14 普羅米修斯一等獎創(chuàng)新教案(2課時)_第1頁
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14 普羅米修斯一等獎創(chuàng)新教案(2課時)_第3頁
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文檔簡介

14普羅米修斯一等獎創(chuàng)新教案（2課時）教學(xué)本課要求會認(rèn)的生字時，指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音，如“慘、鎖、遭”羿射日、夸父追日等）悲慘盜取懲罰敬佩歸還饒恕堅(jiān)定違抗鎖鏈遭受兇惡氣急敗壞憤憤不平①師：故事的起因是什么？（板書：起因）②師：事情的經(jīng)過是怎樣的？（板書：經(jīng)過）B.用一個短語概括故事的經(jīng)過——（板書：遭受懲罰）③師：事情的結(jié)果如何？（板書：結(jié)果）驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸接閱讀體驗(yàn)，感受人類沒有火時遭遇的痛苦，在語境中理解“悲慘”板塊一深入研讀課文，感悟天神形象1.點(diǎn)撥：因?yàn)橛赂?，普羅米修斯從天上盜取了火種，為人造福。流提示）預(yù)設(shè)APPT出示：普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死（2）學(xué)生想象：此時此刻，普羅米修斯經(jīng)歷著怎樣的痛苦？完成句子填空（課件出示） 斯。重新、永遠(yuǎn)沒有了盡頭）（3）現(xiàn)在，那兇惡的鷲鷹在啄食著普羅米修斯的肝臟。這像針（二）真情對話，述說天神之“愛”修斯站在高高的懸崖上看著人類，他會看到哪些景象？拿出作文紙，（三）緊扣普羅米修斯的回答，感悟天神之愛你盡情地肆虐吧！我無奈，但我充滿希望！巍峨的高加索山啊，你囚住了我的身軀，可你如何能使我的心，與可愛的人類分離一刻！起因盜

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