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安慶市2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期七年級期末歷史試卷(滿分:100分考試時間:90分鐘考試形式:閉卷)溫馨提示:沉著應(yīng)戰(zhàn),細心審題,應(yīng)用技巧,揣摩意圖,運用學(xué)科語言,準確作答!一、單項選擇(每小題2分,共40分,請將正確答案的字母填在下表相應(yīng)題號下的空格中。)題號12345678910答案題號11121314151617181920答案1.今天的安慶,在兩千多年前的春秋時期,是古皖國之地,山稱皖山,水曰皖水,城為皖城,這與古代哪一制度有關(guān)A.分封制 B.郡縣制 C.禪讓制 D.行省制2.文物是鮮活的歷史。下列文物中最能反映商朝社會生活的是A.兵馬俑B.司(后)母戊鼎C.竹木簡D.青花瓷3.西周建立于公元前1046年,該年所屬的世紀和年代是A.公元前10世紀40年代B.公元前10世紀50年代C.公元前11世紀40年代D.公元前11世紀50年代4.下列三幅圖片反映的是我國古代不同時期的農(nóng)具,對其出現(xiàn)的先后順序排列正確的是A.①②③B.③②①C.②①③D.②③①5.某校七年級學(xué)生在學(xué)習了“百家爭鳴”一課后,結(jié)合課文內(nèi)容和生活實際,圍繞著如何遏制校園內(nèi)“損壞公物”的行為進行分組討論,產(chǎn)生了若干觀點。你認為其中哪個組的觀點更為合理A.儒家組:損壞公物屬于道德方面的問題,可以通過說服教育解決B.法家組:損壞公物屬于犯罪行為,應(yīng)依照法律條款懲處C.道家組:損壞公物屬于無意識行為,可以讓學(xué)生閉門修煉自行解決D.墨家組:損壞公物屬于奢侈浪費行為,要提倡節(jié)儉6.某校初一同學(xué)排演了一出歷史短劇,下面引用的是其中的臺詞(片段)。他們排演的短劇是A.商鞅變法 B.北魏孝文帝改革C.張騫出使西域 D.秦始皇滅六國7.戰(zhàn)國時期,秦國軍隊特別富有戰(zhàn)斗力,有“虎狼之師”之稱。其主要原因是A.將領(lǐng)沖鋒在前的表率作用 B.作戰(zhàn)武器鋒利先進C.戰(zhàn)場立功國家賜給田宅和爵位 D.戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運用得當8.在我國古代,人們常以“牛”、“耕”作為名、字,如孔子的弟子司馬耕,字子牛;晉國有位大力士姓牛字子耕,這反映了牛耕技術(shù)在當時備受人們推崇。牛耕的使用開始于A.春秋戰(zhàn)國時期 B.秦漢時期 C.隋唐時期 D.宋元時期9.“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。”與破釜沉舟有關(guān)的戰(zhàn)役是A.城濮之戰(zhàn)B.長平之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)10.三國兩晉南北朝時期,江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是A.北方農(nóng)民南遷帶來先進技術(shù)B.江南統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策C.南方戰(zhàn)亂少,社會安定D.南方的自然條件優(yōu)越11.右圖是北京奧運會會徽“舞動的北京”中的“京”字,該字體第一次成為全國規(guī)范文字是在A.秦朝B.西漢C.商朝D.三國12.“天氣新晴,是夜必霜。有閏之歲,節(jié)氣近后,宜晚田?!薄疤一湓趬m土里,打麥打在泥漿里;桃花落在泥漿里,打麥打在塵土里?!薄!边@些諺語可能出自于A.《史記》B.《水經(jīng)注》C.《齊民要術(shù)》D.《九章算術(shù)》13.右圖(魏晉時期民族流動示意圖)中的歷史現(xiàn)象導(dǎo)致的直接后果是A.北方文化繁榮B.江南地區(qū)開發(fā)C.專制統(tǒng)治加強D.國家統(tǒng)一完成14.漢武帝派到地方去監(jiān)察地方官員,并抑制打擊地方豪富的官吏是A.御史大夫B.刺史C.司隸校尉D.太尉15.作家余秋雨曾寫道:“就在秦始皇下令修筑長城的數(shù)十年前,四川平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程?!两襁€在為無數(shù)民眾輸送汩汩清流?!毙拗@個“了不起的工程”的是A.禹B.李冰C.商鞅D.李春16.俗語“家家觀世音,人人阿彌陀”一定程度上反映了佛教在中國民間的盛行。請問佛教傳入我國是在A.秦朝時期 B.西漢時期 C.魏晉時期 D.隋唐時期17.要想了解我國古代江河流經(jīng)地區(qū)的山川、城鎮(zhèn)的地理沿革、物產(chǎn)、礦藏、風土人情、建筑名勝、歷史故事和民間傳說等情況可以閱讀A.《齊民要術(shù)》B.《史記》C.《三國志》D.《水經(jīng)注》18.周杰倫創(chuàng)作的歌曲:“蘭亭臨帖,行書如行云流水?!Σ坏?,千年碑易拓卻難拓你的美……”,你唱這首歌時會想到哪位書法家A.顧愷之B.司馬遷C.祖沖之D.王羲之19.秦始皇、漢武帝都是杰出的帝王,為中華民族發(fā)展做出過巨大的貢獻。但他們在處理以下某一方面問題時態(tài)度截然相反,這個問題是
A.國家統(tǒng)一問題
B.外族入侵問題C.中央集權(quán)問題
D.儒家思想問題20.右圖是小明閱讀反映春秋戰(zhàn)國時期歷史的一本圖書,封面所示“三家分晉”指的是哪“三家”A.燕、齊、楚B.韓、趙、魏C.吳、越、楚D.燕、趙、齊二、組合列舉(每空1分,共10分)21.中國古代在雕塑和繪畫方面有獨到的藝術(shù)成就。(1)秦漢時期我國雕塑藝術(shù)有很大發(fā)展,威武雄壯的是其中的代表。(2)東晉時期的畫家,主張畫人物要“以形寫神”,特別注重點睛傳神和表現(xiàn)人物的特征。(3)三國兩晉南北朝時期的石窟藝術(shù)綜合了雕塑和繪畫藝術(shù)的特點,又吸收了佛教藝術(shù),最著名的有山西大同的石窟和河南洛陽的龍門石窟。22.三國兩晉南北朝是政權(quán)分立和民族匯聚時期。(1)在東漢末年軍閥混戰(zhàn)中,曹操控制了漢獻帝,取得了“”的有利地位。(2)在三國兩晉南北朝時期曾經(jīng)短暫統(tǒng)一全國的朝代是。(3)東晉在淝水之戰(zhàn)中大敗,從而阻止了游牧民族南下,使南方經(jīng)濟發(fā)展進程沒有被打斷。23.文化是一個民族的靈魂,是一個國家的軟實力。(1)孔子是偉大的思想家教育家,他的弟子將他的言論整理為《》一書,它的流傳對后世影響深遠。(2)東漢以后,在思想領(lǐng)域逐漸形成了以儒家為主,三家并立互補的局面。(3)西漢撰寫的《史記》是我國第一部紀傳體通史,記述了從傳說中黃帝到時期約3000年主要史事。三、辨析改錯(每題2分,共10分)24.辨別下列史實的正誤,在題前的【
】內(nèi)對的打“√”,錯的打“×”并加以改正。
【
】(1)距今7000年的半坡聚落是長江流域氏族聚落的代表。該居民主要種植水稻,遺址中有成堆的稻谷、稻桿。改正:【
】(2)齊桓公任用姜子牙為相,注重發(fā)展經(jīng)濟,改革內(nèi)政,使齊國強大起來,成為春秋首霸。改正:【
】(3)東漢時期,蔡倫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上改進了造紙術(shù),降低了造紙成本,提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量。改正:【
】(4)東漢時期的名醫(yī)華佗著有《傷寒雜病論》一書,被后世尊稱為“醫(yī)圣”。改正:【
】(5)漢武帝接受主父偃的建議,推行“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的政策。從此儒家思想被確立為正統(tǒng)思想。改正:四、材料解析(25題11分,26題12分,共23分)25.閱讀下列材料:(11分)材料一對于三國鼎立局面的形成,有兩次戰(zhàn)役非常重要?!缙冢懿僖拦?、程昱等人之謀,先與袁紹互為背靠,袁紹向北,曹操向南。曹操戰(zhàn)河南,呂布、陶謙、袁術(shù)、張繡等人先后為其所滅,而后再與袁紹決戰(zhàn),避免了兩線作戰(zhàn)。并在官渡大破袁紹,順利統(tǒng)一北方。材料二老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。---------曹操材料三赤壁之戰(zhàn)是我國歷史上一次著名的戰(zhàn)役,曹操在這次戰(zhàn)役失敗后再也沒能卷土重來,從此勢力僅限于北方,而孫權(quán)和劉備在江南和巴蜀的勢力則得以鞏固。赤壁之戰(zhàn)前的曹操可謂雄心壯志,氣吞山河,欲完成統(tǒng)一天下的大業(yè),不料占據(jù)軍事優(yōu)勢的曹操在赤壁之戰(zhàn)中卻敗得一塌糊涂,令人嘆息。請回答:(1)材料一中提到“對于三國鼎立局面的形成,有兩次戰(zhàn)役非常重要”,你知道是哪兩次戰(zhàn)役嗎?(2分)(2)材料一中提到在官渡曹操大敗袁紹,結(jié)合所學(xué)知識指出曹操為什么能夠取得勝利?(4分)(3)材料二表現(xiàn)了曹操怎樣的思想感情?(2分)(4)依據(jù)材料三,曹操既然在軍事上占據(jù)了優(yōu)勢,為什么在“赤壁之戰(zhàn)中卻敗得一塌糊涂”?(3分)26.閱讀下列材料:(12分)材料一:丞相王綰說:“現(xiàn)在天下初定,應(yīng)該實行分封制。”廷尉李斯說:“不行,當初周就是因為分封,諸侯的權(quán)力太大,造成長年戰(zhàn)爭的局面,現(xiàn)在應(yīng)該實行郡縣制?!彼麄兌颊f自己的建議好,向秦始皇推薦。材料二:原齊國的趙二拿著一串錢(刀幣)來到街上,準備買牛,可是他發(fā)現(xiàn)街上的人進行買賣時爭吵不休,原來他們拿著各自的錢,誰也不愿意接受對方的錢。趙二看了看手中的刀幣嘆了口氣,喪氣地走了。材料三:王五(原魏國人)到街上買了二尺布,可回到家里自己一量不足兩尺。于是他去找賣布的老板退貨,可老板(原秦國人)堅持認為自己給足了尺寸,堅決不退……材料四:秦始皇發(fā)布了一封詔書,到南方(原楚國),但這里的官吏卻看不懂詔書的內(nèi)容。請回答:(1)上述材料分別反映了哪些問題?(4分)(2)秦始皇是如何解決材料中所出現(xiàn)的這些問題的?(4分)(3)除上述措施外,秦始皇為加強中央集權(quán)在思想上和軍事上還采取了什么措施?(2分)(4)請用一句話對秦始皇作簡要評價?(2分)五、活動與探究(17分)27.我國自古以來就是一個多民族的國家,秦漢時期是中華民族形成與發(fā)展的重要時期。某校歷史興趣小組的同學(xué)圍繞這一主題設(shè)計了一個展覽板塊,請結(jié)合所學(xué)知識,探究問題。第一板塊:體驗歷史上的民族關(guān)系(一)秦朝秦始皇為了抵御的進攻,征發(fā)大批人力增補和修繕舊長城,它西起臨洮,東到。(2分)(二)漢朝據(jù)上圖回答問題:(1)出使西域開通了中西交往的通道。后來,漢朝設(shè)立,對西域進行政治、軍事管理。這標志今天的地區(qū)從西漢開始正式歸屬中央統(tǒng)轄。(3分)(2)從起點出發(fā),這條路所經(jīng)之處的先后順序是()(2分)①河西走廊②新疆境內(nèi)③歐洲④西亞A.①②③④B.①②④③C.①③④②D.④③①②(3)這條路的開通有什么重要意義?(2分)(三)魏晉南北朝(1)乘坐時空飛船,來到了北魏,親歷了北魏孝文帝改革。孝文帝改革前后北魏人的生活發(fā)生了哪些變化?請舉例說明。(2分)(2)魏晉南北朝時期,我國北方的民族關(guān)系出現(xiàn)了怎樣趨勢?(2分)第二板塊:感悟歷史上的民族關(guān)系(1)縱觀秦漢到魏晉南北朝時期的民族關(guān)系史實,你認為歷史上各民族之間關(guān)系的主流是什么?(2分)(2)以史為鑒,今天我國各民族之間應(yīng)該如何相處?(2分)七年級歷史試題參考答案一、單項選擇(本題共20小題,每小題2分,共40分)題號12345678910答案ABCCABCACC題號11121314151617181920答案ACBBBBDDDB二、組合列舉(10分)21.(1)秦始皇陵兵馬俑(2)顧愷之(3)云岡22.(1)挾天子以令諸侯(2)西晉(3)前秦23.(1)《論語》(2)儒、佛、道(3)司馬遷(4)漢武帝三、史實辨析(10分)24.【
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】(1)改正:將“半坡”改成“河姆渡”?!?/p>
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】(2)改正:將“姜子牙”改為“管仲”?!尽?/p>
】(3)改正:【
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】(4)改正:將“華佗”改為“張仲景”?!?/p>
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】(5)改正:將“主父偃”改為“董仲舒”。四、材料解析(23分)25.(1)官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn);官渡之戰(zhàn)后,曹操基本統(tǒng)一了北方,赤壁之戰(zhàn)后,三國鼎立的局面實際形成。
(2)曹操在經(jīng)濟上實行屯田;在政治上挾天子以令諸侯,取得主動權(quán);善于用人等。
(3)表現(xiàn)了曹操統(tǒng)一國家的豪情壯志。
(4)曹操驕傲輕敵,曹軍不習水戰(zhàn);孫劉聯(lián)軍策略得當;南北統(tǒng)一的條件不成熟等。26.(1)材料一反映的是分封制好還是郡縣制好的問題;材料二反映的是貨幣不統(tǒng)一的問題;材料三反映的是度量衡不統(tǒng)一的問題。材料四反映的是文字不統(tǒng)一的問題。(2)秦始皇為了解決材料中所出現(xiàn)的這些問題,秦始皇接受李斯的建議,實行郡縣制,全國劃分36郡,郡下設(shè)縣。統(tǒng)一貨幣,統(tǒng)一使用秦國的圓形方孔銅錢半兩錢。統(tǒng)一度量衡,頒布了全國通用的長度、容量和重量的計量標準。統(tǒng)一文字,把小
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