零用錢該怎么花（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)下冊 粵教版

零用錢該怎么花（教學(xué)設(shè)計(jì)）一、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理分配零用錢，認(rèn)識(shí)金錢的管理意義；通過實(shí)際操作，讓學(xué)生掌握購物時(shí)的基本技巧；增強(qiáng)學(xué)生的消費(fèi)意識(shí)和理財(cái)能力，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀。二、教學(xué)內(nèi)容什么是零用錢？如何保存零用錢？零用錢應(yīng)該如何花？應(yīng)該購買哪些物品？哪些物品是不必要的？購買物品時(shí)應(yīng)該注意什么？如何避免被騙？三、教學(xué)方法教師講解法：結(jié)合教材內(nèi)容，向?qū)W生講解什么是零用錢，如何保存零用錢。課堂討論法：讓學(xué)生分組討論，探究零用錢應(yīng)該如何花，應(yīng)該購買哪些物品，哪些物品是不必要的。實(shí)踐操作法：課堂上讓學(xué)生完成一次“買東西”實(shí)踐，讓他們親身體驗(yàn)購物的過程，通過實(shí)踐掌握購物時(shí)的基本技巧和注意事項(xiàng)。四、教學(xué)過程第一課時(shí)：1.概述本課程主要是介紹什么是零用錢以及如何保存零用錢。2.導(dǎo)入教師引導(dǎo)學(xué)生從自己的生活中談?wù)勛约旱牧阌缅X來源和用途。3.正文（1）什么是零用錢？教師講解“零用錢”的含義，幫助學(xué)生了解“零用錢”是由家長或自己給自己的一些可支配的小額錢，主要用于一些生活零雜開支。（2）如何保存零用錢？以案例講解的形式，讓學(xué)生掌握以下方法：存銀行卡中：將家長給的零用錢存入銀行卡中，這樣就可以通過銀行卡隨時(shí)查看零用錢的余額，也保證了零用錢的安全；存儲(chǔ)蓄私人的“零用錢袋”中：將家長給的零用錢存入存儲(chǔ)蓄私人的“零用錢袋”中，也可以起到零用錢的保護(hù)作用。4.練習(xí)通過小組討論，讓學(xué)生思考如何保存自己的零用錢，并在課堂上展示自己的想法。第二課時(shí)：1.概述這節(jié)課將著重講解零用錢應(yīng)該怎樣花，哪些物品是必要的，哪些物品是不必要的。2.導(dǎo)入教師通過卡片游戲，讓學(xué)生了解各種日常用品的名稱和價(jià)值。3.正文（1）零用錢應(yīng)該如何花？教師講解了如何合理地分配零用錢，以及在花錢時(shí)如何考慮其必要性。（2）哪些物品是必要的，哪些物品是不必要的？讓學(xué)生觀察一些生活用品并討論它們的必要性。4.練習(xí)小組討論練習(xí)：讓每個(gè)小組想象自己有100元人民幣，討論該如何分配這些錢，然后在班級(jí)上完成匯報(bào)。第三課時(shí)：1.概述這節(jié)課將幫助學(xué)生掌握購買商品時(shí)的技巧和注意事項(xiàng)。2.導(dǎo)入教師通過圖片展示一些產(chǎn)品，并讓學(xué)生猜猜它們的用途。3.正文（1）購買物品時(shí)應(yīng)該注意什么？教師講解在購物時(shí)，應(yīng)該注意商品的質(zhì)量、價(jià)格等方面的問題，注意不要被商家欺騙。（2）如何避免被騙？以實(shí)際購買般多產(chǎn)品的例子，教師講解如何查看商品的價(jià)格、成分和質(zhì)量，以及如何核對(duì)發(fā)票和找零等問題。4.練習(xí)實(shí)際操作練習(xí)：將課堂改造成一個(gè)小型商場，讓學(xué)生按分組購買物品，并根據(jù)購買物品的情況，記錄商品的價(jià)格和構(gòu)成，并檢查其求發(fā)票的能力。五、教學(xué)評(píng)價(jià)通過課堂討論法和實(shí)踐操作法，學(xué)生掌握了零用錢的基本意義和管理方法；通過學(xué)生小組討論練習(xí)，特別是課堂上演示購買物品，提高了學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力；在學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，通過實(shí)際訓(xùn)練也有效地提高了學(xué)生的消費(fèi)和理財(cái)能力。六、教學(xué)反思在教學(xué)中，實(shí)踐操作法的使用為學(xué)生提供了一種新的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生更好地理解和掌握了知