陶藝課程心得5篇

51盤條———共性綻放陶藝制作的第一節(jié)課就是盤條,其實(shí)說實(shí)話,我根本沒預(yù)備用那些細(xì)條條去盤出個(gè)什么茶壺碟子來,帶著只是玩玩的態(tài)度,我開頭了制作課,第一堂課,教師沒按我們自己揉泥,貌似是嫌我們太嫩,還是怕我們勞累呢,既來之,則安之,盡情的發(fā)揮自己的想象力,拿著一團(tuán)泥就是雕啊,刻的,,構(gòu)思是,桃心的杯底,杯身是由底部開頭漸變到口徑小一點(diǎn),到達(dá)中部時(shí)在向外擴(kuò)展口徑變大,杯柄也承受桃心外形的.不過后來,在制作的過程中,我的心都碎了,杯子是沒碎,不過在大約三分之二是向右邊坍塌,沒方法,我取出幾條,改成一個(gè)煙灰缸,盡管還有一點(diǎn)歪斜,不過俗話說〝殘缺美嘛〞也就不介意了,其實(shí)還蠻啊Q后來我的這個(gè)作品在擺放架的外側(cè)不知道什么緣由被人壓成了碎條條,由此可見教師的上課前的留意事項(xiàng)是格外有必要的.成功.其次件作品是一個(gè)很一般的圓口杯子,不過這件作品也沒保存下來,杯身和杯底分別,又犯了一大忌諱.任何一件事情都是不簡(jiǎn)潔的.此時(shí)眼看看就要下課同,題了字,自我感覺良好.拉坯——旋轉(zhuǎn)的舞蹈其次次制作課我就學(xué)乖了,先不從心理上輕視那些泥巴.后來我覺察我是很對(duì)機(jī)上〝砸〞了,要求是砸到正中間,可在我砸了兩次之后,我覺察它就愛往拉坯機(jī)邊緣上粘,我該怎么砸,唉最終還是在教師的幫助下,最終讓它比較穩(wěn)固的粘在拉著我手上的水在離心力的作用下甩啊甩,個(gè)子不算矮,那圍裙穿著和沒穿差不多,到中間了,可以拉了吧.剛開頭有個(gè)小碗的雛形時(shí),我滿懷信念能把它做成尋常吃戰(zhàn)斗的見證者,也是這場(chǎng)戰(zhàn)斗的犧牲品,不得已只能把它放進(jìn)泥桶.接下來我的要個(gè)很小的壇子.這節(jié)課也算是在我的成功中謝幕了吧.看看雙手,真不敢信任這是我的成功啊,當(dāng)成拉坯機(jī)成功了也是有道理的.第三節(jié)課,還是拉坯課.我主要存在的問題是作品總是有點(diǎn)歪斜以及厚度掌握不好.于是請(qǐng)教了女教師,教師說歪斜主要是我扶正不到位導(dǎo)致的,而厚度呢,大致差不多就可以了,修坯的時(shí)候還可以修改,另外要把表層的軟泥給完全去除,還要留意不要有氣泡.教師還給我演示了一遍,自然教師的作品,我就收入囊中啦.這兩節(jié)課最大的感受就是要心平氣和,靜下心來做拉坯作品.很有幾次做的時(shí)候都很急,固然結(jié)果就是作品失敗,完全不成外形.所以,總結(jié)出一個(gè)閱歷,除非格外嫻熟的狀況下,還是要一步步.靜下心來做拉坯作品.修坯——最用的上心的時(shí)刻第四節(jié)課和第五節(jié)課都是修坯課.上課之前就聽教師說到多數(shù)的作品都是在這個(gè)階段損壞的,心里不禁有點(diǎn)惴惴然.從架子上取出自己之前做的產(chǎn)品,一看,都太厚了.桌子上的工具很齊全,不過還是擔(dān)憂自己在打薄時(shí)會(huì)把作品弄破,那是我花了很長(zhǎng)時(shí)間做出來的,所以特別珍惜這碩果僅存的幾件作品.將已經(jīng)干了的作品進(jìn)展修坯,也就是刮.修.掏.可能由于太留神了,修了好長(zhǎng)時(shí)間,覺察別人都修了好幾件了,自己還在修那一件.于是加快了速度,不想被拒就這樣發(fā)生了,我的作品的底部被修穿了,得不償失.一旁的同學(xué)打趣道:〝就叫一米陽光好了.〞又覺得欣欣然,藝術(shù)嘛,終究講究一些特別的意義的.上釉——華美的收尾第六節(jié)課是上釉課.總共數(shù)了一下,有九件作品,不過教師說了,只允許每人六件進(jìn)窯,不得已,舍棄了一局部,總的來說,還不錯(cuò)耶,心情開心.盤條階段設(shè)計(jì)的東西不知道是已毀還是乍得,就是找不到,有幾個(gè)大小很為難的杯子或煙灰缸.值得一提的是有一個(gè)坦克,實(shí)話說來,又不像坦克,裝在了坦克的履帶,卻有跑車的前沿,華美吧,我在上面用顏料上了一些簡(jiǎn)潔的花紋然后上了透亮油,應(yīng)當(dāng)是格外的靚麗的.可是后來,教師卻勒令我掛掉所上的底釉,可能燒不出來吧.還有一個(gè)很大的造型也不錯(cuò)的煙灰缸,我把它放在了琥珀藍(lán)的可選專柜里大海藍(lán)的顏色覺得很安靜的顏色適合抽煙的時(shí)候用.在這其中看到不少同學(xué)在刮底的時(shí)候?qū)⒆髌放獕?實(shí)在算是格外的惋惜.陶藝還是一個(gè)很細(xì)致的藝術(shù)的,我覺得要細(xì)心.安靜的去做才能夠做的好.感受:到陶瓷就會(huì)想到中國(guó),可以說,陶瓷已經(jīng)是中國(guó)的另一張名片.但是現(xiàn)在國(guó)人對(duì)陶一代不如一代了.2細(xì)心觀看身邊的事物,覺察平凡生活中的美.生活中處處美,我們不要老是埋怨自己的不幸,只有認(rèn)真去體驗(yàn)生活,才能品嘗到自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.初學(xué)者要有學(xué)習(xí)拉坯到做出自己的第一個(gè)作品,我重復(fù)了五次,失敗了四次,但是我堅(jiān)持地練習(xí),最終我成功了.品,我做的是向日葵.陶藝非幾日內(nèi)就能練成精湛的技藝與嫻熟的手法,在接觸陶修養(yǎng)是否得到了提高,精神是否得到了升華.時(shí)間很短,我不行能塑造出做工細(xì)致6品雖說不是特別精彩,但是是我自己做出來的,很是寵愛.解與生疏,提高了我的動(dòng)手力量,在剛開頭時(shí)候我們了解了它的進(jìn)展歷史,以及它的分類等等有關(guān)陶藝的根本學(xué)問,往后幾周,我們?cè)诮處煹膸е?捏出了好多得意也格外寵愛自己的作品.雖然課程完畢了,但我格外寵愛這門課,我要在以后的業(yè)有的邊邊角角的涅的不是特別滿足,心里就有點(diǎn)焦急,這時(shí)候要冷靜下來,不能焦急制藥品過程中.藥品后續(xù)總結(jié)中不能焦急,要有急躁,漸漸的操作,不能緊急,在細(xì)小的環(huán)節(jié)中,更應(yīng)當(dāng)有急躁,冷靜下來,才能做得更好!尤其是在結(jié)果的時(shí)候,更應(yīng)當(dāng)冷靜下來,漸漸的做,這時(shí)候更應(yīng)當(dāng)有急躁了.3這個(gè)學(xué)期我學(xué)習(xí)了陶藝課,在上這個(gè)課程之前我對(duì)陶瓷藝術(shù)的接觸和了解幾乎可以說是寥寥無幾.通過教師的表達(dá)與一些相關(guān)資料視頻的觀看,也讓我對(duì)這課程產(chǎn)生了深厚的興趣,也更讓我認(rèn)真認(rèn)真的去聽課.雖然只有僅僅幾周的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是我對(duì)陶瓷藝術(shù)還是有了一些了解.雖然課程完畢了,課程的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,但是對(duì)陶瓷藝術(shù)的興趣是無限的,對(duì)陶瓷藝術(shù)的感情是深厚的.China,我們大家都知道它是〝中國(guó)〞的意思,另一個(gè)意思就是瓷器,這也是我國(guó)英文名的由來,即瓷器大國(guó).在長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史上,很多其他國(guó)家的人或許不知道中這個(gè)正說明白中國(guó)陶瓷藝術(shù)的著名遐邇,也印證了中華民族的才智與勤勞.了:指南針.造紙術(shù).火藥.活字印刷術(shù),這是中國(guó)古代對(duì)世界具有很大影響的四與驕傲的成就了,也是中國(guó)人民辛勤的汗水與才智的結(jié)晶.然而,還有一種藝術(shù)的成就絕不亞于四大制造,那就是中國(guó)陶瓷藝術(shù),它就是一個(gè)世界未解之謎,至今這個(gè)幾千年以來都未被的謎嗎?那好,跟我來吧,讓我們?cè)谥袊?guó)陶瓷藝術(shù)的長(zhǎng)河里中,流連忘返??中國(guó)陶瓷藝術(shù)的進(jìn)展歷史卻消滅了彩陶.在如此高的溫度下,彩繪是怎樣上去的,就算是現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)都無法到達(dá),當(dāng)時(shí)落后的時(shí)代是怎樣擁有如此超群的彩繪藝術(shù),至今仍為后人所知,稱為一個(gè)千古謎團(tuán).土壤中的氧化鐵的,這又給我們留下了一個(gè)謎,至今仍未解開.再者,彩陶中的黑色是氧化錳的顏色,氧化錳本身呈紫色,濃度越高,顏色越深,以至于到達(dá)黑色.據(jù)調(diào)查可知,當(dāng)時(shí)的土壤中幾乎不含錳元素,并且提取錳元素的技們留下了千古之謎??夏.商.周的輝煌---彩釉,〝釉〞的消滅,是中國(guó)陶瓷藝術(shù)史上第一次飛躍.一般我們把〝陶瓷〞這個(gè)詞一分為二,分為陶.瓷.比方說陶器有花盆.水缸.藥罐.砂鍋等等,其特點(diǎn)是粗糙.滲水;瓷器有花瓶.盤子.碗等等,它的特點(diǎn)是光滑.三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,江南春旱,越窯青瓷.隋唐五代,南青北白和天馬行空.含量越少,鈦含量越多,燒制出來呈白色.再染青花景德鎮(zhèn),半透亮釉進(jìn)展為本透亮胎,這是中國(guó)陶瓷藝術(shù)史上的第三次飛躍.中國(guó)陶瓷藝術(shù)的特點(diǎn)風(fēng)格大多寫意,含蓄雋永.代政治經(jīng)濟(jì)面貌和社會(huì)風(fēng)氣聯(lián)系嚴(yán)密,歷朝而層出不窮.因技而得道,因藝而得傳,技藝融合,相得益彰.泥土做成鍋盆的外形并且用火燒制而成,從今便可以煮東西,裝水等.整等等,風(fēng)格纖細(xì),委婉而感情豐富.先人觀念逐步簡(jiǎn)單和細(xì)膩,野蠻與本能的成分不斷削減.偏遠(yuǎn)落后地區(qū)被使用,統(tǒng)稱為〝無窯燒陶〞.原始彩陶開創(chuàng)了大量有特點(diǎn)的形制;質(zhì)樸單純;以彩繪為裝飾,啟發(fā)了人類對(duì)二度空間藝術(shù)的開拓.由于先人觀念逐步簡(jiǎn)單和細(xì)膩,野蠻與本能的成分不斷削減,彩繪逐步激發(fā)先人自身意識(shí)的抽象潛能,加之當(dāng)時(shí)社會(huì)分工.原始彩陶反映了一種〝風(fēng)格纖細(xì),委婉而情感豐富〞的精寬帶,曲折,網(wǎng)絡(luò)等幾何紋表示人面或動(dòng)物紋;風(fēng)格從寫實(shí)漸漸進(jìn)展為抽象.其代表作品有:彩陶人面魚紋網(wǎng),魚紋彩陶缽,彩陶黑彩紋缽,黑陶獸面紋壺,人頭形器口彩陶瓶,鸛魚石斧圖彩陶虹.馬家窯文化彩陶上承仰韶文化廟底溝類型,下接齊家文化.其主要特點(diǎn)為圖案常有平行,弧圈,穿插,同心圓,旋渦的線條變化;風(fēng)格流暢,繁而有序;物體刻畫簡(jiǎn)潔.代表作品有:水波浪彩陶盆面;彩陶十字圓點(diǎn)網(wǎng)紋壺;舞蹈紋彩陶盆,菱格紋彩陶雙耳壺,蛙紋彩陶雙耳壺.說當(dāng)時(shí)比較盛行〝斗茶〞.情趣.的雙氣孔構(gòu)造使紫砂能夠保持茶色茶香茶味,歷久彌香.意境幽深.紫砂壺分為圓器.方器.塑器.紫砂筋紋器.術(shù)的美,我們只能把它當(dāng)做最奇特的回憶深深埋在心里??然而,有這么一句話:假設(shè)我們總是緬懷過去,那就證明我們現(xiàn)在過得并不好,所以,奇特的回憶可以,但絕不留戀.我們要永久向往,永久在現(xiàn)在努力??固然,這在我們的陶瓷藝術(shù)并不如歷史上先進(jìn),所以我們應(yīng)立足于現(xiàn)在,展望將來.藝術(shù)的明天.我信任,中國(guó)陶瓷藝術(shù)定會(huì)成為世上陶瓷界的一顆燦爛明珠,在空中綻放無限光線.景德鎮(zhèn)位于江西省東北部的昌江河畔,地處贛.浙.皖三省交界,是中國(guó)首批二十四座歷史文化名城中唯一一座以生產(chǎn)陶瓷而著稱的古老城市.景德鎮(zhèn)自五代時(shí)期就開頭生產(chǎn)瓷器,至今已經(jīng)走過了千年的進(jìn)展歷程.景德鎮(zhèn)素有〝瓷都〞之稱,特風(fēng)格蜚聲海內(nèi)外.景德鎮(zhèn)手工制瓷工藝的所在區(qū)域主要是景德鎮(zhèn)市城鄉(xiāng)各地.何時(shí)代.任何其他窯場(chǎng)都無法企及的.景德鎮(zhèn)青花玲瓏瓷是明永樂年間在鏤空工藝的根底制造和進(jìn)展起來的,已有又叫玲瓏眼,再填入玲瓏釉料,并配上青花裝飾,入窯燒制而成.藝術(shù)特色:靈活.明徹.透剔,特別高雅秀潔藝術(shù)特色:藍(lán)白相映,怡然成趣,晶瑩明快,美觀雋久.館.此我們就不具體介紹了,有興趣的同學(xué)可以課下查閱先關(guān)資料與文獻(xiàn).總之在陶藝課上我們觀看了土陶的制作過程,以及鈞窯瓷.現(xiàn)代陶瓷的制作過并發(fā)揚(yáng)下去,不要讓我們的絢爛文化流失,要讓它生生不息的發(fā)光發(fā)熱.4經(jīng)過學(xué)校組織的陶藝學(xué)習(xí),我受益匪淺.在文才方面和藝術(shù)審美方面都得到了高.陶藝這門課不僅僅是玩泥巴,它包括很多的方面,從最初的碎石經(jīng)過和泥再到出泥,每個(gè)過程都是檢驗(yàn)一個(gè)人的實(shí)力,每個(gè)過程都是漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過程.簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的碎石,我們卻得到了很多.在簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的碎石中,我們生龍活虎并歡快效率的完成了既定的任務(wù).接下來的任務(wù)則是將碎的石倒入泥盆里,的軟硬.簡(jiǎn)潔,教師也簡(jiǎn)潔的給我們示范了一個(gè)比較有意義的東西.成的.這一天我知道了條狀成型的方法,星期的學(xué)習(xí),身的科學(xué).陶藝科學(xué)能靜心,能審美,能設(shè)計(jì),能把人帶入大自然的懷抱.設(shè)計(jì)了一個(gè)雄偉的建筑大門景觀,凸顯了建筑的宏觀宏大.通過對(duì)這一課的學(xué)習(xí),乎意料的好的設(shè)計(jì)元素來供我們?cè)O(shè)計(jì).第三種陶藝方法是捏制成型.就是通過捏制來捏誕生動(dòng)的動(dòng)物或人的頭像.開很多作品卻是我們現(xiàn)實(shí)中看過的或用過的,只是陶藝把他們藝術(shù)化.抽象化了,更顯得有美感.且是最有意義的方法.泥板成型需要實(shí)現(xiàn)把泥桿平,可以在外外表雕刻一刻了一條上就有,它的歷史悠久,是中國(guó)傳承古代做瓷器之類物件時(shí)遺很特別的科學(xué),陶藝雕塑有別于其它雕塑形式的一個(gè)格外特別的方面表工而制造出的現(xiàn)代陶藝雕塑形象,由于釉色.帶來的裝飾性.趣味性.多彩性,甚至消滅意想不到的自然〝天成〞的效果.說一般雕塑在完成了形體塑造之后,便已根本上顯示出它最終形體的雕塑形象面貌的話,介人相應(yīng)的成型.施釉.燒成形象的必要成分.或許沒有一種雕塑像現(xiàn)代陶藝雕塑這樣,不行分.5認(rèn)為是種天性的解放和歡快.每個(gè)周的陶藝課我們都會(huì)很早趕到陶藝工作室來完成我們的每件小作品,但我們大家都對(duì)彼此的作品進(jìn)展比較和評(píng)價(jià),由于大家不同的想法做出