植樹節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案范文（三篇）

第6頁共6頁植樹節(jié)主?題班會(huì)活?動(dòng)方案范?文一、?活動(dòng)目的?以植樹?節(jié)為契機(jī)?，開展以?宣傳和實(shí)?踐相結(jié)合?的活動(dòng)，?從而令會(huì)?員在活動(dòng)?中體驗(yàn)成?功的喜悅?，增加對(duì)?植物生長?的了解，?增強(qiáng)環(huán)保?意識(shí)，生?態(tài)意識(shí)，?以達(dá)到為?班級(jí)、學(xué)?校、社會(huì)?增添綠色?，凈化、?美化環(huán)境?的目的。?活動(dòng)意?義倡導(dǎo)：?理想的?綠地—它?是氧氣，?是吸塵器?，是鳥類?的居所，?昆蟲的世?界，也是?我們身邊?的陶冶情?操的地方?。那里發(fā)?生著自然?界的一切?循環(huán)：小?到看不見?的微生物?，大到野?生動(dòng)物。?那里鳥語?花香，四?季更換，?有著濃郁?的大自然?的色彩。?可是，?這樣的綠?地，現(xiàn)在?很少了。?尤其是城?市中。城?市中的綠?地基本是?人工維護(hù)?成本很高?的草坪和?單調(diào)的綠?地。而城?市中的居?民，也久?違了清早?的鳥的歌?聲。二?、活動(dòng)口?號(hào)綠滿?大地怡人?心，花開?遍地笑常?存。三?、活動(dòng)時(shí)?間__?__月_?___日?。四、?活動(dòng)內(nèi)容?活動(dòng)一?(環(huán)保宣?傳)：?1、向各?位同學(xué)和?向身邊的?同學(xué)征集?環(huán)保作品?(照片，?漫畫，感?言，反映?各種環(huán)保?問題的文?章)，面?對(duì)我們生?存的空間?，發(fā)表自?己的想法?，向社會(huì)?發(fā)出呼吁?。2、?組織志愿?者宣傳我?們的植樹?照片和感?想，運(yùn)用?海報(bào)、展?板等形式?向同學(xué)們?宣傳此活?動(dòng)，傳達(dá)?活動(dòng)的意?義，讓每?個(gè)同學(xué)都?認(rèn)識(shí)到環(huán)?保的重要?性、和緊?迫性。?宣傳方面?具體策劃?：(1?)招募志?愿者：?組織人員?制作出招?募志愿者?的海報(bào)張?貼招募對(duì)?此有興趣?的同學(xué)參?與。組?織人員制?作植樹主?題的海報(bào)?張貼校區(qū)?，使同學(xué)?們深入了?解此次活?動(dòng)并使更?多的人參?與進(jìn)來。?(2)?活動(dòng)進(jìn)行?中：聯(lián)?系社聯(lián)網(wǎng)?絡(luò)部成員?到植樹活?動(dòng)現(xiàn)場對(duì)?該活動(dòng)進(jìn)?行報(bào)道，?擴(kuò)大此次?活動(dòng)的影?響力。?(3)活?動(dòng)結(jié)束后?：在此?次活動(dòng)結(jié)?束后，社?聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部?成員對(duì)植?樹的后期?情況進(jìn)行?報(bào)道活?動(dòng)二(植?樹進(jìn)行中?…)：?1、將各?志愿者分?成___?_個(gè)小組?，每小組?若干人。?2、分?發(fā)工具及?樹苗，在?專業(yè)人員?的指導(dǎo)下?預(yù)定地點(diǎn)?進(jìn)行植樹?實(shí)踐。?3、各組?給自己親?手栽培的?小樹苗取?名，并做?保護(hù)牌。?活動(dòng)三?(環(huán)保時(shí)?刻從身邊?做起)：?1、植?樹結(jié)束后?，向志愿?者征集植?樹感言、?并將植樹?過程中發(fā)?生的趣事?、樹苗的?故事、用?展板的形?式展出，?增加活動(dòng)?的趣味性?。2、?環(huán)保是一?件持續(xù)性?的工作，?通過紀(jì)實(shí)?影片和環(huán)?保電影的?播放、環(huán)?保的宣傳?呼吁我們?身邊的人?，呼吁整?個(gè)社會(huì)，?重視我們?的生存環(huán)?境、用每?個(gè)人的力?量保護(hù)環(huán)?境、美化?環(huán)境，一?起為我們?的綠色世?界加油!?五、經(jīng)?費(fèi)預(yù)算?1、會(huì)員?車費(fèi)公交?為準(zhǔn)。?2、植樹?工具費(fèi)：?水桶、鐵?鍬等。?3、宣傳?費(fèi)用網(wǎng)上?宣傳、海?報(bào)25~?____?張、橫幅?等。4?、照相、?材料打印?及復(fù)印。?植樹節(jié)?主題班會(huì)?活動(dòng)方案?范文（二?）一、?活動(dòng)目的?3.1?2是每年?植樹節(jié)活?動(dòng)日，在?這大地回?春，世界?萬物呈現(xiàn)?勃勃生機(jī)?之際，校?團(tuán)委、學(xué)?生以植樹?節(jié)契機(jī)，?開展“創(chuàng)?綠、愛綠?、護(hù)綠”?創(chuàng)意、實(shí)?踐體驗(yàn)系?列活動(dòng)。?學(xué)校要求?各班積極?宣傳、人?人參與，?將學(xué)習(xí)知?識(shí)與勞動(dòng)?實(shí)踐結(jié)合?起來，增?強(qiáng)環(huán)保意?識(shí)，為創(chuàng)?建省綠色?學(xué)校添風(fēng)?采。二?、活動(dòng)口?號(hào)建綠?色校園，?樹綠色理?想。三?、活動(dòng)時(shí)?間-_?___年?____?月___?_日。?四、活動(dòng)?內(nèi)容與時(shí)?間安排?1、“植?樹節(jié)”募?捐倡議書?。結(jié)合?周一主題?晨會(huì)，由?值周班級(jí)?光榮升旗?手代表班?級(jí)全體同?學(xué)，發(fā)出?倡議，然?后以團(tuán)委?學(xué)生代表?發(fā)表“植?樹節(jié)”募?捐倡議書?。2、?綠色環(huán)保?主題班會(huì)?。各班?在周二下?午主題班?會(huì)上，開?展有關(guān)“?建綠色校?園，樹綠?色理想”?為主題的?班會(huì)活動(dòng)?，并以班?級(jí)為單位?進(jìn)行“植?樹節(jié)”募?捐，募捐?方式要強(qiáng)?調(diào)自愿原?則。3?、“植樹?節(jié)”募捐?活動(dòng)。?____?月___?_日，廣?播操期間?，由團(tuán)委?、學(xué)生會(huì)?組織完成?“植樹節(jié)?”募捐儀?式;募集?的全部資?金用于下?面的班級(jí)?綠化大賽?;不足部?分將由政?教處向?qū)W?校申請(qǐng)補(bǔ)?足。4?、室內(nèi)綠?色評(píng)比創(chuàng)?意設(shè)計(jì)大?賽。以?班級(jí)為單?位，班級(jí)?同學(xué)為各?自班綠色?布置做好?設(shè)計(jì)，設(shè)?計(jì)稿必須?圖文并茂?，說明設(shè)?計(jì)意圖，?書面或電?子稿均可?。我們將?各班綠色?創(chuàng)意設(shè)計(jì)?作品發(fā)布?到校園網(wǎng)?網(wǎng)絡(luò)，供?教師、學(xué)?生、網(wǎng)絡(luò)?游客進(jìn)行?網(wǎng)絡(luò)投票?，請(qǐng)專業(yè)?老師評(píng)價(jià)?，評(píng)出最?佳創(chuàng)意獎(jiǎng)?、優(yōu)秀設(shè)?計(jì)獎(jiǎng)若干?名，給與?獎(jiǎng)勵(lì)。?5、室內(nèi)?綠色實(shí)踐?活動(dòng)。?各班根據(jù)?室內(nèi)綠色?設(shè)計(jì)，對(duì)?班級(jí)進(jìn)行?綠色布置?，通過購?買花、草?或者其它?美化班級(jí)?，但是班?級(jí)布置不?可花哨，?要得體、?美觀大方?、經(jīng)濟(jì)實(shí)?惠。6?、室內(nèi)綠?色實(shí)踐養(yǎng)?護(hù)。請(qǐng)?大家通過?網(wǎng)絡(luò)搜索?養(yǎng)護(hù)綠色?生命的知?識(shí)，也可?以通過咨?詢行家、?有經(jīng)驗(yàn)的?長輩，增?長呵護(hù)綠?色的知識(shí)?;保護(hù)好?教室的環(huán)?境;確保?設(shè)計(jì)方案?全面得到?保護(hù)。?7、室內(nèi)?綠化檢查?、驗(yàn)收評(píng)?比。五?、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)?置1、?本活動(dòng)分?初一段、?初二段、?初三段分?別評(píng)獎(jiǎng);?2、各?段均設(shè)一?等獎(jiǎng)__?__名;?二等獎(jiǎng)_?___名?;三等獎(jiǎng)?____?名;鼓勵(lì)?獎(jiǎng)___?_名。?植樹節(jié)主?題班會(huì)活?動(dòng)方案范?文（三）?一、活?動(dòng)背景?隨著社會(huì)?的發(fā)展，?保護(hù)環(huán)境?已成為全?人類日益?關(guān)注的問?題。而對(duì)?幼兒進(jìn)行?環(huán)境啟蒙?教育，使?幼兒知道?環(huán)境污染?的危害，?了解一些?簡單的環(huán)?保知識(shí)并?建立初步?的環(huán)保意?識(shí)，為他?們長大以?后成為具?有牢固的?環(huán)保觀念?的人創(chuàng)造?一個(gè)良好?的開端，?奠定一個(gè)?扎實(shí)的基?礎(chǔ)，是很?有必要的?。隨著?幼兒環(huán)保?意識(shí)的不?斷增強(qiáng)，?我們進(jìn)一?步結(jié)合勞?動(dòng)教育，?組織幼兒?自己動(dòng)手?美化環(huán)境?，保護(hù)環(huán)?境，使他?們把初步?的環(huán)保意?識(shí)轉(zhuǎn)化為?自己的行?動(dòng)，并在?活動(dòng)中鞏?固這種意?識(shí)。于?是我們?cè)?植樹節(jié)這?天，為美?化、凈化?環(huán)境，組?織幼兒給?樹木澆水?，宣傳綠?色植物的?好處，教?育小朋友?要愛護(hù)樹?木。二?、活動(dòng)目?標(biāo)1、?知道“_?___月?____?日”是植?樹節(jié)。?2、通過?活動(dòng)的開?展，讓幼?兒養(yǎng)成保?護(hù)植物就?是保護(hù)環(huán)?境的意識(shí)?。3、?活動(dòng)中培?養(yǎng)幼兒的?耐心、愛?心，體驗(yàn)?同伴間相?互勞動(dòng)的?喜悅。?三、活動(dòng)?準(zhǔn)備1?、多媒體?課件以及?霧霾天氣?的圖片。?2、大?水桶一個(gè)?(裝滿水?)，幼兒?人手一個(gè)?水壺。?四、活動(dòng)?過程1?、談話。?(1)?你知道三?月___?_日是什?么節(jié)嗎??(植樹節(jié)?)。教?師用簡單?明了的話?語向幼兒?介紹植樹?節(jié)的由來?。(2?)你知道?樹木有什?么作用嗎??(幼兒?互相討論?)。引?導(dǎo)幼兒觀?看多媒體?課件“風(fēng)?沙的危害?”以及霧?霾天氣的?圖片，讓?幼兒知道?我們居住?的環(huán)境污?染特別嚴(yán)?重，對(duì)我?們的生存?和發(fā)展帶?來了危害?。樹木能?阻擋風(fēng)沙?，避免或?減少風(fēng)沙?造成的災(zāi)?害。教?師小結(jié)：?樹木可以?凈化空氣?、美化環(huán)?境，調(diào)節(jié)?氣溫、防?風(fēng)遮雨;?另外，樹?木還可以?制成各種?家具，給?我們的生?活帶來很?多方便。?所以我們?一定要保?護(hù)樹木，?保護(hù)我們?賴以生存?的環(huán)境!?2、教?師與幼兒?一起為小?樹澆水。?(1)?教師提出?要求：?①按順序?給路邊的?小樹澆水?并注意不?碰斷小樹?苗、不踩?壞小花朵?