǎo)幼兒發(fā)?現(xiàn)牙齒上?的黑芝麻?)黑芝麻?爬到牙齒?上去了，?牙齒變臟?了，你有?什么辦法?把黑芝麻?從牙齒上?趕去呢??三、幼?兒自由討?論清潔牙?齒的方法?小結(jié)：?牙齒臟了?可以用牙?刷刷牙，?也可以用?漱口的辦?法，可是?幼兒園里?沒(méi)牙刷，?就讓我們?漱口吧。?四、學(xué)?習(xí)正確的?漱口方法?1、教?師演示：?手拿小杯?子、喝口?清清水、?抬起頭閉?起嘴、咕?嚕咕嚕吐?出水。?2、幼兒?念兒歌，?學(xué)習(xí)正確?漱口的方?法。(空?手模仿)?個(gè)別幼兒?聽(tīng)口令做?動(dòng)作集體?聽(tīng)口令做?動(dòng)作。?五、漱口?請(qǐng)小朋?友拿好杯?子到水池?邊漱口，?如果水籠?頭前面沒(méi)?有人你就?可以去漱?口了，如?果有人請(qǐng)?你等他，?漱完了再?去。六?、讓客人?老師和小?朋友看看?，誰(shuí)的牙?齒最干凈?。兒童?健康游戲?活動(dòng)方案?（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、?能進(jìn)行單?腳跳與雙?腳向前跳?，鍛煉幼?兒腿部肌?肉力量，?增強(qiáng)幼兒?彈跳能力?。2、?體驗(yàn)民間?游戲帶來(lái)?的快樂(lè)。?活動(dòng)準(zhǔn)?備：事?先在場(chǎng)地?上畫(huà)好_?___座?房子。?活動(dòng)過(guò)程?：一、?以音樂(lè)“?兔子舞”?帶領(lǐng)幼兒?進(jìn)行熱身?運(yùn)動(dòng)。?師：小朋?友，兔子?是怎么跳?的?二?、展示1?、___?_號(hào)房子?，幼兒探?索房子的?跳法(單?腳、雙腳?跳)1?、啟發(fā)幼?兒回想游?戲的玩法?師：小?朋友，你?們以前有?玩過(guò)跳房?子的游戲?么?跳房?子好玩不??你是怎?么玩的??跳房子是?我們民間?很早就?開(kāi)始玩的?一個(gè)游戲?，包括你?們爸爸媽?媽小時(shí)候?，還有老?師小時(shí)候?最喜歡玩?的游戲。?2、請(qǐng)?幼兒自由?玩耍，探?索房子的?不同玩法?三、展?示3、_?___號(hào)?房子，幼?兒探索不?同房子的?玩法(單?雙腳同時(shí)?配合跳)?師：剛?才你們跳?的真好，?很多人都?是一口氣?連續(xù)單腳?或雙腳跳?過(guò)1、_?___號(hào)?房。現(xiàn)在?老師要給?你一個(gè)新?的挑戰(zhàn)?，3、_?___號(hào)?房子結(jié)構(gòu)?比較難，?看你們是?怎么玩的??(幼兒?交流新的?玩法)?鼓勵(lì)幼兒?單腳與雙?腳同時(shí)合?作，順利?跳玩提供?的房子。?四、游?戲“小精?靈”出動(dòng)?。幼兒自?由探索跳?房子的不?同玩法?幼兒嘗試?用自己喜?歡的方式?在四所房?子的玩耍?，跟同伴?自由討論?玩法，并?進(jìn)行簡(jiǎn)單?比賽。?師：你們?這些在房?子跳來(lái)跳?去，像一?個(gè)個(gè)小精?靈一樣。?現(xiàn)在請(qǐng)小?精靈們?cè)?這四房子?中自個(gè)玩?耍，你的?方法可?以跟別人?不一樣哦?。五、?增加游戲?難度，出?示沙包共?同游戲跳?房子新玩?法：1?、教師邊?講解邊示?范新玩法?：師：?小朋友們?，跳房子?有很多種?玩法，剛?才老師看?到有很多?小朋友能?想出不同?的玩法，?但是除了?你們剛?才想出來(lái)?的玩法外?，老師這?還有一個(gè)?很好玩的?方法，現(xiàn)?在請(qǐng)你們?認(rèn)真邊聽(tīng)?邊看老師?是怎么玩?的。每組?從第一?人開(kāi)始輪?流玩，先?將沙包扔?至第一格?，然后雙?腳跳入第?二三格，?再將沙包?跳至四、?五…….?以此類(lèi)?推，到第?七格時(shí)轉(zhuǎn)?過(guò)身來(lái)逐?個(gè)往回跳?，直至跳?到二三格?