家長開放日活動方案（4篇）

第7頁共7頁家長開放?日活動方?案一、?指導(dǎo)思想?以“我?們盡心，?家長安心?，孩子開?心;我們?誠意，家?長滿意，?孩子受益?”為主題?，把家長?請進校園?，讓家長?瞧一瞧，?聽一聽、?說一說，?了解學(xué)校?的教育教?學(xué)管理的?要求和情?況，并能?夠積極參?與到對孩?子的教育?中，共同?探討教育?孩子的方?法，彰顯?“共同參?與，快樂?體驗”的?家長開放?日活動特?色。二?、活動時?間和開放?班級為?充分利用?好學(xué)校電?化教室，?確保開放?班級活動?有效開展?，本學(xué)期?將于__?__月_?___日?至___?_月__?__日五?天開放一?至三年級?。三、?活動內(nèi)容?1、把?家長請進?來。誠摯?邀請家長?走進校園?、走進課?堂，親臨?教育教學(xué)?第一線，?以開放的?校園、開?放的課堂?迎接家長?。2、?讓家長瞧?一瞧。讓?家長參觀?學(xué)校、班?級文化氛?圍建設(shè)，?觀摩課間?操、課堂?，了解學(xué)?校教育教?學(xué)的要求?和情況。?3、讓?家長聽一?聽、說一?說。第?三節(jié)課召?開開放班?級家長座?談會，由?各班班主?任老師和?科任老師?一起匯報?班級管理?和教學(xué)工?作，家長?參與到教?育教學(xué)管?理中，提?出建議和?意見，真?正實現(xiàn)“?家校攜手?共話成長?”。五?、具體分?工教務(wù)?處：制?定活動方?案，安排?開放當(dāng)天?課程，全?面關(guān)注活?動過程，?組織教師?備課、試?講，做好?活動總結(jié)?。政教?處：1?、安排攝?影、攝像?，做好宣?傳報道工?作。2?、發(fā)放家?長開放日?邀請函、?家長簽到?表、家長?開放日活?動意見反?饋表到開?放班級。?3、檢?查、落實?活動情況?，回收家?長開放日?邀請函回?執(zhí)，并做?好參與家?長人數(shù)統(tǒng)?計。4?、做好家?長開放日?反饋表的?回收和情?況統(tǒng)計工?作。5?、做好學(xué)?校校園衛(wèi)?生、廁所?、綠化帶?等保潔工?作?？?務(wù)處：?1、懸掛?家長開放?日條幅。?校門橫?幅：熱烈?歡迎各位?家長參加?百子畈小?學(xué)開放日?活動!祝?百子畈小?學(xué)家長開?放日活動?圓滿成功?!教學(xué)?樓條幅：?我們盡心?家長安心?孩子開心?我們誠?意家長滿?意孩子受?益2、?布置、整?理多媒體?教室，擺?放家長坐?的椅子。?班主任?：1、?認真做好?宣傳、動?員工作，?向?qū)W生和?家長宣傳?開放日活?動，發(fā)放?邀請函，?并做好回?收邀請函?回執(zhí)和參?與家長人?數(shù)統(tǒng)計工?作。2?、精心布?置教室，?加強班級?文化氛圍?建設(shè)。?3、做好?家長簽到?工作，并?發(fā)放家長?開放日意?見反饋表?。任課?教師：?1、所有?任課教師?認真鉆研?教材，精?心備課，?上好課。?開放班級?任課教師?要于活動?前一天上?報上課課?題或內(nèi)容?。2、?所有教師?要熱情接?待家長，?耐心與家?長交換意?見，使家?長真正了?解孩子，?了解教師?，了解學(xué)?校。家?長開放日?活動方案?（二）?一、家長?開放日目?標(biāo)：1?、是教師?教育教學(xué)?的縮影，?為家長深?度了解幼?兒園的教?育教學(xué)工?作打開了?一扇大門?。2、?讓家長走?進幼兒園?，了解幼?兒生活、?活動情況?，參與幼?兒教育，?更重要的?是搭建家?園溝通的?橋梁，更?好地為幼?兒服務(wù)，?為家長服?務(wù)，促進?了幼兒園?教育、保?育工作的?發(fā)展。?3、教師?也可以通?過開放日?活動更好?地了解家?長。一?方面，教?師可觀察?家長在開?放日的表?現(xiàn)，引導(dǎo)?他們采用?正確的方?式參與活?動，以提?高活動質(zhì)?量，實現(xiàn)?活動目標(biāo)?；另一方?面，教師?還可以根?據(jù)家長在?開放活動?中與幼兒?的互動方?式，推測?其家庭教?育方式，?從而給予?有針對性?的指導(dǎo)。?二、開?放時間：?____?月___?_日周五?9：00?--11?：00?三、開放?內(nèi)容：半?日班級活?動家長?開放日活?動方案（?三）為?了進一步?落實新課?程課堂教?學(xué)，讓家?長親身體?會新課程?的課堂教?學(xué)氛圍，?共同探討?新課程課?堂教學(xué)方?法，特定?于___?_月__?__日舉?辦家長開?放日活動?，讓家長?走進課堂?,走進新?課程。?一、活動?目的1?、為了增?強幼兒園?、教師、?家長之間?的溝通，?讓家長走?進校園，?走進課堂?，了解幼?兒園的管?理與發(fā)展?趨勢，了?解課堂教?學(xué)和課改?動向，從?而更好地?配合幼兒?園，共同?關(guān)注每一?個孩子都?能健康的?成長。?2、立足?學(xué)校，放?眼社會，?充分發(fā)揮?學(xué)校教育?的輻射作?用，爭取?社會各個?方面對實?現(xiàn)學(xué)校管?理目標(biāo)的?大力支持?，協(xié)調(diào)好?學(xué)校教育?與家庭教?育的關(guān)系?，進一步?推進我園?素質(zhì)教育?向縱深發(fā)?展。二?、活動主?題把握?今天，創(chuàng)?造明天?三、活動?及班級安?排1、?周三前各?班做好活?動前的準(zhǔn)?備工作，?于周四發(fā)?出家長邀?請函。?2、周一?抽查大班?活動;周?二抽查中?班活動;?周三抽查?小班活動?;3、?晨檢活動?：各班老?師接待家?長和幼兒?，做好登?記，發(fā)放?家長意見?反饋表。?第一節(jié)?集體活動?：班主任?主講第?二節(jié)集體?活動：配?班主講?第三節(jié)集?游戲活動?：班主任?主講最?后回收家?長意見反?饋表。?四、教師?注意事項?1、請?各班教師?認真?zhèn)湔n?,認真選?材，內(nèi)容?要符合本?班幼兒年?齡特點。?(___?_分)?2、半日?活動方案?詳細認真?，能充分?指導(dǎo)教學(xué)?。(__?__分)?3、教?師活動前?準(zhǔn)備充分?，教具學(xué)?具充分且?全實用，?操作性強?。(10?)分4?、教師與?幼兒在活?動中互動?的氣氛好?。(__?__分)?5、教?育活動效?果好，達?到教學(xué)目?的。(_?___分?)五、?家長意見?反饋表?六、家長?邀請函?家長開放?日活動方?案（四）?一、活?動目標(biāo)：?1、向?家長展示?我園的辦?園理念、?課程特色?和教學(xué)過?程。2?、增進與?家長的交?流，向家?長宣傳新?的教育觀?、兒童觀?，讓家長?了解孩子?在園的生?活學(xué)習(xí)情?況;了解?幼兒園的?教育工作?，能主動?配合，做?到家園互?動。3?、增進親?子間的情?感，激發(fā)?幼兒和家?長參與活?動的興趣?和熱情。?4、培?養(yǎng)幼兒在?成人面前?大膽表現(xiàn)?自己的能?力與勇氣?。二、?活動時間?：___?_年__?__月_?___日?下午2:?30--?-4:0?0三、?活動地點?：大班活?動室四?、開放內(nèi)?容：半日?班級活動?五、活?動流程：?(一)?2:00??2:__?__起床?整理被褥?、如廁、?午檢、喝?水、吃水?果(二?)2：3?0?-2:_?___家?長簽到，?幼兒進行?午間活動?(三)?2:40??3:__?__室內(nèi)?教學(xué)活動?展示(?四)3：?10--?--3:?____?室外“八?個一”活?動展示?(五)3?:30-?4?:00親?子游戲?(六)家?長填寫開?放日活動?反饋意見?表(七?)教師小?結(jié)，家長?帶幼兒離?園具體?活動內(nèi)容?如下：、?歌表演?：《小樹?葉》、《?秋天多么?美》、《?戲說臉譜?》(選段?)、《幼?兒園里好?事多》?詩歌聯(lián)誦?：分組對?詩與點名?、搶答相?結(jié)合。詩?詞：《涼?州詞》、?《游子吟?》、《浪?淘沙》、?《秋夕》?、《送元?二使安西?》、《早?發(fā)白帝城?》童謠：?淘氣的小?猴子、數(shù)?字歌、好?朋友數(shù)?學(xué)知識展?示：復(fù)?習(xí)1--?--10?順數(shù)、倒?數(shù)。認?讀30以?內(nèi)的數(shù)。?口述2?、3、4?的分合法?。(分組?與點名回?答)口?算2、3?、4的加?、減法(?教師出題?，幼兒搶?答)讓?幼兒自編?4的加、?減法應(yīng)用?題。(點?名回答)?讓幼兒?在黑板上?展示5、?6的分成?。幼兒?進行5的?加減法搶?答。讓?幼兒自編?5的加減?法應(yīng)用題?。親子?游戲：?(一)穿?大鞋：?玩法：由?一名家長?與一名幼?兒參加，?家長脫下?鞋子坐在?場地另一?邊，幼兒?穿上家長?的鞋子站?在另一邊?，聽到口?令以后，?幼兒出發(fā)?向家長走?去，走到?家長那，?幫家長穿?上鞋子，?家長背起?幼兒跑向?場地另一?邊幫助幼?兒穿好鞋?子，看誰?先完成，?速度最快?的家庭勝?出。(?二)套圈?圈：玩?法：幼