廣西柳州市柳江區(qū)2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題

廣西柳州市柳江區(qū)2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期

中語(yǔ)文試題

學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、選擇題下面語(yǔ)段中根據(jù)拼音寫漢字給劃線字注音完全正確的一組是走進(jìn)院子，看著一壟壟綠油油的菜畦（），他chang（）然的臉上多了一份活力。這粗獷的漢子也經(jīng)不起生活的折騰：老房坍塌，妻子癱（）瘓?jiān)诖?，自己又下崗只有眼前的綠，ydngyang（）不樂(lè)的他重燃生活的希望。qi帳dan怏wa賬tan央wa漲dan泱qi悵tan怏下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）也許你的話很有道理，但如此咄咄逼人，總是令人很不舒服。學(xué)術(shù)討論會(huì)上，專家們針對(duì)這個(gè)問(wèn)題各抒己見，人聲鼎沸。讀書如果草草而過(guò)，不求甚解，那到用時(shí)也不過(guò)是紙上談兵。煙花在寂靜的夜空絢麗綻放，璀璨奪目如玉樹瓊花，美不勝收。下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）由于團(tuán)省委的一系列關(guān)愛活動(dòng)，使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。我們要學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》中的君子，做到心胸寬廣，志向堅(jiān)定，謙遜好學(xué)。人民出版社出版的小說(shuō)《漂泊》，作者是出自一位毛里求斯華裔作家之手。一進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，同學(xué)們就看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗和歡呼聲。填入下面橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊唤M排序是（）我獨(dú)坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得；忽略了世界之廣，宇宙之大，此時(shí)卻仿佛只有我和我的書友存在。，，玉蘭花肥大的綠葉上閃爍著太陽(yáng)的金光。②連平常我非常喜歡聽的清脆的鳥鳴，也聽而不聞了。③窗外碧水粼粼，垂柳依依。④這都是我平常最喜愛的景致，現(xiàn)在都視而不見了。③①④②B.①②③④C.①③④②D.③④①②下列表述不正確的一項(xiàng)是（）《朝花夕拾》中《父親的病》回憶了陳蓮河等庸醫(yī)為父親治病的情景，特別提到他們所開的古怪藥引：經(jīng)霜三年的甘蔗完好的鼓皮原配蟋蟀一對(duì)，揭露了這些人故弄玄虛騙取錢財(cái)、草管人命的實(shí)質(zhì)。《西游記》中的鐵扇公主不肯借芭蕉扇給孫悟空，是因?yàn)閷O悟空為救師傅，請(qǐng)求南海觀音用天罡刀陣和“金箍?jī)骸苯捣怂团Ｄ醯膬鹤蛹t孩兒。《朝花夕拾》是魯迅先生的一本回憶性散文集，全書共20篇，原名《舊事重提》，后更名為《朝花夕拾》。《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中的長(zhǎng)媽媽迷信，嘮叨，但她樸實(shí)善良，尤其是特地買來(lái)了“我”最渴望的《山海經(jīng)》。作者對(duì)長(zhǎng)媽媽充滿了感激和尊敬，并深切的懷念她。所以，對(duì)孩子擁有深切的愛并能夠理解孩子心理的成人備受孩子喜愛。二、句子默寫按原文默寫學(xué)而不思則罔，。（《論語(yǔ)》）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》），落花時(shí)節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）三軍可奪帥也，。（《論語(yǔ)》），思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》），聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》三、現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀。散步

莫懷戚我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何遥业哪赣H，我的妻子和兒子。母親本不愿出來(lái)的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累。我說(shuō)，正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來(lái)得太遲，太遲了，有一些老人挺不住，在清明將到的時(shí)候死去了。但是春天總算來(lái)了。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。這南方的初春的田野，大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽?jī)阂裁芰?；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來(lái)：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α?。后來(lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過(guò)，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大，就像領(lǐng)袖人物在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)，我伴同伴同母親的時(shí)日已短。我說(shuō)：“走大路?！钡悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過(guò)去的地方，你就背著我?！蹦赣H說(shuō)。這樣，我們就在陽(yáng)光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去了。到了一處，我蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了我們的兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。【小題1】文章寫了一家人散步的故事，請(qǐng)理清文章思路【小題2】文中劃線句子在全文中的作用是什么？【小題3】“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界?！蹦闶侨绾卫斫膺@句話的？四、課內(nèi)閱讀文言文閱讀。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。(選自《陳太丘與友期行》)【小題1】解釋下列句中的加點(diǎn)字。與人期行()去后乃至()相委而去()元方入門不顧()【小題2】下列句子劃分節(jié)奏有誤的一項(xiàng)是A.陳太丘與友\期行B.待君久\不至C.君與家君期\日中D.元方\入門不顧【小題3】下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是“期行”是指陳太丘與他的朋友約好-起出行，交待了故事的起因。陳元方小小年紀(jì)卻能駁倒父親的朋友，“友人”致歉后，陳元方喜不自禁，頭也不回走進(jìn)屋內(nèi)。“怒”與“慚”寫客人被陳元方反駁前后的神態(tài)神化，不僅使文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，同時(shí)也表明客人是一個(gè)知錯(cuò)能改的人。這個(gè)故事表明守信對(duì)于處世立身的重要性，勸告人們要做一個(gè)守信之人。【小題4】把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。君與家君期日中，日中不至，則是無(wú)信。友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”五、詩(shī)歌鑒賞閱讀詩(shī)歌，完成詩(shī)歌后的兩小題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。【小題1】海日生殘夜，江春入舊年。這兩句詩(shī)描寫了更替和交接時(shí)光荏苒的場(chǎng)景，寫景中蘊(yùn)含著自然理趣(哲理)?！拘☆}2】請(qǐng)從“正”和“懸”字賞析“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”這兩句詩(shī)。六、綜合性學(xué)習(xí)七年級(jí)（1）班擬定于2021年10月15日14：30在學(xué)校綜合樓四樓會(huì)議室里開展以“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”為主題的綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加以下活動(dòng)?！拘☆}1】交朋友希望交到一個(gè)講誠(chéng)信的朋友，請(qǐng)你寫出一句與誠(chéng)信密切相關(guān)的句子，最好能夠說(shuō)出誠(chéng)信的意義?！拘☆}2】請(qǐng)你為這次活動(dòng)用標(biāo)語(yǔ)的形式做宣傳，請(qǐng)寫出兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓大家更清晰朋友的重要性?！拘☆}3】同學(xué)們都喜歡美麗優(yōu)雅的音樂(lè)老師李老師，想邀請(qǐng)她參加這次活動(dòng)，假如你代表班級(jí)去邀請(qǐng)，你會(huì)這么說(shuō)：七、現(xiàn)代文閱讀閱讀散文，完成下面小題。紅朵百合羅瑞花當(dāng)泡桐街的泡桐樹下擺滿了菜蔬苗和花木苗時(shí)，我心里就會(huì)激動(dòng)起來(lái)，上班下班，總會(huì)停下腳來(lái)瞧瞧它們，問(wèn)問(wèn)它們的名字、性情。在一片嫩綠里，竟然擺著幾盆花，粉紅的繡球、紫色的鳶尾，還有一盆紅朵百合。這盆百合像打過(guò)“九二零”的芹菜一樣高瘦，七片長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉，兩根圓圓的長(zhǎng)莖，幾個(gè)人在圍著賞看，都嫌它太高，走了。但我還是被它綠色長(zhǎng)葉中的四個(gè)紅色花苞吸引了。這四個(gè)花苞兩大兩小，長(zhǎng)在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的圓莖上，十字形相對(duì)，兩個(gè)較長(zhǎng)，顯出即將開放的架勢(shì)，另兩個(gè)相對(duì)短小，剛打苞。更令人憧憬的是在綠葉中還長(zhǎng)出了一根矮的圓莖，仿佛一支向上直立的毛筆，筆頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，透著點(diǎn)暗紅色，我感覺(jué)這也將開出一莖美麗的百合。戴著斗笠的老婦人走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“我只是種菜苗賣，沒(méi)想到菜園邊野生了這幾棵花，它們蔭了我的菜，搶了菜的肥料，我要把它們賣了?！蔽冶焕先硕簶?lè)了，買下了這盆百合，淋著雨把它抱回了家。這個(gè)暗紅色的塑料盆實(shí)在太不配我的紅朵百合了。我在陽(yáng)臺(tái)上找來(lái)一個(gè)黑底描金的陶盆換上，捧著它擺到陽(yáng)臺(tái)的花架上，擺到窗口的桌子上，都覺(jué)得高了，又挪到玻璃茶幾上與小金魚缸排在一起，終于覺(jué)得妥帖。于是，端著飯碗看它，捧著茶杯看它，甚至握著閱卷筆看它，越看越覺(jué)得它就該這樣高挑，可以不必彎腰，彼此平視。改完學(xué)生考卷已是晚上零點(diǎn)，家人都睡了。我開了客廳的燈去倒茶，發(fā)現(xiàn)茶幾上的百合竟然也沒(méi)睡，那個(gè)大的花苞優(yōu)雅地綻放了。我興奮地跑去告訴愛人，愛人說(shuō)他關(guān)燈的時(shí)候還沒(méi)見它開啊。噢，我的百合，你是等客廳的燈關(guān)了后才開的嗎？你是害羞嗎？我欣喜不已，睡意全無(wú)，坐在百合身邊看它。它開得那樣熱烈，完全綻放成了一個(gè)巨大的喇叭，花中的七根花蕊也舒展開來(lái)，跟它對(duì)稱的花包也鉚著勁，越來(lái)越大，仿佛一個(gè)正在被吹進(jìn)氣的氣球，慢慢地膨脹。是誰(shuí)在吹呢？應(yīng)該是百合自身的生命力吧。即使今天被老婦人賣了，被我移栽了，也阻擋不了它的蓬勃，花的開放是沒(méi)有理由的，它只為開放。我想起“夜惜衰紅把火看”的白居易，想起“故燒高燭照紅妝”的蘇軾，還有那個(gè)“凌晨四點(diǎn)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠”的川端康成，不禁笑了，只要花開就沒(méi)有寂寞。在這靜謐的夜里，花朵綻放得更肆意了，每個(gè)花蕊都帶上了黃粉，那朵將開未開的花又吹大了點(diǎn)，花瓣沒(méi)先前那樣黏得緊了，有一處已松開，看來(lái)，今晚，它是一定要開的了。另外的兩個(gè)花苞也像兩根小蠟燭一樣向上挺起，煥發(fā)著生命力。早晨醒來(lái)，我直奔百合。呀，第二個(gè)紅朵真的開了，和第一朵仿佛雙胞胎一樣，開在花托的兩邊。我興奮地回到臥房找來(lái)手機(jī)，先給整株百合拍照，再給那兩個(gè)紅朵來(lái)個(gè)特寫，我擔(dān)心我的文字保留不了它的鮮美。太陽(yáng)從窗格射進(jìn)來(lái)，我忙把百合搬到窗前的桌子上，我已經(jīng)明確地感覺(jué)到它在積蓄力量準(zhǔn)備開第三朵了。它是多么知道安排自己呀，它一朵一朵地開，不急不躁，最大限度地展現(xiàn)自己生命的春天。在百合的身旁，我也安靜下來(lái)。現(xiàn)在，我只等第三朵，老四，你睡你的吧。至于另一枝，不著急，春天才剛剛開始呢。（選自《人民周刊》2020年第7期）【小題1】請(qǐng)簡(jiǎn)要概括全文的內(nèi)容。【小題2】圍繞“紅朵百合”，“我”的情感經(jīng)歷了怎樣的變化？【小題3】品析語(yǔ)言。（1）在一片嫩綠里，竟然擺著幾盆花，粉紅的繡球、紫色的鳶尾，還有一盆紅朵百合。（從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度）（2）它開得那樣熱烈，完全綻放成了一個(gè)巨大的喇叭，花中的七根花蕊也舒展開來(lái)，跟它對(duì)稱的花包也鉚著勁，越來(lái)越大，仿佛一個(gè)正在被吹進(jìn)氣的氣球，慢慢地膨脹。（從修辭手法的角度）【小題4】請(qǐng)簡(jiǎn)要分析