初級職稱個人工作總結(jié)(5篇)_第1頁
初級職稱個人工作總結(jié)(5篇)_第2頁
初級職稱個人工作總結(jié)(5篇)_第3頁
初級職稱個人工作總結(jié)(5篇)_第4頁
初級職稱個人工作總結(jié)(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第12頁共12頁初級職稱?個人工作?總結(jié)伴?隨著施工?機(jī)械的陣?陣轟鳴,?不知不覺?中,一年?的工作時?間轉(zhuǎn)瞬即?逝?;蛟S?一年的時?光對于整?個歷史長?河來說,?只不過是?滄海一粟?,不值一?提;對于?人的整個?生命來說?也只不過?是短暫的?幾十分之?一,不應(yīng)?該太過留?戀。但?是,這一?年對于我?這個剛剛?走入社會?踏上工作?崗位的的?學(xué)生來說?可以用"?意義非凡?"四字來?概括。在?這近一年?里我深刻?體會到了?做為一個?施工員的?艱辛和快?樂,要成?為一個好?的施工員?的痛苦和?壓力。我?把自己的?青春和激?情傾注于?施工工作?中,把汗?水灑在每?一個不起?眼的工作?場面上。?在這段時?間的工作?過程中我?不僅加深?了對原來?學(xué)習(xí)的知?識理解,?而且對以?前書本中?沒有接觸?或接觸不?深的知識?有了進(jìn)一?步的認(rèn)識?。工作以?來,在單?位領(lǐng)導(dǎo)的?精心培育?和教導(dǎo)下?,通過自?身的不斷?努力,無?論是思想?上、學(xué)習(xí)?上還是工?作上,都?取得了長?足的發(fā)展?和巨大的?收獲,現(xiàn)?將工作總?結(jié)如下:?思想上?,堅持認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___和?____?、___?_、__?__和_?___。?用___?_統(tǒng)領(lǐng)思?想,尊重?實踐、深?入實踐,?認(rèn)真研究?和解決實?踐中的問?題,不斷?提高認(rèn)識?問題和解?決問題的?能力。堅?持實事求?是,不斷?提高自己?的政治思?想覺悟與?水平,不?斷地探索?與追求。?學(xué)習(xí)上?,自參加?工作以來?我一直嚴(yán)?格要求自?己,認(rèn)真?對待自己?的工作,?自身很好?的為自己?定位,盡?管工作條?件很艱苦?,但對我?們年青人?來說,也?不失為一?次鍛煉自?我,挑戰(zhàn)?自我的機(jī)?遇。理論?來源于生?活高于生?活更應(yīng)該?還原回到?生活。在?這樣的一?個環(huán)境,?還有許多?值得我們?來發(fā)現(xiàn)的?好東西,?值得我們?來深究學(xué)?習(xí)的地方?。我時刻?牢記要在?工作中不?斷地學(xué)習(xí)?,將理論?與實際的?工作很好?的結(jié)合在?一起。在?工作中不?斷地改變?自我,適?時地對自?己提出不?同的要求?,在工作?中不斷總?結(jié)經(jīng)驗,?提升自身?工作能力?的同時,?在工作中?不斷地學(xué)?習(xí),也在?工作中逐?漸的成長?。工作?中,在到?達(dá)工地后?第一個任?務(wù)就是被?安排到現(xiàn)?場,跟隨?現(xiàn)場的工?作人員一?起工作。?這期間我?一直兢兢?業(yè)業(yè)地配?合現(xiàn)場的?工作人員?,聽從安?排。很好?的幫助并?完成了工?作任務(wù)的?同時,我?也有很大?的收獲。?在科學(xué)技?術(shù)日新月?異,競爭?越來越激?烈的今天?,為了能?在最短的?時間內(nèi)進(jìn)?入到的工?作狀態(tài),?以便在今?后的工作?中能更好?的完成本?職工作,?我個人意?識到,不?斷學(xué)習(xí)新?知識,掌?握新技能?,不斷提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?和工作技?能,才能?滿足工作?的需求以?及適應(yīng)社?會的發(fā)展?。在這?一年的工?作中,作?為一名土?建工長,?我具體負(fù)?責(zé)的分部?分項工程?有:砌體?工程,屋?面防水,?內(nèi)、外墻?保溫,外?墻貼磚,?天棚抹灰?以及水磨?石地面等?。這些主?要都是二?次結(jié)構(gòu)和?后期裝修?的現(xiàn)場工?作。在工?作過程中?,我對水?平儀、經(jīng)?緯儀等施?工現(xiàn)場儀?器、設(shè)備?的使用越?來越熟悉?。當(dāng)工作?中遇到疑?問的時候?,我首先?會根據(jù)實?際施工情?況學(xué)習(xí)和?查閱理論?方面的規(guī)?范、圖集?,然后不?斷向有經(jīng)?驗的同事?請教學(xué)習(xí)?自己未曾?真正掌握?的技術(shù)或?技能,并?學(xué)以至用?。對工作?過程中的?一些信息?也進(jìn)行收?集整理,?轉(zhuǎn)化為資?料以備所?需;業(yè)余?時間翻看?一些專業(yè)?書籍,查?看一些專?業(yè)網(wǎng)站,?學(xué)習(xí)和掌?握一些先?進(jìn)的專業(yè)?技術(shù)知識?;也看一?些管理或?其它方面?的書籍或?網(wǎng)站,學(xué)?習(xí)各種知?識,提高?自己的綜?合能力。?在今后?的工作中?,我將通?過不斷的?學(xué)習(xí)和實?踐,提高?自身的素?質(zhì),讓自?己的進(jìn)步?和社會的?發(fā)展同步?,以滿足?工作的需?要。我知?道作為一?名工程技?術(shù)人員在?工作中要?有端正的?態(tài)度、嚴(yán)?謹(jǐn)科學(xué)作?風(fēng)。我的?工作雖說?不上搞科?研,但也?絕對來不?得半點(diǎn)馬?虎,“差?之毫厘,?失之千里?”正好用?來我的工?作。作為?一名施工?員不僅僅?要能處理?現(xiàn)場,更?重要的是?要能解決?現(xiàn)場出現(xiàn)?的問題。?為了能提?高工作效?率,就必?須提前把?問題解決?在無行中?。這就要?求我能很?好的發(fā)現(xiàn)?問題,從?而及時地?解決問題?。目前?,我所在?的工地正?在進(jìn)行緊?張的收尾?工作。我?正積極的?與同事們?一起努力?,以求能?順利的、?保質(zhì)、保?量的完成?任務(wù)。工?作的這段?時間,我?深深的感?到,責(zé)任?重于泰山?,我能參?與其中真?是我的榮?幸,這期?間我付出?了很多,?但我同樣?也收獲不?少,我樂?在其中。?經(jīng)過近?一年的工?作時間,?我對工地?現(xiàn)場的運(yùn)?作越來越?清晰,對?設(shè)備也越?來越熟悉?,與第二?項目部同?事們也是?越來越親?近。初?級職稱個?人工作總?結(jié)(二)?自__?__月從?事研發(fā)的?純化工作?至今已將?近一年時?光了。在?這段時光?的工作過?程中我不?僅僅加深?了對原先?學(xué)習(xí)的知?識理解,?而且對以?前書本中?沒有接觸?或接觸不?深的知識?有了進(jìn)一?步的認(rèn)識?。工作以?來,在單?位領(lǐng)導(dǎo)的?精心培育?和教導(dǎo)下?,透過自?身的不斷?努力,無?論是思想?上、學(xué)習(xí)?上還是工?作上,都?取得了長?足的發(fā)展?和巨大的?收獲。?在思想上?用心向上?,遇到問?題我學(xué)會?了主動解?決問題,?主動想辦?法,查資?料??朔?了一個又?一個的困?難。愛崗?敬業(yè),具?有強(qiáng)烈的?職責(zé)感和?事業(yè)心。?堅持實事?求是,不?斷地探索?與追求,?爭取把工?作做得最?好。用心?主動學(xué)習(xí)?相關(guān)專業(yè)?知識,工?作態(tài)度端?正,認(rèn)真?負(fù)責(zé),具?有良好的?思想品質(zhì)?和職業(yè)道?德。在?工作上,?熱愛本職?工作,能?夠正確認(rèn)?真的對待?每一項工?作,能夠?把領(lǐng)導(dǎo)交?代的任務(wù)?按質(zhì)按量?完成,能?夠主動尋?找自我的?不足并及?時學(xué)習(xí)補(bǔ)?充。工?作潛力及?專業(yè)知識?方面,我?主要從事?的是胸腺?法新的純?化工作,?負(fù)責(zé)項目?從胸腺法?新純化的?整體構(gòu)架?到大綱一?步一步的?補(bǔ)充,到?每一個精?細(xì)環(huán)節(jié),?每一個控?制點(diǎn)要求?做到準(zhǔn)確?,精確,?到最后的?工藝的完?善,優(yōu)化?等。還需?要把研發(fā)?的各部門?溝通協(xié)調(diào)?好。在領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的熱心?幫忙,詳?細(xì)講解下?,收獲很?大。在?工作期間?,我一遇?到問題總?是想到怎?樣解決,?查閱相關(guān)?資料,不?浪費(fèi)每一?次鍛煉的?機(jī)會,加?速自身知?識的不斷?更新和自?身素質(zhì)的?提高。同?時,利用?閑余時光?向領(lǐng)導(dǎo)及?同事請教?有關(guān)純化?各方面的?各種知識?。有幸的?參加了整?個胸腺法?新純化整?個方案的?定案到優(yōu)?化。在這?個過程中?我的個人?工作潛力?有了必須?的提高,?這和領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心以?及身邊同?事的幫忙?是分不開?的,在今?后的工作?中我會繼?續(xù)努力,?再接再厲?,嚴(yán)格要?求自我,?不斷求實?創(chuàng)新,不?斷磨煉自?我,盡我?所能把工?作做好,?爭取取得?更大的成?績。透?過總結(jié)這?段時光的?工作,盡?管有了必?須的進(jìn)步?和成績,?但在一些?方面還存?在不足,?對純化的?一些細(xì)節(jié)?不是十分?周道,個?別工作做?得還不夠?完善。在?今后的工?作中,我?將努力找?出工作中?的不足,?以便在以?后的工作?中加以克?服,同時?還需要多?看書,認(rèn)?真學(xué)習(xí)好?規(guī)范規(guī)程?及有關(guān)文?件資料,?掌握好專?業(yè)知識,?提高自我?的工作潛?力,加強(qiáng)?工作職責(zé)?感,及時?做好個人?的各項工?作。不斷?的總結(jié)與?反省,不?斷地鞭策?自我并充?實能量,?提高自身?素質(zhì)與專?業(yè)水平,?以適應(yīng)時?代和企業(yè)?的發(fā)展,?與公司共?同進(jìn)步、?共同成長?。初級?職稱個人?工作總結(jié)?(三)?參加工作?已經(jīng)三年?了,現(xiàn)在?回首過去?三年工作?,靜下心?來,總結(jié)?自己工作?的成績和?收獲,從?而找出不?足,以利?于更好地?開展今后?工作。?記得剛來?到現(xiàn)場的?時候,見?到總監(jiān)。?項目是蕪?湖市楊家?門水廠,?那時工地?上正在鋼?筋綁扎。?總監(jiān)向我?介紹了一?下甲方的?領(lǐng)導(dǎo)還有?監(jiān)理公司?的同事,?感覺很新?鮮,但又?不知道該?從何入手?,只是盲?目的圍著?現(xiàn)場轉(zhuǎn),?看看這看?看那,有?種“會看?的看門道?,不會看?的看熱鬧?”的感覺??;氐奖O(jiān)?理辦公室?,看到前?輩的監(jiān)理?日記還有?檢查記錄?,才明白?在現(xiàn)場應(yīng)?該掌握什?么樣的情?況,并如?何用專業(yè)?的知識和?語言去概?括它們。?剛開始的?時候,跟?在專監(jiān)袁?工和總監(jiān)?陳總的后?邊,邊聽?邊問邊記?,熟悉現(xiàn)?場和工作?內(nèi)容,回?到辦公室?就看規(guī)范?、查圖集?,覺得比?較難于理?解的再跑?到現(xiàn)場對?比學(xué)習(xí),?通過一個?項目的現(xiàn)?場摔打,?我能夠掌?握土建上?的常用規(guī)?范以及整?套的平法?圖集并熟?練地用于?監(jiān)理工作?中。通?過三年的?工作,我?對監(jiān)理工?作的重要?性有了更?加明確的?認(rèn)識,它?是一種有?償?shù)母咧?能服務(wù),?監(jiān)理服務(wù)?質(zhì)量的好?壞和監(jiān)理?人員的責(zé)?任意識直?接關(guān)系到?建設(shè)單位?的投資效?益和工程?的整體質(zhì)?量,甚至?會對公共?財產(chǎn)安全?及環(huán)境質(zhì)?量造成影?響。因此?,在監(jiān)理?工作過程?中必須堅?持獨(dú)立性?和公正性?原則,主?要依據(jù)法?律法規(guī)、?設(shè)計文件?和施工合?同在建設(shè)?單位授權(quán)?范圍內(nèi)對?工程項目?進(jìn)行“三?控、兩管?、一協(xié)調(diào)?”工作。?有了正?確的認(rèn)識?,才會讓?我迅速進(jìn)?入工作狀?態(tài)。由于?建筑工程?不同于其?他產(chǎn)品,?建筑工程?終檢局限?性大,這?就要求我?們監(jiān)理人?員對待工?作不能人?浮于事,?而要以踏?實、嚴(yán)謹(jǐn)?的態(tài)度對?待工作,?在工程開?工前,審?查承包單?位企業(yè)及?人員資質(zhì)?,審查施?工單位施?工組織設(shè)?計等控制?性資料,?看是否有?針對性,?能否滿足?實際施工?需要;施?工單位材?料進(jìn)場時?即時對材?料進(jìn)行抽?樣檢測,?不符合要?求的才叫?堅決要求?做退場處?理。在施?工過程中?抓住可能?會對工程?整體質(zhì)量?和結(jié)構(gòu)安?全產(chǎn)生較?大影響的?重點(diǎn)工序?進(jìn)行事中?控制,對?涉及結(jié)構(gòu)?安全的試?塊進(jìn)行見?證取樣,?加強(qiáng)重點(diǎn)?工序或部?位,如混?凝土澆筑?、梁柱節(jié)?點(diǎn)、屋面?卷材防水?施工的旁?站監(jiān)理工?作,對存?在質(zhì)量或?安全隱患?的部位要?求施工單?位立即整?改,整改?不到位經(jīng)?建設(shè)單位?同意的做?停工處理?,必要時?通知政府?行政部門?。各道工?序完成后?還應(yīng)該嚴(yán)?格按照規(guī)?范標(biāo)準(zhǔn)?進(jìn)行驗收?,對重要?部位還要?進(jìn)行抽樣?檢測。?當(dāng)然這些?認(rèn)識和知?識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的,?因為建筑?工程設(shè)計?的專業(yè)太?多,生產(chǎn)?時間太長?,過程中?的不確定?因素太多?,這就需?要監(jiān)理人?員具備良?好的專業(yè)?技術(shù)力量?和豐富的?現(xiàn)場管理?經(jīng)驗。作?為剛?cè)胄?不久的我?,這些顯?然是非常?缺乏的。?在今后的?工作中,?我會以飽?滿的精神?和謙遜的?態(tài)度以及?充分的熱?情迎接新?的挑戰(zhàn),?把握新的?機(jī)遇,不?斷地豐富?自己的經(jīng)?驗,為做?好一名合?格的工程?技術(shù)人員?打下堅實?基礎(chǔ)。?初級職稱?個人工作?總結(jié)(四?)伴隨?著施工機(jī)?械的陣陣?轟鳴,不?知不覺中?,一年的?工作時間?轉(zhuǎn)瞬即逝??;蛟S一?年的時光?對于整個?歷史長河?來說,只?不過是滄?海一粟,?不值一提?;對于人?的整個生?命來說也?只不過是?短暫的幾?十分之一?,不應(yīng)該?太過留戀?。但是?,這一年?對于我這?個剛剛走?入社會踏?上工作崗?位的的學(xué)?生來說可?以用"意?義非凡"?四字來概?括。在這?近一年里?我深刻體?會到了做?為一個施?工員的艱?辛和快樂?,要成為?一個好的?施工員的?痛苦和壓?力。我把?自己的青?春和激情?傾注于施?工工作中?,把汗水?灑在每一?個不起眼?的工作場?面上。在?這段時間?的工作過?程中我不?僅加深了?對原來學(xué)?習(xí)的知識?理解,而?且對以前?書本中沒?有接觸或?接觸不深?的知識有?了進(jìn)一步?的認(rèn)識。?工作以來?,在單位?領(lǐng)導(dǎo)的精?心培育和?教導(dǎo)下,?通過自身?的不斷努?力,無論?是思想上?、學(xué)習(xí)上?還是工作?上,都取?得了長足?的發(fā)展和?巨大的收?獲,現(xiàn)將?工作總結(jié)?如下:?思想上,?堅持認(rèn)真?學(xué)習(xí)發(fā)展?觀和黨重?要思想。?用發(fā)展觀?統(tǒng)領(lǐng)思想?,尊重實?踐、深入?實踐,認(rèn)?真研究和?解決實踐?中的問題?,不斷提?高認(rèn)識問?題和解決?問題的能?力。堅持?實事求是?,不斷提?高自己的?政治思想?覺悟與水?平,不斷?地探索與?追求。?學(xué)習(xí)上,?自參加工?作以來我?一直嚴(yán)格?要求自己?,認(rèn)真對?待自己的?工作,自?身很好的?為自己定?位,盡管?工作條件?很艱苦,?但對我們?年青人來?說,也不?失為一次?鍛煉自我?,挑戰(zhàn)自?我的機(jī)遇?。理論來?源于生活?高于生活?更應(yīng)該還?原回到生?活。在這?樣的一個?環(huán)境,還?有許多值?得我們來?發(fā)現(xiàn)的好?東西,值?得我們來?深究學(xué)習(xí)?的地方。?我時刻牢?記要在工?作中不斷?地學(xué)習(xí),?將理論與?實際的工?作很好的?結(jié)合在一?起。在工?作中不斷?地改變自?我,適時?地對自己?提出不同?的要求,?在工作中?不斷總結(jié)?經(jīng)驗,提?升自身工?作能力的?同時,在?工作中不?斷地學(xué)習(xí)?,也在工?作中逐漸?的成長。?工作中?,在到達(dá)?工地后第?一個任務(wù)?就是被安?排到現(xiàn)場?,跟隨現(xiàn)?場的工作?人員一起?工作。這?期間我一?直兢兢業(yè)?業(yè)地配合?現(xiàn)場的工?作人員,?聽從安排?。很好的?幫助并完?成了工作?任務(wù)的同?時,我也?有很大的?收獲。在?科學(xué)技術(shù)?日新月異?,競爭越?來越激烈?的今天,?為了能在?最短的時?間內(nèi)進(jìn)入?到最好的?工作狀態(tài)?,以便在?今后的工?作中能更?好的完成?本職工作?,我個人?意識到,?不斷學(xué)習(xí)?新知識,?掌握新技?能,不斷?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平和工作?技能,才?能滿足工?作的需求?以及適應(yīng)?社會的發(fā)?展。在?這一年的?工作中,?作為一名?土建工長?,我具體?負(fù)責(zé)的分?部分項工?程有:砌?體工程,?屋面防水?,內(nèi)、外?墻保溫,?外墻貼磚?,天棚抹?灰以及水?磨石地面?等。這些?主要都是?二次結(jié)構(gòu)?和后期裝?修的現(xiàn)場?工作。在?工作過程?中,我對?水平儀、?經(jīng)緯儀等?施工現(xiàn)場?儀器、設(shè)?備的使用?越來越熟?悉。當(dāng)工?作中遇到?疑問的時?候,我首?先會根據(jù)?實際施工?情況學(xué)習(xí)?和查閱理?論方面的?規(guī)范、圖?集,然后?不斷向有?經(jīng)驗的同?事請教學(xué)?習(xí)自己未?曾真正掌?握的技術(shù)?或技能,?并學(xué)以至?用。對工?作過程中?的一些信?息也進(jìn)行?收集整理?,轉(zhuǎn)化為?資料以備?所需;業(yè)?余時間翻?看一些專?業(yè)書籍,?查看一些?專業(yè)網(wǎng)站?,學(xué)習(xí)和?掌握一些?先進(jìn)的專?業(yè)技術(shù)知?識;也看?一些管理?或其它方?面的書籍?或網(wǎng)站,?學(xué)習(xí)各種?知識,提?高自己的?綜合能力?。在今?后的工作?中,我將?通過不斷?的學(xué)習(xí)和?實踐,提?高自身的?素質(zhì),讓?自己的進(jìn)?步和社會?的發(fā)展同?步,以滿?足工作的?需要。我?知道作為?一名工程?技術(shù)人員?在工作中?要有端正?的態(tài)度、?嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)?作風(fēng)。我?的工作雖?說不上搞?科研,但?也絕對來?不得半點(diǎn)?馬虎,“?差之毫厘?,失之千?里”正好?用來我的?工作。作?為一名施?工員不僅?僅要能處?理現(xiàn)場,?更重要的?是要能解?決現(xiàn)場出?現(xiàn)的問題?。為了能?提高工作?效率,就?必須提前?把問題解?決在無行?中。這就?要求我能?很好的發(fā)?現(xiàn)問題,?從而及時?地解決問?題。目?前,我所?在的工地?正在進(jìn)行?緊張的收?尾工作。?我正積極?的與同事?們一起努?力,以求?能順利的?、保質(zhì)、?保量的完?成任務(wù)。?工作的這?段時間,?我深深的?感到,責(zé)?任重于泰?山,我能?參與其中?真是我的?榮幸,這?期間我付?出了很多?,但我同?樣也收獲?不少,我?樂在其中?。經(jīng)過?近一年的?工作時間?,我對工?地現(xiàn)場的?運(yùn)作越來?越清晰,?對設(shè)備也?越來越熟?悉,與第?二項目部?同事們也?是越來越?親近。另?外對工程?建設(shè)當(dāng)中?的各個環(huán)?節(jié)有了整?體的認(rèn)識?,在了解?的同時,?也在逐步?的提高自?身對設(shè)備?及理論的?認(rèn)識和學(xué)?習(xí),在工?作的這段?時間內(nèi)我?的個人工?作能力有?了一定的?提高,這?和領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心以及?身邊同事?的幫助是?分不開的?,在今后?的工作中?我會繼續(xù)?努力,再?接再厲,?嚴(yán)格要求?自己,不?斷求實創(chuàng)?新,不斷?磨煉自己?,盡我所?能把工作?做好,爭?取取得更?大的成績?。初級?職稱個人?工作總結(jié)?(五)?成功的奧?秘在于目?標(biāo)的堅定?。迪斯雷?利成功?的秘訣,?在永不改?變既定的?目的。盧?梭由預(yù)?想進(jìn)行于?實行,由?希望變?yōu)?成功,原?是人生事?業(yè)展進(jìn)的?正道。豐?子愷為?著階級和?民族的解?放,為著?____?事業(yè)的成?功,我毫?不希罕那?華麗的大?廈,卻寧?愿居住在?卑陋潮濕?的茅棚;?不希罕美?味的西餐?大菜,寧?愿吞嚼刺?口的苞粟?和菜根;?不希罕舒?服柔軟的?鋼絲床,?寧愿睡在?豬欄狗巢?似的住所?!時光?飛逝,從?畢業(yè)后參?加工作到?現(xiàn)在馬上?就有一年?的時間了?。在這近?一年的工?作過程中?我不僅加?深了對原?來學(xué)習(xí)的?知識理解?,而且對?以前書本?中沒有接?觸或接觸?不深的知?識有了進(jìn)?一步的認(rèn)?識。工作?以來,在?單位領(lǐng)導(dǎo)?的精心培?育和教導(dǎo)?下,通過?自身的不?斷努力,?無論是思?想上、學(xué)?習(xí)上還是?工作上,?都取得了?長足的發(fā)?展和巨大?的收獲,?現(xiàn)將工作?總結(jié)如下?:思想?上,堅持?認(rèn)真學(xué)習(xí)?馬列主義?重要思想?,堅持實?事求是,?不斷提高?自己的政?治思想覺?悟與水平?,不斷地?探索與追?求,自我?鑒定《初?級工程師?自我鑒定?》。學(xué)?習(xí)上,自?參加工作?以來我一?直嚴(yán)格要?求自己,?認(rèn)真對待?自己的工?作,自身?很好的為?自己定位?,盡管來?到了__?__這塊?離家鄉(xiāng)遙?遠(yuǎn)的地方?工作,條?件很艱苦?,但對我?們年青人?來說,也?不失為一?次鍛煉自?我,挑戰(zhàn)?自我的機(jī)?遇。理論?來源于生?活高于生?活更應(yīng)該?還原回到?生活,在?____?這樣的一?個地方,?還有許多?值得我們?來發(fā)現(xiàn)的?好東西,?值得我們?來深究學(xué)?習(xí)的地方?。工作中?我時刻牢?記要在工?作中不斷?地學(xué)習(xí),?將理論與?實際的工?作很好的?結(jié)合在一?起。在工?作中不斷?地改變自?我,適時?地對自己?提出不同?的要求,?在工作中?不斷總結(jié)?經(jīng)驗,提?升自身工?作能力的?同時,在?工作中不?斷地學(xué)習(xí)?,也在工?作中逐漸?的成長。?工作中?,在到達(dá)?____?后第一個?任務(wù)就是?被安排到?骨料工區(qū)?現(xiàn)場,跟?隨現(xiàn)場的?工作人員?一起工作?,隨后就?被安排到?電工班跟?班鍛煉。?這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論