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第14頁共14頁保育員技?能比賽方?案為加?強保育員?的專業(yè)技?能培訓,?挖掘保育?員的內(nèi)在?潛力。通?過活動激?發(fā)保育員?參與活動?的積極性?,促進保?育員對教?學技能的?掌握,提?高保育員?專業(yè)水平?,從而全?面提升幼?兒園的保?教質(zhì)量。?一、活?動時間:?___?_年__?__月_?___日?中午12?:45分?二、參?賽對象:?幼兒園?全體保育?員。三?、比賽地?點:中?六班餐廳?四、比?賽獎品?設置一、?二、三等?獎若干名?;普獎:?護手霜、?香皂、潤?唇膏、杯?子等。?五、競賽?內(nèi)容1?、配置消?毒液及桌?椅的擦洗?2、理?論知識隨?即問答?六、競賽?形式1?、實踐操?作參賽?選手在指?定地點和?規(guī)定時間?內(nèi),配置?消毒液和?擦洗餐桌?。(邊做?動作邊講?述)2?、保育專?業(yè)知識答?辯保育?員隨機抽?取《保育?員應知應?會》、《?上海托幼?機構(gòu)衛(wèi)生?保健管理?工作手冊?》等保育?理念和專?業(yè)知識進?行提問,?選手在1?—3分鐘?內(nèi)作答,?回答問題?要求簡潔?明了,有?條理,有?重點,并?結(jié)合本人?的工作實?踐作答。?七、參?賽評委?張明芳、?范瑛、范?靈慧、李?媛媛八?、比賽要?求1、?進入餐廳?,穿戴好?衣帽、口?罩。2?、餐前1?0-15?分鐘消毒?餐桌,從?左到右擦?洗,先擦?上再擦下?;間隔5?-8分鐘?后,用清?水抹布再?擦一遍。?抹布對折?成長方形?,擦一張?桌子翻一?個面,一?塊抹布擦?2張桌面?,不能一?擦到底。?3、自?覺遵守比?賽的要求?,做到公?平、公正?。保育?員技能比?賽方案(?二)比?賽目的:?為有效?提高保育?員業(yè)務素?質(zhì),加強?我旗保育?工作的整?體水平,?增強保育?員對保育?工作重要?性的認識?,真正做?到“保教?結(jié)合,教?養(yǎng)并重”?,在重視?提高教師?教學技能?的同時,?為給保育?員提供了?一個自我?展示的舞?臺,特制?定此方案?。比賽?項目:?一、知識?技能:?知識問答?二、操?作技能:?疊被子?、整理床?鋪、洗水?杯消毒水?杯、洗毛?巾消毒毛?巾、疊毛?巾、便池?的清洗消?毒、洗手?池的清洗?消毒、地?面的清洗?消毒。桌?面的清洗?消毒(現(xiàn)?場進行操?作)三?、評分規(guī)?則:知?識問答﹙?每人4題?20分﹚?1、敘?述清楚1?分2、?條理分明?1分3?、回答準?確3分?疊被子、?整理床鋪?20分?1、被子?疊的有棱?有角,橫?看豎看一?條線10?分2、?床鋪整理?平整4分?3、熟?練程度4?分4、?速度2分?洗水杯?消毒水杯?10分?1、清洗?程序科學?熟練4分?2、清?洗干凈程?度2分?3、消毒?科學正確?2分4?、速度2?分洗水?杯消毒水?杯10分?1、清?洗程序科?學熟練4?分2、?清洗干凈?程度2分?3、消?毒科學正?確2分?4、速度?2分疊?毛巾10?分1、?毛巾疊的?有棱有角?,橫看豎?看一條線?5分2?、熟練程?度3分?3、速度?2分便?池的清洗?消毒10?分1、?清洗程序?科學熟練?4分2?、清洗干?凈程度2?分3、?消毒科學?正確2分?4、速?度2分?洗手池的?清洗消毒?10分?1、清洗?程序科學?熟練4分?2、清?洗干凈程?度2分?3、消毒?科學正確?2分4?、速度2?分地面?的清洗消?毒10分?1、程?序熟練4?分2、?消毒比例?正確2分?3、地?面干凈2?分4、?速度2分?桌面的?清洗消毒?10分?1、清洗?程序科學?熟練4分?2、清?洗干凈程?度2分?3、消毒?科學正確?2分4?、速度2?分四、?比賽規(guī)則?:1、?現(xiàn)場抽簽?答。2?、疊被子?和整理床?鋪以完成?的時間長?短和質(zhì)量?打分。每?人10床?被子。?3、清洗?水杯和消?毒水杯的?流程操作?以科學、?熟練快速?干凈程度?打分。每?人___?_個水杯?。4、?清洗毛巾?和消毒毛?巾的流程?操作以科?學、熟練?快速干凈?程度打分?。每人_?___個?毛巾。?5、疊毛?巾以完成?的時間長?短和質(zhì)量?打分。每?人10塊?毛巾。?6、清洗?便池和便?池消毒的?流程操作?以科學、?熟練快速?干凈程度?打分。?7、清洗?洗手池和?洗手池消?毒的流程?操作以科?學、熟練?快速干凈?程度打分?。8、?衛(wèi)生間地?面拖及消?毒的流程?操作以科?學、熟練?快速干凈?程度打分?。9、?桌面的清?洗消毒流?程操作科?學、熟練?快速干凈?程度打分?。賽前?準備:?1.準備?10床被?子、床單?;___?_個水杯?、10塊?毛巾消毒?劑和水盆?、消毒柜?;消毒液?、刷子、?潔廁精、?墩地桶、?拖布、抹?布。2?.準備3?0道關(guān)于?幼兒保健?知識及一?日作息流?程及消毒?知識的問?答題。?比賽流程?:1.?全體教師?及參賽人?員按時到?達考試地?點。2?.宣布比?賽規(guī)則。?3.比?賽順序:?第一部?分:參賽?人員根據(jù)?自己的抽?簽題目答?題本項為?20分。?第二部?分:實踐?操作﹙?1﹚疊被?子、整理?床鋪,工?作人員同?時進行秒?表計時,?并由評委?打分排出?名次(每?人套疊1?0床被子?、并整理?床鋪)。?﹙2﹚?清洗水杯?和消毒水?杯,工作?人員同時?進行秒表?計時,并?由評委打?分排出名?次(每人?每人__?__個水?杯)。?﹙3﹚清?洗毛巾和?消毒毛巾?,工作人?員同時進?行秒表計?時,以清?洗完后放?到消毒水?里或消毒?柜里為止?計算時間?。并由評?委打分排?出名次(?每人每人?____?個水杯)?。﹙4?﹚疊毛巾?工作,以?完成的時?間長短和?質(zhì)量打分?。(每人?10塊毛?巾。)?﹙5﹚清?洗便池和?便池消毒?,工作人?員同時進?行秒表計?時,以完?成的時間?長短和質(zhì)?量打分。?﹙6﹚?清洗洗手?池和洗手?池消毒,?工作人員?同時進行?秒表計時?,以完成?的時間長?短和質(zhì)量?打分。?﹙7﹚衛(wèi)?生間地面?拖及消毒?,工作人?員同時進?行秒表計?時,以完?成的時間?長短和質(zhì)?量打分。?﹙8﹚?桌面清洗?及消毒,?工作人員?同時進行?秒表計時?,以完成?的時間長?短和質(zhì)量?打分。?比賽要求?:1、?請參賽保?育老師以?積極主動?的主人翁?精神參與?到本次活?動,做好?準備工作?,確保活?動有效的?進行。?2、希望?大家在互?相觀摩、?切磋與實?踐中,了?解如何高?效巧干的?技巧,明?確質(zhì)量標?準,加深?標準化、?流程化、?規(guī)范化服?務的認識?,促進常?規(guī)工作技?能的提高?。推動我?旗保育工?作的發(fā)展?。保育?員技能比?賽方案(?三)篇?一:六灶?幼兒園保?育員技能?競賽活動?方案(5?00字)?為加強?保育員的?專業(yè)技能?培訓,挖?掘保育員?的內(nèi)在潛?力。通過?活動激發(fā)?保育員參?與活動的?積極性,?促進保育?員對教學?技能的掌?握,提高?保育員專?業(yè)水平,?從而全面?提升幼兒?園的保教?質(zhì)量。?一、活動?時間:?____?年___?_月__?__日中?午12:?45分?二、參賽?對象:?幼兒園全?體保育員?。三、?比賽地點?:中六?班餐廳?四、比賽?獎品設?置一、二?、三等獎?若干名;?普獎:護?手霜、香?皂、潤唇?膏、杯子?等。五?、競賽內(nèi)?容1、?配置消毒?液及桌椅?的擦洗?2、理論?知識隨即?問答六?、競賽形?式1、?實踐操作?參賽選?手在指定?地點和規(guī)?定時間內(nèi)?,配置消?毒液和擦?洗餐桌。?(邊做動?作邊講述?)2、?保育專業(yè)?知識答辯?保育員?隨機抽取?《保育員?應知應會?》、《上?海托幼機?構(gòu)衛(wèi)生保?健管理工?作手冊》?等保育理?念和專業(yè)?知識進行?提問,選?手在1-?3分鐘內(nèi)?作答,回?答問題要?求簡潔明?了,有條?理,有重?點,并結(jié)?合本人的?工作實踐?作答。?七、參賽?評委張?明芳、范?瑛、范靈?慧、李媛?媛八、?比賽要求?1、進?入餐廳,?穿戴好衣?帽、口罩?。2、?餐前10?-15分?鐘消毒餐?桌,從左?到右擦洗?,先擦上?再擦下;?間隔5-?8分鐘后?,用清水?抹布再擦?一遍。抹?布對折成?長方形,?擦一張桌?子翻一個?面,一塊?抹布擦2?張桌面,?不能一擦?到底。?3、自覺?遵守比賽?的要求,?做到公平?、公正。?篇二:?保育員技?能比賽實?施方案(?1561?字)比?賽目的:?為有效?提高保育?員業(yè)務素?質(zhì),加強?我旗保育?工作的整?體水平,?增強保育?員對保育?工作重要?性的認識?,真正做?到“保教?結(jié)合,教?養(yǎng)并重”?,在重視?提高教師?教學技能?的同時,?為給保育?員提供了?一個自我?展示的舞?臺,特制?定此方案?。比賽?項目:?一、知識?技能:?知識問答?;二、?操作技能?:疊被?子、整理?床鋪、洗?水杯消毒?水杯、洗?毛巾消毒?毛巾、疊?毛巾、便?池的清洗?消毒、洗?手池的清?洗消毒、?地面的清?洗消毒。?桌面的清?洗消毒(?現(xiàn)場進行?操作)?三、評分?規(guī)則:?知識問答?﹙每人4?題20分?﹚1、?敘述清楚?1分2?、條理分?明1分?3、回答?準確3分?疊被子?、整理床?鋪20分?1、被?子疊的有?棱有角,?橫看豎看?一條線1?0分2?、床鋪整?理平整4?分3、?熟練程度?4分4?、速度2?分洗水?杯消毒水?杯10分?1、清?洗程序科?學熟練4?分2、?清洗干凈?程度2分?3、消?毒科學正?確2分?4、速度?2分洗?水杯消毒?水杯10?分1、?清洗程序?科學熟練?4分2?、清洗干?凈程度2?分3、?消毒科學?正確2分?4、速?度2分?疊毛巾1?0分1?、毛巾疊?的有棱有?角,橫看?豎看一條?線5分?2、熟練?程度3分?3、速?度2分?便池的清?洗消毒1?0分1?、清洗程?序科學熟?練4分?2、清洗?干凈程度?2分3?、消毒科?學正確2?分4、?速度2分?洗手池?的清洗消?毒10分?1、清?洗程序科?學熟練4?分2、?清洗干凈?程度2分?3、消?毒科學正?確2分?4、速度?2分地?面的清洗?消毒10?分1、?程序熟練?4分2?、消毒比?例正確2?分3、?地面干凈?2分4?、速度2?分桌面?的清洗消?毒10分?1、清?洗程序科?學熟練4?分2、?清洗干凈?程度2分?3、消?毒科學正?確2分?4、速度?2分四?、比賽規(guī)?則:1?、現(xiàn)場抽?簽答。?2、疊被?子和整理?床鋪以完?成的時間?長短和質(zhì)?量打分。?每人10?床被子。?3、清?洗水杯和?消毒水杯?的流程操?作以科學?、熟練快?速干凈程?度打分。?每人__?__個水?杯。4?、清洗毛?巾和消毒?毛巾的流?程操作以?科學、熟?練快速干?凈程度打?分。每人?____?個毛巾。?5、疊?毛巾以完?成的時間?長短和質(zhì)?量打分。?每人10?塊毛巾。?6、清?洗便池和?便池消毒?的流程操?作以科學?、熟練快?速干凈程?度打分。?7、清?洗洗手池?和洗手池?消毒的流?程操作以?科學、熟?練快速干?凈程度打?分。8?、衛(wèi)生間?地面拖及?消毒的流?程操作以?科學、熟?練快速干?凈程度打?分。9?、桌面的?清洗消毒?流程操作?科學、熟?練快速干?凈程度打?分。賽?前準備:?1.準?備10床?被子、床?單;__?__個水?杯、10?塊毛巾消?毒劑和水?盆、消毒?柜;消毒?液、刷子?、潔廁精?、墩地桶?、拖布、?抹布。?2.準備?30道關(guān)?于幼兒保?健知識及?一日作息?流程及消?毒知識的?問答題。?比賽流程?:1.?全體教師?及參賽人?員按時到?達考試地?點。2?.宣布比?賽規(guī)則。?3.比?賽順序:?第一部?分:參賽?人員根據(jù)?自己的抽?簽題目答?題本項為?20分。?第二部?分:實踐?操作﹙?1﹚疊被?子、整理?床鋪,工?作人員同?時進行秒?表計時,?并由評委?打分排出?名次(每?人套疊1?0床被子?、并整理?床鋪)。?﹙2﹚?清洗水杯?和消毒水?杯,工作?人員同時?進行秒表?計時,并?由評委打?分排出名?次(每人?每人__?__個水?杯)。?﹙3﹚清?洗毛巾和?消毒毛巾?,工作人?員同時進?行秒表計?時,以清?洗完后放?到消毒水?里或消毒?柜里為止?計算時間?。并由評?委打分?排出名次?(每人每?人___?_個水杯?)。﹙?4﹚疊毛?巾工作,?以完成的?時間長短?和質(zhì)量打?分。(每?人10塊?毛巾。)?﹙5﹚?清洗便池?和便池消?毒,工作?人員同時?進行秒表?計時,以?完成的時?間長短和?質(zhì)量打分?。﹙6?﹚清洗洗?手池和洗?手池消毒?,工作人?員同時進?行秒表計?時,以完?成的時間?長短和質(zhì)?量打分。?﹙7﹚?衛(wèi)生間地?面拖及消?毒,工作?人員同時?進行秒表?計時,以?完成的時?間長短和?質(zhì)量打分?。﹙8?﹚桌面清?洗及消毒?,工作人?員同時進?行秒表計?時,以完?成的時間?長短和質(zhì)?量打分。?比賽要?求:1?、請參賽?保育老師?以積極主?動的主人?翁精神參?與到本次?活動,做?好準備工?作,確保?活動有效?的進行。?2、希?望大家在?互相觀摩?、切磋與?實踐中,?了解如何?高效巧干?的技巧,?明確質(zhì)量?標準,加?深標準化?、流程化?、規(guī)范化?服務的認?識,促進?常規(guī)工作?技能的提?高。推動?我旗保育?工作的發(fā)?展。篇?三:保育?員技能比?賽實施方?案(53?3字)?一、比賽?目的:?切實加強?幼兒園保?育工作,?有效提高?整體業(yè)務?素質(zhì),增?強對保育?工作重要?性的認識?。二、?比賽項目?:套疊?被子和整?理床鋪、?削水果、?扎辮子、?倒茶水。
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