2023年湖南漳州市常山開發(fā)區(qū)第二輪招考聘用中學(xué)編外教師筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年湖南漳州市常山開發(fā)區(qū)第二輪招考聘用中學(xué)編外教師筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.歷年真題卷(共435題)1.森林∶樹木

A.建筑群∶建筑物

B.生物∶動(dòng)物

C.食物∶牛奶

D.電腦∶硬盤

2.某學(xué)院今年繼續(xù)執(zhí)行出國(guó)資助計(jì)劃，擬從劉老師、張老師、王老師、馬老師、牛老師、周老師6位教師中選派幾位出國(guó)訪學(xué)。由于受到資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)院學(xué)科發(fā)展需要、課程安排、各人訪學(xué)地和訪學(xué)時(shí)間等諸多因素限制，選拔時(shí)要符合如下條件：（1）劉老師是學(xué)院的后備學(xué)科帶頭人，此次必須得派出去。（2）如果選劉老師，那么周老師也要選，但不能選張老師。（3）只有牛老師選不上，王老師和馬老師中才至少有1人能選上。（4）如果不選王老師，那么也不選周老師。若以上陳述為真，下面哪項(xiàng)一定為真？A.牛老師沒選上，周老師選上了B.劉老師選上了，馬老師沒選上C.王老師和馬老師都選上了D.王老師和牛老師都沒選上3.（

）對(duì)于效益相當(dāng)于經(jīng)營(yíng)對(duì)于（

）

A.投入利潤(rùn)

B.成本稅收

C.生產(chǎn)規(guī)劃

D.資本管理4.生產(chǎn)：銷售A.收入：支出B.起草：修改C.救災(zāi)：抗災(zāi)D.閉幕：開幕5.2，1，5，7，17，（

）A.26B.31C.32D.376.當(dāng)鄭老師見到學(xué)生開始拿蛋糕互相襲擊時(shí)，哪種做法最為合適？A.立即叫停并解釋原因，讓學(xué)生回座位吃B.看到孩子們玩得開心，自己也參與其中C.抓住鬧得最厲害的學(xué)生，迅速控制事態(tài)D.有信心控制事態(tài)發(fā)展，在一旁暗自觀察7.小象問大象媽媽：“媽媽，我長(zhǎng)到您現(xiàn)在這么大時(shí)，你有多少歲了?”媽媽回答說：“我有28歲了”。小象又問：“您像我這么大時(shí)，我有幾歲呢?”媽媽回答：“你才1歲?！眴柎笙髬寢層卸嗌贇q了?A.13B.15C.17D.198.一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，那些態(tài)度最積極樂觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大，而最消極悲觀的被調(diào)查者不僅從一開始便更傾向于選擇較不健康的飲食，而且在運(yùn)用各種手段加以干預(yù)后，改善的情況也不理想。研究者指出，自控能力是令樂觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.飲食結(jié)構(gòu)取決于人的情緒的好壞B.不健康的飲食習(xí)慣很難通過干預(yù)而改善C.積極樂觀的人更容易改善不良飲食習(xí)慣D.悲觀者的自控能力無法通過干預(yù)而改善9.①景區(qū)告別過載模式②人員聚集存在安全風(fēng)險(xiǎn)③“預(yù)約游覽”產(chǎn)生④預(yù)約消費(fèi)應(yīng)運(yùn)而生⑤“先預(yù)約”成為常態(tài)A.④③①⑤②B.②⑤①③④C.④②①③⑤D.②④③①⑤10.自工業(yè)革命以來，由于人類活動(dòng)排放了大量的（

）等溫室氣體，使得大氣中溫室氣體的濃度急劇升高，結(jié)果造成溫室效應(yīng)日益增強(qiáng)。A.氧氣B.氫氣C.二氧化碳D.氮?dú)?1.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè)：小李：甲是工程師，乙是教師。小王：甲是教師，丙是工程師。小方：甲是律師，乙是工程師。后來證實(shí)，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)？A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師12.常識(shí)經(jīng)常是我們“眾所周知”的事情，但常識(shí)也是在不斷發(fā)展變化的。科學(xué)研究的目標(biāo)是探索未知，這個(gè)過程往往需要突破常識(shí)的________，而新的科技成果就是我們“新常識(shí)”的________。比如，歷史上，“日心說”打破“地心說”，重塑了人類的字宙觀；“進(jìn)化論”顛覆上帝造人假說，重塑了人類的生物觀。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.局限

動(dòng)力B.瓶頸

起點(diǎn)C.禁錮

來源D.底線

依據(jù)13.《陽春》《白雪》《下里》《巴人》最早指的是（

）。A.詩(shī)詞B.舞蹈C.音樂D.繪畫14.①某公司推出送水果服務(wù)

②買家發(fā)現(xiàn)水果箱是破損的③獲得賠償

④給水果公司打電話

⑤發(fā)生車禍A.①②⑤③④B.①⑤②④③C.①⑤④②③D.①⑤③④②15.回過頭來看看那些潮起潮落的科技公司，不由令人唏噓，傳統(tǒng)移動(dòng)通信時(shí)代的巨頭如諾基亞和摩托羅拉已經(jīng)快速________，昔日互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的霸主微軟，英特爾和雅虎也都陷入迷茫，而基于數(shù)據(jù)而生的新生科技公司如亞馬遜、谷歌、Facebook卻迎來了又一輪朝陽。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.銷聲匿跡B.行將就木C.壽終正寢D.人去樓空16.小張今年17周歲，一直承接各類公司PPT制作，賺取的錢每月除了生活開支還略有剩余。則他：A.是無民事行為能力人B.是限制民事行為能力人C.是成年人D.被視為完全民事行為能力人17.20世紀(jì)50年代，我國(guó)建立和實(shí)行八級(jí)工資制，技術(shù)工人想要拿到八級(jí)技工證書，不僅需要不斷地學(xué)習(xí)鉆研，還要幾十年操作經(jīng)驗(yàn)積累。那個(gè)年代，很多技術(shù)工人都以八級(jí)工為奮斗目標(biāo)。然而現(xiàn)在，對(duì)一線工人來說，獲得高級(jí)技師的資格后，幾乎就觸到了職業(yè)發(fā)展的天花板。要想“破圈”成為工程師，面臨著身份、學(xué)歷、論文等各種限制，操作水平再高也評(píng)不上職稱。這些形形色色的門檻，對(duì)于那些操銑刀、舞焊槍的技術(shù)工人來說，就像一座跨不過的“火焰山”，他們的出路被牢牢定格在車間一隅。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.一線技術(shù)工人的培養(yǎng)需要與時(shí)俱進(jìn)B.評(píng)價(jià)制度與用人制度尚未有效銜接C.人才評(píng)價(jià)應(yīng)兼顧公正與科學(xué)的原則D.技能人才職業(yè)發(fā)展天花板亟須打破18.金子∶銀子A.電腦∶汽車B.王陽明∶格物論C.韭菜∶洋蔥D.唐詩(shī)∶賀知章19.下列選項(xiàng)中，詩(shī)句、朝代、作者依次對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是：A.渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新——唐代

王昌齡B.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還——宋代

王安石C.多情只有春庭月，猶為離人照落花——明代

朱熹D.莫道春來便歸去，江南雖好是他鄉(xiāng)——明代

辛棄疾20.鼓掌∶握手A.膽怯∶心細(xì)B.登高∶看清C.寫字∶洗臉D.奔騰∶奔馳21.（

）

對(duì)于

鳳梨

相當(dāng)于

服裝

對(duì)于

（

）A.果樹；毛衣B.蘋果；衣服C.梨樹；鞋帽D.水果；T恤22.車輛行駛過程中會(huì)造成輪胎磨損，某款汽車后輪行駛滿4萬公里需要更換；前輪磨損較大，行駛滿3萬公里就需要更換。若前后輪使用的輪胎相同，那么大約行駛（

）萬公里后將前后輪胎交換，可以實(shí)現(xiàn)同一時(shí)間更換前后輪胎。A.1.5B.1.7C.2D.2.223.悲喜交集：和顏悅色A.言行一致：本末倒置B.金枝玉葉：百花爭(zhēng)艷C.怒發(fā)沖冠：智勇雙全D.腹背受敵：粉身碎骨24.從歷史看，大國(guó)興衰起伏，沒有永遠(yuǎn)的大國(guó)，誰都可能成為大國(guó)。________其中有一條規(guī)律，就是________與大國(guó)直接對(duì)抗的，很難成為大國(guó)，________采取跟隨戰(zhàn)略的，則可能獲得成功。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.并且

竟然

然而B.然而

要是

但C.但

凡是

反而D.同時(shí)

因?yàn)?/p>

所以25.蜜蜂大腦只有幾毫克重，卻可與哺乳動(dòng)物一樣執(zhí)行某些任務(wù)，比如為同伴帶路、建造家園等。大象大腦體積是蜜蜂的500萬倍，但運(yùn)行效率極其低下。神經(jīng)信號(hào)從大腦一端傳入另一端，以及從大腦傳入腳趾間所需要的時(shí)間，均是蜜蜂的100倍。有人認(rèn)為，人類的大腦可能不像大象或蜜蜂那樣極端，但只要通過進(jìn)化，神經(jīng)元數(shù)量變多，我們會(huì)更聰明。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述主張的是：A.牛腦體積是老鼠的800倍，但牛并不比老鼠聰明多少B.神經(jīng)元是用來產(chǎn)生電脈沖的蛋白質(zhì)，他們天生不穩(wěn)定C.要使人類的腦力變強(qiáng)，最明顯的方法是增加大腦容量D.蜜蜂的腦容量有限，但可將神經(jīng)系統(tǒng)的功能發(fā)揮到極致26.科研人員發(fā)現(xiàn)，鳥蛋顏色與溫度有極大關(guān)聯(lián)。研究結(jié)果顯示，在日照強(qiáng)度較低的地方，深色的鳥蛋更常見；而在陽光強(qiáng)度更高、更暖和的區(qū)域，鳥蛋顏色普遍更淺。研究小組認(rèn)為，更深顏色的蛋殼意味著可以吸收更多熱量，從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榈爸信咛バ枰€(wěn)定的環(huán)境溫度，但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?A.大杜鵑將自己生的蛋寄宿在一百多種鳥的巢中，為了避免蛋被鳥巢主人趕跑，它們能夠高仿出二十多種色型的鳥蛋B.要孵化出小鳥，適宜的溫度十分重要，所以為了保證小鳥能順利破殼，鳥媽媽只能待在窩里孵蛋，來提高蛋的溫度C.將不同品種的雞蛋放置在陽光中，顏色更深的雞蛋比淺色雞蛋升溫更快，而且其蛋殼表面保持較高溫度的時(shí)間更長(zhǎng)D.蛇、烏龜?shù)牡按蠖嗦裨诘叵?，有隱蔽性，所以是白色的，而鳥蛋暴露在環(huán)境中，需要斑紋和顏色做障眼法迷惑天敵27.個(gè)體戶甲開辦的汽車修理廠系某保險(xiǎn)公司指定的汽車修理廠家。甲在為他人修理汽車時(shí)，多次夸大汽車毀損程度，向保險(xiǎn)公司多報(bào)汽車修理費(fèi)用，從保險(xiǎn)公司騙取12萬余元。對(duì)甲的行為應(yīng)如何論處？（

）A.以詐騙罪論處B.以保險(xiǎn)詐騙罪論處C.以合同詐騙罪論處D.屬于民事欺詐，不以犯罪論處28.下列劃線字讀音有錯(cuò)誤的一組是：A.薄荷（bò

）

剎車（shā）

番茄（fān）

神出鬼沒（mò）B.彈琴（tán）

通緝（jī）

夾褲（jiá）

一丘之貉（hé）C.調(diào)位（diào）

就得（děi）

分?jǐn)?shù)（fēn）

丟三落四（là）D.薄弱（bó）

牛脯（fǔ）

掙錢（zhèng）

前赴后繼（pù）29.毛筆

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

判斷A.文字；心境B.墨汁；大腦C.竹管；推理D.文具；情感30.云南省少數(shù)民族中人口少于100萬的是（

）。A.彝族B.傣族C.獨(dú)龍族D.哈尼族31.（1）經(jīng)過一年多的時(shí)間，研制成功了（2）由于國(guó)內(nèi)不能生產(chǎn)，只能高價(jià)進(jìn)口（3）王某貸款請(qǐng)人搞科研（4）兩次獲省級(jí)科技獎(jiǎng)（5）多參數(shù)生命體征監(jiān)護(hù)儀應(yīng)用十分廣泛A.5-1-2-3-4B.2-5-1-3-4C.5-4-2-3-1D.5-2-3-1-432.某國(guó)研究人員招募大學(xué)生被試進(jìn)行情緒與大腦活動(dòng)的研究，先讓大學(xué)生讀一些能夠激發(fā)嫉妒和幸災(zāi)樂禍的情緒的故事，然后用功能磁共振成像儀對(duì)被試腦部血流變化進(jìn)行測(cè)定，發(fā)現(xiàn)，嫉妒情緒與大腦前扣帶回皮層的活躍度有關(guān)，幸災(zāi)樂禍與大腦紋狀體的活躍度有關(guān)，而且，在產(chǎn)生嫉妒情緒時(shí)前扣帶回皮層的活動(dòng)越活躍的人，其紋狀體的活躍程度就越高。根據(jù)上述研究，最有可能得出以下哪項(xiàng)結(jié)論？A.大腦的功能變化可以證明，嫉妒和幸災(zāi)樂禍都是人之常情B.喜歡嫉妒別人的人，大腦前扣帶回皮層的功能要比其他人更強(qiáng)C.那些愛嫉妒別人的人，更有可能在別人不順利時(shí)幸災(zāi)樂禍D.喜歡幸災(zāi)樂禍的人，大腦的紋狀體活躍程度要比喜歡嫉妒的人更高33.蹭生活，是指一些人在日常生活中不斷發(fā)現(xiàn)他人的有效資源，并充分加以利用，從而改善自己的生活局面的一種方式，即以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，與古代的“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”有異曲同工之妙。根據(jù)上述定義，下列不屬于“蹭生活”的是：A.小青最近想學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，由于培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)太高，轉(zhuǎn)而每周到附近某大學(xué)去聽課B.張翰每到周末都會(huì)到西單圖書大廈看書，常常一呆就是一天，但是卻很少買書C.張悅在懷孕期間，參加過很多孕婦講座和免費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng)，在獲取育兒知識(shí)的同時(shí)，還能得到講座上免費(fèi)派送的禮品D.小李工作比較忙，常常沒時(shí)間做飯，將退休的父母接過來與自己同住，順便照顧自己34.四大名著中屬于清朝時(shí)期作品的是《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》。（

）0.正確1.錯(cuò)誤35.把下面六個(gè)圖形分為兩類，使每一組都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的是（

）。A.①③⑥，②④⑤B.①④⑤，②③⑥C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤36.我國(guó)是世界上生物種類最豐富的國(guó)家之一，高等植物和野生動(dòng)物物種均占世界10%左右。然而，環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致了動(dòng)植物生存環(huán)境的破壞，物種數(shù)量急劇減少，有的物種已經(jīng)滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近50年約有200種高等植物滅絕，平均每年滅絕4種；野生動(dòng)物中約有400種處于瀕危或受威脅的狀態(tài)。這段文字意在說明：A.動(dòng)植物滅絕速度逐年加快B.環(huán)境惡化導(dǎo)致動(dòng)植物滅絕或?yàn)l危C.我國(guó)動(dòng)植物物種比較豐富D.高等植物比野生動(dòng)物更需要保護(hù)37.事業(yè)單位工作人員小劉在去年的年度考核中被評(píng)為不合格，他對(duì)此考核結(jié)果不服，則小劉可以按照有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)（

）。A.調(diào)查B.仲裁C.復(fù)核D.援助38.栽桑養(yǎng)蠶在我國(guó)有著悠久的歷史，在傳統(tǒng)的蠶業(yè)生產(chǎn)上，栽桑和養(yǎng)蠶密不可分，桑葉是家蠶的唯一食物來源，為什么家蠶只取食桑葉？這是一個(gè)長(zhǎng)久以來一直沒有得到解答的問題。雖然有報(bào)道稱家蠶的一些突變體可取食部分其他植物葉片，但最近發(fā)表在某國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上的一篇研究論文首次提出，家蠶的桑葉專食性取決于其體內(nèi)的苦味受體基因。下列說法若為真，最能肯定該研究結(jié)果正確性的是（

）。A.桑蠶的苦味基因發(fā)生突變后，桑蠶還是要吃桑葉B.在不吃桑葉的昆蟲基因中加入苦味基因后，該昆蟲依舊不吃桑葉C.將桑蠶的苦味基因去掉以后，桑蠶開始吃其他植物的葉片D.吃桉樹葉的考拉和吃草的羊，體內(nèi)也含有苦味基因39.49/800，47/400，9/40，（

）A.13/200B.41/100C.1/100D.43/10040.6，7，8，11，12，19，18，（

）A.20B.25C.24D.3141.紅綠燈∶交通A.機(jī)場(chǎng)∶安檢B.手機(jī)∶通話C.教育部∶學(xué)生D.開關(guān)∶電流42.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①杭州要解決交通擁堵問題難度非常大，但各有關(guān)部門仍要________為之。②要落實(shí)西部大開發(fā)戰(zhàn)略，就必須加強(qiáng)東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和西部地區(qū)的_______。③形勢(shì)發(fā)展非?？?，________使許多人出乎意料。A.勉力

溝通

以至B.勉勵(lì)

溝通

以致C.勉力

勾通

以致D.勉勵(lì)

勾通

以至43.研究者持續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，母雁鵝喜歡色彩艷麗、翅膀肥厚的公雁鵝，其結(jié)果是，公雁鵝變得色彩越來越艷麗，翅膀越來越肥厚。不幸的是，鮮艷的色彩使得雁鵝容易暴露，肥厚的翅膀影響飛行。本屬“同種競(jìng)爭(zhēng)”的優(yōu)勢(shì)，反而成為“自然競(jìng)爭(zhēng)”的劣勢(shì)。于是，一代一代下來，雁鵝在大自然中面臨了滅亡的危險(xiǎn)。作者通過以上例證試圖強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)是：A.母雁鵝的喜好是導(dǎo)致雁鵝“同種競(jìng)爭(zhēng)”的重要因素B.“同種競(jìng)爭(zhēng)”的優(yōu)勢(shì)未必有利于種群的發(fā)展C.“同種競(jìng)爭(zhēng)”與“自然競(jìng)爭(zhēng)”之間大都具有矛盾關(guān)系D.雁鵝群目前已經(jīng)遭遇到了重大的生存危機(jī)44.“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃”是人們熟悉的一則寓言故事，從管理學(xué)角度看，導(dǎo)致“三個(gè)和尚沒水吃”的最主要原因是（

）。A.管理層級(jí)過少B.行政信息才不暢C.行政監(jiān)督不力D.職責(zé)分配不明確45.生物群落，是指生活在一定地區(qū)內(nèi)的有機(jī)體包括植物、動(dòng)物、微生物相互結(jié)合在一起，以多種多樣的方式彼此發(fā)生作用，形成一種有規(guī)律的特殊集體。換句話說，生物群落是各種生物種群在同一特定的空間或環(huán)境范圍內(nèi)的自然組合，反映了該空間范圍的典型自然面貌。根據(jù)上述定義，下列情形屬于生物群落的是（

）。A.遍布非洲的全部生物B.研究人員將相關(guān)的動(dòng)植物及微生物種群集中在一個(gè)濕地環(huán)境中，觀察他們的相互作用C.一個(gè)魚塘里的魚、藻類、細(xì)菌、昆蟲等全部生物D.大森林里的兔子、老鼠、熊等全部動(dòng)物46.法國(guó)總統(tǒng)薩科齊正式宣布競(jìng)選連任，打出了“強(qiáng)盛法國(guó)”的競(jìng)選口號(hào)，承諾帶領(lǐng)法國(guó)走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。巴黎街頭薩科齊競(jìng)選廣告上寫著：“只有強(qiáng)盛的法國(guó)才能保護(hù)你的家庭?！备鶕?jù)此競(jìng)選口號(hào)的推理方式，下列選項(xiàng)為真的是：A.虛弱的法國(guó)保護(hù)不了你的家庭B.強(qiáng)盛的法國(guó)可以保護(hù)你的家庭C.法國(guó)虛弱是因?yàn)闆]有保護(hù)家庭D.家庭得到保護(hù)，法國(guó)就能強(qiáng)盛47.某旅行社為三位旅客預(yù)訂了機(jī)票，這三位旅客分別是英國(guó)人約翰，美國(guó)人托馬斯和法國(guó)人布朗。他們?nèi)艘粋€(gè)去英國(guó)，一個(gè)去美國(guó)，一個(gè)去瑞士，已知約翰不打算去美國(guó)，托馬斯不打算去瑞士。布朗既不去美國(guó)也不去瑞士。由此可知：A.托馬斯去英國(guó)，布朗去法國(guó)，約翰去美國(guó)B.托馬斯去美國(guó)，布朗去瑞士，約翰去英國(guó)C.托馬斯去美國(guó)，布朗去英國(guó)，約翰去瑞士D.托馬斯去英國(guó)，布朗去美國(guó)，約翰去法國(guó)48.事物自我完善的哲學(xué)依據(jù)是事物的普遍聯(lián)系、事物矛盾所固有的同一性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤49.下列不屬于行政決策的特征的是：A.決策主體的特定性B.決策內(nèi)容的廣泛性C.決策的程序性D.決策的權(quán)威性50.機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，來自3個(gè)單位的參賽者正好站成、到共9個(gè)方陣，且每個(gè)方陣的人都來自同一個(gè)單位。已知來自甲單位的人組成了1個(gè)方陣，來自乙單位的人組成了6個(gè)方陣，且乙單位的參賽者正好是丙單位的2倍。則乙單位有多少名參賽者？A.108B.136C.166D.18451.老年衰弱已被視為一個(gè)重大的公共衛(wèi)生問題，相對(duì)于大規(guī)模篩查老年衰弱的量表類工具而言，生物標(biāo)志物可以更早、更客觀地識(shí)別衰弱高危人群。與衰弱相關(guān)的炎癥、內(nèi)分泌、氧化應(yīng)激標(biāo)志物等傳統(tǒng)生物標(biāo)志物存在局限性，對(duì)蛋白質(zhì)生物標(biāo)志物、表觀遺傳標(biāo)記、神經(jīng)元標(biāo)志物、細(xì)胞外水分率比值等新興標(biāo)志物的潛在性進(jìn)行探討，通過標(biāo)志物與功能參數(shù)結(jié)合、建立衰弱核心標(biāo)志物小組、針對(duì)衰弱的過程狀態(tài)選擇不同的標(biāo)志物等評(píng)估衰弱的新方法，探索有價(jià)值的衰弱生物標(biāo)志物補(bǔ)充到已有的研究中，有利于闡明衰弱的發(fā)病機(jī)制，對(duì)衰弱的預(yù)防、診斷及預(yù)后具有重要作用。

下列對(duì)該文段總結(jié)最準(zhǔn)確的是（

）。

A.公共衛(wèi)生問題大規(guī)模篩查

B.老年衰弱新興標(biāo)志物研究

C.傳統(tǒng)生物標(biāo)志物的局限性

D.衰弱生物標(biāo)志物的重要性52.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D53.下列成語中，加下劃線字的注音全部正確的一項(xiàng)是：A.沆瀣（xiè）一氣

剛愎（fù）自用

杳（yǎo）無音信

連篇累（lěi）牘B.飲鴆（zhèn）止渴

言簡(jiǎn)意賅（gāi）

恃（shì）才傲物

一曝（pù）十寒C.如火如荼（tú）

睚眥（zī）必報(bào)

縱橫捭（pí）闔

繁文縟（ròu）節(jié)D.良莠（xiù）不齊

追本溯（sù）源

巋（kuī）然不動(dòng)

殘?jiān)▂uán）斷壁54.網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展在給信息交流帶來快捷方便的同時(shí)，也使謠言“插上了翅膀”。更多民眾意識(shí)到，豐富的表達(dá)渠道不過是“麥克風(fēng)”，要想發(fā)出“好聲音”，還要練就“好嗓子”，即理性的心態(tài)，這樣才能讓網(wǎng)絡(luò)形成靜水深流的力量。要想在政治生活中練就“好嗓子”，發(fā)出“好聲音”，必須（

）。A.提高群眾民主監(jiān)督的意識(shí)B.增強(qiáng)公民意識(shí)，參與民主管理C.拓寬民意反映渠道，充分反映民意D.提高公民素養(yǎng)，有序政治參與55.海洋是陸域通過流域的自然延伸，在海洋開發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說明：A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯56.去工作而不要以掙錢為目的，去跳舞而不管是否有他人關(guān)注，去唱歌而不是想著有人在聽，去愛而忘記所有別人對(duì)你的不是，去生活就像這世界是天堂。這段文字意在告訴我們：A.幸福其實(shí)就在一念之間B.生活需要多一些想象C.走自己的路讓別人說去吧D.做事情不要有太強(qiáng)的目的性57.工資審計(jì)：是指國(guó)家審計(jì)機(jī)關(guān)或受其委托的機(jī)關(guān)，根據(jù)工資核算和管理要求，對(duì)企業(yè)、事業(yè)單位和國(guó)家機(jī)關(guān)的勞動(dòng)工資政策及工資支付等情況進(jìn)行的檢查與審核。下列不屬于工資審計(jì)的一項(xiàng)是：A.審計(jì)局派人員到某公司，根據(jù)按勞分配原則，正確計(jì)算職工工資、津貼和資金B(yǎng).審計(jì)所監(jiān)督檢查企業(yè)是否正確、合理地分配工資，是否按有關(guān)政策規(guī)定將工資計(jì)入產(chǎn)品成本、專用基金或其他項(xiàng)目C.總經(jīng)理的妻子詢問丈夫的灰色收入D.審計(jì)局揭露某廠工資支付中的虛報(bào)冒領(lǐng)、逃避納稅、亂計(jì)成本等違法亂紀(jì)現(xiàn)象58.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金，而是將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用，這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于貸款替代？A.人民幣升值后，一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債，增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過熱，商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款，獲得外幣資金C.王明覺得人民幣利率高于美元，因此他申請(qǐng)美元貸款，然后將外匯結(jié)匯給銀行，從而獲得人民幣資金D.小宇出國(guó)旅游前去銀行兌換了一些外幣，到國(guó)外后他使用信用卡結(jié)算，回國(guó)后用人民幣還款59.12－22＋32－42＋……－20102＋20112算出尾數(shù)是：A.1B.2C.3D.660.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示61.1，4，5，6，10，15，（

）。A.16B.18C.20D.2162.《監(jiān)察法》規(guī)定，監(jiān)察機(jī)關(guān)在工作中需要協(xié)助的，有關(guān)機(jī)關(guān)和單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)監(jiān)察機(jī)關(guān)的要求依法予以協(xié)助。（

）0.正確1.錯(cuò)誤63.作為互聯(lián)網(wǎng)革命的產(chǎn)物，網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)成為________80后一代青年人的主流文化。我們這些印刷文化的過來人，對(duì)這一新崛起的網(wǎng)絡(luò)文化，不管喜歡還是不喜歡，都________認(rèn)真對(duì)待。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.影響

不得不B.支撐

不能不C.控制

應(yīng)該D.支持

必須64.石窟造像和刻經(jīng)在千百年風(fēng)吹日曬等自然營(yíng)力影響下，由于卸荷裂隙、風(fēng)化裂隙切穿石窟巖體，裂隙成為水的滲流通道。降雨時(shí)，雨水沿裂隙進(jìn)入石窟內(nèi)，水沿經(jīng)文巖體石壁漫流，對(duì)經(jīng)文題刻造成嚴(yán)重溶蝕、軟化等侵蝕破壞；或在石窟內(nèi)形成積水，使石窟長(zhǎng)期處于潮濕狀態(tài)，加劇經(jīng)文的風(fēng)化破壞。嚴(yán)重風(fēng)化破壞的面積約80平方米。遭受滲水侵蝕的43、44、59、60等窟刻經(jīng)造像風(fēng)化破壞嚴(yán)重。石刻經(jīng)文由發(fā)現(xiàn)初的40萬字到目前保存較好的僅24萬字，若再不進(jìn)行科學(xué)搶險(xiǎn)大修，20年內(nèi)這處經(jīng)窟將風(fēng)化不存。

這段文字主要介紹了：

A.石窟搶險(xiǎn)大修應(yīng)著力于加固

B.風(fēng)化是石窟急需解決的問題

C.風(fēng)吹日曬使石窟受損程度嚴(yán)重

D.滲水嚴(yán)重是石窟面臨的大問題65.著作人身權(quán)、又稱著作精神權(quán)，指著作權(quán)人對(duì)其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利，是作者通過創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)、又稱著作經(jīng)濟(jì)權(quán)，是著作人身權(quán)的對(duì)稱，是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列說法中正確的是：A.某知名網(wǎng)絡(luò)小說作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品，則該作家行使的是著作人身權(quán)B.畫家王某將自己的畫作以高價(jià)賣給了姜某，則姜某獲得了該畫作的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.某知名舞蹈家創(chuàng)作的舞蹈深受群眾喜愛，不少人紛紛模仿并進(jìn)行商業(yè)演出，該舞蹈家要求停止這一侵權(quán)行為，則她行使的是著作人身權(quán)D.某劇作家創(chuàng)作的電視劇因深受觀眾喜愛而被翻拍，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局，則他行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)66.辟謠有時(shí)會(huì)使受眾將謠言錯(cuò)記為“事實(shí)”，其中原因之一是受眾遺忘了謠言的反駁信息，即事實(shí)幻覺效應(yīng)。為了避免這一認(rèn)知錯(cuò)覺，可以采用“反駁改述謠言”的方法，即辟謠者可以將謠言改述為否定句式，再進(jìn)行反駁。根據(jù)以上描述，下列屬于“反駁改述謠言”的是:A.藥品X是危險(xiǎn)的，這是謠言B.有節(jié)制的吸煙不易致癌，這不是謠言C.食用野兔等野生動(dòng)物安全，這不是謠言D.即便少量飲酒也不利于健康，這是謠言67.如果不種植A作物，問從播種開始計(jì)算，12個(gè)月內(nèi)平均每畝地最多可以收獲多少公斤作物？A.1400B.1550C.1650D.180068.事業(yè)單位開展活動(dòng)，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定取得合法的收入，必須用于符合其宗旨和業(yè)務(wù)范圍的活動(dòng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤69.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②⑥，③④⑤B.①③⑥，②④⑤C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①③④，②⑤⑥70.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.①④⑥；②③⑤B.①②④；③⑤⑥C.①③⑤；②④⑥D(zhuǎn).①③⑥；②④⑤71.有一只野兔先跑出90米后，獵狗去追。野兔跑8步的路程，獵狗只需要跑3步，獵狗跑3步的時(shí)間，野兔能跑4步，獵狗至少跑出（

）才能追上野兔。A.135米B.180米C.240米D.270米72.每一個(gè)博弈中的企業(yè)通常都擁有不止一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)策略，其所有策略的集合構(gòu)成了該企業(yè)的策略集。在企業(yè)各自的策略集中，如果存在一個(gè)無論競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手采取什么策略，自己均可最大獲益的策略，則稱其為占優(yōu)策略，與之相對(duì)的其他策略則為劣勢(shì)策略?，F(xiàn)有兩家公司甲和乙在考慮是否通過廣告進(jìn)行商品促銷。根據(jù)上述定義，下列判斷正確的是（

）。A.如果甲乙都做廣告，兩者的收益都是最大的，那么做廣告就是甲乙的占優(yōu)策略B.乙做廣告或不做廣告，甲做廣告的利潤(rùn)額都最大，那么做廣告是甲的占優(yōu)策略C.甲做廣告或不做廣告，乙做廣告的利潤(rùn)額都不大，那么不做廣告是乙的占優(yōu)策略D.如果甲不做廣告而乙做廣告的話，甲的利潤(rùn)額最大，那么不做廣告是甲的占優(yōu)策略73.100，50，2，25，（

）A.1B.3C.D.2574.近來，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈，情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒?，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商75.一些學(xué)生如果排成三層空心方陣則多10人，如果在中間空心部分接著增排一層則又少6人，共有（

）學(xué)生。A.100B.112C.106D.12276.四邊形∶菱形∶正方形A.整數(shù)∶自然數(shù)∶正整數(shù)B.平方米∶平方分米∶平方厘米C.集合∶平面幾何∶立體幾何D.三角形∶等腰三角形∶直角三角形77.長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)的和是48，其長(zhǎng)、寬、高之比為3∶2∶1，則長(zhǎng)方體的體積是：A.48B.46C.384D.307278.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示79.A.-6B.-4C.-2D.080.6，9，11，8，16，7，21，（

）A.6B.10C.24D.2681.持續(xù)推進(jìn)跨省異地就醫(yī)直接結(jié)算工作，除了要對(duì)部分人群實(shí)行優(yōu)先解決，還要對(duì)異地結(jié)算之路上普遍存在的某些“掐脖子”問題盡快做出調(diào)整。此前群眾反映比較多的是，辦理流程比較繁瑣。相關(guān)人員需要先在參保地醫(yī)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)辦理備案登記，提交備案表等，之后還需要就醫(yī)地的經(jīng)辦機(jī)構(gòu)或者定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供證明或者蓋章等。有關(guān)部門還應(yīng)加大改革力度、提高信息化水平，逐步實(shí)現(xiàn)與直接結(jié)算相關(guān)的各項(xiàng)服務(wù)管理流程“不見面、零跑腿”，讓老百姓的異地結(jié)算之路越走越順暢。這段文字的主旨是：A.在我國(guó)異地就醫(yī)存在諸多不便B.簡(jiǎn)化異地醫(yī)保結(jié)算流程勢(shì)在必行C.我國(guó)醫(yī)保單位行政結(jié)構(gòu)冗余D.老百姓的醫(yī)保異地結(jié)算將會(huì)很快實(shí)現(xiàn)82.截至“十二五”末，我國(guó)累計(jì)（

）裝機(jī)量達(dá)到4318萬千瓦，首先超過德國(guó)，躍居世界第一。這是我國(guó)在新能源領(lǐng)域繼風(fēng)電裝機(jī)躍居全球第一之后的又一次飛躍。A.生物發(fā)電B.潮汐能發(fā)電C.光伏發(fā)電D.核能發(fā)電83.射箭運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練，10支箭共打了93環(huán)，且每支箭的環(huán)數(shù)不低于8環(huán)。問命中10環(huán)的箭數(shù)最多能比命中9環(huán)的多幾支？A.2B.3C.4D.584.在農(nóng)業(yè)越來越依靠現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和農(nóng)耕技術(shù)的當(dāng)下，在越來越多的年輕人被卷入城鎮(zhèn)化大潮而失去種地技能之后，農(nóng)民職業(yè)化可以有效促進(jìn)家庭小農(nóng)經(jīng)濟(jì)變革為家庭農(nóng)場(chǎng)或莊園經(jīng)濟(jì)，從而解放農(nóng)村的落后生產(chǎn)力，也能夠促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化。然而農(nóng)民職業(yè)化，不是農(nóng)民證書化，更不是相關(guān)部門設(shè)立幾個(gè)條條框框，外加做一些培訓(xùn)工作，就能讓農(nóng)民實(shí)現(xiàn)職業(yè)化了的。關(guān)于這段文字所表達(dá)的內(nèi)容，下列說法正確的是：A.農(nóng)民職業(yè)化不應(yīng)當(dāng)給農(nóng)民頒發(fā)證書或組織農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)B.農(nóng)民職業(yè)化意味著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的現(xiàn)代化，對(duì)農(nóng)民適當(dāng)培訓(xùn)也是需要的C.當(dāng)下農(nóng)業(yè)面臨著由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而越來越喪失傳統(tǒng)種地技能的問題D.農(nóng)民職業(yè)化意味著吸引更多年輕人回到農(nóng)村務(wù)農(nóng)，形成家庭農(nóng)場(chǎng)85.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是：A.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影B.當(dāng)我們注視夜空時(shí)，會(huì)看到月亮在動(dòng)，而云是靜止的C.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭，并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)D.注視瀑布的某一處，再看周圍的樹木，會(huì)覺得樹木在向上飛升86.地殼中含量最多的化學(xué)元素是硅。（

）A.正確B.錯(cuò)誤87.我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中，各民族逐漸形成了（

）的分布局面，你中有我我中有你密不可分。A.高度聚居B.大雜居、小聚居C.小集中、大分散D.沒有規(guī)律可循88.木匠∶好人∶好木匠A.木制品∶家具∶實(shí)木制品B.螞蟻∶大型動(dòng)物∶大型螞蟻C.球∶塑料制品∶塑料球D.摩托車∶紅色交通工具∶紅色摩托車89.土壤的污染，一般是通過大氣與水污染的轉(zhuǎn)化而產(chǎn)生，它們可以單獨(dú)起作用，也可以相互重疊和交叉進(jìn)行。（

）0.正確1.錯(cuò)誤90.溫順∶綿羊A.機(jī)靈∶鴿子B.吉祥∶鳳凰C.狡猾∶狐貍D.斑斕∶孔雀91.公文可分為閱知性公文和批辦性公文，針對(duì)閱知性公文，如一些政策、法規(guī)、制度、閱知性通知，一般呈送領(lǐng)導(dǎo)閱知即可，常用擬辦語包括（

）等。A.“閱知”B.“審閱”C.“閱研”D.“校閱”92.如圖所示，梯形ABDC的兩條對(duì)角線AD、BC相交于O，EF平行于兩條邊且過O點(diǎn)?，F(xiàn)已知AB=6，CD=18，問EF的長(zhǎng)度為多少？A.8.5B.9C.9.5D.1093.當(dāng)代知名的影視明星，絕大部分還沒有從影視學(xué)校畢業(yè)就已經(jīng)離開學(xué)校，開始自己的表演生涯，因此，有人認(rèn)為影視學(xué)校的表演專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生們今后的職業(yè)發(fā)展并沒有提供有力的幫助，下列選項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是（

）。A.知名的影視明星都承認(rèn)，他們?cè)谟耙晫W(xué)校學(xué)習(xí)了表演專業(yè)的基礎(chǔ)課程B.知名導(dǎo)演找演員時(shí)，很看重演員的畢業(yè)院校C.調(diào)查顯示，影視學(xué)校表演專業(yè)畢業(yè)生的平均年收入要顯著高于學(xué)校其他專業(yè)的畢業(yè)生D.在表演行業(yè)中職業(yè)發(fā)展比較好的從業(yè)者，基本都畢業(yè)于表演專業(yè)94.關(guān)于暖鋒，下列說法錯(cuò)誤的是：A.即使暖空氣異?；钴S，也產(chǎn)生不了對(duì)流天氣B.暖氣團(tuán)向冷氣團(tuán)區(qū)移動(dòng)時(shí)兩者的分界面C.暖空氣常沿暖鋒滑升于冷空氣之上，使其中水汽凝結(jié)，產(chǎn)生云雨D.暖鋒臨近一地時(shí)，常伴有大范圍的連續(xù)性雨或雪95.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性，而人類活動(dòng)開始成為繪畫描繪的主要對(duì)象。巖畫主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫，以下說法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.表現(xiàn)了人類生活D.色彩鮮艷、豐富96.王某將自己的房屋賣給甲，雙方簽訂了買賣合同。半年后，王某將房屋以更高的價(jià)格賣給乙，并辦理了不動(dòng)產(chǎn)過戶登記手續(xù)。以下說法正確的是（

）。A.房屋應(yīng)由乙所有B.房屋應(yīng)由甲所有C.王某與乙的賣房合同無效D.王某與甲的賣房合同無效97.天然：自然生成的、形成的，指事物不加修飾的本色，或者個(gè)人的天性、本性。根據(jù)上述定義，下列不屬于天然事物或者表現(xiàn)的是（

）。A.童言無忌B.把玉石切割、打磨成手鐲C.溶洞內(nèi)的鐘乳石D.已知的海洋最深處——馬里亞納海溝98.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)硬盤中說法不正確的是：A.硬盤越大放的東西就越多B.硬盤轉(zhuǎn)速越快，尋找文件的速度也就越快C.硬盤容量1GB=1024TBD.如無意外，放在硬盤里的內(nèi)容不刪除會(huì)永遠(yuǎn)保存99.小俐因涉嫌故意傷害被提起公訴，審判時(shí)，小俐年僅17歲，法院決定不公開審理。經(jīng)小俐本人同意，小俐就讀的學(xué)校派了代表到場(chǎng)，這一做法是合理的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤100.科舉制度確立于隋唐時(shí)期，宋代才逐步規(guī)范與成熟。宋太祖趙匡胤已著手改革科舉考試制度，宋太宗時(shí)將唐代武則天時(shí)已出現(xiàn)的“糊名”措施制度化，所有試卷的卷頭上有關(guān)考生個(gè)人信息部分一律“彌封”，接下來還有“謄錄”等制度，這些都是出于保密的需要，防止泄密舞弊。這些制度不僅為元、明、清諸朝所效仿，也為現(xiàn)代高考所部分采用。這段文字主要介紹了：A.宋代科舉制度的改革B.科舉中預(yù)防舞弊的制度C.科舉考試對(duì)現(xiàn)代高考的影響D.現(xiàn)代高考保密技術(shù)的淵源101.軍艦指的是有武器裝備，能在海洋執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù)的海軍船只，主要有戰(zhàn)斗艦艇和勤務(wù)艦船兩大類。下列軍艦中不屬于勤務(wù)艦船的是（

）。A.訓(xùn)練艦B.運(yùn)輸艦C.偵察船D.航空母艦102.王國(guó)維《人間詞話》中提到的“三種境界”中的第一層境界是（

）。A.昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路B.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴C.無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來D.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處103.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.1B.2C.3D.4104.（

）是實(shí)現(xiàn)管理效率和效果的靈魂，是管理過程中的核心環(huán)節(jié)。A.計(jì)劃職能B.領(lǐng)導(dǎo)職能C.控制職能D.組織職能105.認(rèn)識(shí)能力和思維方法是主觀世界的有機(jī)組成部分。（

）0.正確1.錯(cuò)誤106.《禮記》曰：“天子祭天下名山大川，五岳視三公，四瀆視諸侯?！逼渲械摹八臑^”是我國(guó)古代對(duì)四條獨(dú)流入海的大河的稱呼，這四條河流不包括：A.黃河B.長(zhǎng)江C.淮河D.渭河107.王老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生經(jīng)常將“己、已、巳”這三個(gè)字混淆，為了幫助學(xué)生加深印象，她在教學(xué)過程中用不同顏色的粉筆把這三個(gè)字的關(guān)鍵筆畫標(biāo)出來，對(duì)這種做法解釋正確的是：A.突出需要辨別的特征，可以促進(jìn)辨別學(xué)習(xí)B.標(biāo)識(shí)關(guān)鍵筆畫，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣C.可以使板書更加美觀，吸引學(xué)生注意力D.遇到難以辨別的細(xì)微特征時(shí)，可以通過反復(fù)訓(xùn)練來刺激記憶108.甲、乙、丙、丁4個(gè)人過橋，分別需要1分鐘、2分鐘、5分鐘、10分鐘，因?yàn)樘旌?，必須借助于手電筒過橋，可是他們總共只有一個(gè)手電筒，并且橋的承載能力有限，最多只能承受兩個(gè)人的重量，問最短需要多少分鐘?A.14B.15C.16D.17109.某單位員工除了基本工資之外，其收入很大一部分來源于績(jī)效工資。在今年4月份，該單位第一項(xiàng)目組所有員工的績(jī)效工資高于第二組員工的最高績(jī)效工資，但是該單位本月績(jī)效工資最高的員工并不在第一項(xiàng)目組。由此可以推出：A.該單位領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效工資最高B.該單位其他項(xiàng)目組有些員工的績(jī)效工資沒有第一、第二項(xiàng)目組平均的高C.該單位有些員工既不屬于第一項(xiàng)目組也不屬于第二項(xiàng)目組D.第二項(xiàng)目組的平均績(jī)效工資低于單位的平均績(jī)效工資110.堅(jiān)定不移在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國(guó)的友好合作，推動(dòng)建設(shè)____、____、____的新型國(guó)際關(guān)系。A.相互尊重B.公平正義C.互不干涉D.合作共贏111.一輛汽車從A地開到B地需要一個(gè)小時(shí)，返回時(shí)速度為每小時(shí)75公里，比去時(shí)節(jié)約了20分鐘，問AB兩地相距多少公里?A.30B.50C.60D.75112.2，4，3，7/2，13/4，（

）A.9/2B.5C.27/8D.7113.細(xì)胞膜：細(xì)胞A.皮膚：肌體B.盔甲：身體C.植被：土地D.土壤：地球114.全世界有超過15000個(gè)海洋保護(hù)區(qū)，絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動(dòng)。人類已經(jīng)充分利用甚至開發(fā)了全球89%的魚類資源，并且摧毀了世界上近半數(shù)的珊瑚礁?？茖W(xué)家認(rèn)為，為保護(hù)海洋生物健全的多樣性，全球至少30%的海洋需要?jiǎng)澣氡Ｗo(hù)區(qū)。重要的是，大部分保護(hù)區(qū)應(yīng)該靠近繁華的海岸。如果一片海域被隔離了足夠長(zhǎng)的時(shí)間，魚類和生物多樣性就會(huì)出現(xiàn)反彈。繁盛的魚類也會(huì)逐漸向鄰近的水域擴(kuò)散。智能化的海洋保護(hù)區(qū)甚至可以在多種壓力（如污染、變暖和酸化）下使海洋生態(tài)系統(tǒng)具有更強(qiáng)的恢復(fù)力。從這段文字可以看出作者意在呼吁：A.加大海洋保護(hù)區(qū)建設(shè)B.大力保護(hù)珊瑚礁C.禁止海洋保護(hù)區(qū)商業(yè)活動(dòng)D.避免過度捕撈，保護(hù)魚類資源115.4個(gè)杯子上各寫著一句話，第一個(gè)杯子：每個(gè)杯子中都是酸性溶液，第二個(gè)杯子：本杯中是礦泉水，第三個(gè)杯子：本杯中不是蒸餾水，第四個(gè)杯子：有的杯子中不是酸性溶液。如果4句話中只有一句真的，則可以確定的是：A.所有的杯子中都是酸性溶液B.第二個(gè)杯子中是礦泉水C.所有杯子中都不是酸性溶液D.第三個(gè)杯中是蒸餾水116.你做一項(xiàng)工作，只是為了謀生，對(duì)它并不喜歡，這項(xiàng)工作就只是你的職業(yè)。你做一項(xiàng)工作，只是因?yàn)橄矚g，并不在乎它能否帶來利益，這項(xiàng)工作就是你的事業(yè)。最理想的情形是，事業(yè)和職業(yè)一致，做喜歡的事并能以此謀生。

這段文字主要敘述的是：

A.職業(yè)與事業(yè)

B.謀生與理想

C.興趣與工作

D.目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)

117.合成氨基酸特性與20種標(biāo)準(zhǔn)氨基酸不同，將這些合成氨基酸整合進(jìn)入蛋白質(zhì)中，可以系統(tǒng)地改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和生物學(xué)特性。然而，到目前為止研究人員只能做到一次將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中，因此一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性。下列哪項(xiàng)是以上論述所需要的前提？A.改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，就可以改變蛋白質(zhì)的生物學(xué)特性B.研究人員一次只能改變一個(gè)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)C.一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)D.一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性118.在某公司年終晚會(huì)上，主持人在3個(gè)小箱中各放了一個(gè)獎(jiǎng)品，讓小李、小郭、小楊、小黎四人猜一下各個(gè)箱子中放了幾等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。小李說：“1號(hào)箱是三等獎(jiǎng)，2號(hào)箱是特等獎(jiǎng)，3號(hào)箱是一等獎(jiǎng)”小郭說：“1號(hào)箱是二等獎(jiǎng)，2號(hào)箱是特等獎(jiǎng)，3號(hào)箱是四等獎(jiǎng)”小楊說：“1號(hào)箱是安慰獎(jiǎng)，2號(hào)箱是三等獎(jiǎng)，3號(hào)箱是五等獎(jiǎng)”小黎說：“1號(hào)箱是二等獎(jiǎng)，2號(hào)箱是四等獎(jiǎng)，3號(hào)箱是安慰獎(jiǎng)”如果有一個(gè)人恰好猜對(duì)了兩個(gè)，其余三人都只猜對(duì)了一個(gè)。那么第二個(gè)箱子中放的是（

）A.特等獎(jiǎng)B.二等獎(jiǎng)C.五等獎(jiǎng)D.安慰獎(jiǎng)119.①補(bǔ)齊短板、提高質(zhì)量、力求公平，孩子們才有機(jī)會(huì)站在同一條起跑線上②今天，我們的教育事業(yè)取得了不凡的成就、長(zhǎng)足的進(jìn)步，但我們不能忘記守住教育的底線，讓適齡兒童和青少年“有學(xué)上”，也應(yīng)當(dāng)著力拓展教育的邊界，讓每個(gè)孩子“上好學(xué)”③教育是重要的公共產(chǎn)品④每個(gè)孩子都有人生出彩的夢(mèng)想，教育則是通向夢(mèng)想的階梯⑤教育學(xué)家陶行知曾把人比作樹木，認(rèn)為不必勉強(qiáng)讓樹木長(zhǎng)得一樣高，但要在“立腳點(diǎn)上求平等”⑥只有教育的陽光照亮每一處角落，才會(huì)有更多“苔花”向陽盛開將以上6個(gè)句子重新排列，排序正確的是：A.②③⑥④⑤①B.③⑤②①⑥④C.③④⑥⑤②①D.②⑤③④⑥①120.下列選項(xiàng)中，沒有歧義的一項(xiàng)是（

）。A.碘化銀在人工降雨中所起的作用在氣象學(xué)上稱作冷云催化B.周末，兩個(gè)師范的學(xué)生在錦江公園寫生C.新生軍訓(xùn)的第一天，操場(chǎng)上來了三個(gè)學(xué)校的醫(yī)生D.張朋和王慧的朋友留言說，周末一起去釣魚121.在工作中防止“過”或者“不及”的關(guān)鍵在于：A.抓住事物的主要矛盾B.認(rèn)識(shí)事物的量C.把握事物的度D.確定事物的質(zhì)122.機(jī)動(dòng)車所有人和使用人不是同一人的，發(fā)生交通事故屬于機(jī)動(dòng)車一方責(zé)任，機(jī)動(dòng)車所有人和使用人負(fù)連帶責(zé)任。（

）0.正確1.錯(cuò)誤123.商品∶琳瑯滿目A.商場(chǎng)∶熙熙攘攘B.公司∶運(yùn)籌帷幄C.教學(xué)∶緊張有序D.家庭∶相親相愛124.下列詩(shī)句中沒有傳達(dá)出幸福感的是：A.卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山C.枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花125.被調(diào)查的公務(wù)員在違法違紀(jì)案件立案調(diào)查期間不得出境、辭去公務(wù)員職位或辦理退休手續(xù)。

（

）0.正確1.錯(cuò)誤126.下列四組詞語中都有錯(cuò)別字，其中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是：A.紕漏

扳著臉

一張一馳

紛至踏來B.撕打

不像話

錦秀河山

前仆后繼C.漁艙

修訂本

林林總總

支吾其詞D.裝潢

臘燭油

再接再厲

叫苦不迭127.地磚：方磚：長(zhǎng)條磚A.菜肴：葷菜：白菜B.零食：素食：熱食C.青茄：紫茄：番茄D.木船：客船：貨船128.再造想象：主體依據(jù)他人的語言描述或非語言（圖樣、圖解）的描繪，運(yùn)用自己積累的感性形象材料，在腦海中再現(xiàn)相關(guān)事物形成的過程。根據(jù)上述定義，下列屬于再造想象的是（）A.甲是一場(chǎng)地震的幸存者。十年后，她不經(jīng)意看到幾年那場(chǎng)災(zāi)難的新聞報(bào)道。當(dāng)年親眼目睹的慘烈畫面仿佛近在眼前，令她痛苦不堪。B.乙睡前閱讀恐怖小說，關(guān)燈后躺在床上準(zhǔn)備入睡時(shí)，腦子里總是不自覺地浮現(xiàn)小說中鬼怪出沒的驚悚場(chǎng)面C.丙成績(jī)不好，在學(xué)校時(shí)常常挨老師批評(píng)，有時(shí)老師言語過分，罵丙“比豬還蠢”、“什么也做不成”，久而久之，丙真的認(rèn)為自己是個(gè)一無是處的失敗者。D.丁是一名科學(xué)家，因成功證明某猜想而聞名，某次談及證明猜想的經(jīng)過時(shí)，他表示，一切都是來自于睡夢(mèng)中一閃而過的靈感129.1/3，3，1/12，4/3，3/64，（

）A.13/64B.64/75C.1/32D.3/32130.鮮活性效應(yīng)：指重在依據(jù)自己耳聞目睹的具體個(gè)案而不是權(quán)威性、科學(xué)性信息做出選擇的現(xiàn)象。下列不屬于鮮活性效應(yīng)的是：A.眾所周知，飛機(jī)的事故率在所有交通工具中是最低的。但是李先生在電視上看到一則民航客機(jī)失事的新聞后，再也沒有乘坐過飛機(jī)B.小羅看中了某知名品牌的洗衣機(jī)，正打算付款，一個(gè)好朋友打來電話告訴她，自家這個(gè)牌子的洗衣機(jī)經(jīng)常出故障，小羅當(dāng)場(chǎng)放棄了購(gòu)買計(jì)劃C.王大伯非常注重養(yǎng)生，本來滴酒不沾，后來他看到80歲高齡的鄰居老趙每天都要小酌幾杯，身體一直很好。于是，他逐漸不再刻意回避喝酒D.小繆常用的視頻網(wǎng)站總是會(huì)給她推送某品牌的按摩椅，父親節(jié)的時(shí)候小繆想給父親送按摩椅當(dāng)禮物，就登錄該品牌的官網(wǎng)購(gòu)買131.真理的絕對(duì)性指真理的無條件性、無限性，即任何真理都包含著客觀內(nèi)容，并體現(xiàn)出人類思維的至上性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤132.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D133.①啟程遠(yuǎn)征北極②進(jìn)行集訓(xùn)③挑選隊(duì)員④記錄考察數(shù)據(jù)⑤制訂考察計(jì)劃A.⑤④③②①B.③②①⑤④C.⑤③②①④D.③①②④⑤134.下列關(guān)于農(nóng)業(yè)的說法正確的是：A.花生、大豆、向日葵和芝麻都屬于油料作物B.農(nóng)藥在夏天中午氣溫較高時(shí)噴灑滅蟲效果最好C.有機(jī)農(nóng)作物通常種在便于運(yùn)輸?shù)慕煌ㄖ鞲删€附近D.追肥是農(nóng)閑時(shí)期為調(diào)節(jié)土地所含養(yǎng)分而施用的肥料135.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，相對(duì)于各種交通工具，包括人力驅(qū)動(dòng)的自行車，飛機(jī)事故的發(fā)生率最低，因而安全系數(shù)最高，即使了解這一點(diǎn)，很多乘客登機(jī)后仍有不同程度的恐懼感，而這種恐懼感在他們騎自行車時(shí)是不會(huì)有的。最合理地解釋上述現(xiàn)象的一句話是：A.在避免空難的發(fā)生方面，乘客幾乎是無能為力的；而自行車交通事故的肇事者大都是騎車人自己B.空難要比自行車交通事故后果大到無法比擬C.近年來空難事故率有所上升對(duì)人們形成了很大的心理壓力D.有些乘客有恐高癥136.調(diào)查報(bào)告，不是單純寫的問題，調(diào)查研究工作沒有做好，用什么樣的辦法也寫不出好的調(diào)查報(bào)告。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（

）。A.調(diào)查研究工作比寫調(diào)查報(bào)告更重要B.調(diào)查研究工作是寫好調(diào)查報(bào)告的前提C.調(diào)查報(bào)告不是一個(gè)單純的寫作問題D.調(diào)查報(bào)告寫不好的人，調(diào)查研究工作也做不好137.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）A.AB.BC.CD.D138.近年來，在教育部門推行新課程改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的進(jìn)程中，個(gè)別地方的家長(zhǎng)卻成了學(xué)校老師的“助教”。家庭作業(yè)演變成了“家長(zhǎng)作業(yè)”，作業(yè)種類從檢查作業(yè)并簽字、幫助孩子背誦詩(shī)文拓展到聽低年級(jí)孩子講故事、制作手抄報(bào)、完成小制作等。從教育教學(xué)規(guī)律上來看，檢查作業(yè)、發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯(cuò)誤并督促其改正應(yīng)該是老師的職責(zé)，是一項(xiàng)專業(yè)的事情。大多數(shù)家長(zhǎng)并不具備這樣的專業(yè)水平，就算有條件勝任也不一定有時(shí)間。強(qiáng)迫讓家長(zhǎng)當(dāng)“助教”不僅令家長(zhǎng)勉為其難，也觸及了教師基本的道德底線，讓家校關(guān)系變了味。這段文字意在說明：A.“家長(zhǎng)作業(yè)”現(xiàn)象不符合教育教學(xué)規(guī)律B.家長(zhǎng)不具備當(dāng)老師“助教”的專業(yè)水平C.強(qiáng)迫家長(zhǎng)當(dāng)“助教”是教師失責(zé)的體現(xiàn)D.家長(zhǎng)“助教”現(xiàn)象與素質(zhì)教育背道而馳139.甲、乙、丙、丁四人的籍貫各不相同，分別是北京、上海、天津和重慶。甲說：“我是北京人?！币艺f：“我是上海人?！北f：“我是天津人?！倍≌f：“我不是天津人。”四個(gè)人中只有一個(gè)人的話是假的。以下選項(xiàng)成立的是：A.無論誰說假話，都能推出四個(gè)人的籍貫情況B.丙的話假，可推出四個(gè)人的籍貫情況C.丁的話假，可推出四個(gè)人的籍貫情況D.乙的話假，可推出四個(gè)人的籍貫情況140.食物：變質(zhì)：腹瀉正如（）A.書籍：深?yuàn)W：晦澀B.建筑：劣質(zhì)：災(zāi)難C.地殼：運(yùn)動(dòng)：地震D.大氣：污染：環(huán)境141.8，2，1，1，2，（

）A.4B.8C.10D.16142.下列依次填入橫線的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。腰間除權(quán)為民所

，情為民所

，利為民所

，

傾聽群眾呼聲，

反映群眾愿望，

關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事，辦實(shí)事。A.用、系、謀、真實(shí)、真心、真誠(chéng)B.用、系、謀、真心、真誠(chéng)、真實(shí)C.謀、系、用、真誠(chéng)、真實(shí)、真情D.用、系、謀、真誠(chéng)、真實(shí)、真情143.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于5年。（

）0.正確1.錯(cuò)誤144.（

）對(duì)于

裁判

相當(dāng)于

案件

對(duì)于（

）A.球員；法庭B.黑哨；上訴C.比賽；法官D.比分；律師145.撰寫歷史的人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)也許盡可能客觀了，但就在他盡可能客觀的同時(shí)也無處不透著他的主觀，在歷史記憶中寫哪些不寫哪些？客觀上要求寫哪些？而我又不想寫哪些？這些都是一種較量的過程，是一種主客觀較量的結(jié)果。我們現(xiàn)在所看到的，可能都是被別人過濾過的東西。這段文字意在說明：A.撰寫歷史的人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)比較客觀B.歷史是一種主客觀較量的結(jié)果C.不能相信書本上的歷史D.被寫下的歷史可能都是主觀146.“本質(zhì)性詩(shī)人”大致有兩種出路：其一是像陶淵明那樣從急流中退出，在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源，但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng)，像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的_______是持續(xù)的、難以調(diào)和的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.尋找退隱沖突B.放逐蜷縮矛盾C.撫慰潛藏距離D.寄托固守隔閡147.關(guān)于X射線在體內(nèi)各部的穿透力，下列由大到小排列正確的是：A.氣體，液體及軟組織，脂肪，骨骼B.脂肪，氣體，液體及軟組織，骨骼C.骨骼，脂肪，液體及軟組織，氣體D.氣體，脂肪，液體及軟組織，骨骼148.下列屬于利用“結(jié)晶”原理進(jìn)行操作的方法是：A.把粗鹽倒入水中，經(jīng)過攪拌后水變渾濁了B.靜置一段時(shí)間，粗鹽水變得干凈透明了C.把鹽水倒入裝有濾紙的杯子里D.把鹽水放在陽光下，使水蒸發(fā)149.認(rèn)知地圖效應(yīng)：指通過對(duì)特定事物多次探索之后，頭腦中形成一張包含各種相關(guān)信息的地圖，根據(jù)這張地圖采取行動(dòng)，往往能夠取得事半功倍的效果。下列不屬于認(rèn)知地圖效應(yīng)的是：A.庖丁解牛B.胸有成竹C.老馬識(shí)途D.管中窺豹150.下列民事行為中，有效的是：A.七歲的壯壯將新買的手表送給同桌婷婷B.小李賣給小張50本盜版小說C.十二歲的小明為幫助小紅學(xué)習(xí)贈(zèng)送其一本輔導(dǎo)書D.小王在未告知女友的情況下為其購(gòu)買了以死亡為給付條件的人身保險(xiǎn)151.針對(duì)一塊園地，園藝師們提出了如下建議：（1）牡丹、芍藥至多種植一種（2）如果種植芍藥，則不能種植蝴蝶蘭或者玫瑰（3）牡丹、玫瑰至少種植一種。實(shí)際種植時(shí)，上述三條建議只有一條被采納。根據(jù)以上陳述，以下最可能符合實(shí)際種植情況的是：A.牡丹、芍藥和玫瑰均種B.種植芍藥，但不種植蝴蝶蘭、玫瑰C.芍藥、蝴蝶蘭和玫瑰均種D.種植蝴蝶蘭，但不種植玫瑰、芍藥152.1，2，2，3，4，9，32，（

）。A.45B.68C.196D.283153.高速公路從5千米處開始，每隔3千米設(shè)置一個(gè)超速監(jiān)控器，并且從十千米處開始，每隔7千米每設(shè)置一個(gè)應(yīng)急車道監(jiān)控，剛好在17千米處第一次同時(shí)設(shè)置這兩種設(shè)施，那么，第二次同時(shí)設(shè)置就兩種設(shè)施是在（

）千米處。A.26B.34C.38D.59154.計(jì)算：

＋

－（

－

）＝？A.B.C.D.155.望塵莫及

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

雪中送炭A.后來居上；濟(jì)困扶貧B.不可逾越；落井下石C.瞠乎其后；趁火打劫D.高不可攀；樂于助人156.締約過失責(zé)任是指在合同訂立過程中，一方因違背其依據(jù)誠(chéng)實(shí)信用原則所產(chǎn)生的義務(wù)，而致另一方的信賴?yán)媸軗p，應(yīng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任；另一方因信賴合同的成立和有效，但由于合同不成立或無效而蒙受不利益，此種不利益即為信賴?yán)娴膿p失。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中甲方無需承擔(dān)締約過失責(zé)任的是：A.甲乙雙方磋商共同興建制藥廠，甲方以技術(shù)出資，并提出乙方需培訓(xùn)相關(guān)人員后，方能與乙方簽約。乙方出資100萬元培訓(xùn)了相關(guān)人員后，甲方發(fā)現(xiàn)乙方制藥技術(shù)存在問題，中止了與乙方的合作B.甲方聲稱有一批優(yōu)質(zhì)紫檀木欲出售給乙方，乙方立即與丙方簽訂了一份紫檀木家具供貨協(xié)議，并向丙方支付了保證金。結(jié)果乙方在與甲方簽約前發(fā)現(xiàn)甲方欲出售的紫檀木是假冒的C.甲方欲以50萬元的價(jià)格將自己的房子賣給乙方，要求乙方在10天內(nèi)以現(xiàn)金購(gòu)買。乙方為籌集房款，將新買的汽車以極低的價(jià)格賣掉，第9天去購(gòu)房時(shí)，甲方已將房子賣與丙方并已辦理了過戶手續(xù)D.甲方為報(bào)復(fù)乙方，聲稱欲以高價(jià)購(gòu)買乙方的一批水果。乙方本有意將水果賣給丙方，遂中止了與丙方的協(xié)商。結(jié)果甲方在簽約前反悔，致使乙方的水果未能及時(shí)賣出而腐爛157.在我們的日常生活中，吹出的肥皂泡泡都是圓的，荷葉上的露珠也是圓的，這都是表面張力作用的結(jié)果。（

）0.正確1.錯(cuò)誤158.研究人員分別（A）和在安靜的環(huán)境中提取48名志愿者5種基本味覺溶液的不同濃度，接著（B）。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，（C），對(duì)鮮昧的感知能力卻大大提升。（D），如番茄汁等食物中含有的谷氨酸納鹽所散發(fā)的味道。閱讀文段，上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示159.政策評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)可分為（

）。A.事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)B.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)C.價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)D.知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)E.倫理標(biāo)準(zhǔn)160.2，1，4，6，26，158，()。A.5124B.5004C.4110D.3676161.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入圖形后面，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D162.投射性認(rèn)同指一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來作出反應(yīng)的行為模式，體現(xiàn)在人際關(guān)系中，往往是甲方把內(nèi)心中“好”或“壞”的客體投射到乙方身上，認(rèn)為乙方“好”或“壞”，而乙方又接受了這一投射幻想，于是就以甲方所設(shè)想的方式來對(duì)待甲方，然后甲方又進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)，認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于投射性認(rèn)同的是：A.寒門亦可出貴子B.嚴(yán)師方能出高徒C.虎父果然無犬子D.慈母自古多敗兒163.根據(jù)我國(guó)最新實(shí)施的《廣告法》，下列廣告宣傳違規(guī)的是：A.彈指一揮間，世界皆互聯(lián)B.東半球史上最好用的智能手機(jī)C.車到山前必有路，有路必有XX車D.眾里尋他千百度，想要幾度就幾度164.山東∶四川A.牛奶∶豆?jié){B.專家∶學(xué)者C.蔬果∶芹菜D.海軍∶艦隊(duì)165.以下各句劃線的部分，在修辭上與其他不同的一項(xiàng)是A.生活在碎片時(shí)代，不能像碎片一樣生活B.亞馬遜新版電子書閱讀器浸入兩米深的清水后仍可使用。現(xiàn)在有了能應(yīng)付浴室和沙灘的“口袋里的書店”，書蟲們還會(huì)忠實(shí)于他們潮濕的平裝書嗎C.“磨刀不誤砍柴工”，花在度假上的時(shí)間，會(huì)從高效的工作那里補(bǔ)回來D.當(dāng)善良的人被欺騙，除了憤怒外，還會(huì)下意識(shí)地開啟防御機(jī)制，自帶“防護(hù)網(wǎng)”166.研究員∶儀器∶實(shí)驗(yàn)A.畫家∶色彩∶圖畫B.學(xué)生∶課本∶知識(shí)C.工程師∶電腦∶程序D.工人∶建筑∶施工167.橫線3處填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.清除B.整頓C.廢除D.清理168.我國(guó)交通運(yùn)輸建設(shè)成就舉世矚目，高鐵成為人們常用的出行工具。高鐵有多種制動(dòng)方式，其中一種是在高鐵轉(zhuǎn)向架下面同側(cè)的兩個(gè)車輪之間安裝電磁鐵，制動(dòng)時(shí)電磁鐵被放到距離軌面幾毫米的地方而不與鋼軌接觸，然后通電就可以達(dá)到減速的目的。下列關(guān)于這種制動(dòng)方法的說法錯(cuò)誤的是：A.當(dāng)列車靜止時(shí)，鋼軌上不會(huì)產(chǎn)生電流B.制動(dòng)過程中，制動(dòng)作用力的大小會(huì)發(fā)生變化C.當(dāng)列車帶動(dòng)電磁鐵運(yùn)動(dòng)時(shí)，鋼軌上就會(huì)產(chǎn)生電流D.這種制動(dòng)方法主要依靠電磁鐵與鋼軌之間產(chǎn)生摩擦進(jìn)行制動(dòng)169.下列句中括號(hào)內(nèi)成語用法正確的是（

）。A.事故的隱患越來越明顯，廠領(lǐng)導(dǎo)還是認(rèn)為（不足為訓(xùn)），最終釀成火災(zāi)。B.馬克思對(duì)自己的研究和寫作真正的做到了（厚積薄發(fā)），他對(duì)學(xué)術(shù)界的淺薄浮夸之風(fēng)表示厭惡。C.在反法西斯勝利50周年到來之際，“二戰(zhàn)”成了時(shí)下影視文學(xué)作品創(chuàng)作中（炙手可熱）的題材。D.我對(duì)她那（不舍晝夜）的工作態(tài)度和集思廣益的民主作風(fēng)一直非常敬佩。170.投射性認(rèn)同指一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來做出反應(yīng)的行為模式。體現(xiàn)在人際關(guān)系中，往往是甲方把內(nèi)心中“好”或“壞”的客體投射到乙方身上，認(rèn)為乙方“好”或“壞”，而乙方又接受了這一投射幻想，于是就以甲方所設(shè)想的方式來對(duì)待甲方。然后甲方又進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)，認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于投射性認(rèn)同的是：A.寒門亦可出貴子B.嚴(yán)師方能出高徒C.虎父果然無犬子D.慈母自古多敗兒171.下列不屬于《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定的消費(fèi)者權(quán)益是（

）。A.知情權(quán)B.自由選擇權(quán)C.安全權(quán)D.評(píng)議權(quán)172.甲、乙兩人在一條400米的環(huán)形跑道上從相距200米的位置出發(fā)，同向勻速跑步。當(dāng)甲第三次追上乙的時(shí)候，乙跑了2000米。問甲的速度是乙的多少倍？A.1.2B.1.5C.1.6D.2.0173.公務(wù)員一經(jīng)任用，非因法定程序不被免職、降職、辭退或者行政處分。這屬于公務(wù)員的（

）權(quán)利。A.身份保障B.依法執(zhí)行公務(wù)C.享受報(bào)酬、福利D.申訴控告174.我國(guó)測(cè)量海拔是以（）的平均海拔平面作為零點(diǎn)的。A.南海B.東海C.渤海D.黃海175.考試：試卷A.血壓：血壓計(jì)B.考評(píng)：考評(píng)表C.溫度：溫度計(jì)D.濕度：濕度表176.經(jīng)濟(jì)學(xué)中，（

）是指企業(yè)能夠維護(hù)經(jīng)營(yíng)的最低限度的利潤(rùn)。A.正常利潤(rùn)B.超額利潤(rùn)C(jī).平均利潤(rùn)D.貢獻(xiàn)利潤(rùn)177.在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的情況下，下列說法正確的是（

）。A.管理幅度與管理層次成正比B.管理幅度與管理者的能力無關(guān)C.管理層次與管理效率成反比D.管理幅度與下屬人員的能力無關(guān)178.N中學(xué)在進(jìn)行高考免試學(xué)生的推薦時(shí)，共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚等7位同學(xué)入圍。在7人中，有3位同學(xué)是女生，4位同學(xué)是男生；有4位同學(xué)年齡為18歲，而另3位同學(xué)年齡則為17歲。已知，甲、丙和戊年齡相同，而乙、庚的年齡則不相同；乙、丁與己的性別相同，而甲與庚的性別則不相同。最后，只有一位17歲的女生得到推薦資格。據(jù)此，可以推出獲得推薦資格的是：A.甲B.乙C.丁D.庚179.建筑區(qū)劃內(nèi)的綠地，屬于開發(fā)商所有。（

）0.正確1.錯(cuò)誤180.下列關(guān)于胎兒與母體關(guān)系的表述錯(cuò)誤的是：A.胎兒與母體具有不同的遺傳物質(zhì)B.胎兒與母體的血液通過臍帶相通C.胎兒在母體中的發(fā)育場(chǎng)所是子宮D.胎兒與母體通過胎盤進(jìn)行物質(zhì)交換181.如果藍(lán)隊(duì)沒有獲得冠軍，那么紅隊(duì)將獲得冠軍；如果藍(lán)隊(duì)獲得冠軍，那么綠隊(duì)將獲得季軍；如果紅隊(duì)獲得亞軍，那么黃隊(duì)將獲得冠軍；除非黃隊(duì)獲得冠軍，否則綠隊(duì)不會(huì)獲得季軍。假如前述預(yù)測(cè)都是正確的，那么可以推出：A.藍(lán)隊(duì)獲得冠軍B.紅隊(duì)獲得冠軍C.綠隊(duì)獲得冠軍D.黃隊(duì)獲得冠軍182.一次能源是指可以從自然界直接獲取的能源，下列屬于一次能源的是（

）。A.電能B.核能C.生物質(zhì)能D.風(fēng)能183.吉林省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)主要包括（

）。A.汽車B.石化C.食品D.裝備制造E.醫(yī)藥健康184.一天24小時(shí)中分針與時(shí)針共垂直多少次？A.22B.24C.44D.48185.下列有關(guān)破傷風(fēng)感染的說法,錯(cuò)誤的是：A.破傷風(fēng)感染后,發(fā)病的潛伏期是6-12天B.某次外傷后曾注射過破傷風(fēng)抗毒素,下次外傷就不用再次注射了C.破傷風(fēng)抗毒素注射前應(yīng)先進(jìn)行皮試D.注射破傷風(fēng)抗毒素最好在外傷后24小時(shí)內(nèi)186.左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示187.沖突∶解決∶和諧A.吵架∶爆發(fā)∶混亂B.生活∶富裕∶美好C.噪音∶消除∶安靜D.興奮∶鎮(zhèn)定∶放松188.桌上有47本書，其中27本是散文，32本是藍(lán)色封面，8本既不是散文又不是藍(lán)色封面，則有幾本藍(lán)色封面的散文？A.22B.20C.18D.16189.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D190.服裝廠的A、B兩車間要加工一批服裝。A車間單獨(dú)加工需要12天，B車間單獨(dú)加工需要18天?，F(xiàn)兩車間一起加工，期間B車間由于電力故障停工2天，完成時(shí)A車間比B車間多加工了240件服裝。這批服裝共有（

）件。A.240B.270C.480D.720191.下列哪些是行政協(xié)調(diào)應(yīng)堅(jiān)持的基本原則？A.統(tǒng)籌兼顧原則B.異中求和原則C.公正無偏，積極主動(dòng)原則D.協(xié)調(diào)于初始階段原則192.研究人員對(duì)130名同時(shí)患有血脂異常、高血壓（并未服用降壓藥）的患者進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)12年的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，研究人員將這130名研究對(duì)象隨機(jī)分成人數(shù)相等的兩組，讓其中一組服用松樹皮提取物（每天服用劑量為200毫克），另一組服用安慰劑。在這12年中，研究人員每6周測(cè)量1次研究對(duì)象的血壓、血糖、膽固醇及C反應(yīng)蛋白的水平。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，服用松樹皮提取物人員與服用安慰劑人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)并無明顯差別。由此可知，松樹皮提取物無降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效。以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論的是：A.兩組實(shí)驗(yàn)患者僅人數(shù)相等，其血壓和血脂等的原始指標(biāo)差異較大B.12年的實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長(zhǎng)，有可能使一些重要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)失真C.參加實(shí)驗(yàn)的患者人數(shù)僅130人，樣本太小，代表性不夠D.服用安慰劑對(duì)高血壓和高血脂患者有心理暗示作用193.擁擠∶水泄不通A.清晰∶洞見肺腑B.嚴(yán)重∶觸目驚心C.費(fèi)力∶舉重若輕D.傷心∶肝腸寸斷194.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示195.0，6，24，60