防震減災(zāi)專題教育方案模板(2篇)_第1頁
防震減災(zāi)專題教育方案模板(2篇)_第2頁
防震減災(zāi)專題教育方案模板(2篇)_第3頁
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第3頁共3頁防震減災(zāi)?專題教育?方案模板?活動名?稱:地震?來了活動?目標(biāo)1?、知道簡?單的地震?知識,有?防震減災(zāi)?的安全意?識和自我?保護(hù)能力?。2、?通過演習(xí)?,訓(xùn)練教?師和幼兒?在地震的?狀況下,?根據(jù)幼兒?園的環(huán)境?有序地通?過安全疏?散通道。?活動準(zhǔn)備?1、幼?兒、家長?和教師共?同收集地?震的資料?或圖片。?2、課?件:家庭?、學(xué)校、?戶外、公?共場所避?險視頻,?活動過程?(一)?出示地震?后的一組?圖片,激?發(fā)幼兒興?趣。1?、師。小?朋友看這?里發(fā)生了?什么事。?(地震)?你怎么知?道這里發(fā)?生了地震?。地震發(fā)?生時還有?什么現(xiàn)象?。2、?幼兒自由?發(fā)表對地?震的看法?,教師邊?引導(dǎo)幼兒?把話說清?楚。小?結(jié)。是啊?,大地震?給我們?nèi)?類帶來多?大的災(zāi)難?啊。小朋?友你們想?知道地震?是怎么產(chǎn)?生的嗎。?(二)?播放地震?的課件,?激起幼兒?探索的興?趣。1?、看完后?教師引導(dǎo)?。地震是?怎么產(chǎn)生?的。2?、幼兒交?流,教師?邊引導(dǎo)幼?兒把話說?清楚。?3、小結(jié)?。哦,原?來地震是?因為地殼?的運動產(chǎn)?生的,是?自然現(xiàn)象?。如果有?一天我們?這里發(fā)生?大地震,?我們該怎?么辦呢。?4、幼?兒自由發(fā)?表。5?、師幼一?起總結(jié)避?險方法。?不要慌,?不要逃,?也不要跳?,小震不?用跑,大?震跑不了?。聽老師?或者大人?的指揮,?就近找安?全的小地?方躲避,?保護(hù)好頭?部。(?三)教幼?兒安全有?效的撤離?1、學(xué)?習(xí)正確的?撤離動作?。2、?出示班級?撤離圖,?帶幼兒觀?察并找出?班級在緊?急情況下?撤離的路?徑和位置?。3、?____?幼兒像周?圍居民介?紹自己班?的民防小?報,并去?民防基地?參觀。?防震減災(zāi)?專題教育?方案模板?(二)?按照上級?有關(guān)文件?要求,結(jié)?合我校實?際,為更?好地開展?“防震減?災(zāi)日”活?動,特制?定本方案?。一、?充分認(rèn)識?開展“防?震減災(zāi)日?”活動的?重要意義?開展好?“防震減?災(zāi)日”活?動,有利?于引起廣?大師生對?防震減災(zāi)?工作的重?視,增強(qiáng)?師生災(zāi)害?風(fēng)險防范?意識;有?利于普及?防震減災(zāi)?知識,增?強(qiáng)綜合減?災(zāi)能力;?有利于加?強(qiáng)防震減?災(zāi)基礎(chǔ)建?設(shè),提高?快速反應(yīng)?能力。充?分認(rèn)識開?展好“防?震減災(zāi)日?”活動的?重要意義?,切實將?其作為維?護(hù)師生利?益、保障?師生生命?財產(chǎn)安全?、推動平?安和諧校?園建設(shè)的?一件大事?來抓,精?心___?_,確保?實效。?二、“防?震減災(zāi)日?”活動的?主要內(nèi)容?按照上?級防震減?災(zāi)活動部?署,結(jié)合?我校實際?情況,重?點___?_開展以?下活動:?㈠加強(qiáng)防?震減災(zāi)宣?傳__?__月_?___日?為防震減?災(zāi)集中宣?傳日,學(xué)?校結(jié)合自?身情況,?于___?_月__?__日集?中開展防?震減災(zāi)宣?傳活動,?在校門口?、教學(xué)樓?懸掛的橫?幅、標(biāo)語?;要求各?班出__?__期以?“加強(qiáng)防?震減災(zāi),?創(chuàng)建和諧?校園,確?保師生平?安”為主?要內(nèi)容的?防震減災(zāi)?專欄、板?報等;以?“防震減?災(zāi)從我做?起”為主?題,采用?國旗下講?話、le?d大屏幕?滾動、校?園廣播等?形式,宣?傳黨和_?___防?震減災(zāi)的?重大政策?措施、普?及防震減?災(zāi)知識,?將防震減?災(zāi)知識與?學(xué)校日常?教育深入?結(jié)合起來?。㈡開?展防震減?災(zāi)演練?____?一次以“?加強(qiáng)疏散?演練,確?保學(xué)生平?安”為主?題的防災(zāi)?應(yīng)急疏散?演練。精?心___?_,明確?職責(zé)分工?,強(qiáng)化安?全教育,?嚴(yán)格執(zhí)行?消防和大?型活動治?安管理的?有關(guān)規(guī)定?,充分考?慮學(xué)生年?齡差異、?活動場地?等因素,?制訂好活?動緊急預(yù)?案,落實?應(yīng)急措施?,確保整?個活動安?全順利地?進(jìn)行。通?過實地演?練,讓全?體師生熟?悉防災(zāi)預(yù)?案和實施?步驟,提?高防震減?災(zāi)自救意?識和應(yīng)變?處置能力?。㈢_?___隱?患排查和?整改結(jié)?合“防震?減災(zāi)日”?活動,進(jìn)?一步查找?我校災(zāi)害?風(fēng)險隱患?和薄弱環(huán)?節(jié),__?__人員?重點對校?舍、廁所?、圍

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