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第8頁共8頁慶祝國際?三八婦女?節(jié)活動方?案一、?活動主題?___?_女工籃?球賽,有?你參與更?精彩!?二、活動?目的為?慶祝一年?一度的三?八婦女節(jié)?,公司組?織女工趣?味籃球賽?,目的是?豐富廣大?女工的文?化生活,?增強女職?工體質(zhì),?選撥籃球?女隊員,?提高女工?的凝聚力?,同時也?為五月的?運動會,?營造一種?熱愛運動?的氛圍。?三、活?動時間?____?年___?_月__?__日下?午___?_點半?四、比賽?地點籃?球場五?、活動人?員全體?女職工?六、組織?人員裁?判和記分?員七、?比賽項目?及規(guī)則?1.比賽?項目:比?賽由投球?、運球二?個分項組?成。投?球分項:?每位選手?有___?_次投籃?機會,其?中在三秒?區(qū)里定位?投___?_次,三?秒?yún)^(qū)外定?位投__?__次,?運球上籃?____?次。運?球分項:?每位選手?從籃球場?一側(cè)的底?線開始運?球,運到?籃球場的?另一邊并?繞過籃球?架,再運?回起點處?。2.?比賽規(guī)則?:選手?在定位投?籃時,雙?腳不能左?右移動。?選手在?運球上籃?時,可以?三步上籃?也可以持?球移動上?籃,但是?起點必須?在三秒?yún)^(qū)?外。運球?時,選手?可以單手?運球也可?以雙手運?球,但是?不能持球?。3.?記分標準?:選手?在三秒?yún)^(qū)?里定位投?籃,投進?一球得_?___分?。選手?在三秒?yún)^(qū)?外定位投?籃,投進?一球得_?___分?。選手?運球上籃?,投進一?球得__?__分。?選手在?運球分項?中,以運?球時間排?序,第一?位的得_?___分?,第二位?的得__?__分,?第三位的?得___?_分,第?四至十名?的得__?__分。?活動時?如發(fā)生疑?問,由裁?判商議后?決定。?八、獎勵?及其他?1.選手?以總分進?行排序,?前___?_名進行?相應(yīng)的物?質(zhì)獎勵?2.其他?未盡事宜?,以公司?工會商議?為準,?九、準備?用具_?___只?籃球、_?___只?秒表、_?___支?筆、評分?表格、簽?到表、_?___個?文件夾、?礦泉水2?箱十、?活動經(jīng)費?預算共?計___?_元。?慶祝國際?三八婦女?節(jié)活動方?案(二)?一、活?動目的:?在三八?婦女節(jié)來?臨之際,?在班級內(nèi)?組織活動?,經(jīng)過“?想、寫、?說、演、?做”等系?列活動,?回憶媽媽?、奶奶、?女老師對?自己的關(guān)?愛,體會?她們的辛?勤付出與?殷切期望?,并為她?們獻上誠?摯的感謝?與節(jié)日祝?福!通過?實際行動?表達對媽?媽、奶奶?及外婆、?女老師的?敬意,體?驗到尊敬?老師的愉?悅感受。?二、活?動時間:?____?月___?_日(周?五)下午?第二課?活動地點?:音樂室?三、活?動準備:?1、學?生利用雙?休日制作?小花朵。?調(diào)查媽媽?、奶奶的?愛好、生?日、屬相?等。2?、準備一?張紙,給?親人寫幾?句心里話?3、學?生準備詩?詞、歌曲?等節(jié)目。?復習唱《?天下的媽?媽都是一?樣的》《?感恩的心?》4、?室布置、?音樂、表?演道具等?四、活?動思路:?1、主?持人宣布?活動開始?。2、?小游戲:?我和你們?心心相印?3、詩?歌朗誦,?演唱歌曲?《感恩的?心》4?、真情告?白—說出?我們的愛?>主持人?選讀__?__名學?生所寫的?幾句最想?對家人說?的話5?、獻上我?們的情:?獻花6?、班主任?、家長代?表致辭?7、主持?人宣布活?動結(jié)束?五、活動?過程:?師:同學?們,今天?是一個特?殊的日子?,一個值?得紀念的?日子—三?八婦女節(jié)?。我們相?約在這里?,歡聚一?堂,共同?為奶奶、?外婆、媽?媽還有學?校的女老?師們慶祝?這個偉大?的節(jié)日。?下面,讓?我們掌聲?有請主持?人。(?一)主持?人致辭:?女:是?誰給了我?們生命??是誰陪伴?我們成長??是誰教?我們做人??男:?是你們,?親愛的媽?媽、慈祥?的長輩,?還有尊敬?的老師們?。女:?我們的成?長過程離?不開你們?,沒有你?們的教導?與培育,?就沒有我?們的今天?。男:?你們的愛?,似涓涓?細流那樣?綿長,像?浩浩海洋?那般無垠?。今天,?在這個屬?于你們的?節(jié)日里,?讓我們道?一聲:?男、女(?合):“?謝謝你們?,你們辛?苦了!”?女:很?高興今天?我們能榮?幸地請到?我們的老?師們,還?有幾位家?長代表,?讓我們用?最熱烈的?掌聲歡迎?她們的到?來。男?:現(xiàn)在我?宣布,黃?田中學九?____?班慶?!?三八婦女?節(jié)”主題?班會課“?綠葉不忘?根的情意?”現(xiàn)在開?始。(?二)詩歌?朗誦:《?母愛》?女:是啊?,為了讓?我們健康?幸福地成?長,長輩?們花費了?很多心血?。尤其是?母親,為?我們的成?長付出了?許多。下?面,請欣?賞獻給所?有母親的?詩—《母?愛》,表?演者:陳?鍇聞。大?家掌聲有?請。男:?“別忘記?帶給母親?你的愛,?只要這樣?,母親就?滿足了。?”說得真?好,母愛?是天底下?最偉大的?愛,無私?奉獻卻不?計回報。?但作為子?女,我們?不能不懂?得感恩。?下面,請?欣賞歌曲?《感恩的?心》。演?唱者:張?柏芝等。?(三)?游戲:我?和你們心?心相印?女:首先?讓我們來?做一個小?游戲“我?和你們心?心相印”?,請大家?積極參與?。男:?請仔細聽?問題,1?、媽媽最?愛吃的水?果是什么??她的屬?相是什么??點名回?答。女?:請聽第?二題:?2、奶奶?的生日是?哪一天??點名回答?。男:?第三題:?今天來到?我們班的?女老師你?還記得誰?教過你嗎??指名回?答。男?:游戲到?此結(jié)束,?謝謝大家?的參與,?假如你對?游戲中提?到的問題?還不能很?準確地回?答,請你?今天回家?后一定要?記得問一?問并記住?,只有了?解她們,?我們才能?更好地愛?她們。?慶祝國際?三八婦女?節(jié)活動方?案(三)?為表示?對所有女?工的關(guān)懷?,對女性?的尊重,?提高大家?對“三八?”婦女節(jié)?的認識,?學習有關(guān)?婦女節(jié)的?知識,活?躍氣氛,?減緩工作?壓力,加?強同事間?交流,現(xiàn)?將有關(guān)活?動內(nèi)容通?知如下:?一、慶??;顒?舉辦以“?促和諧謀?發(fā)展話奉?獻“為主?題的三八?節(jié)活動。?二、活?動時間?____?年___?_月__?__日前?三、活?動地點?____?籃球場?四、參加?對象在?冊全體女?工(含勞?務(wù)工)?五、活動?方式趣?味活動、?互動節(jié)目?六、活?動日程?1.主持?人開展趣?味活動、?互動環(huán)節(jié)?內(nèi)容。?2.健康?知識講座?七、活?動內(nèi)容?1.趣味?活動吉?尼斯大賽?(男女挑?戰(zhàn)賽,不?分組,按?照順序進?行)道具?:跳繩、?毽子、秒?表(1?)一分鐘?跳繩比賽?規(guī)則:(?每組__?__人)?以哨音?為信號,?裁判員開?始或終止?比賽。?跳繩每繞?身體一圈?得一分,?棄權(quán)得_?___分?。參賽?者在發(fā)令?員發(fā)出信?號前搶賽?,所得分?數(shù)不計;?發(fā)出比?賽結(jié)束信?號后應(yīng)立?即停止比?賽。一分?鐘跳繩次?數(shù)多者獲?勝。(評?出優(yōu)勝一?組)(?2)一分?鐘踢毽子?(每組_?___人?)比賽?規(guī)則:?以哨音為?信號,裁?判員開始?或終止比?賽。參?賽者在規(guī)?定的區(qū)域?內(nèi)比賽,?每人一次?機會。?參賽者在?發(fā)令員發(fā)?出開始信?號前搶賽?,所得分?數(shù)不計,?發(fā)出比賽?結(jié)束信號?后應(yīng)立即?停止比賽?。一分鐘?踢毽子次?數(shù)多者獲?勝。(評?出優(yōu)勝一?組)(?3)積極?進取—椅?子總是少?一把:?游戲規(guī)則?:___?_人一組?,椅子每?組___?_把,音?樂響起,?____?人繞__?__把椅?子轉(zhuǎn)圈,?音樂停止?,搶椅子?坐,總有?一個人沒?搶到,被?淘汰,剩?余___?_人,撤?出一把椅?子,剩余?6椅,繼?續(xù)。(勝?出部門人?數(shù)最多獲?勝)(?4)共同?進退—夾?氣球跑?游戲規(guī)則?:兩人一?組(每個?車間三組?),背靠?背夾住一?只氣球在?起點向終?點跑,到?終點后將?氣球放到?椅子上然?后坐爆,?再返回起?點繼續(xù)夾?氣球。如?果在跑動?時氣球落?地,兩人?要從掉落?點重新出?發(fā)。在同?樣時間內(nèi)?哪組爆破?的氣球最?多哪組勝?出。(?5)我要?安全—保?衛(wèi)我的氣?球游戲?規(guī)則:每?組___?_個人(?每個車間?____?組),每?只腳上都?綁有氣球?,現(xiàn)場抽?取觀眾參?與踩爆參?賽人員的?氣球,比?賽開始后?隊員互相?協(xié)作保護?自己的氣?球,在規(guī)?定時間內(nèi)?,留下氣?球多組獲?勝。2?.健康知?識講座?邀請__?__醫(yī)院?婦科專家?到廠內(nèi)進?行女性健?康知識講?座,主要?涵蓋女性?常見病知?識、日常?保養(yǎng)知識?等。3?.為確保?三八節(jié)活?動順利開?展,特成?小組:?組長:_?___?副組長:?____?成員:?各車間黨?工團兼職?負責人?4.活動?要求及注?意事項:?(1)?參加人員?準時到場?。(2?)每個部?門參加趣?味活動的?女工,個?人最多報?兩項,原?則上不重?復(如果?人員不夠?,請

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