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文檔簡介

部編語文六年級上冊15夏天里的成長行流鎮(zhèn)蘇營小學(xué)袁麗敏初讀課文1、大聲地朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到難讀的地方多讀幾遍。2、找出課文是圍繞哪句話來寫的，課文分別從哪幾個(gè)方面圍繞這個(gè)意思寫的？字詞學(xué)習(xí)高粱

菜畦

鐵軌

棚架

苞蕾

苔蘚

草坪

甘蔗

瀑布

增加

縫兒

諺語我會寫棚苔蘚坪蔗縫諺瀑增中心句：夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。作用：引領(lǐng)全文。課文分別從哪幾個(gè)方面圍繞這個(gè)意思寫的？動(dòng)植物山河大地人默讀課文的第二自然段：1、找出這一自然段的中心句。2、圍繞這句話，課文描寫了哪些動(dòng)植物的生長？在課文中圈出表現(xiàn)他們生長的關(guān)鍵詞句。

生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是，看得見的長。飛快的長跳躍的長活生生的

說明生物的生長速度是飛快的。

你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；

你到竹子林、高粱地里聽聲音，在的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。叭叭拔節(jié)的聲音，說明植物在夏天的生長速度格外地快。

昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。

一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；

一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。

看似沒有生命的東西，在夏天里也能孕育生命，并使其快速地生長。

鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過來，再見面，他已經(jīng)有了媽媽的一半大。1.摘抄你喜歡的詞句。2.觀察夏天的

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