暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)1500字

第第頁暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)1500字暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)1500字【1】

開始此次行程之前，沒有人知道我們將會(huì)面對(duì)的是怎樣的一群孩子，又會(huì)有段怎樣的一種經(jīng)受，懷揣著這樣一種忐忑又有些許興奮的心情我們整理行裝，坐上了通往**的汽車，為期五天的支教及環(huán)保意識(shí)調(diào)查主題暑期實(shí)踐活動(dòng)由此正式拉開了帷幕。

踏入**學(xué)校的校門，眼前的一切震撼了我的內(nèi)心，原本以為我們面對(duì)的會(huì)是白山和黑水、磚墻與瓦房，然而映入眼簾的卻是嶄新的教學(xué)樓、整齊的草坪、寬敞的操場(chǎng)和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，一切的景象都與我記憶里鄉(xiāng)間的學(xué)校是那么的不同。我知道從現(xiàn)在開始我們每個(gè)人都將不再只是我們自己，我們更代表著一種薪火相傳的文化與精神的傳承。放下行囊、稍作休息，我們立刻投入到了焦灼的工作當(dāng)中。

應(yīng)因**校長的邀請(qǐng)，我們首先隨機(jī)選擇了幾個(gè)班級(jí)去與那里的孩子見面，走在教學(xué)樓鴉默雀靜的長廊上，我們相互間只能聽見由于焦灼的心跳聲，或許是嶄新的學(xué)校無形間加重了我們的心里負(fù)擔(dān)，原本很短的路程此刻顯得是那么的漫長，一邊走我一邊在腦海里反復(fù)的回想著自己早先預(yù)備好的開場(chǎng)白，不知不覺間我們就已站在了二班級(jí)的教室門前。

在校長為我們做了一個(gè)簡短的介紹以后，我快步走上了講臺(tái)，簡約的整理了一下思路就開始向孩子們陳述起來，一邊講著我一邊環(huán)視了一下四周，教室的環(huán)境不錯(cuò)而且打掃得非常干凈，由于同學(xué)只有四十人左右顯得并不擁擠甚至可謂是寬敞明朗，四周的墻壁上貼滿了名人名句和好幾張鮮紅的獎(jiǎng)狀，教室后面的黑板上那么畫著他們自己辦得黑板報(bào)，雖然搭配得不是那么的整齊但看得出來他們的確有上心去做，由此我也得出了一個(gè)結(jié)論：孩子們應(yīng)當(dāng)都比較懂事而且好學(xué)。果不其然，在我講話的這樣一段時(shí)間里，教室里沒有一點(diǎn)的雜音，孩子們都瞪起了眼睛新奇地看著我，當(dāng)我講完以后微笑地看著他們并說“感謝大家”時(shí)孩子們用熱忱而友好的掌聲回應(yīng)了我，走下講臺(tái)的時(shí)候，一個(gè)小男孩拉住了我，臉漲得通紅地小聲問我：哥哥你真的是高校生嗎？我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，把嘴伸到他的耳邊小聲的告知他：我們和你們都是一樣的同學(xué)，并且會(huì)永久都是同學(xué)。

接下來幾天的相處使得我們每一個(gè)人都與這些天真活潑又充斥求知欲的孩子們產(chǎn)生了深厚的感情，在得知我們即將離開的消息后他們圍住了我們用完了各種方法想讓我們?cè)俣嗔魩滋?，甚至有的孩子邀?qǐng)我們到他的家中做客，我們強(qiáng)忍著內(nèi)心的感動(dòng)婉言謝絕了他們的心愿。然后他們買了許多的水和食品肯定要求我們收下還與我們互留了通信地址并合影留念，看著手中孩子們沉甸甸的心愿，看著本子上記得密密麻麻的電話號(hào)碼、號(hào)碼我著實(shí)感受良多，隨即與他們定下了莊重的承諾：長期通信、有空再來。再逗留了一日整理行裝并完成本次活動(dòng)的收尾工作以后，*月*日我們坐車離開了**這片充斥了美妙回憶的土地。

或許，我們每個(gè)人的能量都是渺小而不足掛齒的，在社會(huì)的茫茫大洋中我們只是一滴小小的水珠；或許，五天的時(shí)間真的太短了一些，短到了剛剛熟識(shí)便要不舍地說出再見，短到了不可能轉(zhuǎn)變一個(gè)人的思想增長一個(gè)人的才能；或許，活動(dòng)有這樣那樣的不足，我們的知識(shí)面應(yīng)當(dāng)再廣一點(diǎn)，我們的預(yù)備應(yīng)當(dāng)再充分一點(diǎn)，我們的耐煩與細(xì)心應(yīng)當(dāng)再多一點(diǎn)。

但是，我們來過、拼過、愛過，我們摒除萬難、不畏艱辛，無論烈日當(dāng)空還是大雨傾盆學(xué)校里都留下了我們穿梭的身影，我們從一支開始各不相識(shí)，去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的隊(duì)伍，進(jìn)展到一支團(tuán)結(jié)友愛、富有團(tuán)隊(duì)精神、擁有一個(gè)共同目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)，我們每個(gè)人在成長，我們的隊(duì)伍在成長！

誠然，我們名義上是孩子們的老師，我們向他們傳授了科學(xué)與知識(shí)，然而事實(shí)上我們從他們身上收獲更多，孩子們的天真純樸猶如一盞明燈照亮了我們的世界，孩子們的一言一行給我們留下了恒久不變的感動(dòng)。

為期五日的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，人生的旅途卻只是晨曦微露幾日時(shí)間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，更加理解了我可以做些什么、我應(yīng)當(dāng)做些什么；更加清楚的意識(shí)到了自己身上背負(fù)的使命與自己需要承受責(zé)任；也更加明白了只有積極入世，多為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值與個(gè)人追求的和諧統(tǒng)一?？偠灾@次的暑期實(shí)踐活動(dòng)帶給我的收獲已經(jīng)超越了語言可以形容的范疇，我們收獲了彌足寶貴的記憶。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)1500字【2】

今年暑假我參與了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有技能依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的技能能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高校生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心溝通，思想碰撞出了新的火花。個(gè)人簡歷從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實(shí)踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才能，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，加強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一同學(xué)，即將走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最正確結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們同學(xué)，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很抱負(fù)。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。

通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅(jiān)決的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤８兄x這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過程中成長了不少，懂得了不少。

作為一名高校生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。最全面的范文參考寫作網(wǎng)站并盼望以后能夠常常參與實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在高校中的社團(tuán)生活所無法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到熬煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的同學(xué)。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面技能得到了提高，也使我加強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持高校生的暑期實(shí)踐。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)1500字【3】

為了開拓自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的技能，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們四十三個(gè)人懷著同樣的理想?yún)⑴c了這次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在活動(dòng)中我們受益匪淺。我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識(shí)，還深入農(nóng)村，了解當(dāng)?shù)氐拿袂?。參與這次的暑期“三下鄉(xiāng)”，使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無論是技能上還是心靈上都有了更深一層的進(jìn)步，同時(shí)也看到了自身的缺點(diǎn)和不足。

維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，辛苦而充盈，沉重卻又充斥欣慰。經(jīng)過這半個(gè)月的旅程，受益匪淺。我們團(tuán)隊(duì)四十三個(gè)人給**市**學(xué)校那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的援助和淺顯的知識(shí)，卻帶回了多少錢也買不回的一種立場(chǎng)，一種責(zé)任，一種深刻，一種認(rèn)識(shí)。

忘不了那田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意；忘不了那滿山遍野的龍眼樹；也忘不了**小村農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容，忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和慈愛愛憐的眼神；更忘不了在期間我們四十三個(gè)人相互扶持，相互依靠，相視而笑，相擁而泣。而這一切一切，將永久珍藏在我們心底……

明朝的王廷相說過：講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，那么遇事終有?；?。的確，這是個(gè)奇異又難忘的社會(huì)實(shí)踐，一方面，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么我們所學(xué)的就等于零。另一方面，通過實(shí)踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

回顧這段難忘的旅程，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長。那天晚上，我想了許多，每個(gè)孩子都應(yīng)當(dāng)?shù)玫剿麄儜?yīng)有的快樂和關(guān)愛，無論是誰對(duì)誰錯(cuò)，他們?cè)谶@個(gè)年齡段的笑容應(yīng)當(dāng)是最絢爛最漂亮的，大人們紛紛擾擾的世界不應(yīng)當(dāng)殃及到小孩子，盡管這一切有多不盡人意。家庭問題是影響小孩子心理進(jìn)展的一個(gè)關(guān)鍵，我覺得家長們是不是應(yīng)當(dāng)多多關(guān)懷一下自己孩子的心理健康進(jìn)展呢？你們?cè)谪?zé)備孩子不聽話不懂事的同時(shí)，是否也應(yīng)當(dāng)反省一下自己的教育方法呢？是不是應(yīng)當(dāng)多一份細(xì)心呢？或許他們的一些過激行為正是想得到你們那可憐的關(guān)注呢？為了生存也好，生活得更好也罷，真的盼望更多的父母和社會(huì)能真正關(guān)注孩子們的心理健康，真正地與他們進(jìn)行一次心與心的溝通，哪怕是一次。長大的我們，盼望能夠像孩子一樣，真誠，像夕陽一樣，暖和。保持心里的那份純真，勇猛成熟地邁出成長的每一步。認(rèn)真數(shù)數(shù)，我們比這群可愛的同學(xué)大十歲左右，其實(shí)我們是他們的老師的同時(shí)，也是他們的哥哥姐姐更或是伙伴。在最末那天，我們?cè)诤诎迳辖o他們留下了聯(lián)系方式。回到**，不少家里有條件的同學(xué)都和我們聯(lián)系上，在網(wǎng)上和我們談天，亦或借用家人的手機(jī)和我們發(fā)短信息。一聲聲感謝，真的很想與**學(xué)校每一位可愛的孩子說，感謝你們賜予我一段這么難忘的旅程，你們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也同樣獲益匪淺?？吹侥銈兲煺鏍€漫的笑臉，我的臉在笑，我的心也在笑。

對(duì)比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇猛、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了許多，學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理，而這些全都是我人生不可缺少的財(cái)寶。第一第二課堂支教、健康知識(shí)宣揚(yáng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文娛匯演……這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍舊歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大家在每晚的例會(huì)上激烈爭(zhēng)論的情景，我滿腔熱忱；當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大家勞碌的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng)；當(dāng)我想起同學(xué)天真稚氣的笑容時(shí)，我滿盈快樂……成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)受中體會(huì)成長。這種成長，何其寶貴！

從這次活動(dòng)進(jìn)入最末的籌備開始，我就感受到了大家的團(tuán)結(jié)。我們仔細(xì)的備課，我們焦灼的排練，我們激勵(lì)的爭(zhēng)論。這一切都是“我們”，而不是“我”，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神就應(yīng)當(dāng)是這樣的。四十三名隊(duì)員在生疏的地方，面對(duì)生疏的人群，總有眾多挑戰(zhàn)和困難。但是，當(dāng)我們四十三個(gè)人的聰慧融合在一起，任何問題都可以迎刃而解。

在實(shí)踐的期間內(nèi)，我們穿街走戶地接觸各式各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法體會(huì)到的，在學(xué)校里或許有老師或者助班安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告知你這些，你需要要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到，須要時(shí)還要通過自己的努力主動(dòng)去尋求援助。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，來提高自已的技能！

躺下來悄悄地回憶這次的實(shí)踐，發(fā)覺我學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì)閱歷，自己的技能也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要耐煩、虛心地去接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的技能做出確定。社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會(huì)使自己缺乏自信。但是只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就