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文檔簡介
四川省南充市嘉陵區(qū)思源實驗學(xué)校九年級上學(xué)期期末語文試題(含解析)思源實驗學(xué)校2022-2023學(xué)年度上期義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量抽查測試
九年級語文試卷
出題:李玲玲審題:劉艷軍
注意事項:1.考試時間120分鐘,試卷滿分150分。
2.答題前將姓名、座位號、準(zhǔn)考證號填在答題卡指定位置。
3.所有解答內(nèi)容均需涂、寫在答題卡上。
4.選擇題須用2B鉛筆將答題卡相應(yīng)題號對應(yīng)選項涂黑,若需改動,須擦凈另涂。
5.非選擇題在答題卡對應(yīng)題號位置用0.5毫米黑色字跡筆書寫。
一、語文知識及運(yùn)用(共12分,每小題3分)
1.下面詞語中加點字的注音,完全正確的一項是()(3分)
A.妖嬈(ráo)恪守(gè)孜孜不倦(zī)鍥而不舍(qiè)
B.折本(shé)窗欞(níng)簞食壺漿(dān)霧凇沆碭(hàng)
C.搖曳(yè)寬宥(yòu)矯揉造作(jiǎo)面面相覷(qù)
D.旁騖(wù)矗立(zhù)彬彬有禮(bīng)成吉思汗(hán)
2.下列詞語書寫完全正確的一項是()(3分)
A.教晦劫掠恪守李代桃疆
B.憫然虛妄停滯鄭重其事
C.秘決廣袤端詳根深帝固
D.脊粱闊綽膽怯斌斌有禮
3.下列句子中加點的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.面對重重困難,只要我們鍥而不舍,一定會取得成功。
B.我覺得我們班的很大一部分同學(xué)都需要鍛煉一下自己的隨機(jī)應(yīng)變能力。
C.有些歌星演出時矯揉造作的模樣,令觀眾十分反感。
D.莫高窟是無數(shù)大師前仆后繼,用智慧和汗水建造出來的一座氣勢恢宏的藝術(shù)寶庫。
4.下列表述不正確的一項是()(3分)
A.古代的交際用語常有敬辭與謙辭之分,比如“舍弟"“惠顧”“見教"是敬辭,“愚見”“拙作"是謙辭。
B.《醉翁亭記》的作者是北宋文學(xué)家歐陽修,字永叔,自號醉翁,晚年又號六一居士“唐宋八大家”之一。
C.我希望兒子在優(yōu)裕的生活環(huán)境里也能有剛毅、誠實、吃苦耐勞。(成分殘缺,句末加上“……的品質(zhì)")
D.古人的年齡有很多不同的稱謂,如“不惑之年”指四十歲,“及笄之年"指女子十五歲。
二、閱讀下面選文,完成5-7題。(共9分,每小題3分)
讓更多年輕人領(lǐng)略傳統(tǒng)藝術(shù)之美
周飛亞
①劇場里,欣賞傳統(tǒng)戲曲的年輕面孔越來越多;校園里,相聲、戲曲等學(xué)生社團(tuán)廣受歡迎;電視和網(wǎng)絡(luò)上,《國樂大典》《角兒來了》《青春京劇社》等綜藝節(jié)目層出不窮;手機(jī)APP上,“我要笑出‘國粹范’”“誰說曲藝不抖音"等活動吸引數(shù)億人點贊……近年來,戲曲、曲藝等傳統(tǒng)藝術(shù),正成為年輕人喜愛的新時尚。
②年輕人愛上傳統(tǒng)藝術(shù),折射出時代的文化風(fēng)貌。與“國風(fēng)”“國潮"的興起一樣,傳統(tǒng)藝術(shù)在青年群體中走紅,體現(xiàn)著對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值認(rèn)同和情感認(rèn)同。“東方美學(xué)”激發(fā)出青少年心中強(qiáng)烈的愛國情緒和民族自豪感,也產(chǎn)生了更強(qiáng)烈的文化自信,成為引人注目的時尚符號。同時,欣賞傳統(tǒng)藝術(shù)是有門檻的,需要一定的知識背景和審美水平,這也促使青少年更加注重學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不少孩子從小就接受藝術(shù)熏陶。相關(guān)部門對傳統(tǒng)文化的教育和普及也非常重視,不斷加大投入,比如持續(xù)推進(jìn)“戲曲進(jìn)校園"等項目。在這一環(huán)境下成長起來的青年一代,有著更高的藝術(shù)素養(yǎng),自然能夠深入感受傳統(tǒng)藝術(shù)的獨特魅力。
③優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,往往有著穿越時空的感染力。傳統(tǒng)藝術(shù)包含著源遠(yuǎn)流長的民族精神密碼,并以高度審美化的方式呈現(xiàn),成為吸引當(dāng)代年輕人的重要原因。近年來,一些戲曲在年輕人中特別“火”,比如昆曲青春版《牡丹亭》,梨園戲《董生與李氏》等。原因之一便在于,這些劇種都有著深厚的文化底蘊(yùn)和美學(xué)積淀。昆曲被稱為“百戲之師",有600多年的歷史;梨園戲被譽(yù)為“古南戲活化石”,歷史長達(dá)800多年,其劇種美學(xué)之精致曼妙、表演手段之豐富完善,年輕人一旦了解便容易沉醉其中,古老傳統(tǒng)蘊(yùn)含的精神密碼和藝術(shù)魅力超越時代,賡續(xù)傳承,于此可見一斑。
④當(dāng)然,傳統(tǒng)魅力也需要當(dāng)代表達(dá),創(chuàng)作上,不能一味復(fù)古守舊,要在堅守藝術(shù)本體的前提下,符合當(dāng)代審美趨勢與價值觀。傳播上,應(yīng)充分利用各種新媒體平臺和流行文化元素,用年輕人的“語言"與他們溝通。比如,京劇名家尚長榮的代表作之一《曹操與楊修》,突破固有的標(biāo)簽化形象,塑造了一個既有宏圖大志、又有人性弱點的戲劇形象,后來還拍成3D電影,以電影的形式傳播京劇,很受年輕人歡迎。中國民樂開辟網(wǎng)絡(luò)秀場,通過演奏流行樂曲以及電影、游戲主題曲等方式,在年輕人心中留下“時尚”“酷"的印象,進(jìn)而引導(dǎo)他們進(jìn)音樂會現(xiàn)場,領(lǐng)略民族樂器技藝之精、音色之美。
⑤傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)藝術(shù)要積極主動地?fù)肀贻p人,創(chuàng)造讓年輕人走進(jìn)傳統(tǒng)藝術(shù)的契機(jī),從而贏得更多年輕人,也讓傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承代不乏人。
(選自《人民日報》,有刪改)
5.下列對選文中心論點表述最準(zhǔn)確的一項是()
A.我們要讓更多年輕人領(lǐng)略傳統(tǒng)藝術(shù)之美。
B.傳統(tǒng)魅力也需要當(dāng)代表達(dá)。
C.近年來,戲曲、曲藝等傳統(tǒng)藝術(shù),正成為年輕人喜愛的新時尚。
D.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,往往有著穿越時空的感染力。
6.下列對選文的相關(guān)分析,不正確的一項是()
A.第①段作者列舉生活中傳統(tǒng)藝術(shù)深受年輕人歡迎的現(xiàn)象,目的在于引起讀者的閱讀興趣。
B.第②段畫線句中的“一定”表示程度,指欣賞傳統(tǒng)藝術(shù)不是毫無條件的,需要適當(dāng)?shù)闹R背景和審美水平,體現(xiàn)了議論文語言的準(zhǔn)確性。
C.第③段首先提出“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,往往有著穿越時空的感染力"的觀點,然后主要運(yùn)用道理論證來證明。
D.第④段畫線句列舉了“中國民樂開辟網(wǎng)絡(luò)秀場”的事例,證明了“傳統(tǒng)魅力也需要當(dāng)代表達(dá)"的觀點。
7.下列表述符合文意的一項是()
A.“戲曲進(jìn)校園”不能夠使青年一代深入感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。
B.傳統(tǒng)藝術(shù)要贏得更多年輕人,應(yīng)主動地?fù)肀贻p人并創(chuàng)造契機(jī)。
C.傳統(tǒng)藝術(shù)吸引當(dāng)代年輕人重要原因是只包含著民族精神密碼。
D.傳播傳統(tǒng)藝術(shù)不必利用各種新媒體平臺和流行文化元素。
三、古詩文閱讀(共27分)
(一)閱讀下面文言文選段,完成8-11題。(共15分,8-10題每小題3分,11小題6分)
【甲】若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。(隱曜一作:隱耀;淫雨通:霪雨)
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
【乙】齊人有好獵者,曠日持久而不得獸,入則羞對其家室,出則愧對其知友,其所以不得之故,乃狗劣也。欲得良狗,人曰:“君宜致力于耕作。”豬者曰:“何為?"人不對。獵者自思,得無欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎?于是退而疾耕。疾耕則家富,家富則市得良犬,于是獵獸之獲,常過人矣。非獨獵也,百事也盡然。
[注釋]曠日:荒廢時日。
8.結(jié)合文意,找出下列句中加點詞解釋錯誤的一項()
A.薄暮冥冥薄:迫近
B.沙鷗翔集集:停息
C.人不對對:回答
D.家富則市得良犬市:市場
9.下列加點詞用法和意義相同的是()
A.予嘗求古仁人之心于是獵獸之獲
B.居廟堂之高則憂其民其所以不得之故
C.不以物喜其所以不得之故
D.先天下之憂而憂曠日持久而不得獸
10.下列說法不正確的一項是()
A.甲文前兩段采用對比的寫法。一陰一晴,一悲一喜,兩相對照。
B.“微斯人,吾誰與歸”表達(dá)了作者對古仁人的向往和對朋友的勸勉之情。
C.乙文是一篇寓言故事,通篇敘事,借事說理。
D.乙文說明了人在遇到困難時,不可勉為其難,有時退是為了更好地進(jìn)的道理。
11.把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代文。
(1)不以物喜,不以己悲
譯文:___________
(2)獵者自思,得無欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎?
譯文:___________
(二)詩詞鑒賞(14分)
12.閱讀下面這首詩,完成(1)-(2)題。(共6分)
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈
劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
(1)下列對這首詩的理解與分析,不正確的一項是()
A.首聯(lián)用“巴山楚水"“二十三年”,表現(xiàn)了詩人貶謫之地的偏遠(yuǎn)和被貶時間之長。
B.詩人用“聞笛賦"“爛柯人”兩個典故,寫被貶歸來物是人非、恍若隔世的感觸。
C.尾聯(lián)點明酬答白居易的題意,意思是今天聽了你的詩歌不勝感慨,姑且借酒澆愁吧。
D.全詩感情真摯,沉郁中見豪氣,奔放中有哲思,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
(2)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春"運(yùn)用了什么修辭手法?這兩句詩富含哲理而被后世廣為傳誦,從中你悟出了什么道理?
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13.默寫填空。(8分,每空1分)
(1)_______,月是故鄉(xiāng)明。(《月夜憶舍弟》杜甫)
(2)野芳發(fā)而幽香,_______。
(3)蘇軾在《水調(diào)歌頭》中,表達(dá)詞人對一切經(jīng)受著離別之苦的人的美好祝愿的句子是:_______,_______。
(4)李商隱的《無題》中表達(dá)對所愛的人至死不渝的深情是詩句是:_______,_______。
(5)雞聲茅店月,_______。(《商山早行》)
(6)_______,引無數(shù)英雄競折腰。(《沁園春·雪》)
四、現(xiàn)代文閱讀(共28分)
(一)閱讀下面選文,完成14-17題。(共18分)
爆米花香
林海蓓
①臘月的一個下午,陽光正好。走在古老的東禪巷,陽光照亮了半條巷子,巷子的另一邊則在背陰處。
②近年來隨著舊城改造的推進(jìn),浙江黃巖留下的舊街老巷已經(jīng)不多。而留在這些巷子里生活的,也大多是上了年紀(jì)舍不得離開的人。每每走在這些街巷,我都有一種時光倒流的恍惚感。
③遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,聽到沉悶的一聲“砰”響,好多年沒有聽到這種聲音了。沒多久,就聞到了熟悉而又陌生的爆米花的香味。走近了一看,果然有一群人,手里正拿著各種容器,容器內(nèi)裝著還散發(fā)著熱氣的爆米花。
④記得小時候在北方,每到快過年時,放學(xué)回家的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會聽到這種聲音。我們老遠(yuǎn)就把耳朵捂著,眼睛也不敢看那個爐子的“爆破"過程。但實際上心里卻很歡喜。常常是飛快地跑回家,拿來各種能夠“爆破”的糧食。有的同學(xué)拿來玉米,“爆"出來的是“苞米花”;有的拿來大米,“爆"出來的是“大米花”。大家還會互相交換,這樣能吃到不同的口味。
⑤那一聲“巨響"后,小鍋爐里的米花會沖進(jìn)一個長長的、有著細(xì)密網(wǎng)眼的布袋里。等熱氣消散,打爆米花的人會拎住長布袋的一頭,將米花瀑布般地倒出來。我們這些孩子將它們用一個干的臉盆接住,裝好后帶回家。一碗米剛好“爆”一盆米花。回家后,等盆里白白胖胖的米花徹底冷卻,再裝進(jìn)密封的餅干桶、玻璃罐、布袋中,留著慢慢享用。
⑥那時候,我們會把干燥的食品直接放在衣服口袋里。上學(xué)前,我們常常在口袋里塞幾把米花一路上,時不時地伸手到口袋里抓一把出來吃。放學(xué)后回到家里,還會把米花放到糖水里,這樣吃出的是另一種味道。
⑦其實,我的母親自己就會做不少美食,在那個物資匱乏的年代,一年四季她總能做出一些美味。冬天的北方,每家都會儲藏大白菜、蘿卜和大蔥。母親把蘿卜切成厚度一厘米左右的片,在每片再切幾刀,然后掛在鐵絲或繩子上晾曬,之后放些鹽腌制起來,沒多久就可以吃了,這些蘿卜干既可以當(dāng)零食,也可以就稀飯,還可以炒菜??爝^年時,母親還會用北方最常用的面粉,做出各種小點心:麻花、油條、貓耳朵、葉片、金果條……普普通通的面粉在母親的擺弄下,變成了花樣百出的小吃。
⑧隨父母從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到黃巖,已是上世紀(jì)八十年代初。這時物資供應(yīng)已經(jīng)完全不一樣了,許多小時候覺得稀罕的東西都變得尋常起來。比如在街上可以看到農(nóng)民擔(dān)著自己種的新鮮蔬菜在售賣,街巷里時不時地飄來陣陣大海的咸腥味。那些原來母親做給我們吃的小點心,也可以在街頭小店里買到,不必再等到過年才有口福。
⑨但有一樣?xùn)|西,似乎還是只有臨近過年時才能吃到,那就是爆米花。南方的爆米花,與北方相比有些許不同。比如把年糕切成片,“爆"出來的是扁圓形的“糕片”;切成條,“爆"出來的則是長形的“糕條”。有時候人們還會用豆類來“爆"。另外,“爆”的時候放少許糖精,則多了份松而甜的口感。
⑩物資越來越豐富,讓人們慢慢淡忘了年少時對食物的渴望。平時街上也再難見到,那個巷口的小車和車上小小的鍋爐,還有搖爐的人不聲不響站起時孩子們見狀奔跑的瞬間……
可是,當(dāng)那不經(jīng)意的一聲悶響傳來時,當(dāng)那特有的香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來時,便又勾起了人們的記憶眼前仿佛看到了一個個歡呼雀躍的身影,耳邊仿佛聽到了一陣陣歡聲笑語……
(選自《人民日報》2021年3月1日)
14.文章開篇從臘月的一個下午的巷子寫起,有什么作用?(4分)
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15.文章第③段,作者為什么說聞到的爆米花的香味“熟悉而又陌生"?(4分)
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16.請賞析下列句子。(6分)
(1)上學(xué)前,我們常常在口袋里塞幾把米花。一路上,時不時地伸手到口袋里抓一把出來吃。(賞析加點詞的表達(dá)效果)
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(2)那一聲“巨響”后,小鍋爐里的米花會沖進(jìn)一個長長的、有著細(xì)密網(wǎng)眼的布袋里。(請從修辭角度賞析句子)
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17.有人說,本文和《昆明的雨》給人相似的感覺,請從素材構(gòu)思和主題角度上,分析這兩篇文章有什么區(qū)別。(4分)
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(二)閱讀下面選文,完成18-20題。(共10分,18、19題,每小題3分,20題4分)
未來,電從天上來
龐之浩
①太陽是地球乃至整個太陽系取之不盡的核心能源系統(tǒng)。地球上的傳統(tǒng)能源面臨枯竭,太空電站或?qū)⒊蔀?1世紀(jì)解決能源問題的重要途徑。太空電站,簡而言之,就是把地面的太陽能發(fā)電裝置搬到太空,在“天上"將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,再通過無線能量傳輸方式送到地面。
②電站“上天”,主要是為了更高效地利用太陽能。在地面上,太陽能受到大氣的吸收和散射、云雨的增減及季節(jié)與晝夜更替等因素的影響衰減很多,能量密度也變化巨大,很不穩(wěn)定,太空中的太陽能非常充裕。據(jù)估算,每平方米太陽能電池在中國西北地區(qū)的最高發(fā)電功率約為0.4千瓦,在平流層為7~8千瓦,而在地球同步軌道上發(fā)電功率可達(dá)10-14千瓦,即便電能在多次轉(zhuǎn)換過程中有所損耗,太空發(fā)電的整體效率仍非??捎^。
③從技術(shù)原理看,太空電站主要由三部分組成:發(fā)電裝置,將太陽能轉(zhuǎn)化為電能;能量轉(zhuǎn)換和發(fā)射裝置,將電能轉(zhuǎn)換成微波或激光等形式,向地面接收系統(tǒng)發(fā)送波束;地面轉(zhuǎn)換裝置,將其轉(zhuǎn)換為電能接入電網(wǎng)。美國科學(xué)家研發(fā)出一種“光伏射頻天線模塊",用于發(fā)電和能量轉(zhuǎn)換,并計劃于2023年進(jìn)行空間段到地面段的電力傳輸演示。
④太空電站不受天氣等自然因素影響,可以大規(guī)模收集、轉(zhuǎn)換和利用太陽能,發(fā)電量與地面核電站相當(dāng)。從太空中獲取的電能通過無線方式傳輸?shù)绞澜绺鞯?,不依賴大?guī)模電網(wǎng),可對偏遠(yuǎn)地區(qū)、受災(zāi)地區(qū)以及重要設(shè)施等進(jìn)行定向供電或移動供電。例如,假若有了太空電站,電動車就無須四處尋找充電樁,可以隨時隨地進(jìn)行移動充電。
⑤不過,建造太空電站還需要攻克多重技術(shù)難關(guān)。單個太空電站的面積至少相當(dāng)于1400個足球場發(fā)電功率為兆瓦級,使用壽命須達(dá)到30年以上。要建造這么宏大的空間系統(tǒng),在材料、運(yùn)載、航天器控制、在軌組裝及維護(hù)等不少關(guān)鍵領(lǐng)域仍有待突破,遠(yuǎn)距離無線傳輸大功率電能技術(shù)也亟待攻關(guān)。此外,高昂的成本和安全隱患也須考慮在內(nèi)。
⑥未來,電從天上來。英國對太空電站已展開研究,日本也開始了試驗。中國已于2018年在重慶啟動首個太空電站實驗基地,還繪制出實現(xiàn)太空電站目標(biāo)的技術(shù)路線圖,有望成為世界上首個建成有實用價值太空電站的國家。
(選自《人民日報》2021年4月1日,有刪改)
18.下列相關(guān)表述,與原文意思不一致的一項是()
A.導(dǎo)致地面太陽能衰減的因素有大氣的吸收和散射、云雨的增減及季節(jié)與晝夜的更替等。
B.美國研發(fā)的“光伏射頻天線模塊”,用于發(fā)電和能量轉(zhuǎn)換,目前尚未進(jìn)行電力傳輸演示。
C.建造太空電站需突破多項技術(shù)難關(guān),如材料、運(yùn)載、航天器控制、在軌組裝及維護(hù)等。
D.太空電站雖能有效解決能源問題,但因其建造成本高昂、安全隱患巨大,并不被各國看好。
19.下列對選文內(nèi)容和寫法的理解與分析,不正確的一項是()
A.文章的題目新穎有趣,能激發(fā)讀者的閱讀興趣,體現(xiàn)了科學(xué)小品文富有趣味性的特點。
B.第②段主要運(yùn)用列數(shù)字和作比較兩種說明方法,準(zhǔn)確說明了地面上的太陽能很不穩(wěn)定。
C.第⑤段中加點的“至少"一詞,強(qiáng)調(diào)單個太空電站的最小面積,表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。
D.文章按照邏輯順序介紹太空電站的建設(shè)目的、裝置、優(yōu)勢及當(dāng)前需攻克的技術(shù)難關(guān)。
20.就選文看,太空電站的優(yōu)勢有哪些?請用簡潔的語言概括。(4分)
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五、語言運(yùn)用(共6分)
21.閱讀下面的材料,完成綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)。
某學(xué)校初三學(xué)生就家務(wù)勞動對性格、家庭關(guān)系及學(xué)習(xí)的影響進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下:
對性格的影響對家庭關(guān)系的影響對學(xué)習(xí)的影響
積極影響無影響消極影響積極影響無影響消極影響積極影響無影響消極影響
64%34%2%72%24%4%32%30%38%
(1)請結(jié)合上表,概括中學(xué)生對此問題認(rèn)識的至少2點傾向。要求:不出現(xiàn)具體數(shù)據(jù)。(4分)
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(2)請你結(jié)合自己的實際情況談一談家務(wù)勞動對性格、家庭關(guān)系及學(xué)習(xí)的影響。(任一角度)(2分)
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六、名著閱讀(共6分)
22.閱讀名著選段,按要求回答問題。
那個搗子徑奔去報了蔣門神。蔣門神見說,吃了一驚,踢翻了交椅,丟去蠅拂子,便鉆將來。武松卻好迎著,正在大闊路上撞見,蔣門神雖然長大,近因酒色所迷,淘虛了身子,先自吃了那一驚,奔將來,那步不曾停住,怎地及得武松虎一般似健的人,又有心來算他。蔣門神見了武松,心里先欺他醉只顧趕將入來。說時遲,那時快,武松先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影,忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒,搶將來,被武松一飛腳踢起,踢中蔣門神小腹上,雙手按了,便蹲下去。
(1)上述片段是武松要報答________的恩情,為他奪回蔣門神搶去的________,此情節(jié)可歸納為___(3分)
(2)武松發(fā)配至孟州主要是因為_________。由這兩件事可看出武松性格中______的特點。(3分)
七、表達(dá)與寫作(共60分,含書寫5分)
23.下面兩題任選一題,按要求寫作。
(1)青春,要有理想、有抱負(fù)、有進(jìn)取心,不斷為自己樹立新的目標(biāo),自強(qiáng)不息。
青春,要有不甘落后的競爭意識和強(qiáng)大的自信心。
青春,要保持活潑開朗、奮發(fā)振作的精神狀態(tài)。
請以“青春”為話題,自選角度,寫一篇文章。
寫作要求:①立意準(zhǔn)確,思想健康,感情真摯;
②除詩歌外,文體不限;
③用規(guī)范漢字書寫,不少于600字;
④不得抄襲、套作,不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
(2)錯失機(jī)會,讓我們知道珍視成長的節(jié)點;錯失良師益友,讓我們學(xué)會珍重人間真情;錯失一段美好歲月,讓我們懂得珍惜每個瞬間……錯失,不是在遺憾中悔恨,而是在反思中學(xué)會愛與成長。
請以《錯失的__》為題,把題目補(bǔ)充完整,結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,寫一篇文章。
寫作要求:①立意準(zhǔn)確,思想健康,感情真摯;
②詩歌除外,文體不限;
③用規(guī)范漢字書寫,不少于600字;
④不得抄襲、套作,不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
九下期末模擬卷答案
出題:李玲玲審題:劉艷軍
1.CA項恪守應(yīng)為kè,B項窗欞應(yīng)為líng,D項矗立應(yīng)為chù,彬彬有禮應(yīng)為bīn。
2.B【解答】A.有誤,“教晦"的正確寫法是“教誨”,“李代桃疆"的正確寫法是“李代桃僵”。
C.有誤,“秘決"的正確寫法是“秘訣”,“根深帝固"的正確寫法是根深蒂固。
D.有誤,“脊粱”的正確寫法是“脊梁",“斌斌有禮”的正確寫法是“彬彬有禮"。
3.D前仆后繼意思是前面的人倒下了,后面的人繼續(xù)跟上去。形容英勇奮斗,不怕犧牲。
4.A“舍弟”是謙辭。
5.A本題考查學(xué)生對文章中心論點的辨析能力。文章論述了“如何讓更多年輕人領(lǐng)略傳統(tǒng)藝術(shù)之美"的問題,作者對這個論題的主要觀點是:讓更多年輕人領(lǐng)略傳統(tǒng)藝術(shù)之美。文章的標(biāo)題就是文章的中心論點。
故選:A。
6.C本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解能力。
C.有誤,“然后主要運(yùn)用道理論證來證明”錯誤。第③段首先提出“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,往往有著穿越時空的感染力"的觀點,然后主要運(yùn)用舉例論證來證明。
7.B本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解能力。
A.有誤,根據(jù)第②段內(nèi)容可知,“戲曲進(jìn)校園”能夠使青年一代深入感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力;
C.有誤,根據(jù)第③段可知,傳統(tǒng)藝術(shù)包含著源遠(yuǎn)流長的民族精神密碼,并以高度審美化的方式呈現(xiàn),成為吸引當(dāng)代年輕人的重要原因。
D.有誤,根據(jù)第④段內(nèi)容可知,傳播傳統(tǒng)藝術(shù)應(yīng)充分利用各種新媒體平臺和流行文化元素。
8.D市:買
9.A解析:A都是結(jié)構(gòu)助詞“的"B代詞,他的/他C因為/所以D順承/轉(zhuǎn)折
10.C【解析】C“通篇敘事”不正確,文末是議論。
11(1)不因為外物和自己處境的變化而感到喜悲。
(2)獵人(回家)自己思量,難道是想(提醒)我把精力用在耕作上面,有了收獲,然后去買好的獵狗嗎?
12.(1)C“姑且借酒澆愁"表述有誤,應(yīng)是暫且借酒來振作精神。
(2)運(yùn)用比喻的修辭手法,以“沉舟”“病樹"比喻詩人自己。道理:人在逆境面前,要積極進(jìn)取,社會總是要向前發(fā)
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