中班組冬季親子運動會教案設(shè)計(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中班組冬季親子運動會教案設(shè)計(3篇)作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我給大家共享一些最新的教案范文，便利大家學(xué)習(xí)。

中班組冬季親子運動會教案設(shè)計篇一

20xx年5月24日

幼兒園主道

主持人——王月，裁判——王鳳杰劉紅學(xué)

1.創(chuàng)造幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長是一起游戲的氣氛，從而渡過一個幸福、開心的“六一〞兒童節(jié)。

2.讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游戲的開心和愉悅的心情，增進親子間的感情交流，使家長更重視對孩子的行為和能力指導(dǎo)。

3.通過體育游戲的活動，加強幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力，達(dá)到目標(biāo)的成功喜悅。

4.提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性，從而加強其各種行為規(guī)范。

5.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，加強自我保護的意識。

6.愿意參與活動，感受節(jié)日的開心。

拱形門12個、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個、塑料水桶6個、泡沫墊每個家庭兩塊。

運動會游戲比賽

爸爸、媽媽和孩子

1.清理廢紙球

玩法：媽媽手拿紙棍站在起點處，終點處畫一條線、放一個木桶，跑到中畫兩個圈，起跑線、第一個圈、其次個圈、終點線之間的間隙相等，爸爸站在第一個圈內(nèi)，孩子站在其次個圈內(nèi)。游戲開始時，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鉆過門，把紙球撿進桶內(nèi)?；顒右?guī)則：紙球不能出自己的跑道，家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點，再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入其次個環(huán)節(jié)。

2.過河

玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開)踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子，進入第三個環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地，否則，將中途退場。

3.坐花轎

玩法：由爸爸媽媽在胸前交織握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著孩子，往前走，先到者為勝。

1.安全第一，比賽其次。必需保證每一個孩子的安全。

2.家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與，做一個讓孩子高傲驕傲的爸爸媽媽!

3.公允原則?；顒又斜磉_(dá)公允競爭，公允比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗成功的開心。

1.幼兒與家長穿上運動裝和運動鞋，家長來園后，先到孩子所在的班級報道。

2.運動員家庭在老師帶領(lǐng)下進入比賽場地。

3.參與活動的人數(shù)較多、場地較大，請家長和孩子在活動中遵守規(guī)則，做文明觀眾、文明選手，不隨便離開場地。

4.家長和孩子一定要遵守活動規(guī)則，聽從主持人和裁判的指揮。

六一節(jié)是孩子們都渴望過的一個節(jié)日，幼兒園四處洋溢著喧嚷的氣氛，我們中級部也將積極的開展慶“六一〞親子運動會活動，為幼兒搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，為家長提供一次與幼兒一起參與活動的機遇。讓孩子們在開心的節(jié)日中浮現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開拓一片更加廣闊的天空。

中班組冬季親子運動會教案設(shè)計篇二

1、培養(yǎng)幼兒體育運動的興趣，愉快地參與各項體育活動，加強自己的體質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力，遵守活動規(guī)則的意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗，加強自我保護的意識。

1、創(chuàng)設(shè)猛烈的運動會環(huán)境氣氛，引起幼兒主動積極參與的愿望。

2、用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國運動員在國內(nèi)國際運動競賽中大膽拼搏，勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和"加油""沒關(guān)系，再來一次"等標(biāo)語點綴環(huán)境。

3、在運動場上分別布置有不同的運動項目和器具。

一、運動員入場儀式活動

1、瓶罐操隊、彩旗操隊、響鈴操隊、球操隊小運動員隊伍，在進行曲中整齊有序地進入運動場。

2、主教練(園長)講話

二、運動項目表演和競賽

1、藝術(shù)器械團體操表演瓶罐操隊、彩旗操隊、響鈴操隊、球操隊

2、豐富多彩的運動項目競賽活動拉輪胎比賽、投籃高手、親子二人行、協(xié)力車、踩報紙、套圈、接力賽、二人三足

三、家長拔河比賽第一輪比賽其次輪比賽

四、比賽終止集體留影

通過這次親子運動會的互動讓家長了解了自己孩子在集體活動中的問題所在，從而采取有效的教育措施。如：有的幼兒交往能力比較弱，當(dāng)家長在親子運動中發(fā)現(xiàn)這一問題后，家長和教師就會有意識的去引導(dǎo)幼兒與同伴交往，通過親子游戲，觀測他在活動中的表現(xiàn)，找出解決的方法，直至他的交往行為向良性發(fā)展。再如：有的幼兒大膽表現(xiàn)的能力欠缺，在親子運動中，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)后，就會更多的和孩子開展有關(guān)方面的親子游戲，使家園互動能得到更好的發(fā)揮其作用。而且，小班家長是我們新的朋友，老師與家長之間不僅要相互了解，而且家長和家長之間更要相互溝通，由于我們大家要相處三年，有好多事情得我們共同完成的。因此在邀請家長來園參與親子運動時是本著平等尊重的態(tài)度，是以家長作為合作伙伴關(guān)系，共同的目標(biāo)是促進幼兒的發(fā)展。

中班組冬季親子運動會教案設(shè)計篇三

1、初步學(xué)會畫小朋友在冬季運動會上活動的正面不同動態(tài)和開心的場景。培養(yǎng)幼兒初步組合畫面的能力。

2、進一步豐富幼兒的想象力、表現(xiàn)力。

3、教育幼兒不怕冷，大膽地參與鍛煉。

1、開展冬季運動會。

2、蠟筆、水彩筆。

1、回憶運動會情景，引起繪畫興趣。

啟發(fā)幼兒說出同一神態(tài)可表示不同的運動項目,"還有沒有跟上面不一樣的神態(tài)呢?""這些小朋友什么地方不同?""我們已經(jīng)畫過正面人和后面人了，他們什么地方不同呢?"

2、教師指導(dǎo)單腳跳繩的動作，和幼兒一起探討。

"請小朋友看這個跳繩的小朋友，我們畫畫時應(yīng)率先畫什么?再畫什么?手腳的位置在什么地方?應(yīng)當(dāng)怎樣畫?對!應(yīng)率先畫頭、身體，再畫手，手是上舉的，接下來畫腿、腳，一條腿直，一條腿曲，畫時要注意頭、身體、腿的比例。最終給衣服、褲子涂上漂亮的顏色，涂色要均勻。"(重點、難點)

3、指導(dǎo)幼兒作畫，提出作畫要求，幼兒作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)，對能力較差的幼兒給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

"擺出你最喜歡的活動神態(tài)，把它下來，擺一個畫一個，看哪個小朋友畫得又多又好。""畫面上除了畫比賽的運動員，還可以再畫些什么呢?""對，還可以畫旁邊看的小朋友，五顏六色的彩旗和大大小小的氣球……""畫的時候要先想好畫些什么，畫在什么地方，用哪種顏色漂亮，要把運動會畫得又喧嚷又漂亮。"(能力弱的畫出1～2個小朋友就可以了，能力強的要求面出3個以上小朋友)

4、講評。

活動中，我通過孩子們對人物繪畫的已有經(jīng)驗，讓他們再學(xué)習(xí)新才干。根據(jù)孩子