河北省秦皇島市深河鄉(xiāng)深河中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
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河北省秦皇島市深河鄉(xiāng)深河中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是A.卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加

B.胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割C.胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn)D.胚胎干細(xì)胞是一類(lèi)未分化細(xì)胞,可從早期胚胎中分離獲取參考答案:D2.下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是(

)A.口渴時(shí),血漿滲透壓上升,抗利尿激素含量下降B.寒冷時(shí),甲狀腺激素增加,促進(jìn)細(xì)胞代謝,使人體產(chǎn)熱C.饑餓時(shí),胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肌糖原分解D.運(yùn)動(dòng)時(shí),大量乳酸進(jìn)入血液,血漿pH明顯下降參考答案:B3.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是A.一般來(lái)說(shuō)容易進(jìn)行無(wú)性繁殖的植物,也容易進(jìn)行組織培養(yǎng)B.對(duì)菊花莖段進(jìn)行組織培養(yǎng),不加植物激素也能成功C.接種后的錐形瓶放人無(wú)菌箱中,給適宜的溫度和光照即可D.移栽生根的試管苗之前,先打開(kāi)瓶口,讓試管苗在培養(yǎng)間生長(zhǎng)幾日參考答案:C4.下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是A.生長(zhǎng)素可通過(guò)促進(jìn)乙烯合成來(lái)促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)B.頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象、根的向地生長(zhǎng)、莖的背地生長(zhǎng)都說(shuō)明了生長(zhǎng)素作用的兩重性C.植物生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端部位的運(yùn)輸會(huì)受光與重力的影響而橫向運(yùn)輸D.兩種不同濃度的生長(zhǎng)素溶液都不具有促進(jìn)植物細(xì)胞生長(zhǎng)的作用,其原因一定是其中的一種溶液濃度過(guò)高,另一種溶液濃度過(guò)低參考答案:C低濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),但生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí),就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過(guò)來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用,A錯(cuò)誤;頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象、根的向地生長(zhǎng)都說(shuō)明了生長(zhǎng)素作用的兩重性,莖的背地生長(zhǎng)只體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用,B錯(cuò)誤;植物生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端部位的運(yùn)輸會(huì)受光與重力的影響而橫向運(yùn)輸,C正確;生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),兩種不同濃度的生長(zhǎng)素溶液都不具有促進(jìn)植物細(xì)胞生長(zhǎng)的作用,說(shuō)明兩種濃度的生長(zhǎng)素溶液濃度均高于既不促進(jìn)也不抑制的濃度,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】植物激素調(diào)節(jié)5.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,不正確的是A.種群是生物進(jìn)化的基本單位B.隔離一定會(huì)導(dǎo)致新物種的形成C.自然選擇學(xué)說(shuō)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心D.生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變參考答案:B6.某一瓢蟲(chóng)種群中有黑色和紅色兩種體色的個(gè)體,這一性狀由一對(duì)等位基因控制,黑色(B)對(duì)紅色(b)為顯性。如果基因型為BB的個(gè)體占18%,基因型為Bb的個(gè)體占78%,基因型為bb的個(gè)體占4%?;駼和b的頻率分別是A.18%、82%

B.36%、64%

C.57%、43%

D.92%、8%參考答案:C7.某農(nóng)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)了一批生根粉,準(zhǔn)備用于某植物的批量扦插,說(shuō)明書(shū)中沒(méi)有注明該植物適宜的使用濃度,正確的使用措施是(

)

A.用低濃度,以降低成本

B.用不同濃度進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

C.任選一種濃度進(jìn)行扦插

D.用高濃度,以保證生根參考答案:B8.右圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說(shuō)法不正確的是A.人體熱量的來(lái)源主要是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能B.時(shí)間t1~t2,散熱量增加產(chǎn)熱量也增加C.時(shí)間t2~t3,散熱量減少是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果D.時(shí)間t3以后,為了在低溫環(huán)境保持體溫,機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量參考答案:D9.下圖用不同形式表示了漿細(xì)胞(能分泌抗體的淋巴細(xì)胞)合成、分泌抗體過(guò)程中有關(guān)生物膜面積的變化,下列對(duì)數(shù)字和字母所示結(jié)構(gòu)的判斷,正確的是

)A.①-b-內(nèi)質(zhì)網(wǎng),

②-c-細(xì)胞膜,

③-a-高爾基體B.①-a-內(nèi)質(zhì)網(wǎng),

②-c-細(xì)胞膜,

③-b-高爾基體C.①-c-高爾基體,

②-b-內(nèi)質(zhì)網(wǎng),

③-a-細(xì)胞膜D.①-a-核膜,

②-b-高爾基體,

③-c-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案:B10.下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的是()A.CO2固定的過(guò)程需要酶的參與B.酶的催化效率總是高于無(wú)機(jī)催化劑C.溫度不會(huì)影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率D.酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化功能參考答案:A【考點(diǎn)】39:酶的特性;3D:ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程.【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA;酶在降低反應(yīng)的活化能方面比無(wú)機(jī)催化劑更顯著,因而催化效率更高;酶的作用條件較溫和,在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會(huì)明顯降低.【解答】解:A、CO2固定為暗反應(yīng)的過(guò)程,需要酶的參與,A正確;B、酶的作用條件較溫和,當(dāng)酶處于高溫、低溫、過(guò)酸、過(guò)堿環(huán)境時(shí),酶的催化效率可能會(huì)低于無(wú)機(jī)催化劑,B錯(cuò)誤;C、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化需要酶的催化,而溫度能影響酶的活性,C錯(cuò)誤;D、酶在細(xì)胞外也可以發(fā)揮作用,如消化酶,D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查酶和ATP的相關(guān)知識(shí),解題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn),注意D選項(xiàng)中水解產(chǎn)物和氧化分解產(chǎn)物的區(qū)別.11.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是A.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)B.生態(tài)系統(tǒng)“遭到破壞、恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性C.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性D.熱帶雨林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其恢復(fù)力穩(wěn)定性弱參考答案:B12.人體出現(xiàn)組織水腫的原因可能是

①血漿中蛋白質(zhì)含量過(guò)少②血液中尿素含量過(guò)高③血糖含量過(guò)高

④淋巴循環(huán)受阻A.①②

B.③④

C.①④

D.②③參考答案:C13.下列關(guān)于下圖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞生存的環(huán)境就是圖中的內(nèi)環(huán)境B.細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境C.大氣、氣溫屬于圖中的外界環(huán)境D.圖中外界環(huán)境中的物質(zhì)可以直接進(jìn)入細(xì)胞參考答案:D解析:外界環(huán)境中的物質(zhì)不能直接進(jìn)入組織細(xì)胞,必須經(jīng)過(guò)內(nèi)環(huán)境。14.下列各項(xiàng)不能誘發(fā)人體組織水腫的是A.毛細(xì)血管通透性增強(qiáng)

B.營(yíng)養(yǎng)不良C.毛細(xì)淋巴管阻塞

D.飲水過(guò)多參考答案:D15.DNA分子的雙鏈結(jié)構(gòu)在復(fù)制時(shí)解旋,從氫鍵連接處分開(kāi)的是

A.鳥(niǎo)嘌呤和尿嘧啶

B.鳥(niǎo)嘌呤和胞嘧啶

C.腺嘌呤和尿嘧啶

D.鳥(niǎo)嘌呤和胸腺嘧啶參考答案:B16.圖一是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的促進(jìn)作用示意圖。由此我們可以判斷下列說(shuō)法不正確的是A.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在b點(diǎn)時(shí)A具有最大值B.當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí),隨生長(zhǎng)素濃度的增加A逐漸減小C.只有生長(zhǎng)素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí),生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)D.由圖二可知生長(zhǎng)素對(duì)于胚芽鞘的生長(zhǎng)作用具有兩重性參考答案:A17.下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是A.被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì)

B.突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于易化擴(kuò)散C.通過(guò)載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)D.胞吐過(guò)程一定會(huì)發(fā)生分泌泡與質(zhì)膜的融合參考答案:D18.科研人員分別給三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素,下表表示的是注射相應(yīng)激素一段時(shí)間后出現(xiàn)的生理反應(yīng):注射的激素生理反應(yīng)Ⅰ出現(xiàn)低血糖癥狀,甚至昏迷Ⅱ蛋白質(zhì)合成加快,軟骨生長(zhǎng)明顯Ⅲ呼吸、心率加快,體內(nèi)產(chǎn)熱量增加據(jù)此判斷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素的化學(xué)名稱(chēng)分別是()A.胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素B.生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素C.甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素D.胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素參考答案:A19.皮膚、腸粘膜組織發(fā)生炎癥時(shí),產(chǎn)生和釋放的組織胺使毛細(xì)血管舒張和通透性增大,血漿則滲入組織間隙而形成水腫。組織胺對(duì)血管的這種調(diào)節(jié)方式為A.激素調(diào)節(jié)

B.體液調(diào)節(jié)

C.高級(jí)神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)

D.植物性神經(jīng)調(diào)節(jié)參考答案:B20.下列與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中,不正確的是

)A.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞B.培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清等C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)和獲得大量自身健康細(xì)胞]參考答案:C21.在調(diào)查一塊方圓2

hm2的農(nóng)田中田鼠的數(shù)量時(shí),放置150個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲了54只,將捕獲的田鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后,在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了48只,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體18只,則該農(nóng)田中田鼠的種群數(shù)量最接近

A.54只

B.48只

C.120只

D.144只參考答案:D22.如圖表示溫度對(duì)某種植物在光照下和黑暗中二氧化碳吸收量和釋放量(單位:mg/h)的影響情況。已知除了溫度變化之外,其他環(huán)境條件(如光照強(qiáng)度等)不變,下列說(shuō)法正確的是A.根據(jù)圖中曲線,無(wú)法確定呼吸作用的最適溫度B.光照下CO2的吸收量表示光合作用所需的CO2量

C.圖中a點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

D.環(huán)境溫度超過(guò)25℃時(shí),植物體內(nèi)有機(jī)物的量會(huì)減少參考答案:A23.動(dòng)物細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)并由雙層膜構(gòu)成的結(jié)構(gòu)有A.線粒體和葉綠體

B.線粒體和染色體C.線粒體和細(xì)胞核

D.核糖體和細(xì)胞核參考答案:C24.下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是

A.年齡組成為穩(wěn)定型的種群,種群數(shù)量在近期一定能保持穩(wěn)定B.用每平方米草地中雜草的數(shù)量來(lái)表示該種群的種群密度C.捕食關(guān)系對(duì)維持群落的穩(wěn)定有重要作用D.人類(lèi)活動(dòng)不會(huì)使群落演替的方向改變,但可改變演替速度參考答案:C25.下列哪種生物不能作為生物武器(

)A.傷寒桿菌

B.炭疽桿菌

C.乳酸菌

D.天花病毒參考答案:C26.右圖為生物種類(lèi)的概念圖,對(duì)a、b、c所代表的生物分析正確的一項(xiàng)是A.a(chǎn)—原核生物、b—細(xì)菌、c—流感病毒B.a(chǎn)—真核生物、b—真菌、c—大腸桿菌C.a(chǎn)—真核生物、b—植物、c—藍(lán)藻

D.a(chǎn)—原核生物、b—細(xì)菌、c—乳酸菌參考答案:D27.下圖是關(guān)于燕麥胚芽鞘向光生長(zhǎng)的一組實(shí)驗(yàn),根據(jù)結(jié)果分析最可能的結(jié)論是①胚芽鞘尖端向光側(cè)抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)可能增多②胚芽鞘尖端可能產(chǎn)生了某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)③胚芽鞘尖端是接受光刺激的敏感部位④胚芽鞘尖端向光側(cè)生長(zhǎng)素分布較少A.①②

B.②③C.②③④

D.①②③④參考答案:D28.關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的形成,錯(cuò)誤的說(shuō)法是A.生物多樣性的形成經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程

B.生物多樣性就是指物種的多樣性C.生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果

D.生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間相互影響共同進(jìn)化參考答案:B29.為了探究酵母菌的呼吸作用類(lèi)型,某同學(xué)設(shè)置了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是A.甲組探究酵母菌的需氧呼吸,乙組探究酵母菌的厭氧呼吸B.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的水分C.甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大D.乙組B瓶封口放置一段時(shí)間后,還要確保瓶?jī)?nèi)有足夠的O2參考答案:A30.有三只生存狀況一致的小狗,分別切除它們的下丘腦、甲狀腺、垂體,然后檢測(cè)促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量變化,結(jié)果如下表所示:

促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素甲﹣﹣﹣乙+﹣﹣丙++﹣?zhàn)ⅲ骸?”代表增加,“﹣”代表減少則甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分別是()A.垂體、下丘腦、甲狀腺 B.垂體、甲狀腺、下丘腦C.甲狀腺、垂體、下丘腦 D.下丘腦、垂體、甲狀腺參考答案:D【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié).【分析】甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié).據(jù)此答題.【解答】解:甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)控,而甲狀腺激素又可以反饋調(diào)節(jié)促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素的分泌.(1)甲切除后,促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素均降低,故說(shuō)明甲為下丘腦;(2)乙切除后,促甲狀腺激素釋放激素增加,而促甲狀腺激素和甲狀腺激素均降低,故說(shuō)明乙為垂體;(3)丙切除后,甲狀腺激素分泌減少,而通過(guò)反饋調(diào)節(jié)分泌增多,故說(shuō)明丙為甲狀腺.故選:D.31.已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是128,現(xiàn)有一蛋白質(zhì)由2條肽鏈構(gòu)成,共有肽鍵98個(gè),則此蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量最接近于(

)A.1280

B.12544

C.11036

D.12288參考答案:C32.假設(shè)三個(gè)細(xì)胞液濃度不同的細(xì)胞,放在某濃度的蔗糖溶液中出現(xiàn)如圖所示狀態(tài),你認(rèn)為這三個(gè)細(xì)胞在未發(fā)生上述情況之前,其細(xì)胞液濃度依次是A.A>B>C

B.A<B<CC.B>A>C

D.B<A<C參考答案:A33.復(fù)合型免疫缺陷癥是一種遺傳病,治療這種遺傳病的最有效手段是

A.注射腺苷酸脫氨酶 B.注射免疫球蛋白(抗體)

C.導(dǎo)入腺苷酸脫氨酶基因

D.通過(guò)核移植克隆器官參考答案:C34.兩個(gè)親本雜交,基因遺傳遵循自由組合定律,其子代的基因型是:1YYRR、1YYrr、1YyRR、1Yyrr、2YYRr、2YyRr,那么這兩個(gè)親本的基因型是A.YYRR和YYRr

B.YYrr和YyRr

C.YYRr和YyRr

D.YyRr和YyRr參考答案:C35.下列關(guān)于基因工程的敘述中錯(cuò)誤的是(

A.基因工程技術(shù)的成熟使人類(lèi)可以定向改造生物的遺傳特性,培育新的生物品種B.基因工程技術(shù)是唯一能沖破遠(yuǎn)源雜交不親和障礙培育生物新品種的方法C.基因工程的實(shí)施需要限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體等基本工具D.目的基因和受體細(xì)胞均可來(lái)自動(dòng)、植物或微生物參考答案:B36.用燕麥胚芽鞘進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是A.①③④

B.①②③

C.④⑤

D.①④參考答案:D37.下列關(guān)于人體代謝和調(diào)節(jié)的敘述不正確的是A.當(dāng)人體攝入食物過(guò)咸時(shí)會(huì)有渴覺(jué),下丘腦滲透壓感受器興奮B.當(dāng)機(jī)體穩(wěn)態(tài)失衡時(shí),會(huì)影響酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行,細(xì)胞代謝紊亂C.人受到某種強(qiáng)烈刺激情緒激動(dòng)、精神緊張時(shí),呼吸心跳加快,耗氧量增加D.糖尿病病人體內(nèi)部分葡萄糖隨尿液排出體外,從而造成細(xì)胞供能不足參考答案:D38.胸腺先天性缺失的患兒具有的特點(diǎn)是()A.細(xì)胞免疫功能喪失,體液免疫功能下降B.細(xì)胞免疫,體液免疫功能均正常C.免疫功能正常、體液免疫功能下降D.細(xì)胞免疫、體液免疫功能均喪失參考答案:A【考點(diǎn)】E4:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過(guò)程如下:【解答】解:胸腺是T淋巴細(xì)胞成熟的場(chǎng)所,因此先天性無(wú)胸腺的小鼠缺乏T淋巴細(xì)胞.(1)在體液免疫中,絕大多數(shù)抗原需要由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞,當(dāng)缺乏T細(xì)胞時(shí),體液免疫功能降低;(2)全部的細(xì)胞免疫都需要T細(xì)胞參與,當(dāng)缺乏T細(xì)胞時(shí),體液免疫功能喪失.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.39.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的描述,正確的是A.血漿中含有CO2、葡萄糖、血紅蛋白和激素等B.內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中C.體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于人體的大腦皮層D.血糖的相對(duì)穩(wěn)定需要神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)參考答案:B40.下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是A.脫氧核糖核酸是生物的遺傳物質(zhì)B.脫氧核糖核酸是生物主要的遺傳物質(zhì)C.一般病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAD.控制細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)都是DNA參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(共9分)右圖是制備分泌抗X抗體的過(guò)程,根據(jù)圖解回答問(wèn)題:(1)給小鼠注射抗原的目的是

。(2)在單克隆抗體制備過(guò)程中之所以選用B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞,是因?yàn)樗鼈內(nèi)诤虾蟮碾s交瘤細(xì)胞具有

的特性。(3)由圖中可看出,單克隆抗體制備過(guò)程運(yùn)用了

的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段,前者常用的誘導(dǎo)劑與植物原生質(zhì)體融合不同的是

。(4)在動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程中,需要將所選取的組織細(xì)胞離散開(kāi),以利于細(xì)胞融合,可用

處理離體組織細(xì)胞使之分散開(kāi)。(5)圖中有兩次篩選過(guò)程,其中步驟④的目的是篩選出

,步驟⑤⑥的目的是篩選出

。參考答案:42.下圖是植物體細(xì)胞雜交過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)過(guò)程①②需要使用___________處理細(xì)胞,以去除細(xì)胞壁過(guò)程③叫作_____________________。(2)在利用雜種細(xì)胞培育成雜種植株的過(guò)程中,運(yùn)用的技術(shù)手段是___________。利用植物體細(xì)胞雜交的方法培育作物新品種的過(guò)程中,遺傳物質(zhì)的傳遞___________(填“遵循”或“不遵循”)孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律。(3)若原生質(zhì)體只能發(fā)生兩兩融合,融合細(xì)胞的類(lèi)型有___________種。原生質(zhì)體A和B能融合形成雜種細(xì)胞,所依據(jù)的生物學(xué)原理是___________,與過(guò)程④密切相關(guān)的細(xì)胞器是___________。參考答案:

(1).纖維素酶和果膠酶

(2).原生質(zhì)體融合

(3).植物組織培養(yǎng),

(4).不遵循

(5).3

(6).細(xì)胞膜的流動(dòng)性

(7).高爾基體試題分析:這是一道以植物體細(xì)胞雜交為題材的綜合試題,本題結(jié)合植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖,考查植物體細(xì)胞雜交、植物組織培養(yǎng)、原生質(zhì)體的制備、融合、細(xì)胞壁的

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