辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊(cè)及實(shí)訓(xùn)報(bào)告

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊(cè)課程名稱辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)性質(zhì)課內(nèi)實(shí)訓(xùn)學(xué)期2014—2015第一學(xué)期實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：______請(qǐng)柬數(shù)據(jù)透視表制作_____________________________實(shí)訓(xùn)時(shí)間：__2014_年_9_月

10日__5、6_節(jié)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：___9318_______一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及目的內(nèi)容：在教室進(jìn)行一個(gè)請(qǐng)柬的制作以及數(shù)據(jù)透視表的制作。目的：通過讓學(xué)生們動(dòng)手制作一個(gè)請(qǐng)柬和數(shù)據(jù)透視表的制作，從而使學(xué)生掌握怎樣使用WORD制作一個(gè)精美的請(qǐng)柬和使用EXCEL對(duì)數(shù)據(jù)透視表的制作。二、實(shí)訓(xùn)操作過程及實(shí)訓(xùn)結(jié)果（成果）實(shí)訓(xùn)過程：1，根據(jù)要求制作請(qǐng)柬，首先通過頁(yè)“面布局欄”中的“頁(yè)面背景”里的“頁(yè)面邊框”找到相應(yīng)標(biāo)簽選擇一個(gè)合適的邊框，然后選擇分欄，選擇為兩欄。然后插入了我想要的內(nèi)容，圖片以及藝術(shù)字。2，數(shù)據(jù)透視表，首先制作一個(gè)公司日常費(fèi)用表，然后建立一個(gè)“部門—時(shí)間”工作表，然后插入數(shù)據(jù)透視表，指定一個(gè)匯總數(shù)據(jù)的區(qū)域之后單擊選擇一個(gè)表或區(qū)域。單擊費(fèi)用表進(jìn)入，選取單元格，單擊拾取按鈕就出現(xiàn)了透視表的編輯頁(yè)面。然后規(guī)劃設(shè)計(jì)自己的數(shù)據(jù)透視表。按部門、人員及費(fèi)用性質(zhì)（摘要）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。分別按總額和百分比顯示統(tǒng)計(jì)結(jié)果。三、總結(jié)體會(huì)通過本次的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何自己制作請(qǐng)柬，自己設(shè)計(jì)請(qǐng)柬的過程非常的有意義，設(shè)計(jì)完請(qǐng)柬也感覺很有成就感。我還學(xué)會(huì)了如何使EXCEL對(duì)公司的日常費(fèi)用進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。利用EXCEL來進(jìn)行日常費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)，非常的準(zhǔn)確、高效而準(zhǔn)確。四、評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：工資表制作實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2014年10月15日

5、6節(jié)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：9318實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及目的內(nèi)容：運(yùn)用計(jì)算機(jī)office軟件繪制函數(shù)曲線與支出管理目的：使學(xué)生能夠了解運(yùn)用office軟件繪制函數(shù)曲線與支出管理的過程原理，并使學(xué)生熟練掌握該過程二、實(shí)訓(xùn)操作過程及實(shí)訓(xùn)結(jié)果（成果）實(shí)訓(xùn)過程：表格中輸入最基本的姓名、部門、月份、基本工資、獎(jiǎng)金、應(yīng)發(fā)工資等。2、將數(shù)據(jù)填充。根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算出實(shí)發(fā)工資。三、總結(jié)體會(huì)通過本次實(shí)訓(xùn)：我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用Excel軟件，不寫程序，快速制作工資條、工資明細(xì)表和工資匯總表。在手工條件下，編制工資發(fā)放明細(xì)表和匯總表是會(huì)計(jì)中負(fù)責(zé)的事情。但是如果利用Excel軟件，不寫程序，快速制作。能減輕工作負(fù)擔(dān)，提高工作效率。對(duì)我以后的工作有很大的幫助。四、評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：學(xué)生檔案管理與成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2014年10月29日56

節(jié)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：9318實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及目的內(nèi)容：對(duì)一組給定的學(xué)生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并生成各種圖形化報(bào)表；目的：通過實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用EXCEL管理學(xué)生檔案；對(duì)給定學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并生成各種圖形化報(bào)表，從而使學(xué)生們掌握怎么樣使用EXCEL進(jìn)行學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析。二、實(shí)訓(xùn)操作過程及實(shí)訓(xùn)結(jié)果（成果）實(shí)訓(xùn)過程：根據(jù)要求制作學(xué)生檔案管理,首先,將鼠標(biāo)移到sheet1上，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中單擊“重命名”命令輸入“學(xué)生檔案”，在A1-G1單元格內(nèi)分別輸入學(xué)號(hào)，姓名，性別，出生年月，郵政編碼，家庭住址，聯(lián)系電話。再在A2-G11單元格內(nèi)輸入學(xué)生的相關(guān)信息。用求和和平均值公式算出每名學(xué)生的總分和平均分，在利用單元格格式設(shè)置功能，將小數(shù)點(diǎn)后保留一個(gè)數(shù)字的形式。在利用排序功能，將所有學(xué)生的成績(jī)按總分進(jìn)行排名，同時(shí)保證相同總分的學(xué)生有相同的名次，再將各個(gè)學(xué)科的各個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)統(tǒng)計(jì)出來繪制圓餅圖?？偨Y(jié)體會(huì)通過本次的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何自己制作學(xué)生檔案管理與成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析，利用excel強(qiáng)大的計(jì)算統(tǒng)計(jì)能力，幫助教師解決學(xué)生檔案管理問題。，而通過制作成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析，加深了對(duì)excel的認(rèn)識(shí)和掌握，制作出功能強(qiáng)大的完善的工作表，更好的完成教學(xué)工作。四、評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：教案制作實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2014年11月12日56節(jié)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：9318一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及目的內(nèi)容：1表格的設(shè)計(jì)－－教案首頁(yè)2插入圖片（圖文混排）3插入藝術(shù)字4繪制圖形5使用公式編輯器目的：強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解掌握知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用實(shí)訓(xùn)操作過程及實(shí)訓(xùn)結(jié)果（成果）操作過程：1、使用樣式教案的章、節(jié)、段落格式、字體格式、編號(hào)方法等內(nèi)容2、自動(dòng)生成目錄制作表格輸入“年月日”字樣，設(shè)置為右對(duì)齊方式。插入表格（10×3）合并單元格、拆分表格表格屬性（高0.8CM，邊框1.5磅）4、繪制圖形5、加入批注實(shí)訓(xùn)結(jié)果：完成了課程表教案的制作，練習(xí)并掌握了關(guān)于課程表教案的知識(shí)，并熟悉了對(duì)相關(guān)軟件的操作。三、總結(jié)體會(huì)1.通過這次課程表教案的實(shí)訓(xùn)，讓我們能再在實(shí)訓(xùn)的過程中合理的運(yùn)用所講的知識(shí)。這是我們的第五次實(shí)訓(xùn)，雖然操作過程還不是很順利，但困難明顯變少了，能按時(shí)完成本次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。3實(shí)訓(xùn)幫助我們更好地掌握了本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了更深的記憶。四、評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：幻燈片的制作實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2014年11月26日56節(jié)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：9318一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及目的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：1.以本學(xué)期該課程學(xué)習(xí)內(nèi)容為基礎(chǔ)，歸納整理制作一個(gè)介紹前期所學(xué)主要內(nèi)容的幻燈片。2.幻燈片至少有4張使用不同的背景（包括純色、漸變色、紋理、圖片等）；編輯使用母版。3.編輯幻燈片內(nèi)容（包括文字、藝術(shù)字、圖片、圖表、視頻等）4.設(shè)置幻燈片的動(dòng)畫方案（單擊鼠標(biāo)和自動(dòng)間隔時(shí)間放映，切換速度和特殊效果）自定義動(dòng)畫（設(shè)置幻燈片中每個(gè)元素的動(dòng)畫）實(shí)訓(xùn)目的：強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解，掌握知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用。二、實(shí)訓(xùn)操作過程及實(shí)訓(xùn)結(jié)果（成果）操作過程：首先，老師就實(shí)訓(xùn)內(nèi)容做了大致的講解；然后，大家就相關(guān)知識(shí)點(diǎn)根據(jù)要求進(jìn)行操練、分析討論，完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；同時(shí)，老師就同學(xué)提出的難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和解釋；最后，由同學(xué)上交實(shí)訓(xùn)作業(yè)及實(shí)訓(xùn)報(bào)告。實(shí)訓(xùn)結(jié)果：完成了幻燈片的制作，練習(xí)并掌握了關(guān)于幻燈片制作的知識(shí)，并