二年級語文下冊課文311我是一只小蟲子第1課時教案新人教版

11我是一只小蟲子妙析教材這篇課文以一個孩子的口吻，想象自己變成一只蟲子后的生活。故事內(nèi)容生動、有趣，充分表現(xiàn)了小孩子神奇的小腦瓜里藏著的不為人知、不為人理解的心思。學(xué)情分析這個年齡段的孩子好奇心強，喜歡觀察小事物，想象力豐富，因此對于課文中所寫到的內(nèi)容，學(xué)生會感同身受，容易接受、體會。教學(xué)建議用溫情、親切的話語帶學(xué)生進入想象的世界，鼓勵學(xué)生暢所欲言、自由表達；用提示、點撥的方法引導(dǎo)學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)、有所感悟。教學(xué)目標【知識與技能】1．會認15個生字，掌握1個多音字，會寫8個生字。2．讀一讀，從漢字中有所發(fā)現(xiàn)。3．正確、流利、有感情地朗讀課文。4．能從課文中找出自己感興趣的部分，和同學(xué)交流?！具^程與方法】1．放手讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字的特點，自主識字。2．注重培養(yǎng)學(xué)生的表達交流能力。3．鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的看法?！厩楦?、態(tài)度與價值觀】1．培養(yǎng)學(xué)生的想象力。2．體會當(dāng)一只小蟲子的快樂。重點難點重點1．會認15個生字，掌握1個多音字，會寫8個生字。2．讀一讀，從漢字中有所發(fā)現(xiàn)。難點1．能和同學(xué)交流自己感興趣的部分。2．體會當(dāng)一只小蟲子的快樂。教學(xué)準備教師：生字詞卡，多媒體課件。學(xué)生：預(yù)習(xí)課文。課時安排2課時第一課時一、課時目標1．會認15個生字，掌握1個多音字，會寫“屁、股”2個生字。2．朗讀課文，了解課文大意。3．讀一讀，從加點字中有所發(fā)現(xiàn)。二、重點難點重點1．會認15個生字，掌握1個多音字，會寫“屁、股”2個生字。2．朗讀課文，了解課文大意。難點讀一讀，從加點字中有所發(fā)現(xiàn)。三、播放歌曲，導(dǎo)入新課1．播放歌曲《我是一只小小鳥》。2．請學(xué)生說一說，喜歡當(dāng)一只小鳥嗎？為什么？3．那你喜歡當(dāng)一只小蟲子嗎？為什么？四、多種方式，識字學(xué)詞1．自讀課文，圈出本課要求會認的生字。2．和同桌對一對，讀一讀。3．指名認讀。4．強調(diào)“泡”的兩種讀音，在文中讀第一聲，在“水泡”“泡泡”等詞中讀第四聲。5．“開火車”讀生字。6．從課文中畫出下列詞語：屁股昏頭昏腦一泡尿毛茸茸搖搖晃晃免費列車撞傷貪吃脾氣大嬸使勁7．齊讀詞語。8．指導(dǎo)書寫“屁、股”。(1)用手摸一摸自己的小屁股，想想意思。(2)觀察這兩個字，想想結(jié)構(gòu)。(3)看看老師在田字格中的示范書寫，說說這兩個字的筆畫在田字格中的位置。(4)在田字格中描紅、臨摹、書寫。五、思考交流，發(fā)現(xiàn)規(guī)律1．出示課后第二題的字詞。2．自己認一認。3．不會認的字先查一查字典，再讀一讀。4．指名認讀。5．想想加點字的意思。6．這些加點字有什么共同點？(都帶有“月”字。)7．你明白了什么？(含有“月”的字都表示身體的一部分。)六、初讀課文，學(xué)習(xí)第1、2自然段1．初讀課文，為自然段標上序號。2．想一想，這篇課文主要講了什么？3．學(xué)習(xí)第1自然段。(1)學(xué)生自讀第1自然段。(2)這一自然段中的哪個字表現(xiàn)了大家不想當(dāng)蟲子？(都)4．學(xué)習(xí)第2自然段。(1)聽老師讀課文，數(shù)一數(shù)這段話共有幾句。(2)和同學(xué)交流下，文中寫當(dāng)一只小蟲子會遇到什么困難？(3)交流討論。(屁股會被蒼耳刺痛；會被深水淹得昏頭昏腦；會被小鳥當(dāng)食物。)(4)理解“昏頭昏腦”的意思。(5)你覺得當(dāng)一只小蟲子還會遇到什么困難？(學(xué)生自由說)(6)指導(dǎo)學(xué)生