2022-2023年部編版六年級數(shù)學(xué)下冊期末考試卷(含答案)_第1頁
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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022-2023年部編版六年級數(shù)學(xué)下冊期末考試卷(含答案)(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、填空題。(每題2分,共20分)1、121只鴿子飛回20個鴿舍,至少有()只鴿子要飛進(jìn)同一個鴿舍里。2、被除數(shù)一定,除數(shù)和商成()比例.3、0.8:0.2的比值是(),最簡整數(shù)比是()4、一個正方體的棱長擴(kuò)大為原來的2倍,那么表面積擴(kuò)大為原來的()倍,體積擴(kuò)大為原來的()倍。5、24千克是30千克的()%,30千克比24千克多()%.6、一個直角三角形中,兩個銳角度數(shù)的比是3∶2,這兩個銳角分別是()度、()度。7、一根長5米的圓柱,截成4段小圓柱,表面積增加了18.84平方厘米,原來圓柱的體積是()立方厘米。8、1.2千克:250克化成最簡整數(shù)比是(),比值是().9、一個圓的半徑擴(kuò)大到原來的3倍,它的直徑擴(kuò)大到原來的()倍,周長擴(kuò)大到原來的()倍,面積擴(kuò)大到原來的()倍.10、一根長5m的圓柱形木棒,把他截成三段,表面積增加了60dm2,這根圓柱形木棒的體積是()dm3.二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、一個數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)。()2、某種商品先提價10%,又打九折銷售,現(xiàn)價與原價相等.()3、在0和-5之間只有4個負(fù)數(shù)。()4、兩個分?jǐn)?shù)相除,商一定大于被除數(shù).()5、圓內(nèi)最長的線段是直徑.()三、選擇題。(每題1分,共5分)1、把圓柱的側(cè)面展開后不可能得到一個()。A.正方形B.長方形C.平行四邊形D.梯形2、甲數(shù)是一個質(zhì)數(shù),乙數(shù)是一個合數(shù),它們的和是11,甲、乙兩數(shù)相乘的積最小是()。A.10 B.18 C.24 D.303、下面各組中的兩個比,可以組成比例的是()。A.和 B.和C.和 D.和4、對稱軸最少的圖形是().A.圓 B.長方形 C.正方形 D.等邊三角形5、小洋家的客廳長5米,寬3.8米,畫在練習(xí)本上,選比例尺()比較合適.A.1∶10 B.1∶100 C.1∶1000四、計算題。(共33分)1、直接寫得數(shù).2、用簡便方法計算.3、解比例.五、作圖題。(共8分)1、先按2∶1的比畫出長方形放大后的圖形,再按1∶2的比畫出三角形縮小后的圖形。六、解決問題。(每題4分,共24分)1、甲、乙兩個食堂共有大米200千克,如果甲食堂用去原有大米的1/2,乙食堂用去11千克,這時兩個食堂剩下的大米重量相等,乙食堂原有大米多少千克?2、貨車每小時40km,客車每小時60km,AB兩地相距360km,同時同向從甲地開往乙地,客車到乙地休息了半小時后立即返回甲地,問從甲地出發(fā)后幾小時兩車相遇?3、古師傅買了大、小兩個無蓋圓柱形洗車桶,兩桶表面積之和為5433dm2,說明書上介紹大桶和小桶表面積之比為2∶1,小桶底面周長為62.8dm,大桶底面周長為94.2dm。求這兩個洗車桶的側(cè)面積各是多少?4、一位雜技演員在懸空的鋼絲上騎獨輪車.獨輪車車輪的直徑是45厘米,從鋼絲的一端到另一端,車輪正好滾動40圈.這根懸空的鋼絲長多少米?5、六年級學(xué)生報名參加數(shù)學(xué)興趣小組,參加的同學(xué)是六年級總?cè)藬?shù)的1/3,后來又有20人參加,這時參加的同學(xué)與未參加的人數(shù)的比是3:4.六年級一共有多少人?6、一堆玉米堆成圓錐形,底面周長是12.56米,高是1.8米。(1)如果把這些玉米裝在內(nèi)底面半徑是2米的圓柱形糧倉里,能裝多高?(2)如果每立方米玉米重750千克,這些玉米有多少噸?(3)某糧食加工廠的玉米收購價格是1520元/噸。經(jīng)檢測,這些玉米需扣除一成的水份,這些玉米能賣多少錢?(結(jié)果保留兩位小數(shù))

參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、72、反3、44:14、485、80256、54367、15708、24:54.89、33910、750二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、×2、×3、×4、×5、√三、選擇題。(每題1分,共5分)1、D2、B3、C4、B5、B四、計算題。(共33分)1、(1)(2)(3)1.4(4)(5)(6)4.22、0.5;73、x=42;x=;x=40五、作圖題。(共8分)1、見詳解【分析】畫放大的長方形時,將長方形的長和寬分別擴(kuò)大到原來的2倍即可;畫縮小的三角形時,將每條邊縮小到原來的即可?!?/p>

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