江蘇省常州市金壇區(qū)2021-2022學年高二生物下學期期中質(zhì)量調(diào)研試題_第1頁
江蘇省常州市金壇區(qū)2021-2022學年高二生物下學期期中質(zhì)量調(diào)研試題_第2頁
江蘇省常州市金壇區(qū)2021-2022學年高二生物下學期期中質(zhì)量調(diào)研試題_第3頁
江蘇省常州市金壇區(qū)2021-2022學年高二生物下學期期中質(zhì)量調(diào)研試題_第4頁
江蘇省常州市金壇區(qū)2021-2022學年高二生物下學期期中質(zhì)量調(diào)研試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

-1-江蘇省常州市金壇區(qū)2021-2022學年高二生物下學期期中質(zhì)量調(diào)研試題一、單項選擇題:共14小題,每題2分,共28分。每題只有一個選項最符合題意。1.蘿卜等根菜類蔬菜常用于制作泡菜,下列相關敘述錯誤的是A.用熱水短處理,有利于縮短泡菜的發(fā)酵時間B.泡菜壇加蓋并水封,會抑制厭氧型生物的呼吸C.泡菜腌制一般要超過10天,前期亞硝酸鹽含量較高D.泡菜壇內(nèi)的白色菌膜所含菌種與變酸的果酒表面的菌種不完全相同2.下列關于傳統(tǒng)發(fā)酵食品制作的敘述,正確的是A.果醋發(fā)酵時所利用的主要微生物的代謝類型是異養(yǎng)需氧型B.斐林試劑檢測果酒發(fā)酵液中還原糖含量時,磚紅色沉淀會逐日增多C.醋酸桿菌經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工的酶會在醋化過程中起催化作用D.制成的果醋和泡菜都需要經(jīng)高壓蒸汽滅菌,目的是延長產(chǎn)品保質(zhì)期3.啤酒生產(chǎn)需經(jīng)過制麥、糖化(主要是將麥芽中的淀粉等有機物水解為小分子)、發(fā)酵等主要環(huán)節(jié),主要工藝流程如下圖所示。相關敘述正確的是A.大麥萌發(fā)時會產(chǎn)生大量的淀粉酶,但幾乎不會產(chǎn)生蛋白酶B.淀粉不能直接被酵母利用,需淀粉酶等將其轉(zhuǎn)化為可利用的糖C.糖化過程中,淀粉水解速度與采用的溫度呈正相關的關系D.糖化過程中,煮沸的目的是滅活酵母菌的同時對糖漿滅菌4.下列有關生物技術實踐的敘述,錯誤的是A.需滅菌的試管等玻璃器皿可用牛皮紙包好放干熱滅菌箱滅菌B.平板劃線時,每次轉(zhuǎn)換劃線角度后都需要灼燒接種環(huán)再劃線C.倒平板后需要持續(xù)間歇晃動,以保證固體培養(yǎng)基的表面平整D.微生物實驗材料在丟棄前一定要進行滅菌處理以免污染環(huán)境5.在做“分離分解尿素的細菌”實驗時,同學從對應10培養(yǎng)基中篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落。下列有關敘述不正確的是A.同學出現(xiàn)這種結果的原因可能是土樣的采集地點與其他同學不同B.可以將同學配制的培養(yǎng)基在不加土樣的情況下進行培養(yǎng)作為空白對照,以檢驗培養(yǎng)基是否受到污染C.讓其他同學用與同學一樣的土壤進行實驗,如果結果與同學一樣,則可認為選項的歸因合理D.選項的實驗思路遵循了對照原則,而選項的實驗思路沒有遵循對照原則6.下列關于快速繁殖鐵皮石斛的敘述錯誤的是A.切取一定大小的鐵皮石斛莖尖進行組織培養(yǎng),可獲得抗病毒苗B.對鐵皮石斛的愈傷組織進行工廠化培養(yǎng),可獲得其次生代謝物C.快速繁殖過程中,一般需用植物激素先誘導生芽,再誘導生根D.在鐵皮石斛的快速繁殖過程中,不是每個細胞都表現(xiàn)出全能性7.為培育具有市場競爭力的無籽柑橘,研究者設計如下流程。相關敘述正確的是A.過程②常用、高—高融合法、滅活的病毒等B.通過過程②得到的兩兩融合細胞只有雜種細胞C.過程③得到的植株是不同于柑橘、的新物種D.通過③得到的試管苗需煉苗后再移栽入土8.下列關于細胞工程、胚胎工程的敘述中正確的是A.胚胎移植前需要檢查胚胎質(zhì)量,并在囊胚或原腸胚階段移植B.移植的胚胎中含有來自于不同個體,但數(shù)量相等的遺傳物質(zhì)C.克隆哺乳動物時,核移植受體細胞通常是去核的初級卵母細胞D.選擇囊胚進行胚胎分割時,應注意將其中的內(nèi)細胞團均等分割9.抗體藥物偶聯(lián)物()通過將細胞毒素類藥物與單克隆抗體結合,實現(xiàn)對腫瘤細胞的選擇性殺傷,過程如下圖所示。相關敘述正確的是A.進入腫瘤細胞的過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性B.抗體進入細胞后激活溶酶體酶導致腫瘤細胞凋亡C.單克隆抗體攜帶的細胞毒素與腫瘤細胞特異結合D.腫瘤細胞的溶酶體中含有能特異性水解藥物的酶10.斑馬魚是一種模式動物,常用于水質(zhì)監(jiān)測、基因功能分析以及藥物毒性與安全性評價等。下列相關敘述不正確的是A.取水樣喂養(yǎng)斑馬魚,可用每周的體重變化和死亡率等指標監(jiān)測水體污染程度B.分析基因功能時,將生長激素基因?qū)氚唏R魚和大腸桿菌內(nèi)表達出來的蛋白質(zhì)相同C.若需獲取斑馬魚胚胎細胞用于藥物篩選,可用胰蛋白酶分散斑馬魚囊胚的內(nèi)細胞團D.進行藥物的安全性評價時,可將發(fā)生染色體變異的斑馬魚細胞比例作為觀測指標11.下圖為某課題組用生物技術制備轉(zhuǎn)基因小鼠的過程示意圖。相關敘述錯誤的是A.通常把目的基因轉(zhuǎn)入雄原核原因是雄原核較大,較易操作B.桑葚胚植入假孕母鼠子宮前,一般需對胚胎進行性別鑒定C.圖中的桑葚胚中含有能分化為內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層的干細胞D.圖中最后一步常用的分子檢測技術是抗原—抗體雜交技術12.下列關于細胞工程和基因工程的敘述,正確的是A.產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細胞在培養(yǎng)過程中會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象B.誘導融合形成的雜種細胞經(jīng)動物細胞培養(yǎng)后能得到新品種個體C.一個模板在時消耗引物分子14個,則該擴增了4輪D.農(nóng)桿菌質(zhì)粒的能將目的基因整合到受體細胞染色體上13.下圖為從楊樹中克隆的重金屬轉(zhuǎn)運蛋白()基因與外源高效啟動子連接,導入楊樹基因組中的過程。為檢測獲得的轉(zhuǎn)基因楊樹苗中是否含有導入的基因,同時避免內(nèi)源基因的干擾,在進行擴增時,應選擇的引物組合是14.新冠肺炎疫情蔓延對我國生物安全防御體系建設提出了新的要求,引起了全社會對生物安全形勢的高度關注。以下選項中不會給我國帶來生物安全風險的是A.人類及動植物中可能爆發(fā)的重大疫病 B.在全國范圍內(nèi)大面種植轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物C.保護沿海灘涂紅樹林中的生物多樣性 D.收集我國公民及生物資源的遺傳信息二、多項選擇題:共5題,每題3分,共計15分。每題不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分,選對但不全的得1分,錯選或不答的得0分15.下列關于胚胎工程的敘述不正確的是A.孵化是指囊胚進一步擴大導致透明帶破裂,胚胎從其中伸展出來的過程B.分割后的胚胎細胞有相同的遺傳物質(zhì),因此發(fā)育成的個體沒有形態(tài)差異C.胚胎移植后,需對代孕牛使用免疫抑制劑以降低對植入胚胎的排斥反應D.減數(shù)分裂得到的精子細胞需放入溶液中獲能處理后才具備受精能力16.關于的粗提取與鑒定實驗,下列敘述正確的是A.羊的成熟紅細胞可作為提取的材料B.預冷的酒精溶液能抑制核酸水解酶活性,可防止水解C.在切碎的洋蔥中加入適量洗滌劑和食鹽,研磨,并過濾后棄去濾液D.沸水浴處理加入粗提物、二苯胺試劑的溶液會變成藍色17.我國科學家已研發(fā)出的腺病毒載體重組新冠病毒疫苗是一種基因工程疫苗,其基本制備步驟是:將新冠病毒的基因連接到位于載體上的腺病毒基因組中,重組載體經(jīng)擴增后轉(zhuǎn)入特定動物細胞并能整合到動物細胞染色體上。下列敘述正確的是A.新冠病毒是病毒,一般先通過得到,再經(jīng)擴增后獲取基因B.連接到腺病毒基因組中的基因表達出來的蛋白質(zhì)能幫助子代新冠病毒組裝C.制備重組腺病毒時,應刪除腺病毒基因組中的某些基因使其在人體中無法增殖D.重組腺病毒能在人體細胞中持續(xù)表達抗原,故重組疫苗只需注射一針即可18.關于基因工程和植物克隆有關的問題,下列敘述正確的是A.獲取某植物葉片的無菌原生質(zhì)體時,可先將葉片表面進行滅菌處理B.測定原生質(zhì)體的活性時,可對酶解獲得的原生質(zhì)體進行滲透實驗C.擴增的片段與載體連接時,可在引物的3'端加上限制性酶切位點D.片段定向插入載體時,可在兩條引物兩端設計不同的限制性酶切位點19.是一種高效的基因編輯技術,基因表達的蛋白像一把“分子剪刀”,在單鏈向?qū)Вǎ┮龑?,切割雙鏈以敲除目標基因或插入新的基因。基因編輯技術的工作原理如下圖所示。下列敘述正確的是A.進行①時,需對質(zhì)粒和含有編碼序列的進行酶切處理B.進行②時,需根據(jù)受體細胞的特征選擇出合適且高效的導入方法C.蛋白可識別目標中特定的核苷酸序列并在特定位點切割D.可以用等技術從分子水平來判斷目標基因是否被敲除或插入三、非選擇題:共5題,共57分。除特別說明外,每空1分。20.(13分)在某地的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,研究人員發(fā)現(xiàn)了一種廣泛使用的除草劑在土壤中不易被降解,且長期使用會導致土壤被污染。為修復被該除草劑污染的土壤,可按下圖1程序選育能降解該除草劑的細菌(已知該除草劑是一種含氮有機物,在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明)。請回答下列問題。(1)要在長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌,所配制培養(yǎng)基的特點是________。對培養(yǎng)基進行滅菌時,切斷高壓蒸汽滅菌鍋熱源后,須待觀察到________時,才能打開放氣閥以釋放鍋內(nèi)余氣。(2)圖1中接種的工具是________,需對接種工具灼燒滅菌________次。(3)在固體培養(yǎng)基中分離培養(yǎng)出目的菌后,需通過測量________(2分)的直徑,比較它們的比值以確定其降解除草劑的能力從而篩選出最佳目標菌株。(4)圖2是某小組從土壤中分離出目的菌的部分過程示意圖。該接種方法在涂平板前需對菌液進行稀釋,當平板上的菌落數(shù)在________之間時,則表明該稀釋比例符合要求。若在3個平板上分別接入稀釋液,經(jīng)適當培養(yǎng)后,3個平板上菌落數(shù)分別是38、42、40,且對照的空白平板上________,則可以推測土壤中的活菌數(shù)約為________個。(5)利用圖2方法所統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目要________。除了上述活菌計數(shù)法外,________法也是一種常用的、快速直觀的測定微生物數(shù)量的方法。(6)科研人員用射線處理該細菌,獲得兩個突變株和,然后對和進行實驗,結果如下表:接種的菌種一般培養(yǎng)基實驗處理及結果不生長添加營養(yǎng)物質(zhì)甲,能生長不生長添加營養(yǎng)物質(zhì)乙,能生長能生長無需添加營養(yǎng)物質(zhì)甲和乙,能生長將突變株和混合接種于一般培養(yǎng)基中,無需添加營養(yǎng)物質(zhì)甲和乙,也能生長的原因可能是________(2分)。21.(11分)下圖為利用某種低產(chǎn)耐酸植物甲()和高產(chǎn)不耐酸植物乙(),培育高產(chǎn)耐酸植物丙的過程。請回答下列問題。(1)過程①應將甲、乙兩種植物細胞分別置于含有________酶的________(填“低滲”“等滲”或“高滲”)溶液中,以制備原生質(zhì)體甲'和乙'。(2)植物丙'的體細胞中有________個染色體組,為篩選出耐酸的植物丙',過程③所用的固體培養(yǎng)基需________。(3)該育種技術涉及到的生物學原理有________(填序號)。(2分)①細胞膜的流動性②細胞膜的選擇透過性③植物細胞的全能性④細胞增殖(4)利用單倍體育種技術,也可以利用上述低產(chǎn)耐酸植物甲()和高產(chǎn)不耐酸植物乙()培育出高產(chǎn)耐酸的新品種丁。下表是相關實驗中的一些步驟,請根據(jù)題意完成以下表格。實驗目的方法步驟要點收集花粉①將品種甲和品種乙________后獲得,收集,花粉獲得可增殖分化的細胞②利用________技術中的脫分化過程,獲得________誘導單倍體幼苗的形成③通過改變培養(yǎng)基中的________,實現(xiàn)誘導分化獲得染色體加倍的植株④用________處理單倍體幼苗獲得新品種丁篩選符合要求的植株,收獲其所結種子22.(12分)植物細胞壁中存在大量不能被豬消化的多聚糖類物質(zhì),如半纖維素多聚糖、果膠質(zhì)(富含有半乳糖醛酸的多聚糖)等。研究人員通過基因工程、胚胎工程等技術培育出轉(zhuǎn)多聚糖酶基因()豬,主要流程如下圖(為新霉素抗性基因)。請回答下列問題:(1)利用技術擴增時,需經(jīng)過變性、復性、延伸等階段。設計過程所需引物的主要依據(jù)是________。復性時,引物與模板鏈發(fā)生________,其溫度的設定與引物長度、堿基組成有關,長度相同但________的引物需要設定更高的復性溫度。若反應得不到任何擴增產(chǎn)物,原因可能有________(填序號,2分)。①變性溫度過低②復性溫度過低③緩沖液中濃度過低(2)據(jù)圖1分析,切割形成的黏性末端是________。圖2中的步驟[________]________過程,是基因工程基本操作程序中的核心步驟。(3)通過①過程獲得的重組質(zhì)粒含有(千堿基對),其中基因含有?,F(xiàn)將該重組質(zhì)粒成功導入受體細胞后,卻只有50%左右的細胞能正常表達目的基因產(chǎn)物,原因是________。若用和聯(lián)合酶切割其中一種重組質(zhì)粒,只能獲得和兩種片段,若用上述聯(lián)合酶切割同等長度的另一種重組質(zhì)粒,則可獲得________(2分)長度兩種的片段。(4)在進行④過程時,通常需要定期更換培養(yǎng)液,目的是________。與普通豬相比,該轉(zhuǎn)基因豬的優(yōu)勢是________。23.(11分)科研人員在雜交瘤細胞的基礎上,獲得了雙雜交瘤細胞,每種雜交瘤細胞產(chǎn)生的抗體結構、與抗原結合的情況如下圖1所示。請回答下列問題。(1)科研人員將抗原、分別注射到不同的小鼠體內(nèi),引起機體發(fā)生________免疫,其中的________分泌相應抗體。(2)制備雜交瘤細胞時,需將上述小鼠的脾臟組織處理獲得單細胞后,再與小鼠的骨髓瘤細胞融合,經(jīng)過兩次篩選得到兩種雜交瘤細胞,其中第二次篩選一般用________培養(yǎng),以篩選出能產(chǎn)生________的雜交瘤細胞。培養(yǎng)時,需在培養(yǎng)液中加入________(天然成分),且置于培養(yǎng)箱中,其中的主要作用是________。如果兩種雜交瘤細胞成功融合,則會同時表達出抗體的重鏈、和輕鏈、,這種細胞稱作雙雜交瘤細胞。(3)抗體由兩條重鏈和兩條輕鏈組成,重鏈和輕鏈均分為恒定區(qū)和可變區(qū),兩條重鏈依賴于或進行組裝(與相同),重鏈與輕鏈的組裝依賴于恒定區(qū)、或、(與相同)。因此,雙雜交瘤細胞產(chǎn)生的抗體種類較多,其中有一種抗體能同時與抗原、結合稱為雙特異性抗體,如上圖2。請將、、、、、、、等字符填入下面的表格中。(答全對給2分,答對2個給1分)123456________________________________(4)為了使雙雜交瘤細胞只產(chǎn)生如圖2所示雙特異性抗體,降低純化分離成本,科研人員對重鏈、輕鏈的結構進行改造,這種改造屬于現(xiàn)代生物技術中的________工程。(5)結合所學,應用于腫瘤治療的雙特異性抗體的特點是________(2分)。24.(10分)下圖1表示的是我國科學家將特異性基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠成纖維細胞中,然后利用基因重編程技術獲得誘導性多能干細胞(細胞),再將細胞轉(zhuǎn)入小鼠乙體內(nèi)培養(yǎng)的過程,圖2表示研究人員利用小鼠()獲取單倍體胚胎干細胞的一種方法,請回答下列問題:(1)在圖1的實驗過程中,所用的逆轉(zhuǎn)錄病毒相當于基因工程中的________(工具),成纖維細胞轉(zhuǎn)變?yōu)榧毎倪^程類似于植物組織培養(yǎng)中的________過程。(2)研究人員將細胞注射人缺乏細胞的小鼠體內(nèi),細胞團能繼續(xù)生長,而圖1中細胞團卻逐漸退化,據(jù)此得出的結論是________(2分)。(3)圖2所用的的作用是________(2分),早期胚胎④稱為________,為提高該胚胎的利用率,可以采用________技術增加胚胎的數(shù)量。(4)在進行圖2中的卵母細胞活體采集時,研究人員采用了以下兩種方式對供體小鼠丙進行了超排處理,記錄的相關數(shù)據(jù)如下表:不同超排方法對超排效果、卵裂及早期胚胎發(fā)育的影響組別小鼠/只卵泡/個平均卵數(shù)/個卵裂率/%囊胚率/%先加后加636661.00±13.9642.43(143/337)47.59(69/145)先加后加651585.83±18.3522.80(101/443)25.74(26/101)根據(jù)上表,可以推測:①和均屬于________激素;②不同的超排方法,不僅影響著超排效果,而且還對體外受精后的卵裂率及________有很大影響。

參考答案一、單項選擇題(規(guī)則:每題2分,每題只有一個選項)1-5BABCD6-10ADDAB11-14BDBC二、多項選擇題(規(guī)則:全對得3分,不全得1分,不選或有錯得0分)15.BCD16.BD17.CD18.BD19.ABD三、非選擇題20.(13分)(1)以該除草劑作為唯一氮源壓力表指針降至“0”點(2)接種環(huán)6(3)透明圓和菌落(2分,每點1分)(4)3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論