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第4頁共4頁適合大班?孩子的活?動方案模?板活動?目標(biāo):?1、幼兒?初步了解?茶葉的制?作過程,?知道茶葉?是從哪里?來的。?2、幼兒?觀察茶葉?泡水后有?何變化,?了解渴茶?的好處。?3、讓?幼兒在活?動中獲得?愉快的情?感體驗(yàn)。?4、培?養(yǎng)幼兒敏?銳的觀察?能力。?5、愿意?大膽嘗試?,并與同?伴分享自?己的心得??;顒?準(zhǔn)備:?1、各種?甜飲料、?干茶葉。?2、錄?相帶、磁?帶各一。?活動過?程:1?、品嘗飲?料請幼?兒談?wù)劯?種飲料的?顏色、味?道,以及?是用什么?做成的。?2、幼?兒討論:?喝茶有什?么好處。?3、幼?兒觀察比?較各種茶?葉的顏色?形狀有什?么不同。?4、幼?兒討論茶?葉是從哪?里來的。?5、錄?像討論?:你從錄?像里看到?什么、·?知道什么?。6、?茶葉泡水?后會有哪?些變化呢??7、?律動:采?茶舞活?動延伸:?關(guān)于茶?葉的由來?,還有許?多有趣的?故事,請?幼兒回家?后讓爸爸?、媽媽幫?助查找資?料,下次?活動時請?小朋友們?互相講講?關(guān)于茶葉?的故事。?適合大?班孩子的?活動方案?模板(二?)活動?目標(biāo):?1.以小?組合作的?形式,根?據(jù)設(shè)計主?題,使用?玩具、廢?舊物品等?材料進(jìn)行?創(chuàng)造性建?構(gòu)活動。?2.在?提高壘高?、圍合、?穿插等建?構(gòu)技能的?基礎(chǔ)上,?學(xué)習(xí)色彩?搭配和整?體合理布?局,發(fā)展?美感。?3.在“?嘉年華”?的建設(shè)和?開業(yè)的游?戲過程中?,增強(qiáng)合?作能力,?享受成功?的喜悅和?歡慶盛典?的快樂情?緒。4?.在活動?中,讓幼?兒體驗(yàn)與?同伴共游?戲的快樂?,樂意與?同伴一起?游戲。?5.使小?朋友們感?到快樂、?好玩,在?不知不覺?中學(xué)習(xí)了?知識。?活動準(zhǔn)備?:1.?經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備?:層次?一:與孩?子一起收?集嘉年華?的圖片和?資料,討?論游樂設(shè)?施的種類?。層次?二:根據(jù)?興趣及經(jīng)?驗(yàn),自主?選擇材料?,分組探?索各類游?樂設(shè)施的?設(shè)計和創(chuàng)?造性建構(gòu)?。層次?三:設(shè)計?嘉年華布?景圖,討?論游樂設(shè)?施的整體?布局。?2.物質(zhì)?準(zhǔn)備:建?構(gòu)材料、?廢舊物品?、分組標(biāo)?志、三星?貼花、小?樂器、紅?綢花(剪?刀)、音?樂《好日?子》3?.環(huán)境創(chuàng)?設(shè):在活?動室內(nèi)布?置一塊有?草地、有?山水的場?地?;?動過程:?1.創(chuàng)?設(shè)情境,?引出建構(gòu)?主題(?1)激發(fā)?創(chuàng)作熱情?。師:?“前段時?間,我們?小小設(shè)計?師已經(jīng)探?索出了各?種游樂設(shè)?施建構(gòu)方?法,還設(shè)?計了嘉年?華樂園的?布景圖。?今天,我?們要在這?片山清水?秀的地方?建起溧陽?第一座‘?快樂嘉年?華’樂園??!??2)討論?建構(gòu)常規(guī)?。教師?出示紅、?黃、綠三?星,讓孩?子了解三?星含義:?紅色—安?全之星(?輕走,不?碰撞)、?黃色—合?作之星(?遇到問題?,與同伴?交流解決?)、綠色?—環(huán)保之?星(減少?噪音和垃?圾污染)?,建構(gòu)結(jié)?束后,各?組進(jìn)行自?我評價,?評選設(shè)計?隊。2?.建構(gòu)樂?園,體驗(yàn)?創(chuàng)作樂趣?(1)?幼兒分成?“摩天輪?”、“過?山車”、?“觀光纜?車”、“?旋轉(zhuǎn)餐廳?”、“冷?飲店”、?“旋轉(zhuǎn)木?馬”、“?水上樂園?”、“旋?轉(zhuǎn)木馬”?、“綠化?組”等組?,戴上標(biāo)?記,使用?各種積木?、水彩筆?盒等廢舊?物品進(jìn)行?建構(gòu),繼?續(xù)練習(xí)壘?高、圍合?、穿插等?建構(gòu)技能?。(2?)教師巡?回指導(dǎo),?提醒幼兒?在分組建?構(gòu)的基礎(chǔ)?上注意整?體協(xié)調(diào),?并提醒幼?兒注意相?互之間的?合作、注?重色彩的?搭配、整?體效果等?。(3?)幼兒自?我評價,?評選出設(shè)?計隊。?3.慶祝?開業(yè),享?受成功喜?悅(1?)開業(yè)剪?彩,歡慶?盛典師?:“現(xiàn)在?,我們的?《嘉年華?》正式建?成了,我?們一起來?慶祝開業(yè)?!有請禮?儀小姐,?歡迎兩位?嘉賓為我?們剪彩,?樂隊奏樂??!??.參觀游?玩,拓展?延伸師?:“嘉年?華”正式?開業(yè),我?們迎來了?第一批迷?你小游客?,小導(dǎo)游?們,帶著?你們的小?游客一起?
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