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本文格式為Word版,下載可任意編輯——手拉手一封信400(十五篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

手拉手一封信作文400篇一

你好!

你們?nèi)叶己脝幔?/p>

我叫崔銘銘,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,今年10歲了,在河南省濮陽(yáng)市油田四小上學(xué),所在班級(jí)是四五班。我想和你成為手拉手小朋友好嗎?暑假你來(lái)我們家玩吧!在我家住幾天,和我一起寫(xiě)暑假作業(yè),我歡迎你來(lái)我們家,我們還可以電話聯(lián)系,我家電話號(hào)碼是:我會(huì)經(jīng)常和你聯(lián)系的,你也要給我寫(xiě)信呀!你需要什么幫助,我會(huì)盡力去幫助你的。我們的郵政編碼是:457001。

我也想去你們那里體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活,你看行不行?假使你同意,咱們就暑假見(jiàn)吧!你一定要給我寫(xiě)信呀!我等著你——張亞飛。

雖然我不知道你長(zhǎng)什么樣子,不知道學(xué)習(xí)好還是不好,我一定會(huì)和你做朋友的!

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!

崔銘銘

5月30號(hào)

手拉手一封信作文400篇二

心愛(ài)的朋友:

您好!

雖然你我一次也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我卻十分想與你做一對(duì)好朋友。我叫章朝民,今年十二歲了,上小學(xué)五年級(jí)了,在江西省上饒縣一小讀書(shū)。雖然我己有大量朋友。但我十分希望與遠(yuǎn)方的朋友做筆友你可能是個(gè)活潑的男孩……我十分希望能與你做朋友。

我的家鄉(xiāng)――重慶,是個(gè)上饒,年輕而又繁華的城市。說(shuō)它古老是由于它有悠久的歷史,有豐富的土特產(chǎn),有名揚(yáng)中外的歷史古跡,也有讓人驚嘆山山水水,它充滿(mǎn)了活力和活力。在上饒人眼中,它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最美麗的。在為江西省上饒市有大量值得你一去的地方:譬如喧嚷的櫻花公園,好玩兒的市廣場(chǎng)……

你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧!一定豐常漂亮吧?或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家園!

我真誠(chéng)地希望能成為你的好朋友。假使你愿意和我交朋友,請(qǐng)給我回信,讓你我在信中交流學(xué)習(xí)、體會(huì)和你我生活所得,暢談開(kāi)心的人生,美好的理想!好嗎?讓你我手拉手架起一座友情的橋梁!讓你我相互幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短!讓你我在溝通中共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

祝:

身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

遠(yuǎn)方的朋友:章朝民

手拉手一封信作文400篇三

樓塢小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)們:

你們好!

我們是紹興縣中國(guó)輕紡城小學(xué)五(3)班的同學(xué)們。前段時(shí)間,我們跟從何晨雯爸爸來(lái)到你們學(xué)校走訪,并特意了解了你們班。當(dāng)我們知道你們雖然只有9名成員,大部分同學(xué)家庭貧困,每天上學(xué)都要翻山越嶺,十分艱苦,但是這些都沒(méi)有阻礙你們學(xué)習(xí)的熱心,仍舊十分刻苦。當(dāng)我們看到你們的宿舍里單薄硬如冰的被子,散落在桌子上的幾包低廉的榨菜,床下磨得快要脫底的鞋子,我們呆住了!低頭看看自己身上厚厚的羽絨衣,想想方才坐在私家車(chē)?yán)镞€埋怨老師和父母不該讓我們受翻山越嶺的苦,平日對(duì)著父母精心準(zhǔn)備的飯菜還嫌這怨那。唉,我們不該呀!我們臉紅呀!

遠(yuǎn)方的朋友們,自從1月3日的那次探訪,讓我們頑強(qiáng)了和你們成為朋友的決心。我們要向你們學(xué)習(xí)不怕困難,從小擁有吃苦耐勞的精神。現(xiàn)在我們正在儉約零花錢(qián),并要用這些錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)和學(xué)習(xí)用品作為送給你們的新年禮物。過(guò)幾天,我們將帶著這些充滿(mǎn)我們真誠(chéng)的禮物來(lái)看望你們,希望對(duì)你們的學(xué)習(xí)有所幫助。朋友們,讓我們手拉手,在以后的學(xué)習(xí)生活中共同進(jìn)步,共同收獲?。?!

祝你們:

身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

五(3)班班長(zhǎng)

20xx年1月xx日

手拉手一封信作文400篇四

杜浩明同學(xué):

你好!

上個(gè)暑假我在上海世博旅游團(tuán)里有緣結(jié)識(shí)了你。今年寒假,想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。

我的家鄉(xiāng)在邵伯,那里的龍蝦著名中外,確定讓你垂延三尺。你一到邵伯,就能聞到一陣陣濃濃的香味撲鼻而來(lái)。你一定會(huì)問(wèn):“什么東西這么香?〞告訴你吧,那就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)龍蝦。你到飯店坐下來(lái),不一會(huì)兒,那猶如一座座“火焰山〞的龍蝦浮現(xiàn)在你的眼前,它那威武的鉗子指著你,好像正在對(duì)你宣戰(zhàn)。你確定會(huì)迫不及待的想拿一只嘗一嘗,俗話說(shuō)得好:“心急吃不了熱豆腐〞。注意:會(huì)燙手的哦!剝開(kāi)殼,咬一口,那味道確定讓你贊不絕口,放不下手。讓你越吃越愛(ài)吃,越吃越想吃。

邵伯有一個(gè)著名天下的旅游圣地邵伯湖。那里的樹(shù)木枝繁葉茂,湖水清澈見(jiàn)底,水里魚(yú)兒自由逍遙的生活著,有的在捉迷藏,有的在比賽游泳……綠意盎然的草坪上長(zhǎng)著五彩繽紛的花兒。極目遠(yuǎn)眺,宛如無(wú)數(shù)顆美的寶石鑲嵌在綠色的綢帶中。

聽(tīng)了我的介紹,你一定動(dòng)心了吧?來(lái)吧。請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái),我和我的家鄉(xiāng)張開(kāi)雙臂歡迎你!對(duì)了,還有龍蝦兄弟等著你呢!

祝你生活愉快,記住,有時(shí)間一定要到我的家鄉(xiāng)來(lái)哦!

你的好朋友:徐澤宇

20xx年10月20日

手拉手一封信作文400篇五

遠(yuǎn)方的朋友:

你好!突然收到一封來(lái)自遠(yuǎn)方的信,你一定感到很驚奇吧!心里確定會(huì)想:這個(gè)地方?jīng)]有我認(rèn)識(shí)的朋友,也沒(méi)有我家的親戚?這是誰(shuí)給我寫(xiě)的信呢?

不要慌張,下面由我來(lái)幫你解開(kāi)心中的不解之謎吧!

我叫董雨欣,是XX省運(yùn)城市逸夫小學(xué)五二班的一名女生,今年十一歲,性格活潑開(kāi)朗,興趣十分廣泛,喜歡書(shū)法、美術(shù)、游泳……

看到這兒,你心中生怕還有疑問(wèn):我和你素不相識(shí),你為什么要給我寫(xiě)信?你又是怎樣知道我的呢?說(shuō)來(lái)很巧,前段時(shí)間,我買(mǎi)了一本作文書(shū),看到了你寫(xiě)的一篇作文,篇幅雖然簡(jiǎn)短,但是思路別致,手法獨(dú)特,讓我感想很深,于是靜靜地記錄下來(lái)了你的名字和地址,心想要是能跟你交個(gè)朋友該多好??!

沒(méi)想到機(jī)遇很快就來(lái)了,當(dāng)我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文書(shū)上的第一單元后,老師讓我們開(kāi)展“手拉手〞活動(dòng),我不由自主地就想起了你,于是鼓起勇氣,給你寫(xiě)了這封信,希望你收到信后,速給我回信,幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)和你做朋友的美好愿望,好嗎?

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

xxx

2月19日

手拉手一封信作文400篇六

李云妹小妹妹:

你好!我是河南省滎陽(yáng)市其次小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我叫陳思,跟你一樣是一個(gè)女孩子,我從老師哪兒知道了你的家庭狀況。

你的家庭中有四人,你奶奶得了心臟病,全家都要靠你媽媽一人支撐。你每天上學(xué)差不多要走一天的路程,十分貧困。

我跟你比起來(lái),我幸運(yùn)多了。你我家和你家一樣都有四口人,我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)。我在新年里收到了大量壓歲錢(qián),媽媽還給我買(mǎi)了新衣服。你我班的語(yǔ)文老師是趙老師,她對(duì)你我很好,就像對(duì)自己的孩子一樣。這一次我期中考試的成績(jī)是:語(yǔ)文97。5分,數(shù)學(xué)93分,英語(yǔ)93分。

我想幫助你,和你成為手拉手的好朋友。我想每個(gè)月從我的零花錢(qián)里拿出5元寄給你,以后我每個(gè)月都會(huì)給你寫(xiě)一封信的。

祝你:身體健康,學(xué)習(xí)步步高!

你的遠(yuǎn)方朋友:陳思

20xx年2月13日

手拉手一封信作文400篇七

心愛(ài)的西部小朋友:

你們好!

我是浙江省紹興縣柯橋鑒湖小學(xué)五年級(jí)的一名小學(xué)生,我叫許逸欣。我的家鄉(xiāng)有好多河,好多橋,是著名的“魚(yú)米之鄉(xiāng)〞。這里氣候怡人,四季明顯。屬于經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的`長(zhǎng)江三角洲地區(qū)。

“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊〞!我羨慕你們有湛藍(lán)的天空,羨慕你們有碧綠的草原,羨慕你們有成群的牛羊……大草原的天,一定像一塊碧藍(lán)無(wú)暇的寶石吧?大草原的綠,一定像翡翠那樣透明清白吧?我多希望能有一天躺在那綠色的大草原上,抬頭看朵朵白云悠悠呀!

草原的寬廣和美麗,養(yǎng)育了樸實(shí)熱心的草原人民。現(xiàn)在的西部開(kāi)發(fā)建設(shè)越來(lái)越好了。通往西部的鐵路在不斷地延伸,東西部交往的途徑不斷增多。讓我們一起好好學(xué)習(xí),若干年以后,一起努力把我們美麗的家鄉(xiāng),美麗的祖國(guó)建設(shè)得更美好。祝你們

開(kāi)心每一天!

你們的新朋友

20xx年1月13日

手拉手一封信作文400篇八

鄒菲小朋友:

你好!我想你應(yīng)當(dāng)還記得我吧。我是夏愷鈺,在杭州江干區(qū)采荷二小讀五年級(jí)。我有一張瓜子臉、一雙炯炯有神的小眼睛、塌鼻子、一張愛(ài)笑愛(ài)說(shuō)話的小嘴。我活潑開(kāi)朗,興趣愛(ài)好十分廣泛,我喜歡游泳、看書(shū)、玩電腦、模型、運(yùn)動(dòng),我看的書(shū)比較多,不管什么類(lèi)型我都看。

對(duì)不起,我在小時(shí)候和你玩“石頭大戰(zhàn)〞的時(shí)候我們開(kāi)始玩的十分好,相互打在對(duì)方的棉衣上,一點(diǎn)也不疼的,俗話說(shuō)的好“樂(lè)極生悲、甜中生苦〞,在我們打的熱火朝天的時(shí)候我扔的小石頭打到了你的頭上,你一下子發(fā)火了,向我沖了過(guò)來(lái),我先是一愣,然后馬上轉(zhuǎn)身飛一般的向前飛奔了起來(lái)。晚上,我跑回了家,看到你的頭上出現(xiàn)了幾個(gè)大大的包,我嚇了一大跳,馬上問(wèn):“你的頭上有幾個(gè)大包,這沒(méi)關(guān)系吧?〞你說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!涂涂藥水就好了。〞可我還是不放心你好像有讀心術(shù)一樣,說(shuō):“放心吧!過(guò)幾天一定會(huì)好的。你下回和我玩的時(shí)候防備一點(diǎn)就好了。〞我說(shuō):“知道了。〞

我想:你是一個(gè)寬容他人、活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、助人為樂(lè)的好朋友。我要學(xué)習(xí)你的大度和寬容,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上相互學(xué)習(xí),相互打氣加油.

學(xué)習(xí)進(jìn)步、每日向上

夏xx

20xx年2月26日

手拉手一封信作文400篇九

未曾謀面的手拉手小朋友:

你好!

我的名字叫莊騏嘉,我是一位開(kāi)朗的小學(xué)生。

談了這么多,下面再來(lái)談?wù)勀?。你叫什么名字?你居住在哪里?我在學(xué)校舉行的手拉手捐書(shū)活動(dòng)中了解到:你們那里的條件十分艱苦,但即使在這樣艱苦的環(huán)境下,你仍舊渴望得到知識(shí)。這一點(diǎn)也不放棄。我不但可憐你,而且敬重你。相對(duì)之下,我很慚愧,我擁有一書(shū)架的書(shū),幸福的家庭,美麗的校園,優(yōu)秀的老師。優(yōu)越的家庭環(huán)境。卻不好好珍惜,我以后要向你學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)當(dāng)互通書(shū)信。由于這樣可以更加的了解對(duì)方。遇到了什么麻煩,也可以相互排憂解難。我們還會(huì)給你們捐一些書(shū)和文具。假使在學(xué)習(xí)上有什么不懂的問(wèn)題,相互探討。在以后的日子里我們還可以相互到對(duì)方家做客,在一起玩耍,更加深入的了解對(duì)方。

祝你萬(wàn)事如意!身體健康!

莊騏嘉

5月11日

手拉手一封信作文400篇十

未曾見(jiàn)面的手拉手小朋友:

您好!

我是張擇煊。我今年十歲了,我性格開(kāi)朗,愛(ài)好好多,譬如玩滑板、打籃球等。我的特長(zhǎng)是騎自行車(chē),唱歌等。我家庭生活還算富足,成天有吃有穿,生活得十分好,衣食無(wú)憂,在爸爸媽媽的照料下,我也在一每日開(kāi)心成長(zhǎng)。

我自己都介紹這么多了,那么你叫什么呢,你今年幾歲了,你生活得好嗎?我十分可憐你,在那種破破爛爛的教室里學(xué)習(xí),沒(méi)有我們的電腦,沒(méi)有好的課桌,但你們并不放棄仍舊努力學(xué)習(xí),讓自己有才,為將來(lái)成為有用的而奮斗。

我想提出個(gè)建議,我們以后經(jīng)常寫(xiě)信,告訴對(duì)方自己的狀況吧。假使你需要我的幫忙,我任何時(shí)候都能幫助你,不要回報(bào)。要是有時(shí)間,我們可以到各自的家里做客,了解對(duì)方家里的狀況。

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

張擇煊

五月十一日

手拉手一封信作文400篇十一

我未見(jiàn)面的手拉手同學(xué)

你好!

我叫賀汝賀,來(lái)自油田一小四年級(jí)一班的同學(xué),我的愛(ài)好有好多:籃球、足球、乒乓球、羽毛球、象棋、繪畫(huà),其中我最拿手的是乒乓球。我的家庭生活很好,我的爸爸媽媽都很愛(ài)我,媽媽在家里教我學(xué)習(xí),爸爸在外面賺錢(qián),我在家衣食無(wú)憂,十分幸福。

我十分可憐你,由于你那邊生活十分艱苦,拿到一本書(shū)都能翻爛,你們雖然沒(méi)有闊大敞亮的教室,但你們還是努力學(xué)習(xí)。你多大了,你的爸爸媽媽是干什么的,他們的身體健康嗎?你們那邊學(xué)習(xí)那么苦,可你們還是在學(xué)習(xí),但我們學(xué)習(xí)環(huán)境那么好卻不知學(xué)習(xí),我們真是身在福中不知福。

請(qǐng)你下次多給我們寫(xiě)信,有困難我也會(huì)幫你解決,假使有時(shí)間請(qǐng)到我家來(lái)做客。

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

賀汝哲

5月11日

手拉手一封信作文400篇十二

心愛(ài)的朋友:

你好!

我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友情的心獻(xiàn)給你---遠(yuǎn)方的朋友。

我叫王鑫雷,今年10歲了,上四年級(jí)了,在濮陽(yáng)市試驗(yàn)小學(xué)上學(xué),雖然我在這兒有好多朋友,但我十分希望和遠(yuǎn)方的你交朋友。你可能是一個(gè)活潑的小男孩兒,可能是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩兒,我希望你能喜歡我、接受我。

我的家鄉(xiāng)—濮陽(yáng),是一個(gè)古色古香、風(fēng)景幽美的城市,這里有悠久的歷史,豐富的特產(chǎn),有名揚(yáng)中外的歷史文化,充滿(mǎn)活力和活力,它永遠(yuǎn)是美麗的。有大量值得一去的地方譬如:古色古香的戚城公園,小吃豐富的班家小鎮(zhèn),風(fēng)景滿(mǎn)天飛的濕地公園。我們這兒的環(huán)境可好了!雖然四周都有高樓大廈,車(chē)好多但馬路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。

你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧!或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈度的美…我想,你和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。

你可能是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩,也可能是一名有遠(yuǎn)大志向的男孩兒,但不管怎樣,讓我們?nèi)谠谝粋€(gè)名叫中國(guó)的家庭,享受一種特有的溫馨,一種特別的友情。

我真誠(chéng)的希望你能成為我的朋友,請(qǐng)給我回信呀!感謝!

祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

你的朋友

時(shí)間

手拉手一封信作文400篇十三

千佛小學(xué)姚慶魏同學(xué):

你好!

咱們很久沒(méi)見(jiàn)了,你在千佛小學(xué)過(guò)得好嗎?我是上一次和你結(jié)對(duì)子的李嘉怡。我有一個(gè)美麗的校園,名字是油田一小,班級(jí)是四年級(jí)一班,我性格開(kāi)朗,愛(ài)笑。愛(ài)好嘛,就是讀書(shū)啦!我一天可以讀幾十頁(yè)書(shū),看過(guò)的和沒(méi)看過(guò)的都會(huì)讀,由于書(shū)要多讀才能悟出道理。我生活在清白的環(huán)境里,我還有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)嚴(yán)格的媽媽和一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的爸爸,每天過(guò)著開(kāi)心的日子。

和你們相比,我是多么幸福呀!我們每日有爸爸媽媽的陪伴,你們的爸爸媽媽卻為了掙錢(qián),去了外地打工,你們還發(fā)奮讀書(shū),我也要向你們學(xué)習(xí)。

以后,我們可以相互傳達(dá)書(shū)信,你需要的學(xué)習(xí)用品,我可以郵寄給你,你想看的書(shū),我也可以寄給你,讓我們做永遠(yuǎn)的朋友吧!

祝你每日開(kāi)心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

李嘉怡

4月22日

手拉手一封信作文400篇十四

心愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友:

你好!

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