二十四節(jié)氣冬至活動方案（三篇）

第6頁共6頁二十四節(jié)?氣冬至活?動方案?一、活動?主題：?學(xué)校每月?一次的親?子主題活?動，正好?利用冬至?節(jié)氣來讓?大家一起?參與包餃?子，既有?教育意義?，又能達(dá)?到親子交?流的意義?。二、?活動目標(biāo)?：1.?讓孩子們?了解冬至?節(jié)氣，還?有冬至吃?餃子的習(xí)?俗。2?.通過分?組進(jìn)行包?餃子比賽?活動，讓?孩子懂得?食物的不?易，鍛煉?動手的能?力。三?、活動時?間：年月?日上午9?：00—?11：0?0四、?參加人員?：大班全?體老師和?幼兒五?、比賽規(guī)?則每組?選出__?__名選?手參加比?賽，每組?分面1盆?、餡1盆?、案板_?___個?、搟杖_?___只?、刀__?__把。?要求在?固定時間?內(nèi)，完成?制作劑子?、搟面皮?、包餃子?全部工序?，比賽結(jié)?果從數(shù)量?和質(zhì)量兩?方面打分?，數(shù)量方?面每包出?一個的完?整餃子得?____?分，包的?餃子越多?，得分越?高，質(zhì)量?方面按照?餃子“成?品”的質(zhì)?量來打分?，如果包?出的餃子?出現(xiàn)漏餡?情況，屬?質(zhì)量問題?，出現(xiàn)一?個扣__?__分。?最終按?照得分高?低評出三?個等次的?獎項，其?中一等獎?____?名，二等?獎___?_名，三?等獎__?__名，?參賽風(fēng)尚?獎___?_名。?(一)最?靚餃子比?賽最靚?餃子比賽?為個人比?賽項目，?由每組推?薦___?_名選手?參賽，要?求參賽選?手至少要?包出__?__種以?上花色的?餃子，由?裁判組評?選出__?__名獲?獎選手，?榮獲最靚?餃子獎。?(二)?吃餃子比?賽吃餃?子比賽為?個人比賽?項目，由?每組推薦?____?名選手，?比賽以在?____?分鐘內(nèi)吃?完餃子數(shù)?量作為評?分標(biāo)準(zhǔn)，?數(shù)量越多?得分越高?，比賽分?3輪進(jìn)行?，每輪每?組派__?__人參?加，每輪?有___?_名選手?勝出，三?輪評選出?____?名參賽選?手，榮獲?吃餃子最?快獎。?二十四節(jié)?氣冬至活?動方案（?二）一?、冬至的?簡介冬?至，是我?國農(nóng)歷中?一個非常?重要的節(jié)?氣，也是?我國漢族?一個傳統(tǒng)?節(jié)日。冬?至俗稱“?冬節(jié)”、?“長至節(jié)?”、“亞?歲”等。?在我國古?代對冬至?很重視，?冬至被當(dāng)?作一個較?大節(jié)日，?曾有“冬?至大如年?”的說法?，而且有?慶賀冬至?的習(xí)俗。?《漢書》?中說：“?冬至陽氣?起，君道?長，故賀??！比藗?認(rèn)為：過?了冬至，?白晝一天?比一天長?，陽氣回?升，是一?個節(jié)氣循?環(huán)的開始?，也是一?個吉日，?應(yīng)該慶賀??，F(xiàn)在，?一些地方?還把冬至?作為一個?節(jié)日來過?。北方地?區(qū)有冬至?宰羊，吃?餃子、吃?餛飩的習(xí)?俗，南方?地區(qū)在這?一天則有?吃冬至米?團(tuán)也稱湯?團(tuán)或湯圓?、冬至長?線面的習(xí)?慣。二?、活動背?景為進(jìn)?一步弘揚?民俗文化?，繼承傳?統(tǒng)習(xí)俗，?享受健康?娛樂，彰?顯傳統(tǒng)文?化魅力。?在這充滿?激情的十?二月份，?冬至節(jié)的?步伐慢慢?邁近，這?正是我們?舉行活動?的好時期?，也是我?們宣傳自?己，鍛煉?自己綜合?能力的大?好時機。?而作為新?時代的代?言人，大?學(xué)生總是?洋溢著青?春的活力?、充滿著?狂熱的激?情，對新?奇的活動?必定會踴?躍參加，?同時也是?為了展示?大學(xué)生的?青春風(fēng)采?,增進(jìn)思?想交流,?繁榮校園?飲食文化?,拓寬同?學(xué)們的興?趣愛好。?三、活?動目的?1、在冬?至來臨之?際，讓所?有在院的?同學(xué)一起?過節(jié)，增?進(jìn)大家之?間的親密?聯(lián)系和相?互交流，?也各自送?上節(jié)日的?問候。在?集體的溫?暖中度過?異地的傳?統(tǒng)節(jié)日、?感受家的?溫暖、集?體的溫馨?。2、?通過親自?動手包湯?圓、煮湯?圓，讓全?院同學(xué)能?更真切得?去感受中?國傳統(tǒng)節(jié)?日的內(nèi)涵?，了解更?多具體的?工藝，比?如包湯圓?的方法和?餡料的搭?配等等，?以輕松的?方式進(jìn)一?步鍛煉同?學(xué)的動手?能力和學(xué)?習(xí)能力。?3、感?受節(jié)日氣?氛、發(fā)揚?傳統(tǒng)文化?，繼承傳?統(tǒng)習(xí)俗。?四、活?動時間?____?年___?_月__?__日下?午13：?30-1?5：__?__包湯?圓煮湯圓?15：?30-1?6：30?邀請師生?品嘗湯圓?五、活?動地點?理工第一?食堂餐?六、參加?對象廈?門理工學(xué)?院材料系?全體師生?七、活?動內(nèi)容?“湯圓”?的制作及?吃湯圓共?慶冬至佳?節(jié)八、?活動的前?期準(zhǔn)備工?作(一?)宣傳：?海報、橫?幅、廣播?站宣傳、?報名單傳?單1、?海報：_?___張?貼在宣傳?欄(其中?三期__?__張，?教學(xué)樓_?___張?，食堂_?___張?)。2?、廣播稿?____?篇：于_?___至?____?號連續(xù)廣?播宣傳。?4、橫?幅___?_條：內(nèi)?容(待定?)，掛在?校園、宿?舍醒目處?、活動現(xiàn)?場等以增?加宣傳力?度。(?二)參加?方式：組?織各班全?體同學(xué)參?加1、?安排人員?到各班進(jìn)?行通知，?請各班同?學(xué)于__?__日1?3:00?到食堂的?班級定點?進(jìn)行湯圓?的制作。?2、各?班同學(xué)到?各班活動?地點同慶?冬至，共?品湯圓。?3、主?材料由贊?助商提供?，副材料?材料由各?班自行決?定，__?__號1?3:00?-13:?30擺放?到各班活?動地點。?(三)?邀請主持?人：__?__名(?待定)。?(四)?會場所需?物品：照?相機__?__臺，?邀請攝影?協(xié)會。一?個音箱，?兩個移動?話筒(?五)布置?場地：?1、在主?教樓宣傳?欄及食堂?宣傳欄各?貼一張海?報場地設(shè)?置指示圖?。2、?嘉賓席設(shè)?于食堂一?樓三張圓?桌3、?08、0?9、10?、11材?料系全體?成員，?4、全體?老師九?、活動流?程1、?13:0?0-13?:30布?置會場、?工作人員?、各班安?排人員將?食材排放?入各班的?活動地點?2、1?3:20?各班代表?團(tuán)入場?3、13?:30由?材料系主?任張厚安?老師致開?幕辭4?、各班進(jìn)?行湯圓的?制作(過?程中主持?人、、、?小游戲、?、、)5?、16:?20邀請?嘉賓入場?，進(jìn)嘉賓?席6、?有請嘉賓?致節(jié)日慶?賀6、?16:3?0各班同?學(xué)就席，?同慶冬至?佳節(jié)7?、由請到?場嘉賓致?閉幕辭?十、活動?的后續(xù)工?作1、?拍照留戀?：各位領(lǐng)?導(dǎo)嘉賓，?學(xué)生會成?員，全體?人員。?2、各班?班委及學(xué)?生會人員?留下整理?現(xiàn)場衛(wèi)生?3、對?活動的照?片進(jìn)行展?示(待定?)4、?學(xué)生會主?席及部長?做工作總?結(jié)十一?、經(jīng)費預(yù)?算：1?、橫幅_?___條?：單價_?___元?/條2_?___8?0=16?0(元)?2、預(yù)?備面粉_?___斤?：單價_?___元?/斤5_?___1?0=50?0(元)?3、活?動氣球：?單價__?__元/?包2__?__16?=32(?元)4?、一次性?手套：單?價___?_元/包?4___?_25=?100(?元)5?、飲用水?：單價_?___元?/桶6_?___1?0=60?(元)?6、海報?：單價8?0/張3?____?80=2?40(元?)7、?白糖：單?價___?_元/斤?4___?_10=?40(元?)總經(jīng)費?：160?+500?+32+?100+?60+2?40=4?0=11?32(元?)注：以?上為我方?調(diào)查的市?場價格，?部分物資?商家可以?直接提供?以節(jié)省開?支。二?十四節(jié)氣?冬至活動?方案（三?）活動?目標(biāo)：?1、認(rèn)識?我國傳統(tǒng)?的冬至節(jié)?，知道冬?至的由來?。2、?知道冬至?是全年中?白天最短?，黑夜最?長的一天?。3、?深刻對祖?國的認(rèn)識?，知道我?國是一個?有悠久文?化傳統(tǒng)的?民族。?活動內(nèi)容?：1、?綜合：冬?至我知道?2、科?學(xué)：白天?短、黑夜?長3、?讓孩子知?道冬至是?冬天真正?來臨的日?子。并了?解一些冬?至要吃的?食物有哪?些?冬至?團(tuán)(民間?有“吃了?湯圓大一?歲”之說?)，包餃?