幼兒園中班健康活動教學(xué)方案參考范本（3篇）

第6頁共6頁幼兒園中?班健康活?動教學(xué)方?案參考范?本活動?目標(biāo)：?1、知道?人的面部?由哪些部?位組成，?了解其功?能，懂得?保護自己?的五官。?2、幫?助幼兒了?解身體結(jié)?構(gòu)，對以?后的成長?會具有一?定的幫助?。3、?培養(yǎng)幼兒?敏銳的觀?察能力。?4、了?解保持個?人衛(wèi)生對?身體健康?的重要性?。5、?初步了解?健康的小?常識。?活動準(zhǔn)備?：五官?的貼圖五?張、幼兒?每人一面?鏡子、課?件、水果?若干、音?樂磁帶?活動過程?：一、?找五官。?1、師?：孩子們?，你們看?老師的臉?上有什么??2、?幼兒自由?回答。(?如幼兒回?答不全，?或回答問?題不完整?時，教師?可“眨眨?眼睛、張?張嘴巴、?捏捏鼻子?提醒幼兒?且指導(dǎo)幼?兒回答完?整)3?、照鏡子?。讓幼兒?照鏡子看?看自己的?五官，說?出名稱，?指出在什?么地方??二、了?解五官的?功能1?、出示分?別缺眼耳?口鼻的幼?兒頭像，?引導(dǎo)幼兒?發(fā)現(xiàn)頭像?缺了什么??2、?請幼兒貼?上所缺的?五官，并?引導(dǎo)幼兒?認識這些?五官的功?能，缺少?它們會怎?么樣?教?育幼兒保?護好自己?的五官。?三、學(xué)?習(xí)保護五?官的方法?。依次?出示課件?，幼兒觀?看課件中?的小朋友?做的對不?對?并說?一說保護?五官的方?法。1?、我們怎?樣保護我?們的眼睛??(不用?臟手揉眼?睛，不要?用硬的物?品碰眼睛?、不要看?過亮的事?物、不要?在過暗的?地方看書?)2、?怎樣保護?我們的鼻?子?(不?亂摳鼻子?、不往鼻?子里塞東?西、有鼻?涕及時用?紙擦)?3、怎樣?保護我們?的耳朵??(不亂摳?耳朵、不?往耳朵里?塞東西、?)4、?怎樣保護?我們的嘴?巴?(不?用手摳嘴?，不往嘴?里放大的?東西，不?大聲喊叫?)5、?怎樣保護?我們的眉?毛?(不?扯眉毛)?教師小?結(jié)：我?們要保護?好自己的?五官，首?先就應(yīng)該?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣和行為?習(xí)慣，這?樣我們才?能健康，?才能成為?一個聰明?的寶寶。?四、嘗?一嘗出?示水果，?請幼兒用?你的眼睛?看一看，?用你的鼻?子聞一聞?，用你的?嘴巴嘗一?嘗吃的是?什么水果??(活動?自由結(jié)束?)幼兒?園中班健?康活動教?學(xué)方案參?考范本（?二）活?動目標(biāo)?1.練習(xí)?雙腳連續(xù)?向前跳，?提高腿部?肌肉力量?及平衡能?力。2?.體驗集?體游戲的?樂趣。?活動準(zhǔn)備?呼啦圈?、自制小?兔圖片若?干張。?活動過程?1.熱?身活動。?教師與?幼兒一起?來聽音樂?做熱身活?動：今天?老師給你?們來了一?個好玩的?游戲，在?玩游戲之?前，請小?朋友們跟?著老師一?起來跟著?音樂活動?一下我們?的小身體?。2.?學(xué)小兔走?路，做游?戲：找小?兔。小?兔太貪玩?了，跑到?外面沒回?來，兔媽?媽可著急?了，希望?小朋友們?幫它把小?兔找回來?。但是找?小兔之前?必須要學(xué)?會小兔走?路，不然?小兔是不?會愿意跟?著我們回?來的。誰?知道小兔?是怎樣走?路的?(?請一個小?朋友上來?演示。)?(1)?自由練習(xí)?雙腳連續(xù)?向前跳。?借助呼啦?圈讓幼兒?練習(xí)跳，?提醒幼兒?每跳一個?圈要注意?保持身體?平衡。?師：原來?呀，小兔?走路是雙?腳并攏一?起往前跳?的。小朋?友們真厲?害?，F(xiàn)在?我們就一?起到呼啦?圈做的石?頭小路上?來練習(xí)一?下小兔跳?吧。注意?跳的時候?，身體要?保持平衡?，別摔著?了。教?師小結(jié)：?老師發(fā)現(xiàn)?有很多小?朋友都學(xué)?會了小兔?走路，可?是呀，還?有個別小?朋友學(xué)得?不對，小?兔走路是?雙腳往前?跳，那要?是我們一?只腳一只?腳的跳，?對不對呀??(不對?)現(xiàn)在請?小朋友們?來認真看?老師學(xué)小?兔跳，看?老師學(xué)得?對不對。?(2)?游戲：找?小兔。師?：小朋友?們都懂得?了小兔走?路的方式?，現(xiàn)在就?讓我們一?起出發(fā)去?把小兔找?回來吧。?教師講解?規(guī)則：去?找小兔的?過程中，?我們要用?雙腳跳的?方式走過?那條石頭?小路，到?那邊把小?兔找回來?，放到籃?筐里，然?后排好隊?。記住每?人只能去?找一次，?而且一人?一次只能?找一只小?兔。第?一次游戲?：幼兒自?由練習(xí)，?提醒幼兒?遵守游戲?規(guī)則，每?人每次只?能找一只?"小兔"?。小結(jié)?：教師對?幼兒進行?評價，鼓?勵幼兒按?照游戲規(guī)?則來進行?游戲第二?次游戲：?分組比賽?師：現(xiàn)在?我們來進?行比賽，?看看哪一?組的小朋?友最棒。?教師先?講解并示?范玩法：?幼兒分為?兩組，各?組第一個?小朋友聽?到老師的?口令后，?雙腳連續(xù)?向前跳，?跳到對面?去找一只?小兔，然?后跑回來?把小兔放?到籃筐里?后拍第二?個小朋友?的手，第?二個小朋?友才可以?出發(fā)，其?他幼兒以?此類推，?最先跳完?的一組為?勝利者。?第三次?游戲：提?升幼兒動?作，適當(dāng)?增加游戲?難度。教?師變換呼?啦圈的排?列形式，?適當(dāng)增加?游戲難度?，讓幼兒?的動作得?到提升。?3.結(jié)?束部分。?教師小?結(jié)：這次?比賽四組?的小朋友?獲得了勝?利，但是?老師覺得?呀，每個?小朋友今?天都很棒?，把貪玩?的小兔都?找回來了?，都值得?表揚。我?們玩了這?么久得游?戲了，每?個人都累?了，我們?來放松放?松一下自?己，伸一?下小腿，?拍拍大腿?、小腿。?幼兒園?中班健康?活動教學(xué)?方案參考?范本（三?）活動?目標(biāo)：?1、知道?引起肚子?疼的幾種?原因和預(yù)?防疾病的?一些常識?。2、?愿意參與?科學(xué)觀察?活動，會?發(fā)現(xiàn)問題?。3、?培養(yǎng)良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣。4?、了解生?病給身體?帶來的不?適，學(xué)會?預(yù)防生病?的方法。?5、初?步了解健?康的小常?識?；?動準(zhǔn)備：?1、多?媒體課件?2、顯?微鏡等試?驗器械?活動過程?：一、?導(dǎo)入活動?：出示?課件，教?師和幼兒?一起唱《?邋遢大王?》二、?交流討論?，初步了?解肚子疼?的原因：?小朋友?，邋遢大?王為什么?會肚子疼??(……?)放課?件小結(jié)：?小朋友，?引起我們?肚子疼的?原因有許?多種，你?吃了太多?的食物，?暴飲暴食?，可能會?引起肚子?疼;喝生?水或吃許?多生冷的?食物可能?會引起肚?子疼;吃?變質(zhì)的食?物有可能?引起肚子?疼;不洗?手就吃東?西可能會?引起肚子?疼。三?、進一步?了解肚子?疼的的原?因：1?、實驗，?了解不洗?手吃東西?會肚子疼?的原因?①出示兩?杯水(一?杯清水、?一杯洗過?手的臟水?)請幼兒?觀察有什?么不同你?們想知道?里面有什?么嘛?”?老師這里?有三臺顯?微鏡。顯?微鏡可以?看到我們?肉眼看不?到的西，?我們來做?個小實驗?，一起來?看一下，?這杯臟水?里到底有?什么?(?指導(dǎo)幼兒?實驗)?②討論：?你看到了?什么?(?……)?③放課件?小結(jié)：小?朋友這些?就是你們?在顯微鏡?下面看到?的細菌、?蠕蟲和大?腸桿菌，?它們會