四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案-第13課　規(guī)劃每一天2-人教版

四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案-第13課規(guī)劃每一天2-人教版教學(xué)目標(biāo):one:能夠體會(huì)藝術(shù)作品所表達(dá)的情感和意境。:two:了解水墨畫(huà)的特點(diǎn)和技法，掌握炭筆、彩筆的描繪方法。:three:能用炭筆、彩筆畫(huà)出簡(jiǎn)單的水墨畫(huà)作品，體現(xiàn)出作品的感覺(jué)和意境。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠體會(huì)水墨畫(huà)所表達(dá)的情感和意境，并用炭筆、彩筆畫(huà)出簡(jiǎn)單的水墨畫(huà)作品。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能夠理解水墨畫(huà)的特點(diǎn)和技法，并在畫(huà)作中表達(dá)出其感覺(jué)和意境。教學(xué)準(zhǔn)備:white_check_mark:教師準(zhǔn)備：教案；水墨畫(huà)、炭筆、彩筆、畫(huà)板、紙張等繪畫(huà)材料。:white_check_mark:學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生自帶炭筆、彩筆、水墨畫(huà)。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容回顧。二、導(dǎo)入讓學(xué)生看一看兩副古人的山水畫(huà)，向?qū)W生介紹一下這兩幅畫(huà)的畫(huà)名（《清明上河圖》、《千里江山圖》）。讓學(xué)生看一看，說(shuō)一說(shuō)他們的看法，看他們聽(tīng)了后的討論，發(fā)揮有什么樣的感受。在兩幅畫(huà)中找一找相同之處和不同之處。提示：小結(jié)：兩幅畫(huà)表現(xiàn)的內(nèi)容有什么不同？某些細(xì)節(jié)上有所區(qū)別，但整幅畫(huà)給人的感受、風(fēng)格、氛圍都是一樣的。這是因?yàn)檫@兩幅畫(huà)屬于中國(guó)山水畫(huà)，都是描繪中國(guó)的山水、風(fēng)物；所以，無(wú)論是畫(huà)法還是表現(xiàn)手法都比較相似。三、引入新課給學(xué)生簡(jiǎn)單的講解水墨畫(huà)的特點(diǎn)，比如說(shuō)，水墨畫(huà)是中國(guó)畫(huà)的一種，它注重的是筆墨的運(yùn)用以及其靈動(dòng)自由的性質(zhì)，強(qiáng)調(diào)畫(huà)者的筆力和表現(xiàn)力。讓學(xué)生看一看水墨畫(huà)作品，看看仔細(xì)回顧，說(shuō)一說(shuō)他們的感受和認(rèn)識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的思考力。提示：水墨畫(huà)的特點(diǎn)：中國(guó)畫(huà)的一種，注重的是筆墨的運(yùn)用以及其靈動(dòng)自由的性質(zhì)，強(qiáng)調(diào)畫(huà)者的筆力和表現(xiàn)力。通過(guò)學(xué)生的回答，為下一步真正的制作水墨畫(huà)作品作鋪墊，讓學(xué)生能夠加深其對(duì)水墨畫(huà)的認(rèn)識(shí)、理解其特征和肌理。四、練習(xí)讓學(xué)生先掌握畫(huà)炭筆和彩筆的方法，老師向?qū)W生展示幾副水墨畫(huà)圖例，教授學(xué)生如何描繪其中細(xì)節(jié)。并組織學(xué)生自己畫(huà)幾副畫(huà)出來(lái)。讓學(xué)生先對(duì)幾副樣本進(jìn)行模仿，做好一下練習(xí)。讓學(xué)生自己去找場(chǎng)景或拍照片，要求拍攝山水風(fēng)光之類(lèi)的主題，橋、樹(shù)、草、云、水等元素不允許不足，各元素要形象。通過(guò)這種方式，讓學(xué)生充分飽讀自然與藝術(shù)。五、展示讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)把剛才捕捉的場(chǎng)景畫(huà)出來(lái)，突出作品的感覺(jué)和意境。讓學(xué)生在展示自己的作品時(shí)，分別介紹其作品表現(xiàn)的感覺(jué)和意境，老師協(xié)助學(xué)生總結(jié)其內(nèi)涵和精華。六、總結(jié)老師對(duì)學(xué)生的作品給出總結(jié)評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生好的、值得肯定的作品進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。讓學(xué)生給上一堂課進(jìn)行總結(jié)并提出以后的建議和期望。課堂小結(jié)在這堂課中，學(xué)生練習(xí)了炭筆和彩筆的描繪方法，通過(guò)動(dòng)手制作古典水墨畫(huà)作品，提升學(xué)生審美水平，了解畫(huà)作的構(gòu)成方式和藝術(shù)品的內(nèi)涵。厚德載物，不斷創(chuàng)新，總是為了創(chuàng)造出更好的未來(lái)。課后作業(yè)觀察一下周?chē)娜撕褪挛?，然后?xiě)一篇感悟，用水墨