頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)書機(jī)械工程學(xué)院0目 錄一、頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱… 1二、頂崗實(shí)習(xí)安全治理?xiàng)l例… 6三、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)保密條例… 8四、頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書… 9五、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表… 11六、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求… 12七、頂崗實(shí)習(xí)周記樣式… 15模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱一、頂崗實(shí)習(xí)目的與任務(wù)頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生在畢業(yè)前的最終一個綜合學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，目的是讓學(xué)生在完成全部課程并考核合格后進(jìn)入企業(yè)一線參與實(shí)際崗位工作，進(jìn)展職業(yè)道德、敬業(yè)精神和職業(yè)技能的綜合強(qiáng)化訓(xùn)練，形成較強(qiáng)的職業(yè)意識和獨(dú)立勝任崗位工作的職業(yè)力量。為了實(shí)現(xiàn)模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培育目標(biāo)，培育職業(yè)素養(yǎng)高、職業(yè)CAD/CAM修理技能的緊缺型高技能人才，以人才培育方案為指導(dǎo)，安排學(xué)生在專業(yè)對口的工作崗位，以準(zhǔn)員工身份完成頂崗實(shí)習(xí)，運(yùn)用已有學(xué)問和技能為企業(yè)做力所能及的工作，在工作中不斷學(xué)習(xí)和提高專業(yè)技能，增加作為一名勞動者的職業(yè)責(zé)任感。二、主要實(shí)習(xí)崗位及內(nèi)容序號崗位〔工種〕崗位職責(zé)序號崗位〔工種〕崗位職責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)1模具鉗工能劃線、鉆、鉸、攻螺紋；能刃磨裝配工藝設(shè)計(jì)；模具鉗工操作；鉆頭；能完成模具裝配與調(diào)試；正設(shè)備維護(hù)。確校驗(yàn)?zāi)＞呔?沖壓模具工驗(yàn)；設(shè)備維護(hù)。能調(diào)試模具，操作沖塑壓設(shè)備。3模具設(shè)計(jì)員塑料注射模具標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)。4測繪員完備的工作記錄；建立三維數(shù)字化模型；分型面確定；拆分塑料模具裝配圖。使用先進(jìn)的測繪手段完成產(chǎn)品測繪，并手工或利用軟件完成產(chǎn)品的維建模和二維工程圖三維建模和二維工程圖5數(shù)控銑工6電切削工護(hù)保養(yǎng)養(yǎng)能完成平面、輪廓、曲面的銑削加工，并正確檢驗(yàn)零件精度能夠操作快走絲、慢走絲或電火花機(jī)床完成零件的加工，并正確檢驗(yàn)零件精度(續(xù)表)護(hù)保養(yǎng)8數(shù)控車工護(hù)保養(yǎng)9銑工除故障。10車工成零件加工，維護(hù)保養(yǎng)機(jī)械設(shè)備，排解故障。11磨工故障。序號崗位序號崗位〔工種〕崗位職責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)7加工中心操 能完成孔系、平面、內(nèi)外輪廓的加心加工零件完成機(jī)床的日常維作工 工，并正確檢驗(yàn)零件精度能完成外形輪廓、螺紋、槽類和孔的車削加工，并正確檢驗(yàn)零件精度能完成平面、溝槽、球面等銑削加工；刃磨銑刀；檢驗(yàn)零件精度。磨車刀；檢驗(yàn)零件精度。能完成旋轉(zhuǎn)面、平面、內(nèi)孔、螺紋等磨削加工；檢驗(yàn)零件精度。簽名和單位公章。頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，字?jǐn)?shù)要求在0字以上〔含圖、表習(xí)報(bào)告必需按格式裝訂成冊，上交打印稿和電子稿各一份。崗實(shí)習(xí)周記并準(zhǔn)時(shí)提交導(dǎo)師批閱。自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位的學(xué)生與企業(yè)簽訂的頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書。四、頂崗實(shí)習(xí)治理完成對學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，頂崗實(shí)習(xí)實(shí)行校內(nèi)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師聯(lián)合指導(dǎo)的方法。通過對法制觀念、安全學(xué)問、防范技能、實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度等為主要內(nèi)容的安全教育提高學(xué)生安全意識，加強(qiáng)自我防護(hù)力量。在學(xué)生離校前，結(jié)合專業(yè)制訂頂崗實(shí)習(xí)根本要求，對頂崗實(shí)習(xí)崗位、現(xiàn)場指導(dǎo)教師的資格、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容的選擇范圍及成果提交形式提出具體要求。內(nèi)容，填寫頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書，對頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容提交成果等做出明確的規(guī)定和要求。加強(qiáng)對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的過程治理，保持與學(xué)生和企業(yè)指導(dǎo)教師的聯(lián)絡(luò)，按時(shí)審核學(xué)生提交的實(shí)習(xí)周記，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展反響與指導(dǎo)。五、頂崗實(shí)習(xí)考核頂崗實(shí)習(xí)完畢后，實(shí)習(xí)單位應(yīng)依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作以及考勤等狀況給出考核成績，并在九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表》中簽署企業(yè)鑒定意見；學(xué)生依據(jù)頂崗實(shí)習(xí)具體狀況，撰寫并提交頂崗實(shí)習(xí)周記和頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，學(xué)校教學(xué)系依據(jù)企業(yè)鑒定意見、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記、總結(jié)報(bào)告及實(shí)習(xí)聯(lián)系狀況作出總評成績，九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表》由學(xué)校存入學(xué)生檔案。1.考核內(nèi)容以中華人民共和國職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)對應(yīng)的的實(shí)習(xí)崗位，考核內(nèi)容分為以下幾個方面：學(xué)生遵守工藝規(guī)程、安全文明生產(chǎn)、實(shí)習(xí)勞動態(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量、創(chuàng)意識和心理素養(yǎng)等職業(yè)素養(yǎng)的狀況；學(xué)生對專業(yè)技術(shù)學(xué)問和操作技能、技巧理解和運(yùn)用的程度；考核學(xué)生利用專業(yè)技術(shù)解決實(shí)際問題的綜合力量。2.考核方式過程考核 針對學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)工作態(tài)度敬業(yè)精神勞動技能、協(xié)作力量、創(chuàng)意識與心理素養(yǎng)等狀況由企業(yè)教師考核。工程考核 依據(jù)圖紙要求完成生產(chǎn)工程狀況由企業(yè)教師考核。頂崗實(shí)習(xí)周記和總結(jié)報(bào)告。3.成績評定60%40%，校內(nèi)指導(dǎo)教師成績評定依據(jù)對實(shí)習(xí)期間學(xué)生的表現(xiàn)、頂崗實(shí)習(xí)辯論和頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告與周記完成狀況，辯論內(nèi)容依據(jù)頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容確定。對特別優(yōu)秀和不及格的學(xué)生，由校內(nèi)指導(dǎo)教師提出意見，經(jīng)系辯論領(lǐng)導(dǎo)小組審定后上報(bào)學(xué)校，不及格的學(xué)生按學(xué)校學(xué)籍治理有關(guān)規(guī)定處理。頂崗實(shí)習(xí)安全治理?xiàng)l例為確保頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的人身安全，杜絕發(fā)生實(shí)習(xí)生安全責(zé)任事故，保證明習(xí)任務(wù)的順當(dāng)完成,特制定安全治理?xiàng)l例。一、統(tǒng)一思想，重視安全。各教研室、各實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生的起居、交通、飲食等方面加強(qiáng)治理，特別是實(shí)習(xí)生本人要提高安全意識，加強(qiáng)自我防護(hù)。各系部要在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前，對學(xué)生進(jìn)展以法制觀念、安全學(xué)問、防范技能、校紀(jì)校規(guī)、實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度等為主要內(nèi)容的安全教育。要堅(jiān)持以人為本、教育先行；預(yù)防為主、保護(hù)學(xué)生；明確責(zé)任、管教結(jié)合；實(shí)事求是、依法辦事的原則，做好學(xué)生的安全教育及治理工作，切實(shí)保障學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間的人身和財(cái)產(chǎn)安全。二、學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間，應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法，聽從治理?！惨弧巢坏脜⑴c危害社會和實(shí)習(xí)單位穩(wěn)定的活動，不能有損害他人利益的行為。〔二〕要樹立自我保護(hù)意識，樂觀防范，保護(hù)自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全?！踩硣?yán)禁酗酒、打架斗毆、賭博；制止攜帶、私藏管制刀具和其他危急品；自覺維護(hù)消防及其他安全設(shè)施，留意防火、防盜，防止各種事故的發(fā)生?！菜摹沉粢怙嬍承l(wèi)生。不在無證經(jīng)營的飲食小攤及其他不衛(wèi)生的場所就餐，不吃過期變質(zhì)的食物，要在取得衛(wèi)生許可證的食堂、飲食店、商店進(jìn)餐或購置食品，全部的實(shí)習(xí)生都要把預(yù)防食物中毒和疾病感染放在自己日常生活的重要位置?！参濉硣?yán)格依據(jù)崗位安全操作規(guī)程上崗實(shí)習(xí)。消滅設(shè)備工作不正常和其它影響人安全的狀況時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位報(bào)告?！擦匙杂X遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格履行請假手續(xù)?！财摺持浦股米酝獬雎糜魏偷浇⒑?、湖泊等自然水域游泳。〔八〕留意交通安全。回家、返校途中要留意交通安全，盡量結(jié)伴而行，保管好個人財(cái)物和各種證件，避開意外損失或損傷。三、順暢信息渠道，抓好安全教育。各教研室、輔導(dǎo)員和班主任應(yīng)定期了解各實(shí)習(xí)點(diǎn)狀況，加強(qiáng)與各實(shí)習(xí)點(diǎn)的溝通，建立順暢的安全治理網(wǎng)絡(luò)。要準(zhǔn)時(shí)通過、短信、網(wǎng)絡(luò)平臺等手段加強(qiáng)安全教育，增加學(xué)生安全意識。各實(shí)習(xí)單位和治理人員要定期進(jìn)展安全教育，頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生的安全教育及治理工作，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，并催促實(shí)習(xí)單位依據(jù)崗位性質(zhì)等實(shí)際狀況，為學(xué)生辦理相關(guān)的保險(xiǎn)。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生意外損害時(shí)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，實(shí)行必要措施，切實(shí)保證學(xué)生的人身安全，掌握事態(tài)擴(kuò)大，并準(zhǔn)時(shí)向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校報(bào)告。四、嚴(yán)格請銷假制度。實(shí)習(xí)學(xué)生要自覺遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)制度，聽從實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)人員的安排。因事離開實(shí)習(xí)工作崗位，必需履行請假手續(xù)，按時(shí)銷假。對于擅自離開實(shí)習(xí)崗位或請假超假不歸的學(xué)生，將嚴(yán)格按學(xué)校相關(guān)規(guī)定賜予紀(jì)律處理。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)保密條例為了做好頂崗實(shí)習(xí)的保密工作，防止泄露有關(guān)機(jī)密，加強(qiáng)對學(xué)問產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，現(xiàn)對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中的保密問題作如下規(guī)定：一、實(shí)習(xí)前，各教研室必需組織教師對全體實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)展，學(xué)習(xí)有關(guān)保密規(guī)定。實(shí)習(xí)中全體實(shí)習(xí)人員要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的一切保密規(guī)定和制度。二、實(shí)習(xí)期間借閱、摘錄、復(fù)印有關(guān)資料或拍攝實(shí)習(xí)現(xiàn)場實(shí)物、技術(shù)設(shè)備、生產(chǎn)工藝和其他有關(guān)內(nèi)容，應(yīng)事先征得實(shí)習(xí)單位的同意。三、一切保密資料均應(yīng)妥當(dāng)保管，不得遺失。未經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意，實(shí)習(xí)單位的保密資料不得帶出指定地點(diǎn)或轉(zhuǎn)借他人。四、學(xué)生實(shí)習(xí)期間記錄的一切資料〔含報(bào)告、圖表、圖紙、照片、樣品、計(jì)算程序等〕回校后一律交所在教學(xué)單位，不得私自占有。五、實(shí)習(xí)筆記本、實(shí)習(xí)報(bào)告只能記錄實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容，不能另作他用；實(shí)習(xí)人員的實(shí)習(xí)筆記本、報(bào)告本、通行證、出入證等物件均應(yīng)妥當(dāng)保管，不得遺失或轉(zhuǎn)借他人使用。六、全體實(shí)習(xí)人員應(yīng)嚴(yán)守實(shí)習(xí)單位的機(jī)密。不同專業(yè)、不同實(shí)習(xí)單位或不同實(shí)習(xí)任務(wù)的師生，都不得互助溝通實(shí)習(xí)單位的機(jī)密資料，不得互通保密狀況，不得口頭或書信對外泄露機(jī)密，不得在不利于保密的場合談?wù)摍C(jī)密內(nèi)容。七、學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)堅(jiān)守自己的實(shí)習(xí)崗位，不準(zhǔn)擅自竄崗或進(jìn)入實(shí)習(xí)單位機(jī)要部門。八、凡發(fā)生失密事故，必需馬上組織力氣查清楚，并將狀況快速報(bào)告給實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的保密部門。學(xué)生姓名 班級 實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)單位內(nèi)容要求簽名領(lǐng)導(dǎo)小組審核意見蓋章：蓋章：年月日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表姓名：班級：學(xué)號：頂崗實(shí)習(xí)單位：頂崗工作時(shí)間：年月日至年 月 日實(shí)習(xí)內(nèi)容：學(xué)生自我鑒定：企業(yè)鑒定職業(yè)素養(yǎng)AB一般C較差工作態(tài)度AB一般C較差敬業(yè)精神AB一般C較差專業(yè)技能AB一般C較差協(xié)作力量AB一般C創(chuàng)意識AB一般C心理素養(yǎng)AB一般C較差成績評定： □優(yōu)秀〔90〕□良好〔80〕□中〔70〕□合格〔60〕□不合格〔50〕學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告成績：□優(yōu)秀〔90〕□良好〔80〕□中〔70〕□合格〔60〕□不合格〔50〕

簽名：單位蓋章

年 月 日學(xué)校指導(dǎo)教師簽名：年 月 日〔〕□優(yōu)秀〔90〕□良好〔80〕□中〔70〕□合格〔60〕□不合格〔50〕院、系〔部〕蓋章年 月 日頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過程的全面總結(jié)，是反映學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果、代表學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)力量的重要資料，是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過程體會、收獲的全面真實(shí)反映，也是校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評定頂崗實(shí)習(xí)成績的重要依據(jù)之一，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真撰寫頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容由以下局部組成：封面與名目封面使用統(tǒng)一規(guī)定的格式，評價(jià)與成績由學(xué)校指導(dǎo)教師和系辯論委員會填寫。封面后應(yīng)添加名目，名目是對整個總結(jié)材料內(nèi)容標(biāo)題的排列和頁碼索引。正文：正文由綜述、主體和總結(jié)三局部組成。綜述：綜述是報(bào)告主體局部的開端，是全篇的引子。有實(shí)習(xí)單位根本狀況、實(shí)習(xí)崗位描述等內(nèi)容。主體：包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲與體會，通過實(shí)習(xí)對學(xué)校開設(shè)課程的建議意見等。本局部內(nèi)容應(yīng)占報(bào)告的大局部篇幅，是整個頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程的再現(xiàn)和實(shí)訓(xùn)成果的展現(xiàn)，主要內(nèi)容應(yīng)包括：①遵守企業(yè)規(guī)章制度、勞動紀(jì)律、職業(yè)道德、社會活動力量、社會適應(yīng)力量等方面提高的狀況和存在的缺乏；②頂崗期間，做了哪些與本專業(yè)職業(yè)崗位有關(guān)的工作，包括工作的具體內(nèi)容、收獲與體會，技能把握的嫻熟程度；③在實(shí)習(xí)過程中，表達(dá)自己覺察、分析和解決實(shí)際問題力量的具體案例；④專業(yè)學(xué)問和技能方面實(shí)際把握的程度與用人單位職業(yè)崗位的要求適應(yīng)的狀況和存在的差距；⑤對本專業(yè)課程設(shè)置、課程安排、教師教學(xué)和頂崗實(shí)習(xí)安排的建議；⑥自己今后的努力方向等。主體內(nèi)容要求思路清楚、語言簡練準(zhǔn)確，內(nèi)容務(wù)求客觀、圖文并茂。3對全文的概括，也是對頂崗實(shí)習(xí)成果的歸納和總結(jié)，同時(shí)，也包括對整個實(shí)習(xí)過程的感想。封底：封底上不要有任何文字。版面要求(1A4〔210297。(235322826標(biāo)題：使用2號黑體字，居中排布，寬度不超過版心；2行以上的標(biāo)題，回行時(shí)要做到詞意完整，排列對稱，間距恰當(dāng)。2個字，回行頂格，使用四號仿宋體字；正文中小標(biāo)題使用四號黑體字。12成文日期：成文日期用漢字將年、月、日標(biāo)全(7)頁碼：均使用四號半角仿宋體阿拉伯?dāng)?shù)碼，置于版心之下，頁碼居中排列。文中的表