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文檔簡介

“我的夢想風鈴”——科普活動活動方案活動依據(jù)中國人，都應懷揣著一個夢想。這夢想的種子應從小就根植在腦海中，并把它作要引導孩子們擁有自己的科技夢想，為自己制定探究的目標，這正是本次科普活動的主旨與意義所在。活動目標學生感到創(chuàng)就在身邊，只有肯于動腦，勤于思考，才會有科技的創(chuàng)。同時讓學生感到科技的魅力。夢想的決心。活動對象及規(guī)模北京小學四年級全體學生，約200人活動內(nèi)容聽科普講座，啟迪科技夢想制作夢想風鈴，擁有自己的科技夢想活動預備與學校溝通，確定活動主題籌劃活動，預備活動方案演示文稿風鈴套材、畫紙活動過程一、激情導入活動學習去實現(xiàn)它！二、講座激發(fā)夢想〔一〕了解中外科學家的科技夢同學們，你們生疏他們嗎？〔出示圖，并簡要介紹：愛迪生2023牛頓：著名科學家，由一枚落地的蘋果而引發(fā)思考，提出了萬有引力；愛因斯坦：覺察了相對論，帶給后人無窮的科技開發(fā)動力；法布爾：昆蟲學家，畢生深入昆蟲世界，并著有享譽世界的著作居里夫人：兩度獲得諾貝爾獎的著名女性科學家，覺察了放射性元素鐳；李四光：榮獲地質科學獎的著名地質科學家，推翻了“中國貧油”的謬論，對我國科學和地質事業(yè)做出了巨大奉獻；錢學森袁隆平：農(nóng)業(yè)科學家，中國雜交水稻育種專家，被稱為“雜交水稻之〕但他們有一點是一樣的——他們都是愛動腦筋，愛思考的，都擁有自己的科技夢想，并為之而努力奮斗，從而實現(xiàn)了自己的科技夢?！捕掣惺芡g人的科技夢想有些同學可能會想：那些舉世著名的科學家，我可是遙不行及。教師想告知你并為自己的夢想努力。記住，擅長思考、樂于思考，再憑借著堅忍不拔的毅力去實現(xiàn)自己的科技夢?！踩骋肟萍紕邮肿鍪軉⒌希乾F(xiàn)在，我們就畫出自己的科技夢想吧。1.了解制作材料指導制作要領〔強調(diào)制作安全〕制作夢想風鈴畫出“科

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